追夢演講稿范文匯編五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的追夢演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢演講稿 篇1
一、海闊憑魚躍 天高任鳥飛
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認(rèn)為夢是一種期待，是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無數(shù)的可能，無數(shù)的希望。這是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中擁有大大小小的夢，在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
二、屬于我的`夢
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程.因?yàn)橛袎?生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢而啟程的
幼年時(shí)的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過.對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來，我報(bào)有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對(duì)著天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會(huì)對(duì)著天空大聲喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長大以后，我要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天，去近距離接觸你的美….”直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢執(zhí)著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,那樣活潑。
漸漸地漸漸地,我終于夢寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌?總以為,自己可以著手去計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)我的夢,卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學(xué)會(huì)了叛逆,因?yàn)槲覀円C明,我們長大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現(xiàn)在回想起來,覺得自己當(dāng)時(shí)真的很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢旅途的一種表現(xiàn).
隨著年齡的增長,年級(jí)的升高,我漸漸失去了追夢少年特有的風(fēng)采.我的朝氣、我的夢想、甚至我的叛逆都充滿了憂郁。因?yàn)槲颐靼琢藢艮D(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià).這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時(shí)的夢想,我期盼了許久的夢想,此時(shí)此刻,感覺離我是那么遙遠(yuǎn),伴隨著風(fēng),不知要飄向何方。
但是現(xiàn)在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因?yàn)槲抑懒宋业娜松?它是一段追夢的旅途,它的每一步,每一個(gè)腳印,都是我尋夢的見證,我要不斷的、努力的去追逐！
三、追逐夢的腳步
有些人的夢或許沒有實(shí)現(xiàn)過，這讓我知道，并不是所有的夢都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢的膽識(shí)，也要有承當(dāng)夢碎的勇氣。許多時(shí)候夢碎了也并不是一件壞事，夢碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。 追夢，讓我們撐一只長蒿，向那理想的地方駛?cè)ィ?/p>
追夢，伴著盛開的花蝴蝶，帶著希望，去追到那美好的夢境；
追夢，追逐夢的腳步……
追夢演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
朋友，你有自己的夢想嗎?你的夢想是什么?是長大后當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家，還是其他?我也有自己的夢想，想長大后當(dāng)一名像愛迪生一樣的大發(fā)明家，創(chuàng)造出更多高科技，造福于人類。
也許你會(huì)嘲笑我的夢想太遙遠(yuǎn)，也許你會(huì)譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著夢想不懈努力，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專家的諷刺——他的實(shí)驗(yàn)是“毫無意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最終不是成功了嗎?我國唐代大詩人李白也說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！敝灰吓�，夢想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
曾記得，去年的《開學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒有放棄自己的夢想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏，劉偉哥哥沒有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，彈奏的'聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈，向著目標(biāo)，奮勇前進(jìn)”的精神。
每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁耄ㄍ晒Φ穆芬欢ú紳M荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí)，還要有堅(jiān)韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì)充滿滄桑，布滿許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢想而充滿希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)好各門功課，不斷地汲取“營養(yǎng)”，為夢想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢的中學(xué)生!
追夢演講稿 篇3
聽那群走過黑暗的六月，憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說：“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水，伴著陣陣書聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著夕陽余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無限的浪漫，無盡的自由；”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬，來到了伴有古樸的書齋，通幽的小徑，無限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過的歲月，有這樣的一群學(xué)生，他們的作息時(shí)間很規(guī)律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著他們；有這樣的一群學(xué)生，他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí)，他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作，獨(dú)立完成，他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實(shí)；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識(shí)的益友，有導(dǎo)航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們可以獨(dú)立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因?yàn)橛兴麄�，我才很幸運(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著我們的夢想，我們的夢想從大理大學(xué)起航，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢，我們百折不撓，為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏；為了實(shí)現(xiàn)我們的.大學(xué)夢，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢是我們大理學(xué)院全體師生的夢想，作為其中的一份子，我是幸運(yùn)的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著我的夢想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著，總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁 多少追求 多少夢想 起航追夢在今朝。生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是我們都在中途而非終點(diǎn)；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢；愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長。
追夢演講稿 篇4
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《堅(jiān)定追夢，灑脫前行》。
我很高興在這里和你討論什么是經(jīng)典。說到經(jīng)典，很多人可能會(huì)想到孔子、李白或者《詩經(jīng)》、《離騷》，然后注意到經(jīng)典默默陪伴著我們。但你是早上看完才背，還是在追逐人生夢想的路上與經(jīng)典攜手同行？
希望答案是后者。
和李白一樣，李贄的三分沖擊波讓經(jīng)典成為追逐夢想路上的指路明燈。太白石云：“我要過黃河，但是冰堵了渡船要爬太行雪山�！边@正是我們追求夢想時(shí)的困境。成功之路總是充滿坎坷，就像李白迷茫的嘆息：“難走，難走！”然而，難的是什么？“總有一天，我會(huì)乘著長風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋�！崩畎貤畹�.日子，山河熾烈。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，騎著白鹿游覽名山的身影馬上就會(huì)來到我們面前，解答我們的困惑，磨礪我們堅(jiān)定前行的信念。
像莊周一樣帥氣，風(fēng)格如蝴蝶，讓經(jīng)典毅然屹立于山河之間。"大鵬一整天都是一陣風(fēng)，高達(dá)90000英里."這是給后人的一個(gè)啟示。然而輕飄飄的就是這樣，剩下的就是如何灑脫輕松了。作家小時(shí)候看著母親燒了半輩子的日記，很是不解。時(shí)隔半百多年，我才明白，世界上最美的聲音是安靜的，日記里的喧囂已經(jīng)不適合我晚年的新詞。我想這大概對(duì)應(yīng)的是“看內(nèi)外分，看榮辱”這句話。莊子不是一個(gè)佛教青年，他只是想在去南明的路上無事可做，這告訴我們，他只在乎自己的心。
不要讓貪婪成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。你看，懂了經(jīng)典，心就能飛了。
古語有云，《論語》一半天下。我云：精經(jīng)即修身。強(qiáng)調(diào)的：“深厚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕L(fēng)潮中站穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)�！苯�(jīng)典是經(jīng)得起世界考驗(yàn)的文化經(jīng)典。與經(jīng)典同行，可以凈化浮世，保持凈土。
前方的路沒有知己，與經(jīng)典同行，未來是北海；誰來拍欄桿，與經(jīng)典同行，未來是南明；天涯追夢，同行經(jīng)典，未來桃園。
祝你有夢想，有經(jīng)典相伴！
謝謝大家！
追夢演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“夢想，不是做夢，不是空想，而是展翅翱翔！”
我有一個(gè)夢想，當(dāng)一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢，但是，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一直在夢，一直在想，我曾無數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車而去，揚(yáng)起滿地塵土，將犯人捉拿歸案。
小時(shí)候這樣想，因?yàn)橛X得有趣；童年時(shí)這樣想，因?yàn)橛X得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因?yàn)橛辛苏x感，有了社會(huì)責(zé)任感。
夢，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。
“我的夢想很簡單，開出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”
依米花簡單的夢想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根，生長在非洲戈壁灘上，需要五年來積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花，隨后，只有兩天便結(jié)束了自己的生命。
為了一個(gè)簡單的`夢，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。
夢，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。
“夢想，并不值錢，但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè)，它就會(huì)迅速升值�！�
羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長知道他們這群孩子很迷信，便對(duì)羅爾斯說：“一看你修長的小指，我就知道你將來肯定是紐約的州長。”羅爾斯吃驚了，因?yàn)槌怂哪棠�，從來沒有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過他。從此，他便把成為紐約州長當(dāng)做自己的夢想，處處以周長的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長。
如果一開始羅爾斯沒有把成為紐約州長當(dāng)做自己的夢想，并嚴(yán)格要求自己，他會(huì)成為州長嗎？肯定不會(huì)。
夢，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨(dú)特意義。
沒有成功又怎樣，反正夢想就是用來追的。追夢路上，總有黎明。
【追夢演講稿】相關(guān)文章：
追夢青春句子12-28
成長，青春，追夢的句子02-04
成長,青春,追夢的句子02-03
追夢演講稿01-17
（合集）奮進(jìn)新時(shí)代爭做追夢人征文08-20
關(guān)于追夢的演講稿11-20
關(guān)于追夢演講稿04-02
少年追夢演講稿02-26