【實(shí)用】環(huán)保演講稿范文集錦7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的環(huán)保演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感�，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類(lèi)共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀�；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊；
3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用；生活垃圾要分類(lèi)，便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換；
5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。
6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
環(huán)保演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類(lèi)的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。為了響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，讓我們的校園變得更加衛(wèi)生，更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源 保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。大家要牢固樹(shù)立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。 五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。六、開(kāi)展“垃圾回收”行動(dòng)，同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開(kāi)展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變，現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車(chē)等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來(lái)越少，環(huán)境也越來(lái)越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測(cè)，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出20xx年，也可能是更短，地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí)，地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
現(xiàn)在的人，都愛(ài)在錢(qián)上做文章，大肆浪費(fèi)，卻不知，地球能源也會(huì)消耗光的，按現(xiàn)在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的，所以，大家必須得做到節(jié)約能源，減少排放，過(guò)上低碳生活!
首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費(fèi)電的，還會(huì)排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開(kāi)一會(huì)空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，最好少開(kāi)電視，以節(jié)約電源，在街上開(kāi)的汽車(chē)，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車(chē)，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過(guò)是幾種方法，希望大家可以做到這些，過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我走上講臺(tái)演講的題目是：“節(jié)能環(huán)保從我做起”，我相信一些不節(jié)約水的人聽(tīng)了會(huì)有所啟發(fā)，以后會(huì)節(jié)約水源。
世界的最后一滴水將是人類(lèi)的淚水。我們中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)家之一，由于人們的浪費(fèi)，水源越來(lái)越少了。因此，我們要盡力保護(hù)水源。我國(guó)人均水源量占全世界的五十幾名，最近云貴高原那里長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱，使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們中國(guó)13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。
因此，我在這里向大家呼吁：“我們要節(jié)約水，合理利用水資源。”
我希望大家能好好保護(hù)水資源。
當(dāng)魚(yú)兒失去了他們的家園，哽咽著卻流不出淚時(shí)，你不心痛嗎?當(dāng)花兒避開(kāi)夏日的驕陽(yáng)，卻連一滴水的滋潤(rùn)也得不到時(shí)，你不惋惜嗎?是誰(shuí)耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類(lèi)!
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢?
水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水!
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
環(huán)保演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《從一切小事開(kāi)始》。
誰(shuí)都知道，干凈美麗的環(huán)境可以使人心曠神怡，心情愉快。
隨著我們雙蓮寺小學(xué)成為國(guó)家綠色環(huán)保學(xué)校，我也更加留心我周?chē)沫h(huán)境了。
星期六上午，我和爸爸去公園。剛出樓道，一陣刺鼻的臭味迎面而來(lái)。原來(lái)又是家門(mén)前的飛滿蚊蠅的垃圾筒，這個(gè)垃圾筒已有幾年沒(méi)人清理過(guò)了。到了公園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。進(jìn)了公園，兩邊的草坪上長(zhǎng)滿雜草，草坪上不是易拉罐，就是廢紙塑料袋散落在草坪上。“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子上面還寫(xiě)了“才怪”兩個(gè)大字。我走過(guò)去，擦掉了字，又順手撿起垃圾，丟入垃圾筒。接著，我們又走到湖邊，看見(jiàn)許多兒童把柳條從柳樹(shù)上拽下，編花環(huán)戴在頭上，湖面上還漂著一些零散的柳條和垃圾。“啪！”一個(gè)青年男子吐了一口痰到湖里，還做出無(wú)所謂的樣子。我想去阻止他，但他又笑著吐著瓜子殼走了。小路上就有了一道瓜子殼。我無(wú)奈，心想為什么人們這么不文明？不講衛(wèi)生？不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？
現(xiàn)在到處都在建筑房子，修馬路，可是綠化遭了殃。在我家門(mén)口建起了永安菜市場(chǎng)，把兩棵粗壯的梧桐樹(shù)活活地砍死了，十年樹(shù)木呀！從一棵小樹(shù)到一棵粗壯的大樹(shù)，需要多長(zhǎng)時(shí)間現(xiàn)在都被人們毫不心疼地砍死了，多可惜！他們違反了《森林法》可竟然沒(méi)人管！
我們身邊的人們不太注意保護(hù)環(huán)境，致使環(huán)境不夠理想，讓我們?cè)賮?lái)放眼看看全球吧！
你們知道嗎？目前地球的環(huán)境污染已經(jīng)極為嚴(yán)重。森林遭到嚴(yán)重破壞，沙漠化日趨嚴(yán)重。每年有15萬(wàn)平方千米的森林消失，世界森林覆蓋率從66.7％降低到目前的22％。每年有６０萬(wàn)平方千米的農(nóng)田沙漠化，世界荒漠面積幾乎達(dá)到陸地面積的２０％。水資源極度貧乏，由于水資源分配不平衡和現(xiàn)代人的污染造成的水荒，使世界上７０％以上的地區(qū)居民遭難。
老師告訴我們：在德國(guó)，很多像我們一樣的小學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了環(huán)保行動(dòng)，他們從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起，還記了環(huán)保日記。
你們聽(tīng)，一位叫奧茨的學(xué)生這樣寫(xiě)道：周一，我為瀕臨滅絕的灰鶴捐了１馬克零花錢(qián)；周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該；周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗我兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，浪費(fèi)水、電，媽媽接受了我的建議，等衣服積多些時(shí)再洗……
看，環(huán)保大行動(dòng)，已經(jīng)成全世界的需要了！那我們中國(guó)的學(xué)生，雙蓮寺的學(xué)生還等什么呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從彎腰撿起腳邊的垃圾開(kāi)始，從拒絕白色污染開(kāi)始，從節(jié)約用紙開(kāi)始，從一切小事開(kāi)始，進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)！
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇5
大家好！
我是來(lái)自廈門(mén)大學(xué)綠野協(xié)會(huì)的鄭錦堅(jiān)。很榮幸能夠參加這次年議并與大家共同探討：如何促進(jìn)中國(guó)高校環(huán)保社團(tuán)的可持續(xù)能力建設(shè)。
在綠野協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)與工作兩年，學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我就以我在綠野協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，粗略地談一談我對(duì)高校環(huán)保社團(tuán)可持續(xù)能力建設(shè)的想法。我覺(jué)得一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)要獲得可持續(xù)發(fā)展，必須解決兩個(gè)主要的問(wèn)題：人員的可持續(xù)建設(shè)與項(xiàng)目的可持續(xù)建設(shè)。
首先，如何解決人員的可持續(xù)建設(shè)？
高校環(huán)保社團(tuán)一般沒(méi)有專職的工作人員，成員大部分都是學(xué)生，人員的更替特別頻繁。因此后備人才的培訓(xùn)工作就顯得特別重要，也特別繁重。每一屆的負(fù)責(zé)人不僅要組織好平常的活動(dòng)，還必須不遺余力地培養(yǎng)新生。但是從另一個(gè)角度看，通過(guò)一屆又一屆地納新，培養(yǎng)人才，可以不斷地?cái)U(kuò)大影響力，讓更多的人受到環(huán)保意識(shí)的影響。每一屆綠野協(xié)會(huì)培養(yǎng)出來(lái)的人，雖然不一定都去做環(huán)保工作，但至少讓他們有一定的環(huán)保意識(shí)。
如何吸納對(duì)環(huán)保有熱情的人才，并給予其足夠的展現(xiàn)自己能力的空間，我覺(jué)得這是一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。我覺(jué)得不管是什么組織，人才始終都是最重要的。 綠野協(xié)會(huì)有一套完善的挖掘和培養(yǎng)人才的機(jī)制。
第一，社團(tuán)的文化建設(shè)。只有文化與理念的認(rèn)同，才能讓更多的會(huì)員留下來(lái)，為綠野為環(huán)保付出自己的一份心力。野外露營(yíng)是綠野傳播文化的方式，通過(guò)帶新人到野外去體驗(yàn)自然，不僅可以激發(fā)他們熱愛(ài)自然的心，同時(shí)，在野外露營(yíng)過(guò)程中，老人帶新人，以心傳心地講授和傳播綠野的歷史文化，可以增強(qiáng)會(huì)員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感與歸屬感。
營(yíng)造綠野一家人的溫馨氣氛和民主自由的氣氛。在綠野協(xié)會(huì)里，你會(huì)真正有家的感覺(jué)。因?yàn)檎嬲矏?ài)這個(gè)家庭，所以，一代又一代的綠野人，都在持之以恒地奮斗，即使畢業(yè)了，也依然一直關(guān)注綠野的'發(fā)展。也許是所有綠野人的努力，綠野才一直保護(hù)健康的發(fā)展。
第二，協(xié)會(huì)的民主機(jī)制與培訓(xùn)機(jī)制。
綠野協(xié)會(huì)的機(jī)構(gòu)主體是：理事會(huì)＋小組。綠野協(xié)會(huì)跟其他社團(tuán)的一個(gè)較大的差別是綠野協(xié)會(huì)沒(méi)有實(shí)質(zhì)的會(huì)長(zhǎng)，只有名譽(yù)的會(huì)長(zhǎng)。綠野協(xié)會(huì)的三名理事，權(quán)力平等，三權(quán)分立，構(gòu)成一個(gè)相互支持又相互監(jiān)督的鐵三角，從體制上杜絕了官僚作風(fēng)的滋長(zhǎng)。在綠野協(xié)會(huì)里，你可以真正感受到民主的氣息。
分工明確，充分放權(quán)的情況下，不管是理事還是項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)人都有足夠的權(quán)限去處理各種事務(wù)，提高工作的效率。
綠野協(xié)會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。因?yàn)槊總�(gè)綠野人都可以獲得一定學(xué)習(xí)與能力發(fā)展的空間，并獲得能力的提升。
第三，綠野協(xié)會(huì)的三個(gè)負(fù)責(zé)人體制。
綠野協(xié)會(huì)不管是理事會(huì)成員，還是小組負(fù)責(zé)人，都有三個(gè)人，而且三個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)都是平等的。
因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生社團(tuán)，每個(gè)人都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有周末才有時(shí)間去做一些環(huán)保工作，時(shí)間與精力非常有限。三個(gè)負(fù)責(zé)人體制的優(yōu)點(diǎn)在于：當(dāng)一個(gè)人很累的時(shí)候或者學(xué)習(xí)任務(wù)較忙的時(shí)候，另外的兩個(gè)人可以及時(shí)接棒，繼續(xù)社團(tuán)的工作。三個(gè)人不僅可以輪流負(fù)責(zé)工作，平時(shí)還可以以平等的姿態(tài)一起討論，相互支持，共同促進(jìn)工作的良好運(yùn)作。
其次：如何促進(jìn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展？
綠野協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，已經(jīng)逐漸形成一套比較完善的項(xiàng)目運(yùn)作體制。中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目的成功，更加證明這套體制的正確性。
綠野協(xié)會(huì)的動(dòng)植物活動(dòng)小組是新項(xiàng)目的孕育平臺(tái)。綠野協(xié)會(huì)任何新的想法都可以在這里得到試驗(yàn)。創(chuàng)新的想法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作，如果具有較高的可行性，則可能發(fā)展成為一個(gè)新的項(xiàng)目。中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目與觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目就是動(dòng)植物小組孕育出來(lái)的。
如何進(jìn)行項(xiàng)目選擇，我覺(jué)得這是一個(gè)非常重要的工作，特別是對(duì)于剛成立的環(huán)保社團(tuán)。項(xiàng)目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我們也跟著做什么。剛開(kāi)始模仿是必要的，但隨著項(xiàng)目的發(fā)展要加入自己社團(tuán)的特色，促進(jìn)項(xiàng)目的本土化發(fā)展。
第一，了解。在選擇項(xiàng)目的時(shí)候，要了解本土的資源優(yōu)勢(shì)與社團(tuán)自身的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己優(yōu)勢(shì)發(fā)展一些可行的項(xiàng)目。
第二，定位。只有做好項(xiàng)目的定位，你才能知道未來(lái)怎么走，如何發(fā)展出自己的特色。 例如綠野協(xié)會(huì)的觀鳥(niǎo)項(xiàng)目，我們?cè)?0xx年左右的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始觀鳥(niǎo)活動(dòng)，但因?yàn)槟芰εc設(shè)備有限，只有一部分人員在進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
在20xx年的時(shí)候，觀鳥(niǎo)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始成熟，觀鳥(niǎo)的人數(shù)也開(kāi)始增加，于是，我們正式成立觀鳥(niǎo)項(xiàng)目。
在接手觀鳥(niǎo)項(xiàng)目的時(shí)候，我們整個(gè)項(xiàng)目小組就只有觀鳥(niǎo)活動(dòng)和一些簡(jiǎn)單的宣傳活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)考慮：因?yàn)橛^鳥(niǎo)裝備較差，而且觀鳥(niǎo)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人一般都是大一的時(shí)候開(kāi)始接觸觀鳥(niǎo)活動(dòng)，大二時(shí)候就必須帶新人去觀鳥(niǎo)。因此，在觀鳥(niǎo)技術(shù)方面，無(wú)論我們多么努力，我們始終無(wú)法和廈門(mén)觀鳥(niǎo)會(huì)的朋友相比。
為了發(fā)展出自己的特色，也為了與廈門(mén)觀鳥(niǎo)會(huì)進(jìn)行區(qū)分，以免資源重復(fù)。我們根據(jù)自己社團(tuán)在環(huán)境教育方面較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，確定了以觀鳥(niǎo)為基礎(chǔ)，護(hù)鳥(niǎo)為工作重心的項(xiàng)目發(fā)展定位，并由此進(jìn)行一系列的保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的宣教工作，建立暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)，并最終獲得GGF的資金支持。
如何促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展？
我覺(jué)得有兩點(diǎn)是比較重要的。第一是完善的計(jì)劃＋隨機(jī)應(yīng)變的能力。在暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)的籌備與實(shí)施過(guò)程中，我深刻體會(huì)到計(jì)劃趕不上變化這句話的真諦，也了解到隨機(jī)應(yīng)變的重要性。暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)的集訓(xùn)與活動(dòng)過(guò)程中，總共受到了三次臺(tái)風(fēng)的影響，幸好我們有完善的計(jì)劃，并依靠營(yíng)員隨機(jī)應(yīng)變的能力，最后，使得觀鳥(niǎo)營(yíng)圓滿結(jié)束。
第二，總結(jié)與反省也很重要。只有及時(shí)地對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，才能針對(duì)問(wèn)題提出一些新的確實(shí)可行性的解決方案。
今年暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)在漳浦縣菜嶼列島考察黃嘴白鷺及其棲息地過(guò)程中，因?yàn)楹u鳥(niǎo)類(lèi)考察經(jīng)驗(yàn)不足，考察的效果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。為了增加水鳥(niǎo)考察的經(jīng)驗(yàn)，我們今年增加兩個(gè)考察的長(zhǎng)期項(xiàng)目：白鷺及其棲息地的考察與紅樹(shù)林鳥(niǎo)類(lèi)的考察工作。希望通過(guò)平時(shí)的考察，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，為今后大型的考察活動(dòng)做準(zhǔn)備。
當(dāng)項(xiàng)目發(fā)展到一定階段的時(shí)候，如何進(jìn)行項(xiàng)目的完善與延伸？是停留在原有的成果上，還是繼續(xù)尋求更大的發(fā)展？ 綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目一般都傾向于選擇尋找更大的發(fā)展空間。但是，因?yàn)樯鐖F(tuán)的經(jīng)費(fèi)有限，為了更快，更有效地促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展，就必須有足夠的經(jīng)費(fèi)。對(duì)于學(xué)生社團(tuán)，特別是環(huán)保社團(tuán)，在廈門(mén)地區(qū)拉到贊助的機(jī)率不大；因此，我們把重心投入到基金的申請(qǐng)工作中去。
今年，中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目獲得英國(guó)WHITLEY基金會(huì)與GGF的資金支持。觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目也獲得GGF的資金支持。
少做項(xiàng)目，做好項(xiàng)目。做好項(xiàng)目之后，才能發(fā)展更多更好的項(xiàng)目。我們紅樹(shù)林項(xiàng)目做了五年多，等紅樹(shù)林項(xiàng)目發(fā)展成熟后，再重點(diǎn)發(fā)展其他可行的項(xiàng)目，如觀鳥(niǎo)項(xiàng)目。
也許是受中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目的影響，綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目構(gòu)建的最大目標(biāo)都在構(gòu)建一個(gè)全國(guó)性或者區(qū)域性的合作與交流平臺(tái)。紅樹(shù)林是這樣，現(xiàn)在觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目也在這方面進(jìn)行努力。在觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目已經(jīng)較為成熟的情況下，觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目現(xiàn)在正在籌建中國(guó)高校保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)及其棲息地聯(lián)盟，構(gòu)建一個(gè)中國(guó)高校環(huán)保社團(tuán)在觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)工作的交流與合作平臺(tái)，協(xié)助其他高校環(huán)保社團(tuán)構(gòu)建和完善觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目，讓更多的人加入保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)及其棲息地的團(tuán)隊(duì)中，從而在全國(guó)范圍內(nèi)更好地保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
中國(guó)高校保護(hù)
鳥(niǎo)類(lèi)及其棲息地聯(lián)盟的工作，主要是暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)＋聯(lián)盟年會(huì)；正常學(xué)習(xí)時(shí)間有一系列的宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)及其棲息地的同步行動(dòng)，例如全國(guó)高校鳥(niǎo)類(lèi)高步調(diào)查，中國(guó)鳥(niǎo)市同步調(diào)查，世界鳥(niǎo)類(lèi)節(jié)的同步宣教活動(dòng)等。
聯(lián)盟第一階段加盟的高校環(huán)保社團(tuán)有：廈門(mén)大學(xué)綠野協(xié)會(huì)，東北林業(yè)大學(xué)，四川大學(xué)，西南林學(xué)院，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，云南大學(xué)等高校的環(huán)保社團(tuán)。
工作態(tài)度：我覺(jué)得綠野協(xié)會(huì)的人都是一群腳踏實(shí)地的孩子，我們一步一腳印地去做活動(dòng)和構(gòu)建項(xiàng)目。少說(shuō)一點(diǎn)，多做一些，說(shuō)得好，不如做得好。
工作原則：我一直以簡(jiǎn)潔，高速，高效的工作原則來(lái)要求自己和自己的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，我們時(shí)間與精力特別有限，只有保護(hù)高速高效的工作作風(fēng)，才能在盡可能少的時(shí)間里，做出更多有價(jià)值的東西。
綠野的項(xiàng)目特色：我們一直堅(jiān)持項(xiàng)目的本土化，并不斷創(chuàng)造出自己的特色。在項(xiàng)目運(yùn)作方面，我們堅(jiān)持從小項(xiàng)目做起，并堅(jiān)持做長(zhǎng)期的項(xiàng)目。因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題并不是一天兩天才能解決的，我相信，只要我們一直努力下去，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
就像是紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目的口號(hào)：為了紅樹(shù)林，我們一直在努力。為了美好的明天，我們也一直在努力。
但在努力過(guò)程中，請(qǐng)記住：快樂(lè)環(huán)保。只有快樂(lè)的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
以下是紅樹(shù)林的發(fā)展歷程：每前進(jìn)一步都融入了綠野人默默努力的汗水。
環(huán)保演講稿 篇6
中華禮貌是我們共同的驕傲、共同的財(cái)富，是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者，有職責(zé)，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的禮貌之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的禮貌素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻Y貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓我們成為一名禮貌的使者。
當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的職責(zé)》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹(shù)不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。當(dāng)然，有的人則濫殺動(dòng)物，使動(dòng)物滅絕，比如渡渡鳥(niǎo)。有的雖然沒(méi)有滅絕，可是，它們?nèi)匀槐粴⒑Γ热缧『１�。還有的動(dòng)物雖然沒(méi)被殺害，可是因?yàn)槿蜃兣鷳B(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致很多的動(dòng)物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類(lèi)長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的禮貌小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。在平常的生活中，我看見(jiàn)垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見(jiàn)別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺(jué)地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能亂砍伐樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木會(huì)給我們帶來(lái)許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽(yáng)擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動(dòng)物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過(guò)上了幸福歡樂(lè)的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越明顯。所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自我努力踐行著低碳生活，我離開(kāi)房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)儉用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來(lái)澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，并也進(jìn)取倡導(dǎo)低碳生活。
我要成為一名真正的禮貌小衛(wèi)士，我相信我的行為必須能影響到周?chē)娜�，讓他們自覺(jué)養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，我也相信我區(qū)創(chuàng)立“環(huán)保模范城市”也會(huì)取得成功，期望我們大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做一名環(huán)保的禮貌使者吧。其實(shí)禮貌時(shí)刻在伴隨在我們身邊，它猶如一棵樹(shù)苗，只要你用心澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，它就會(huì)在你心中生根，并成長(zhǎng)，讓禮貌伴你我同行吧！
環(huán)保演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、小伙伴兒們：
大家好！我叫唐成辰，來(lái)自四年級(jí)。我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)；我愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事等，希望能和大家成為好朋友。今天，我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起！》。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們知道，地球是人類(lèi)的母親，人類(lèi)只有一地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟?lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說(shuō)，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園——當(dāng)涂縣太白鎮(zhèn)變成了沙漠；我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟?lèi)孤零零地活在這個(gè)世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。
所以同學(xué)們、小伙伴兒們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著，應(yīng)幫忙關(guān)掉。洗手時(shí)，我們不要將水開(kāi)得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。
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