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教育演講稿

時間:2022-04-12 10:45:45 演講 我要投稿

有關教育演講稿范文合集七篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的教育演講稿7篇,歡迎大家分享。

有關教育演講稿范文合集七篇

教育演講稿 篇1

  新學期開始了,又要進入緊張忙碌的學習狀態(tài)。你是否還沉浸在對寒假幸福、自由時光的回憶中:沒有人催你起床,可以盡情睡懶覺;沒有人督促你學習,沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時光太短暫,你又要被捉到學校這個“牢籠”,接受老師不厭其煩的教育,應對令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什么?難道是盡情吃喝?縱情玩耍,一輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠“免費的午餐”嗎?

  我的觀點是:上學這件事和欠債還錢一樣,天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的,每個階段都有一定的主題重點(春節(jié)你可以玩會!現(xiàn)在你就應該只管學習)。

  我作為老師不想看到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如:有個學生叫“神馬都是浮云”的說了:開學了,女朋友都可以放一放,叫她找個地方?jīng)隹彀。這就對了!其實,你只要有了學識、知識、才識,一切會有的!當然,這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學習的基礎上。

  你現(xiàn)在認真學習是根本。你自己完全可以這樣想:好好學習,學點真東西,考上天師,拿到幼師資格證,考上技師,高級技師,找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。

  當然,現(xiàn)在開學了,你必須明白:不管你有多少的興趣和愛好,你有再多的社會關系, 再深的對學習的厭惡之感 ,在你的這一個時間點上面, 你應該明白,學習的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認真學習,以后的年糕會有更大的在等你! 你要學會孤獨 ,你要把自己逼出最大的潛能。記。簺]有人想叫你輸,除非你不想贏。沒有人會為了你的未來買單(寒假買單的是你們的父母,但是你父母不可能一輩子都給你買單), 你要么努力向上爬 ,要么爛在社會最底層, 這就是生活。你想說 “無情”也可以,老師不反駁,也不給你解釋!你想將來“美好”,那現(xiàn)在就要努力準備吃苦吧。因為吃苦與未來的幸福成正比。

  你說自己基礎差,不想學?我問你:你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非?膳拢闾焯鞛殡y發(fā)愁,唉聲嘆氣。懷疑自己的能力:我這個專業(yè)好像也不怎么樣?好像也學不到什么東西?我告訴你“國務院總理”這個專業(yè)雖然好,但是工作最難找,因為全國總理就一個啊!我還告訴你“一口吃不成胖子”,專業(yè)的設置,所開課程都是循序漸進的,“積跬步之千里”!你個把同學開學后一直不適應,產(chǎn)生厭學情緒,不想上的苗頭有沒有?我告訴你們,你的選擇沒有錯,有錯的是你的心態(tài)---就是你自己心里起毛了,長草了!告訴大家,人腦有無限的潛能,一個人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言,能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已,所以別以自己笨為借口 你要是真的發(fā)狠了,你是下一個愛因斯坦誰也說不準。

  說實話,只要你成績好了,你爸媽就看你順眼,你做什么都不管;一旦成績不理想了,爸媽看你干什么都不爽,處處找你的茬,然后又扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績好還可以避免家庭矛盾,那多好啊!誰都想當個優(yōu)秀的人, 他們行, 你也行。學習是學不死人的。既然學不死,就往死里學。 你以為你花一個小時只做一道數(shù)學題會死嗎?既然學不死你 ,那有什么好怕的!你說太苦!我告訴你們,你現(xiàn)在吃多少苦,將來就有多少幸福償還你。它是對等的,這也是佛學的理論,吃得苦中苦,才有甜上甜。學習他是穩(wěn)步、慢步、不停止,持久向上有毅力,終會到達目的地的。例如:假如一個人15歲的時候覺得游泳難,放棄游泳;到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。你現(xiàn)在覺得英語難,放棄英語,你走向社會時出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩,越懶得學,后來就越可能錯過讓你動心的人和事,悔之晚矣。同樣,大到一個國家也是如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國四個常任理事國都是當年二戰(zhàn)時期反法西斯的中流砥柱,沒有當年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”!

  第二 迅速收心 適應開學

  學習成效講究注意一下三點:動機(你的目標理想);方法(你平時怎么學,這個特殊階段注意什么,我現(xiàn)在講);毅力(持之以恒,堅持再堅持)。別實在沒有好法。

  一、收心放平----把不想早開學的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來,找個合適出口釋放自己的情緒。

  用一次活動吐出來就過去了。今天,老師就指導你們發(fā)泄出來,回去以后就開始安心精氣地學習吧,年早就“過期”了,現(xiàn)在三月了啊。

  由于寒假的休息、作息時間都被打亂了,F(xiàn)在,我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時間,全身心的投入到我們的學習中。怎么辦?

  二、改變習慣----在寒假里,你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學了,需要抓緊調(diào)整作息時間的“ 生物鐘”,盡快讓自己“ 倒時差”,不能縱容自己晚睡晚起,強迫自己適應開學后的作息時間。

  第一是多靜態(tài)學習,少做動態(tài)活動。近期要自己靜下來坐得住,鉆進去防心不在焉 (例:“風在吼,驢(馬)在叫”)。假期歸來這段學習應從日常簡單的問題中死扣、深挖、刨根問底,甚至鉆牛角來給自己安心定神。例:上下牙誰咬誰;辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個更好都可以。

  第二是培養(yǎng)自己學習興趣,興趣是最好的老師,(你興趣在哪照著使勁。 第三是用精神勝利法,學會一道題,記住幾個公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。

  第四是合理安排好時間,學會調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘,事半功倍。

  一定首先要保證睡眠質(zhì)量和時間 ,近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術------課堂上要靜下心.

  三、每天反省----(多在心里自問)今天想過自己來學校是干什么了嗎? 今天充分利用時間了嗎?今天上課積極動腦了嗎?今天獨立完成作業(yè)了嗎?今天問過老師問題了嗎?

  第三 鉚足拼勁 追逐理想

  你要知道實現(xiàn)理想是有條件的:

  1、確立目標是前提(你自己已經(jīng)明確了你來學校的目的、目標,那現(xiàn)在就看你的行動了)。

  2、刻苦學習是關鍵(怎么叫“刻苦”?)。

  3、自信心態(tài)是保證(相信自己的選擇沒有錯,相信自己的能力,相信自己只要收心安神,一定會聽進去學出來,別人能行,我也一定行,別人不行我也行。誰都想當個優(yōu)秀的人, 他們行, 你也行。學習是學不死人的。既然學不死,就往死里學。)。

  4、老師支持是后盾(老師堅決支持你學習,做你的后盾。你應該主動和老師多交流,你千萬不要說我討厭那個老師,我告訴你,你就是討厭他,也不要討厭他傳授的知識啊)。

  總之,沒有理想(夢想)比貧窮更可怕,因為沒有理想代表著你自己對未來沒有希望。其實,沒有人會讓你輸, 除非你不想贏。

  教育是一項長線投資,其最大的受益者并不是家長,更不是老師,而是(自己)學生本人。你所投入的第一桶金,就是今天所付出的努力和辛苦!

  假如:

  此刻打盹,你將做夢,(是白日做夢,這不是中國夢。

  而此刻學習,你將圓夢(哈佛大學圖書館墻上訓言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級技師。

  誰都擁有“此刻”的時光,也擁有美好的理想,就看你怎么做?

  學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。ü鹩栄灾。

  點評:心不隨境(眼下剛?cè)雽W的亂騰靜不下來)是禪定,心不離境(眼下你是學生身份,別忘記了)是智慧!

  告訴同學們,學習這個東西就是優(yōu)雅地在過苦日子,須有篤定之心才行。ㄒ氖嵌投▌荩。

  我們可以長得不漂亮,但絕對不能讓自己的人生不漂亮。

  評:“漂亮人生”最需要的是從現(xiàn)在做起,從自我做起,學到知識盡快成為 精神層面的富有者!捌痢弊钪饕氖蔷裰R能力和修養(yǎng)啊!

  幸;蛟S不分先后,但成功必排名次。ü鹩栄灾撸。同學們,你想幸福嗎?現(xiàn)在就看著辦吧!

  同學們,今天就說這些吧!

  希望你們回到教室用自己的毅力堅持做到“形回神歸,心在當下”。穩(wěn)得住,靜下來,學進去。咬牙堅持收心回位,學會適應開學的作息時間。鈴聲就是命令,“自然醒”已是“老黃歷”。

  相信你們會明白我講這些話用意是什么,知道自己來學校是干什么的?

  希望你記住:“形回神歸,心在當下”。想想未來,看看現(xiàn)在,樹立自信,拼爹不行,拼自己吧!(20xx-3-5)

  

教育演講稿 篇2

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是xxx的媽媽,首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。說來有點慚愧,對于孩子的教育,我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方,還希望大家多提寶貴的意見。

  家庭作為孩子是第一所學校,在日常生活中,家長要以身作則,在學習方面要多給予孩子的鼓勵,讓她在學習中體會到快樂,作為家長我也應該與時俱進。

  xxx是個比較聽話,乖巧,細心的孩子,但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉,上學期不管每天的作業(yè)是多還是少,都要寫到晚上10點和10點多才上床休息,為此我費了不少的口舌,話說多了,她還不高興,寫日志說我哆嗦,我就在家里制了一個表格,規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗,滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵,她很樂意地接受了,一個月的時間不到,她現(xiàn)在就很會掌握時間了,現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,也不用天天跟在后面催了,還有她的坐姿不端正,老是爬在桌子上,臉幾乎挨到了左手,在表格里也有一欄坐姿的獎勵。

  在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務事,如掃地,拖地,擦桌子,丟垃圾,洗襪子等。最少要做兩項家務我就會給她貼一朵小紅花,告訴她也是家里的成員之一,家務的事不是大人的事情,她現(xiàn)在也很主動做家務了,覺得這個教育方法對她很有效的。

  另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺,我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證,每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè),看課外書,后來時間長了,她很愛看課外書,再加上在學校里老師不斷地給孩子引導,現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了,為此我心里非常高興和感謝老師。

  總之一切的付出都是為了孩子,我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長!

  最后,我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!

教育演講稿 篇3

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,寬闊平坦的大道就像躺在中國土地上的龍。隨著生活水平的提高,各種各樣的汽車越來越多。

  路多,人忙。交通安全嗎?

  根據(jù)我的網(wǎng)上搜索,全世界每年有近1億人死于交通事故,中國有數(shù)百萬人,其中大多數(shù)是中小學生。我國交通事故傷亡率居世界首位?吹竭@個消息我很驚訝!我們假設一下,如果我國排名世界第一,傷亡率80%,那么其他國家可能只有60%,50%,甚至沒有,簡直無法想象。

  有一次,我在一個電視節(jié)目里看到這樣的事情。寬闊的大道上,各種運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機正在加速行駛。突然,一個學生騎著自行車從路邊沖了出來。司機急剎車,拖拉機停下,學生們的生活也停止了。只有自行車的輪子還在快速轉(zhuǎn)動。然而,這有什么用呢?對我們來說,我們失去了另一個寶貴的生命。

  有些家長不教孩子過馬路時走斑馬線,也不教孩子如何預防交通事故。有的家長甚至拉著孩子過馬路不斑馬線。良好的習慣要從小培養(yǎng),正確的交通意識也要從小培養(yǎng)。

  半夜,不時有酒駕路過。我記得在報紙上看過這樣一篇報道:在一家燈火輝煌的酒店里,一個跌跌撞撞的醉漢沖了出來,酒店里又傳來一句話:“小明,你再來一杯!”“沒有,不,我,我想回去。”然后傳來摩托車的聲音,帶著疲憊和醉意,人和車匆匆上路!鞍。币宦暭饨袆澠埔箍,但在他睜開眼睛之前,人行道上的.行人已經(jīng)被撞死,深紅色的血流了一地。在這種發(fā)呆中,我們失去了另一個生命。

  這場交通事故太可怕了,以至于在一瞬間奪去了人們的生命,F(xiàn)在路上車輛越來越多,道路也越來越擁擠。與此同時,交通事故越來越頻繁。每年有多少人的生命被交通事故奪走,有多少家庭被交通事故破壞,有多少人的親人被交通事故奪走。

  如果我們心里都有交通規(guī)則,每個人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。讓我們把交通法埋在心里,讓它在我們心里扎根。讓我們記住,遵守交通法規(guī)意味著珍惜生命!讓我們從現(xiàn)在開始停止交通事故!

教育演講稿 篇4

  一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè)。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群.

  下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:

  1.在校期間,參加課內(nèi)、外活動如:體育課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。

  3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。

  5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

  6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

  7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。

  8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。

  老師們、同學們!為了創(chuàng)建安全

  文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

  最后,祝愿我們的校園,永遠平安! 祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

  我的講話完了,謝謝大家!

教育演講稿 篇5

  “贊美是照在人心靈的陽光”,是呀,我想每一個人都渴望得到別人的贊美和賞識,一個贊許的眼光,一次肯定的點頭,一句鼓勵的話語……都能給人以莫大的鼓舞。

  有一位心理學家說過:“人類本質(zhì)中最殷切的需要是渴望被賞識。”人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞。成人尚且如此,

  何況孩子?就精神生命而言,每個孩子仿佛都是為得到賞識而來到這人世間的。不是好孩子需要賞識,而是賞識使他們越來越好,不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使他們變得越來越壞。

  贊美就是一種賞識教育,是充滿人情味和生命力的教育;是讓所有的孩子快樂成長的教育。 賞識教育信奉一個“行”字!澳阏嫘校 薄疤袅!”“很了不起!”……一個“行”字滿足了孩子心靈深處最強烈的要求。賞識對于成長中的孩子來說是至關重要的,它可以發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處,激發(fā)學生的內(nèi)在動力。對學生進行賞識教學,尊重學生、相信學生、鼓勵學生,可以幫助學生揚長避短,克服自卑、懦弱心理,樹立自信心。建立良好的師生關系,保護學生的學習積極性;通過賞識教育,可以挖掘?qū)W生的潛能,使其能力得到充分的發(fā)展。

  贊美也是一種評價——鼓勵性評價。我在教學中,也經(jīng)常運用到這種鼓勵性評價,發(fā)現(xiàn)學生細小的閃光點,不失時機地贊美,千方百計激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,鼓勵他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。贊賞每一個學生所付出的努力,讓學生感受成功的快感和學習美術的樂趣。

  記得我的一次贊美,讓一個丑小鴨變成了一只白天鵝:那是二年級的一個小女孩,叫盧錦雄,長得并不難看,只是各科成績平平,又膽小內(nèi)向,上課從不敢舉手發(fā)言,課下也沒有同學喜歡和她玩耍,我覺得她的眼睛很大卻缺乏光彩。有一次美術課上設計《漂亮的連衣裙》,我發(fā)現(xiàn)她的作品造型不錯,線條也很流暢,特別是花紋的設計很美,比她平時的作業(yè)有進步,我抓住時機在全班表揚了她,并給她的作品加了五顆紅星,從那以后,我發(fā)現(xiàn)她的畫進步很快,也有作品在學校里書畫欄展出了,后來我經(jīng)常培養(yǎng)她參加一些畫展,也獲得了一些獎次,班上的同學稱她為小畫家了,都喜歡和她教朋友,我發(fā)現(xiàn)她大大的眼睛里開始煥發(fā)出自信的光彩,她的班主任老師也反映她的學習積極性大大提高了,上課發(fā)言也積極了,課后也活躍起來。好象發(fā)生了脫胎換骨的變化。這就是贊美的力量!

  老師們,每個學生都是一個鮮活的生命,每個學生都是一幅精彩的畫卷,每個學生都是一篇生動的樂章。贊美學生多一點,賞識學生多一分吧!讓我們的學生更快樂,讓我們的教學更精彩!歡迎訪問 - 中國文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專家

教育演講稿 篇6

敬愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  又迎來了一個新的學期,每次開學的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

  危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的,

  讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。

  讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結合。演講稿

  讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識!

  總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。

教育演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是來自高一10班的田宏偉。今天,我演講的題目是“預防恐怖襲擊,維護校園安寧”。

  提到恐怖襲擊,同學們可能會覺得可笑,覺得恐怖襲擊只有在外國才可能發(fā)生,只是書本中和電視上才看得到,它距離我們很遙遠,我們沒有必要去關注。

  的確,在我們美麗和諧的校園,我們是不會看到也不會想到有什么恐怖襲擊的。

  而就在今年11月的浪漫之都巴黎,一場恐怖襲擊就導致了至少一百多人的死亡。這個魅力十足的法國城市遭受如此強烈的創(chuàng)傷,我們感到深深的悲痛。法國總統(tǒng)發(fā)表演講說“這樣嚴酷的考驗再一次擊打著我們。我們知道他們從哪里來,知道這些罪犯是誰,知道這些恐怖襲擊者是誰!

  恐怖主義在近年來以其血腥暴力的活動在世界各地制造混亂,以它空前的破壞力,沖擊力和影響力,給世界的人民造成了嚴重的危害。然而,我們僅僅因為校園,這是一片寧靜的土地,我們就對校園安全失去了應有的重視了嗎?

  同學們!我們應當增強安全意識,要堅持“安全為主,預防為先”的原則;遇事要冷靜,做事要謹言慎行,同學間有了矛盾要冷靜解決。遇到危險要學會求助他人,學會躲避風險;遭遇暴力要學會想辦法脫身;和人交往要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,要養(yǎng)成良好的生活習慣。

  而不僅要注意校園安全,我們更要注意在外的自身安全。剛剛過去的圣誕節(jié)和即將來臨的元旦節(jié),節(jié)日的狂歡往往讓激動的人們忽視生命的重要性。我們不能忘記今年年初的上海外灘踩踏事件,眾多年輕的生命永久的停止了呼吸。

  所以在即將來到的元旦,我們需要考慮的除了節(jié)日必備的歡慶之外,就是盡量注重自身安全防范。盡量遠離那些人頭涌動的地區(qū),避免因為人多擁擠而發(fā)生的踩踏事件,我們應該知道或許在家里跟家人團聚和錯峰出門也是不錯的選擇。

  同學們,讓我們攜起手來,與文明同行,養(yǎng)成良好的自我保護意識,共同營造安全環(huán)境,建設平安校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

  我的演講結束!謝謝大家!

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