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自信演講稿

時間:2022-04-09 14:40:51 演講 我要投稿

有關(guān)自信演講稿范文集合9篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的自信演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)自信演講稿范文集合9篇

自信演講稿 篇1

  我?guī)е环N惆悵的感覺寫了黑字體,腦子里似乎還是一片空白。我曾經(jīng)有過失敗,但我總是自信地面對。當我把那次失敗拋在腦后的時候,突然回頭發(fā)現(xiàn),——之前的路那么長,卻很容易被自信打。

  是的,要留在我們過去所擁有的后面,在總結(jié)我們的豐富和現(xiàn)在,不難發(fā)現(xiàn),——面對一系列的困難和逆境,都應該有一顆自信的心。

  記得馬云叔叔曾經(jīng)說過這樣一句刻骨銘心的話:今天殘酷,明天殘酷,后天美好。之所以忘不了,是因為它讓我覺得自信的人有權(quán)利度過明天,而愚蠢的人只會浪費今天,明天他會像今天一樣浪費明天。

  面對今天的是世界,面對昨天的是傻子,面對明天的是圣人,面對后天的是神仙!因為現(xiàn)任擁有的是超過前三的自信。是的,自信是力量的源泉,是成功的關(guān)鍵!

  看著今天的自己,雖然寫下了自信的一章,但感覺自己內(nèi)心是有心的,只是力量不足。想象一下九周后的學業(yè)水平測試要加一個適當?shù)淖孕牛课矣X得會不可避免!鷹的再生需要斷喙的力量。愿我充當雄鷹,有信心打破舊喙,獲得新生,回到屬于我的廣闊天空,在那里展現(xiàn)我的英雄姿態(tài)。是的——我要有自己的自信!

  看到黑色字體即將結(jié)束,我的腦海里似乎有了一些收入,似乎充滿了后天豐富的信心。

  愿——有朝一日我能乘著長風破浪,直起云帆,橫跨深深的大海。

自信演講稿 篇2

  往事如煙,歲月無痕。似水年華,我們感悟生命!

  在紛繁復雜的事物中,蘊含著很多沖突。要前進就會遇到挑戰(zhàn),機遇總是與挑戰(zhàn)并存。你期待成功,渴望成功。但前進的路途并不是風平浪靜,困難與挫折常和你結(jié)伴而行。只有經(jīng)歷風雨之后的成功才是我們所希望、所喜歡的。即使最終失敗了,你也會說那是一種享受!

  生活是豐富多彩的,不要把時間用于明爭暗斗,斤斤計較。也許成功本身是屬于你的,但由于你太羨慕或嫉妒別人,眼前的花卻變成了腳下的草。

  把時間化為分分秒秒,讓每一分每一秒都有意義。跌倒了,不要待待別人的扶持,應該自己爬起來。是的,那些曾經(jīng)被壓抑的活力、被嘲笑的熱枕、被懷疑的成功、被冷落的才智都將因此獲得嶄新的內(nèi)涵和生命,太陽每天都是新的,失敗是你走向成功的新的起點。

  回眸顧盼,不禁感慨良多,你付出了卻不一定就有回報,但如果你不付出,就永遠沒有回報。夢想“守株待兔”是大錯特錯了,因為時間不會創(chuàng)造圣人,只有創(chuàng)造老人。如果一次偶然所得,讓你忘乎所以,那么你永遠都不會成為圣人,只會成為老人。只有拼搏,只有付出,堅信自己,才會到達理想的目的地。只有拼搏,才有成功,只有追求,才會品味人生的酸甜苦樂。

  也許,你航行了一生也沒有達到彼岸;也許,你攀登了一生也沒能達到頂峰。但是曾觸礁的未必不是勇士,曾失敗的未必不是英雄!不要太刻意去追求結(jié)果,腳踏實地,一步一個腳印,就會接近成功。大千世界,并沒有什么值得驚嘆的。也許昨日的你曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)擁有一個多姿多彩的天空,曾在一個平靜的港灣中描繪著美好的夢景,然而今天,你忽然覺得什么都消逝了,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)出類拔萃的自己原來也不過是“雞立鶴群”。其實,昨日畢竟是過去,不必留戀,更不必嘆息。失去的就別在追憶,好在你還有生活?纯唇裉斓奶,新的一天又開始了。對每個人而言,昨日屬于前輩,明天屬于子孫,惟有今天,實實在在屬于我們自己。所以,我們更應該做一名勇士,與時間塞跑,與失敗抗衡。

  假如,生活太神秘,太未知,這不要緊。因為你選擇的是假如,所以生活依舊永恒。不要埋怨高考的不公,其實高考也是一道風景線。有人把它當成一次平常的檢測,有人把它看作是進入角牙塔的門檻,有人把它當成一次心理測驗,有人把它看作是一次睹博,一次投機。因為角度不同,所以結(jié)果也自然有異。何必去刻意追求呢?人生本是一場戲,臺上臺下,主角總是我和你。自信的你,相信在經(jīng)過時間打磨去棱角之后,會更完美,更成熟,更擁有成功的可能和機遇。朋友,讓我們帶著自信、快樂起程吧!

自信演講稿 篇3

老師們、同學們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。

  一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

  成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

  最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

自信演講稿 篇4

老師們、同學們:

  早上好!

  在涼爽的秋風中,一個富有生機和希望的新學期開始了!我代表全校教職工對七年級新同學進入我校開始中學生活表示熱烈的歡迎!對八年級、九年級同學渡過愉快的假期返回學校開始新學期的學習表示熱烈的歡迎!

  開學典禮上,我想和全校師生一起立下一個人生目標,那就是讓我們一起努力做最好的自己!

  世界上沒有兩片相同的樹葉,我們每個人都是世界上獨一無二的一道風景。決定成敗的不是我們是什么風景,而在于做一個最好的自己。如何做最好的自己呢?請看我們的校訓:自信、自立、進取、成才!

  首先,在自信中做最好的的自己。

  自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時候,將自己最大的潛能釋放出來,相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。自信就是力量,自信就是希望。

  做最好的自己,就是尊重和相信自己,每天多和自己比,把自己的今天和自己的昨天比,一天一點努力,一天一點進步,無數(shù)個小進步小成功就一定會造就一個獨一無二,自信自強最好的自己!

  其次,在自立中做最好的自己。

  自立,就是自己的事,自己負責,自己解決。一個勇于承擔自己的責任的人,才是一個人格真正獨立的人。

  人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。從學會走路開始,我們獲得了身體的自立;然后是吃飯穿衣生活自立,上學讀書,學習獨立,直到將來走上社會,工作獨立。如此看來,在我們成長的每個階段都有我們必須學會的自立的內(nèi)容和達成的目標。唯有自立自強,才能贏得尊嚴和權(quán)力,一個國家如此,一個民族如此,一個人更是如此!因此,我們每一個同學都要擁有一顆積極主動的心,從小事做起,從培養(yǎng)我們良好的學習習慣和行為習慣開始,有計劃有目標的管理好自己的學習和生活,做一個有擔當能負責的最好的自己。

  最后,在進取中做最好的自己。

  所謂進取,就是不怕困難,努力向前的精神風貌,銳意立志,奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進取才能堅持理想,超越平庸;只有積極進取,才能自強不息永不言棄;只有積極進取,才能引爆潛能,做最好的自己。

  ”天行健,君子以自強不息“。新的夢想已經(jīng)點燃,新的精彩即將書寫,同學們,老師們,請記住我們的校訓:自信、自立、進取、成才,讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學期,在做最好的自己的誓言中放飛自我,追逐夢想,收獲成功!

自信演講稿 篇5

  新的一周又開始了。

  在過去的一周,我們進行了開學以來的首次教學質(zhì)量測試。成績已經(jīng)出來。有的學生,有的班,發(fā)揮出色,交出了漂亮答卷,考出了成績,考出了水平;

  有的班,有的學生,由于種種原因,沒有考好,留下了很多遺憾。

  取得優(yōu)異成績的班級和個人不要驕傲,要百尺竿頭,更進一步;

  沒有考好的班級和個人,要咬咬牙,攥攥拳,努努力,在下一次考試中彌補遺憾。

  天氣越來越?jīng)隽耍蠹乙⒁馓砑右挛,預防感冒。

  這是身體,我再說說心里。

  天氣雖然越來越?jīng),我們的心里卻越來越暖。

  這是因為我們看到了很多令我們的心感動、溫暖的現(xiàn)象。

  一進教學樓,就能看到學前二班門口孩子們的作品,用樹葉粘貼的樹葉畫,很有創(chuàng)意。

  二樓,一年級二班門口展示臺是學生的作品,他們用畫筆畫出自己心中的夢想,愿望,十分吸引人。

  四年級教室有學生的作文,學生寫的漂亮,教師批改的認真。

  這些都另我們感到溫暖,很感動。

  這就是教育,符合學生的心理年齡特點,學生很喜歡,效果也很好。教師要在這方面多動腦筋,多用心。

  還有,一年級二班每周堅持學兩首唐詩,大家算算,開學以來他們學了多少,這是比我們多學的。

  五年級老師有心,學生用心,他們把我們走廊了粘貼的唐詩宋詞全部背會了,這也是他們多學的。

  一年級二班,五年級紀律好,成績好,完全是意料之中的。

  領(lǐng)頭雁已經(jīng)出發(fā),我們要緊緊跟上。

  領(lǐng)頭雁義無反顧,勇往直前;

  我們要奮起直追,迎頭趕上。

  我特別對后進班后進學生說一句,要樹立自信,昂起頭,挺起胸,邁開步。

  自信很重要。一位哲人說過,要摧毀一個人,就要摧毀鐵的自信;要成就一個人,就培養(yǎng)他的自信。

  一個人什么都可以沒有,就是不能沒有自信。

  一個人如果沒有自信,他就是沒都沒有了。

  讓我們帶著自信上路。

  有自信,路會越走越寬闊,越走越平坦。

  讓我們以最能代表李白自信的一首詩作為今天講話的結(jié)束。

  這首詩是《朝辭白帝》。

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

自信演講稿 篇6

  自信是成功的基礎(chǔ)。如果沒有“我能行”、“我能做好”的自信,如果一個人對自己沒有信心,那他就一事無成。

  小時候?qū)W騎自行車,現(xiàn)在還是眼前一亮。

  我第一次握著自行車的車把往前推了一會兒,卻拿不定主意要跨車一步。心怦怦直跳,腦子里一直在想,卡了怎么辦,胳膊腿流血怎么辦?爸爸見我不敢上車,從后面替我扶著車,鼓勵我說:“爸爸會替你照顧,不會卡,往前看,大膽往前開”。因為有父親在身后,我不再害怕。當我坐在汽車座位上時,我開始往下推。雖然我看不到我父親在我后面,但我能聽到他的車在我后面跑。我松了口氣,很開心。開了一會兒車,聽不到爸爸跑步的聲音,就慌了,就下去了。

  父親看到我摔倒,就沖過去說:“學騎自行車,一定要勇敢,要對自己有信心。你一直騎得很好。雖然一開始我是跟在你后面跑的,但我其實并沒有扶著你的自行車,只是讓你感受到一股支撐你的力量。這個時候你開的很穩(wěn),但是當你聽不到我的聲音,對自己失去信心的時候,你就摔倒了。就算失敗了,也沒關(guān)系。如果你再站出來,勇敢的去做,一定會有成功的機會。這說明一個人如果對自己失去信心,連自己能做的都做不到,更談不上挑戰(zhàn)困難。學騎自行車就是這樣,干別的都一樣!弊魑

  聽了父親的話,覺得自己學到了很多道理。我鼓起勇氣,踏上自行車。這輛自行車似乎是個好孩子。非常聽我說。我盡可能快地讓它過去。它去哪里,它就去哪里。第一次嘗到了WINNER的喜悅,戰(zhàn)勝困難的喜悅,深深感受到自信對做事的重要性。

  從那以后,我經(jīng)常提醒自己“我能做到”和“我會做到”。

自信演講稿 篇7

各位老師,同學們,

  大家好!

  美國著名作家海倫、凱勒說過,對于凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主宰,人之所以“能”,是因為信“能”—————信心是人的征服者,它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個遙遠的圣地,道路艱難且漫長,你

  用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達到光明的未來?心理學認為:自信就是自己相信自己,就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志,就是對自己未來永遠充滿希望的心理體驗,自信,是成功的基石!“我自信,我快樂”即是真理。

  自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負的姿態(tài),也是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂—————即使每個人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復強調(diào)的那樣,前一句寫了憤

  或憂傷,后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信面對。

  自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己一定能夠;自信,不是面對峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途枉自感嘆,而是勇敢的.向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運擺布的提線木偶,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地···

  在這個世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,所以如果你想畫滿一面長墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒有別的機會能為神奇的念頭而增色—————不要遲疑,要像驚蟄時的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時的色彩一樣,像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實實發(fā)生的故事一樣,一個敢于為自己縱情描繪的長卷,終會有揮毫潑墨的尾聲!

  最后,每一個曾經(jīng)、馬上、即將面對考驗的同學,請努力,請一直努力,驕傲地昂頭說:我自信,我快樂!。

自信演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級的張渝軒,首先感謝學校給予我這一次站在講臺演講的機會。今天,我演講的題目是<我自信,我能行!>自信是我成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功!跟大家相處了四年,也許我并不是一個聰明的女孩,但我的勵志就是:做任何事情要有自信,堅持就是勝利!

  就從去年的暑假說起吧!我第一次帶著妹妹跟著同學們一起去北京去參加夏令營。剛開始父母堅決反對,因為我從未單獨離開過父母獨自去外面生活。家人們擔心我去到那兒會不適應環(huán)境,不會自理生活……不過最后,在我強烈的要求下,父母還是同意我參加夏令營。

  到達第一天妹妹因不適應北京的氣候,于是,就出現(xiàn)了頭暈,嘔吐的現(xiàn)象。當時的我是那么焦急、那么無助。怎么辦呢?爸爸媽媽又不在身邊,自己又沒有經(jīng)驗,只好硬著頭皮帶著妹妹去找導醫(yī),導醫(yī)看了后說:“可能是因為勞累及中暑導致不適。不過沒有什么大問題,回去吃點藥。”而我就把妹妹嘔吐?lián)Q下的衣服拿來清洗干凈。到了晚上睡覺的時候,我還是很擔心妹妹半夜出現(xiàn)不舒服,那天晚上我一夜都沒怎么睡,好在老天“可憐”我,妹妹沒有再次出現(xiàn)不舒服的狀況。

  第二天,我醒來的時候發(fā)現(xiàn)妹妹又恢復了以前活潑可愛的樣子,我心里那顆懸著的大石頭,才終于放下。通過這件事情給我的啟發(fā)是不要遇到困難就放棄,不要遇到挫折就逃避。

  廖智。相信有很多人都知道她的名字。她是德陽市天天好舞蹈老師。她在一次汶川大地震中失去了雙腿,也失去了她可愛的女兒。但廖智老師沒有因這件痛苦的事件中面頹廢自己,卻依然堅強樂觀的實現(xiàn)自己在舞臺上夢想,依然對生活充滿信心,這就是源自于自信、自強、自尊的力量。

  不管我們在學習、生活或事業(yè)中都要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信才能自強不息,才能使我們?yōu)樽约旱脑竿^斗,才能使我們有勇氣、堅定地走向理想之塔。

  我的演講完畢,謝謝大家!

自信演講稿 篇9

老師們、同學們:

  早上好!這天國旗下講話的主題就是“樂觀向上,做一個自信的人”。

  一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長總就是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  之后,院長就是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。

  成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,就是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,就是所有‘奇跡’的根基,就是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功,或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這就是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成就是自己本領(lǐng)不到家。只就是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學家,尤其就是發(fā)明家,哪一位不就是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不就是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上就是自以為就是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也就是不夠的,自信就應與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者就是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都就是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只就是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

  最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

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