【熱門(mén)】環(huán)境演講稿范文集合8篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)境演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前幾天從電視上看到一個(gè)驚人的消息，全球環(huán)境惡化，已對(duì)人類的健康構(gòu)成威脅。平時(shí)倒不怎么注意，第二天留心看了看，可不，到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態(tài)環(huán)境。
在上學(xué)的路上，我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放著污染環(huán)境的尾氣，四處隨意堆放的垃圾散發(fā)著令人窒息的臭氣，遠(yuǎn)處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙，直接排放到湛藍(lán)的天空，在學(xué)校里更加厲害，隨處可見(jiàn)的塑料食品袋，廢紙屑，隨地吐痰更是滿目皆是。呀！我們的環(huán)境污染是我們自己造成的。改善環(huán)境要從我做起，從自己做起。我暗暗下定決心，雖然我一個(gè)小孩子力量微薄，但是我要自覺(jué)控制我自己，同時(shí)還要帶動(dòng)?jì)寢尠职治覀內(nèi)覑?ài)護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境。
放學(xué)后，回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的想法，并夸獎(jiǎng)我說(shuō)；我姑娘做得對(duì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境就是要從自己做起。立即，我和媽媽商定，從現(xiàn)在開(kāi)始，做到以下幾點(diǎn)，我每天上學(xué)堅(jiān)持不坐公交車，現(xiàn)在離家近可以步行，到將來(lái)稍遠(yuǎn)點(diǎn)，我要騎自行車，我想要是再有很多小朋友上學(xué)堅(jiān)持步行，或者騎自行車，那就可以少開(kāi)一兩或幾輛公交車，那就可以減少排放多少尾氣呀？也會(huì)給改善環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在超市，我要堅(jiān)持用多次購(gòu)物袋，不再用一次性塑料購(gòu)物袋，以減少垃圾的存放量。
在學(xué)校，我要大量宣傳，號(hào)召同學(xué)們堅(jiān)持講究衛(wèi)生，減少垃圾，盡最大的限度不扔紙屑，或少仍紙屑。當(dāng)然，我們一個(gè)人幾個(gè)人的力量是有限的。但是人多力量大，要是大家都積極行動(dòng)起來(lái)，那該是多么大的一種力量��！我在家里默默的想著，明天到學(xué)校里，要把我的想法告訴老師，再請(qǐng)老師告訴校長(zhǎng)，那這股力量就更是偉大的，以后再擴(kuò)大到校外，在擴(kuò)大到市里……到那時(shí)候，我想著想著笑了。媽媽問(wèn)；傻姑娘，你笑什么呢？媽媽，我不告訴你，但你也知道，是什么？
我作為一個(gè)小學(xué)生，從小要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。改善環(huán)境要從我做起，為祖國(guó)的藍(lán)天，為人民的健康，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
蔚藍(lán)的天空上掛著幾片云彩，碧綠的土地上養(yǎng)育了我們；蔚藍(lán)的天空上有小鳥(niǎo)在嬉戲，碧綠的草地上有小草在招手……在這個(gè)美麗的綠色海洋中，充滿著無(wú)限的歡樂(lè)與生機(jī)！
可是……現(xiàn)在，請(qǐng)大家看看吧，我們的綠色海洋已遭砍伐、到處飄揚(yáng)著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦，什么味兒呀，怎么這么臭？哎，原來(lái)是遍地的垃圾，護(hù)環(huán)境，愛(ài)家園。咦，路旁的大樹(shù)哪兒去了？哎，原來(lái)是那些破壞環(huán)境的人們?yōu)榱俗约旱睦�，把大事砍伐了頭上的白云，小鳥(niǎo)，怎么不見(jiàn)了？天怎么灰蒙蒙的……哎，這都是那些無(wú)情的人們破壞所致呀。讓我們想象一下，長(zhǎng)此以往，世界將多么糟糕，小學(xué)生作文《護(hù)環(huán)境，愛(ài)家園》。這難道就是人類的杰作，難道人們希望洪水、地震、龍卷風(fēng)、海嘯……來(lái)統(tǒng)治世界嗎？
人們呀，快快警醒吧！我相信，相信你們看到這一切，一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)，相信在我們共同的努力下，未來(lái)一定很美好！
哇，快看，寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪；我們的頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵相互嬉戲，追跑打鬧，再加上那一群群各種各樣的鳥(niǎo)兒的裝點(diǎn)，真是美得無(wú)法描述；那污濁的小溪也變了，是那樣綠，像翡翠，是那樣靜，像鏡子，是那樣清，像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好。呈現(xiàn)在我們眼前的是綠色的海洋，令人陶醉的海洋，令人向往的海洋，是我們?nèi)祟惖膿u籃！
同學(xué)們，你們是喜歡無(wú)垠的綠洲，還是喜歡一片黑暗；我想答案是一定的，那就讓我們用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
喜歡綠洲，想保護(hù)環(huán)境的人們，請(qǐng)聽(tīng)我一個(gè)小小的建議：用我們微薄的力量，在家中或路邊，種一些好看的花兒，或植幾棵樹(shù)，讓它們陪伴我們慢慢長(zhǎng)大；讓它們頂住龍卷風(fēng)，保護(hù)我們的安全；讓它們美化環(huán)境，讓我們生活在綠洲……我們還可以做個(gè)綠色宣傳員，在路邊安幾個(gè)牌子，寫(xiě)上：保護(hù)環(huán)境，我們的責(zé)任。這樣既警告了自己，也警示了他人，難道不是很好嗎？
人們啊，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我，一名小學(xué)生幼小心靈的呼喚：我們要保護(hù)環(huán)境，我們要生活在綠色的海洋，令人向往的海洋，令人陶醉的海洋……我堅(jiān)信，用人類的智慧和雙手能創(chuàng)造出更加廣袤的綠色海洋，地球?qū)⒆兂擅利惖幕▓@！人們啊，請(qǐng)不要再像以前那樣犯傻了，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境演講稿 篇3
各位尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家晚上好！
我今天演講的題目是《保護(hù)母親河》
水，生命之源，世間萬(wàn)物生存的希望，人類文明的搖籃！地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是她以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次的推向輝煌！面對(duì)母親河如此宏大的恩澤，人類卻因?yàn)樽运�、貪婪，�?duì)她進(jìn)行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。
春日的一天，我迎著明媚的春光來(lái)到九峰橋上，望著我們福建人民的母親河——閩江，我的心潮澎湃。記得外婆曾經(jīng)告訴過(guò)我，過(guò)去的閩江清澈如鑒，青山倒映在水中，鳥(niǎo)兒在水面上歡快地滑翔。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，極目遠(yuǎn)眺，江水碧綠如藍(lán)，和邊草木蔥綠。人們親切的稱她為“綠色之江”。而今，當(dāng)我懷著崇敬的心情俯視她那寬闊的胸膛，感受那脈脈流動(dòng)的血液時(shí)，我的心在滴血：尊敬的人們啊，你可曾見(jiàn)到母親河昔日的明眸已經(jīng)不見(jiàn)了，你可曾聽(tīng)到母親河銀鈴般的聲音變的嘶啞了，你可曾聞到河邊清新的空氣被一股腐臭取代，母親美麗的身體被摧殘的傷痕累累，我仿佛聽(tīng)到她在傷心的哭泣。有資料顯示閩江南平段水質(zhì)達(dá)標(biāo)率逐年下降：20xx年水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為77。8%，20xx年降至61%。整治閩江污染，全面改善閩江環(huán)境勢(shì)在必行，刻不容緩！
破壞水環(huán)境是要受到懲罰的。我們已付出的慘痛的代價(jià)！今天南平人民正在為建設(shè)西部腹地而努力！南平需要發(fā)展，水環(huán)境污染再也不能成為制約南平發(fā)展的瓶頸了！南平人民渴望我們的母親河碧波蕩漾，再顯昔日風(fēng)采！
值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受到人們重視了，南平市政府已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)法律，明確了保護(hù)母親河的目標(biāo)和重點(diǎn)，閩江水環(huán)境保護(hù)的總攻號(hào)角已經(jīng)吹響了。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)母親河不僅是政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作為跨世紀(jì)的青年一代，保護(hù)母親河我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，不要小覷自己的力量。記住不要再讓水龍頭“嘩嘩”的流淌，因?yàn)樗Y源非常寶貴；不要再使用含有磷的洗衣粉，因?yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì)……同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用智慧的雙手，一起維護(hù)我們母親河的健康，還母親河清澈明麗的風(fēng)姿，讓母親河永遠(yuǎn)歡笑！讓我們家鄉(xiāng)的明天更家美好！
謝謝大家，我的演講完了。
環(huán)境演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
每當(dāng)你們跨入校園大門(mén)，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我校大部分同學(xué)整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō) ：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，潔靜優(yōu)雅的房間，寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。有些同學(xué)行為習(xí)慣極差，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，上課、上晚自習(xí)期間翻越圍墻、翻越大門(mén)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿；在校園里、廁所里抽煙；上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內(nèi)的各種設(shè)施；在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門(mén)牌，故意損壞辦公樓衛(wèi)生間室內(nèi)設(shè)施，到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公；上微機(jī)電教課在桌面、墻壁上亂寫(xiě)亂劃污濁不堪，踩踏桌椅故意損壞室內(nèi)設(shè)施，樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境；在閱覽室上課，桌面、墻壁上亂寫(xiě)亂劃，故意損壞室內(nèi)設(shè)施，隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境；在教學(xué)樓走廊里起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意蹬踏撞壞門(mén)窗門(mén)牌、打破玻璃，墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球��；在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財(cái)產(chǎn)；在餐廳內(nèi)追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環(huán)境損壞財(cái)產(chǎn)；在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便，睡懶覺(jué)、起床不疊被褥、不整理內(nèi)務(wù)、不打掃衛(wèi)生，室內(nèi)、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印，故意損壞樓內(nèi)設(shè)施；在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹(shù)木毀壞綠化，蹬踏垃圾桶、垃圾池門(mén)毀壞衛(wèi)生設(shè)施，隨意向松樹(shù)枝隙間塞紙團(tuán)、食品包裝袋，亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環(huán)境。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾�，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
我們要做到三個(gè)到位：
1、思想認(rèn)識(shí)到位：樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。我校已于20xx年被評(píng)為吳忠市文明單位， 同學(xué)們也看到了，學(xué)校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設(shè)施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成，同學(xué)們要象愛(ài)惜自己的新衣服和新居室一樣愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。樹(shù)立校榮我榮的思想，人人為校園建設(shè)增磚添瓦，為在這樣一個(gè)美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度、規(guī)定、規(guī)則， 如出入校門(mén)規(guī)定、教室規(guī)則、住宿生管理規(guī)定、飯廳買飯、吃飯時(shí)的細(xì)則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細(xì)的要求和說(shuō)明。 可以說(shuō)，日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講�？墒�，我們每位同學(xué)到底能記住多少，理解幾點(diǎn)，做到幾條，每位同學(xué)都要反思。
3、遵規(guī)守紀(jì)到位：全國(guó)十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說(shuō)道：“違法都是從違紀(jì)開(kāi)始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì)，今天只扣了一分，無(wú)所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)文明公民。
同學(xué)們，改正不良行為，不能只是靠老師、學(xué)生會(huì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為，愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境；保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，共同營(yíng)造整潔幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰(zhàn)，拼出一片和諧美麗的天地.
謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好！
今天，我演講的主題是《環(huán)境與生活》
大家都知道前天（3月12日）是植樹(shù)節(jié)，不知不覺(jué)中春姑娘已經(jīng)送來(lái)徐徐的暖風(fēng)――春天來(lái)了。
春天是美麗的，沉睡了一個(gè)冬季的植物們，將醞釀了整個(gè)冬天的力量盡情釋放，她們執(zhí)著地向上抽著芽，不久便冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，起初只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地開(kāi)放了、變大了、伸展了。當(dāng)她們顫抖著把柔美的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在人們面前，在風(fēng)中笑得花枝亂顫的時(shí)候，在一旁的我們是不是也會(huì)微笑地看著，欣賞呢？
我想，絕大多數(shù)的我們都應(yīng)該是這樣的：面對(duì)那么柔弱的花朵，就像在街上看到一個(gè)年輕媽媽推著一個(gè)熟睡的小寶寶，我們?nèi)滩蛔“涯_步放輕放慢，誰(shuí)都不忍心去破壞這么美麗嬌艷的花朵。
可誰(shuí)又能明顯地發(fā)現(xiàn)，與此同時(shí)，有另外一批生命如同花朵般地在這個(gè)春天默默發(fā)芽？是啊，它就是――小草，可親愛(ài)的人類，好像并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，她們談笑風(fēng)生的在草坪上面踩過(guò)，踩過(guò)了小草挺直的脊背，把它壓彎了，于是小草忍著疼痛又在挺直，當(dāng)她含著淚終于又挺直了，可第二腳，第三腳，第四腳又接踵而至……草的生長(zhǎng)能力遠(yuǎn)不及人類?ài)`踏能力的萬(wàn)分之一，于是它們被深深地蹂躪在了泥土里……是啊，我們學(xué)校的地理園地，還有籃球場(chǎng)上的許多草坪都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句“省路，抄近道”被生生的毀了！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都為保護(hù)這些小生命多走一兩步，要知道我們的一兩步便可饒恕了小草們一個(gè)冬天的努力！
或許有的同學(xué)認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境這個(gè)話題太空泛了，我們，一個(gè)初中生，做不了什么。其實(shí)，生活中我們還有太多的事情可以做，我們美麗的附中是園林學(xué)校，校園里有許多花花草草，在每一個(gè)季節(jié)都有絢麗的色彩，春天有漂亮紫藤，桃花，山茶；夏天有翠綠的水杉，竹子；秋天有碩果累累的石榴，和香飄十里的桂花；冬天有芬芳的臘梅和紅梅。能生活在這樣一個(gè)校園是多么溫馨快樂(lè)，我們都應(yīng)該以一個(gè)個(gè)小主人的姿態(tài)來(lái)愛(ài)護(hù)她們，做到不隨意破壞、不攀爬樹(shù)木、不踩草坪，并制止有這些行為的同學(xué)等等諸如此類的小事。
他―張正祥堅(jiān)持了30年，頑強(qiáng)地實(shí)踐自己樸素的環(huán)保理想。這種精神境界讓人仰視，他被譽(yù)為“滇池衛(wèi)士”、當(dāng)選人大代表，入選國(guó)家形象片，當(dāng)之無(wú)愧。特別是他30年保護(hù)滇池?zé)o怨無(wú)悔的執(zhí)著精神令人感懷。
同學(xué)們，環(huán)境與我們的生命息息相關(guān)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們的自己的生命！
抬頭看看天，它還是湛藍(lán)的么？；到長(zhǎng)江邊走一走，河水還有那么清澈么？做一個(gè)深呼吸，你能感覺(jué)空氣還是那么新鮮么？
請(qǐng)讓我們從生活中的細(xì)微小事做起吧！我堅(jiān)信：雖然一個(gè)人的力量微不足道，但是只要我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力共努力，那大家的力量一定是無(wú)窮的。
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境 恢復(fù)自然》。
在200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?
也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)�！恕阕约骸笨赐旰�，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我的演講主題是：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”。
不知道大家對(duì)我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境滿意嗎？都說(shuō)人類是地球環(huán)境的最大破壞者，而我們現(xiàn)在還是一個(gè)初中生，難道我們經(jīng)過(guò)被灌輸過(guò)那么多愛(ài)護(hù)環(huán)境的思想，但是最后還是要變成破壞環(huán)境的那一類人嗎？我有時(shí)候真的特別不能理解，有的同學(xué)，在哪吃完?yáng)|西，包裝盒包裝袋就扔在哪，他甚至連四處看一下哪里有垃圾桶的這種想法都沒(méi)有，其實(shí)有個(gè)垃圾桶就在離他不到二十米的.位置；有的同學(xué)，在體育課的時(shí)候，拿著掉在地上的樹(shù)枝，就會(huì)用力把樹(shù)上的樹(shù)葉都給薅掉，然后看著光禿禿的樹(shù)枝好像特別有成就感似的；有的同學(xué)，下課無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去學(xué)校的草坪玩，在上面踩踏、躺著，把插在草坪上的“別踩我，我也會(huì)疼”警示牌，直接是視而不見(jiàn)……這樣的情況還有特別多，我特別不能理解這是個(gè)什么心理，雖然這類在我們學(xué)校占少數(shù)，但是為什么就是不能杜絕了，為什么他們的心里都一直沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的概念呢？最讓我覺(jué)得心痛的是還是這件事，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)的自發(fā)了一場(chǎng)清理校園垃圾的活動(dòng)，我也是其中的成員之一，我們?cè)谧粤?xí)課的時(shí)候，拿著大垃圾袋、鉗子就開(kāi)始在學(xué)校到處開(kāi)始找垃圾，但是你們知道嗎？我們的確是找出來(lái)很多的垃圾，但是大部分都是在我們平常都看不見(jiàn)的地方，比如一些磚縫里、籃球架底座里面、男女宿舍后面、道路兩邊的灌木中當(dāng)中……我真心的希望大家不要在做這樣的事情了，真的好好的重視下環(huán)境吧，地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，她已經(jīng)承受不住，一代又一代的人們?nèi)λ恕?/p>
在此我呼吁大家，以后開(kāi)始節(jié)約資源，不管是水、電、還是紙張都要節(jié)省著使用，其實(shí)我們想省的話，都是可以省的，這點(diǎn)我知道。我們上下學(xué)能選擇低碳出行就低碳出行，咱就別給大氣層壓力了。垃圾真的不要再隨便扔了，它們?cè)诖u縫、在灌木叢中真的不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失，它會(huì)一直存在。難道大家不想自己走到哪都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干干凈凈的嗎？不想每個(gè)晴天都是藍(lán)天白云嗎？不想河流是清澈見(jiàn)底的嗎？我們是地球上的住戶，這就是我們的家，為什么我們就不能對(duì)她好點(diǎn)呢，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，當(dāng)我們看到有別人在污染環(huán)境的時(shí)候，我們也理應(yīng)去制止，讓我的“家”重新變得美好吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇8
老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。
時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
禮貌的學(xué)生，必須是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
禮貌的學(xué)生，必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟�、我的禮貌而更加完美。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來(lái)一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力。
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