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奉獻(xiàn)的演講稿

時間:2022-04-08 12:03:23 演講 我要投稿

奉獻(xiàn)的演講稿范文匯編5篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

奉獻(xiàn)的演講稿范文匯編5篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

  立足崗位比奉獻(xiàn)演講稿 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好

  今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻(xiàn)》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時

  間,讓年輕的夢想沒有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的一段話,它激勵著我在人生的道路上,作出有意義的奉獻(xiàn)。

  20xx年3月,我來到XXX政府,先后在文化站、勞務(wù)站工作,為滿足廣大農(nóng)民的文化需求,為達(dá)到他們對生活,對生產(chǎn)越來越高的要求,我利用所學(xué)知識,發(fā)揮工作熱情,積極開展服務(wù)工作,在平凡的工作崗位上,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。

  愛因斯坦說過,“一個人的價值,應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少,而不是索取了多少!

  工作至今,我參與建成農(nóng)家書屋5個,為農(nóng)民群眾提供了充實(shí)的

  精神食糧和豐富的文化生活。通過建設(shè)農(nóng)家書屋,進(jìn)一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情,增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺,受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。我們這一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn),就是為了讓每一位渴望讀書,渴望進(jìn)步的農(nóng)民都能得到最大的滿足,都能通過自身的學(xué)習(xí)和努力過上更加美好,更加幸福的生活。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!

  農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長久而艱巨的工作,到現(xiàn)在,我

  們共對13個項(xiàng)目開展了83期培訓(xùn)工作,共計參加培訓(xùn)2594人(次)。通過培訓(xùn),我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”,造就了一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

  古人云“意欲取得,必先予之”。奉獻(xiàn)與收獲,互為因果,相輔

  相成,沒有奉獻(xiàn),何來收獲,想要得到,先談失去。泰山不讓土壤故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能就其深。當(dāng)你明白了奉獻(xiàn)是一種快樂,你就將擁有一個成功的人生。 螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻(xiàn),我愿做暴風(fēng)雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著農(nóng)村基層工作的大潮,展翅飛翔,引吭高歌!

  二〇一〇年八月十八日

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  我是來自學(xué)生會的xx。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩的同時,我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為**年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

  剛開學(xué)時,我們學(xué)了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因?yàn),同樣是“藏”在身邊的愛,他找到了,而我,卻依然被“蒙在鼓里”。

  我媽媽是個地地道道的家庭主婦,沒讀過幾天書,僅會的幾個字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭子在家里最小,所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服,偶而買幾件過百的衣服也會心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的愛都給了我們。

  也許是愛太多,反倒嬌慣了我們,她沒受到過良好的教育,自然也不懂怎么教育我們,她為我們做的所有的一切,當(dāng)時在我看來,全是溺愛。

  小學(xué)的時候,每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時,我卻無語,因?yàn)檫@些事媽媽從來不會讓我去做,她只會對我說:“你寫你的作業(yè),這事我來就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時,總會招來同學(xué)們的嘲笑。

  我很生氣,我叫她別在溺愛我,別人能做的事我也能做?墒,說起來容易,等做起來就不是那么回事了。我沒有足夠的耐心,把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。

  被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情,可還是會引發(fā)我的勃然大怒,而面對這一切她竟然只是一笑而過,讓我很不滿。我開始把自己孤立起來,不和她說話。

  可是,那次,她病了,病得很重,很重。可她堅(jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里,她很少生病,不!準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我很少知道她生病?吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼,我心軟了。忽然想為她做點(diǎn)什么。第二天,一大早起來用兩個小時做完媽媽平常半個小時就能做的事情,該做飯了,這對于平常只會煮米飯的我還說無疑不是一個難題,最后,無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下,聽著她的吩咐。每當(dāng)她說話時我會停下手里所有的工作,否則就會聽不見。她的每一次微動嘴唇,微微點(diǎn)頭的吃力,對我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙印?

  我后悔了,我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時候才去反思母愛,報答母親。

  我想對媽媽說:媽媽,下輩子還做您的女兒。

  人一出生所能體驗(yàn)的第一情感,就是母愛。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的呼喊,就是“媽”這是一個簡單而意味深長的字眼。他充滿希望,愛,撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰藉;在沮喪時,她是希望;再軟弱是,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛及一切真摯情感的源泉,世上唯一永恒不變的也只有母親慈愛的心!

  提起我的母親,她很普通,與千千萬萬個母親一樣為孩子默默奉獻(xiàn)著。從我呱呱降地那天起。我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤赣H無微不至的關(guān)懷。上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖的趕回家,屋里卻沒有人,我有些納悶,只知道父親長年在外出差不回家,沒想到母親也與之同去。我走到久違的廚房,想找點(diǎn)吃的東西。推開門的一剎那我“愣住了”桌上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜,我的心猛的一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時的那一幕幕,紅燒鯉魚、糖醋排骨、香菇燜雞……豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來,燈光下我與母親開懷暢飲,我也完全陶醉在這歡樂之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷,好像這是我做過的唯一的一次家務(wù),內(nèi)心不免有幾分悵然。

  我的媽媽是一個很要強(qiáng)的人,印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫(yī)院,小時候的我身子很弱,打針吃藥是家常便飯,常輸液也是不稀

  奇的。記得一個下雨的夜晚,我又一次發(fā)燒了,我燒的昏迷不醒,因此沒有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落,漆黑的夜里,媽媽背著我在傾盆大雨中奔跑,天空中一條閃電伴隨著悶雷劃過,那次之后,我的病好了,媽媽卻病了好幾天。

  母親面對您的關(guān)懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的'一生也無以回報,唯有努力學(xué)習(xí)讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責(zé)自己,母親為我付出了一切而我回報給母親的卻只有那日益增多的皺紋,我無語……

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?讀著孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親您辛苦了!您就是我一生的感動,我永遠(yuǎn)愛您、敬您!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

  尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》。

  我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。之后,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字――教師!

  20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵:這內(nèi)涵不只體此刻某個人身上,而是整個群眾,他們承受著社會的壓力,肩負(fù)著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn),無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

  其實(shí),在我們學(xué)區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強(qiáng)!既然選取了教育,就要無怨無悔。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞期望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一齊再次重溫那首小詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

  有些人站在沸騰生活的岸邊,指手畫腳,埋怨生活的冷漠;他們游蕩在個人主義的荒野,悲天怨地,嘆息人生道路的曲折坎坷;他們躺在享樂主義的安樂椅上,罵罵咧咧,還一味責(zé)怪正在崛起的祖國……他們有健全的肌體,卻不想同祖國一道翻越貧窮落后的山坡;他們有強(qiáng)壯的體魄,卻不想為社會去做點(diǎn)什么!

  朋友啊,埋怨也罷,發(fā)牢騷說怪話也罷,我總覺得,我們都得先問問自己:我給社會做了些什么,貢獻(xiàn)了什么?貢獻(xiàn)了多少?“君子動口不動手”,大家說,那算是什么君子!不要一味地抱怨,抱怨絕不會產(chǎn)生一點(diǎn)光和熱;不要總是嘆息,嘆息只能窒息你的生命之火。“坐著談,何如起來行”,“與其感嘆,不如實(shí)干”。我希望你和我、希望每一個人都象朱伯儒那樣無私地燃燒自己,無私地奉獻(xiàn)出全部的光和熱。這樣,生活將因?yàn)槲覀兌俦稖嘏,社會將因(yàn)槲覀兌П豆饷,道路將因(yàn)槲覀兌f倍廣闊。

  歷史和現(xiàn)實(shí)以至將來都這樣證明:

  在自私的道路上尋找自我,道路肯定會越走越窄;

  在抱怨的歲月里打發(fā)人生,生活必定孤寂冷漠。

  著名詩人艾青在《詩論》一書中這樣說:

  假如人生僅僅是匆匆的過客,在世界上彷徨一些時日……

  假如活著只求一身溫飽……不曾領(lǐng)悟什么,也不曾啟示什么……

  沒有受人*謗,也沒有詆罵過人……

  對所看見的,所聽見的,所觸到的,沒有發(fā)表過一點(diǎn)意見

  臨死了,對永不回來的世界,沒有遺言……

  能不感到空虛和悲哀嗎?讓那些“在世界上彷惶一些時日”的匆匆過客,去和尼采會合,去和存在主義、個人主義結(jié)伴吧,他們永遠(yuǎn)也擺脫不了靈魂的空虛,生活的寂寞,精神的饑餓!而我們將和朱伯儒一起燃燒,把光和熱獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給祖國,我們將獲得人生最大的價值,生活最大的歡樂!肖伯納說得好:“人生并不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們!

  生命的價值在于貢獻(xiàn),而不在于索!

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