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【實(shí)用】讀書演講稿范文匯總八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的讀書演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天,我給大家講的故事是我親身經(jīng)歷的一件事——《奶奶和新農(nóng)村醫(yī)療》。
那是兩年前的一個(gè)早上,我們一家人正悠閑地吃著早餐。這時(shí),桌上的電話急促地響了起來。爸爸起身去接。掛下電話,爸爸急促地對我們說:“快,奶奶出事了,老毛病復(fù)發(fā),現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救!”
我們急匆匆趕到醫(yī)院。剛進(jìn)急診室,我就看到醫(yī)生護(hù)士們正緊張而有序地?fù)尵仁治⑷醯哪棠。?jīng)過一番努力,奶奶終于有了生命體征。主治醫(yī)生走了出來,爸爸急切地上去詢問,醫(yī)生說奶奶的病情十分嚴(yán)重,必須住院治療。
一個(gè)多月后,奶奶終于恢復(fù)了健康。當(dāng)?shù)弥约旱牟』ㄈゼ依?萬多元的錢奶奶心疼不已,喃喃地說:“哎呀,都怪我。家里省吃儉用的錢都用在這個(gè)病上了”。
聽到奶奶這樣說,爸爸媽媽急忙勸解道:“媽,別心疼錢了。只要身體好了,比什么都好。再說了,你不是參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,也能享受公費(fèi)醫(yī)療了。這次的醫(yī)療費(fèi)用可以報(bào)銷3萬多呢!您就別心疼了!
聽爸媽這樣一說,奶奶半信半疑:“你們不要騙我了。新農(nóng)村合作醫(yī)療,我每年只交80元錢,那有這么好的事情。你們的孝心我知道,別再蒙騙我了!
在一旁的我聽了,忙說:“奶奶,真的。爸爸媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),我可以作證呢!剛才社區(qū)服務(wù)站的醫(yī)生打電話過來,說待會兒給您量一下血壓!
話音剛落,只見社區(qū)的應(yīng)醫(yī)生提著藥箱跨進(jìn)了家門。應(yīng)醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長、內(nèi)科主治醫(yī)師。他仔細(xì)地詢問了奶奶現(xiàn)在的情況,親切地對奶奶說:“老人家,你要每天堅(jiān)持鍛煉。我們社區(qū)服務(wù)站里就有康復(fù)活動區(qū),你每天過來,我們社區(qū)醫(yī)生會耐心地指導(dǎo)你康復(fù)的。還有,你不要再為醫(yī)藥費(fèi)心疼了。我們現(xiàn)在實(shí)行了零利潤銷售藥物,在這個(gè)基礎(chǔ)上還能為你減免30%呢!”
應(yīng)醫(yī)生的一番話,聽得奶奶笑開了花,臉上的皺紋都舒展開了,像一朵綻放的菊花,連說:“現(xiàn)在真好!真好!和以前不一樣了……”
我問什么是不一樣了,奶奶告訴我:她以前就靠著家里的那幾畝地,從幾畝地里擠出一家人的生活費(fèi),兩個(gè)孩子的書費(fèi),撇開年年累的半死不說,到年底稍微有點(diǎn)收成,還要交農(nóng)藥錢,化肥錢的,有一年,不知怎么,奶奶就一下子得了個(gè)怪病,家里也湊不到錢,醫(yī)院更是不敢進(jìn),就在家里躺著,愈發(fā)嚴(yán)重,到現(xiàn)在還落下病根子,那時(shí),人靠天命,沒有生病的權(quán)利!更談何去追逐那趟開往幸福的列車呀!
而現(xiàn)在的巨變開始于XX年的春天。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,為“病有所醫(yī)”鋪路。曾經(jīng)的看病難,看病貴,已經(jīng)成為了歷史,社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)務(wù)室遍布街道,醫(yī)療保險(xiǎn)的春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬戶,給苦苦摸索的人們帶來了曙光,我們每個(gè)家庭也正享受著時(shí)代帶給我們的幸福生活,它就像溫暖的春風(fēng),吹進(jìn)了千家萬戶。
讀書演講稿 篇2
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會。
那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問題,當(dāng)今的社會上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說:有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來約束自己的行為,用信條來支配自己的行動,用事跡來引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后,你不會再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動起來,一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們越過重重困難,勇往直前。
讀書演講稿 篇3
新學(xué)期新計(jì)劃,大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前可以通過交流學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來少走彎路。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活,F(xiàn)在我就從這三個(gè)方面說說我的計(jì)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的位置。據(jù)說大一要打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數(shù),感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的實(shí)際學(xué)習(xí),我不會在高等數(shù)學(xué)上失敗?彀才旁缱x了,是學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的最好機(jī)會。早起真的很難,但作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課,所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認(rèn)真聽其他課程,考前把重點(diǎn)寫下來,考題不要大。
關(guān)于工作:每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試,進(jìn)過三個(gè)部門。我肯定會有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是我很充實(shí),認(rèn)識了很多人,交了很多朋友,學(xué)到了很多書本上沒有的知識。工作和學(xué)習(xí)最好都做。
關(guān)于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨(dú)立生活。從開水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權(quán)被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計(jì)較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧,我也有了家的感覺。
我相信,如果我們在學(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡,攜手并進(jìn),大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!清晨,我坐在小小的書桌旁讀書,回憶著當(dāng)初遇到書時(shí)的情景。
上小學(xué)之前,媽媽經(jīng)常一邊看著書,一邊講著書中的故事。那時(shí)的我還小,一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書,但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我,那些好聽的故事,都是來自于圖書里。
圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時(shí)候,我隨手拿起書架上的一本《童話故事》,當(dāng)時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫,可誰知道,這一看竟然入了迷,我津津有味的讀起來,沉浸在我的童話世界里:英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆,善良的小矮人……就這樣,我愛上了讀書。
自從喜歡讀書以后,我改變了很多——小小的我有些怕黑,卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓,我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。
讀書不僅能改變自己的性格,還可以給我?guī)砼笥。我有好幾個(gè)朋友都是因?yàn)橄矚g讀書而認(rèn)識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落,討論作者怎么會有那么豐富的想象力,可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家,寫出好的作品讓大家來讀,為了這個(gè)夢想,我們一定要好好學(xué)習(xí)。
我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹梭@喜,讀書給我?guī)砹丝鞓,我從讀書中增長了智慧。
我喜歡讀書。
讀書演講稿 篇6
老師們,我在暑假里看了兩種類型的書,一類是教育的,(課件:教育類書),有雜志,有書籍,這里以《我手寫我心》為代表,作個(gè)簡單介紹。這本書是諸暨中學(xué)“高中生作文個(gè)性化能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究”課題后匯編的?梢哉f它既是我撰寫課題結(jié)題報(bào)告的引路人,也是今后我們作文課題往哪個(gè)方向深入的'導(dǎo)航燈。于是我寫了一篇讀后感,題為《讀“高中作文研究實(shí)驗(yàn)”,思“小學(xué)作文研究課題”》(課件)。
第二類書是中華文化傳世名著經(jīng)典叢書(課件)。這套書共26冊,我買了12冊。暑假里瀏覽了8本,諸如《三字經(jīng)》《論語》《老子》《莊子》《三十六計(jì)》等。這里向大家簡單介紹〈三十六計(jì)〉。
“三十六計(jì)”這個(gè)名字如雷貫耳,我想問,在坐的有幾計(jì)說得出來?(不錯(cuò)或沒關(guān)系,很正常),在沒有看〈三十六計(jì)〉之前,我還不知道“拋磚引玉”出自其中,F(xiàn)在,我不敢說“三十六”都背得出,但說個(gè)二十條,沒問題。(背20條左右)。
接下來,我為大家解讀幾“計(jì)”。
暑假里,我去西安旅游,參觀了兵馬俑;丶液,我一個(gè)勁地找有關(guān)秦始皇的資料。秦始皇駕崩之前,列下遺囑:讓長子扶蘇即位。當(dāng)時(shí)立詔只有李斯和趙高兩個(gè)大臣,李斯是個(gè)明哲保身之人,趙高呢,眾所周知是個(gè)奸臣,一心想篡權(quán),于是秦始皇駕崩后他就起了歹念,篡改了遺詔,將長子賜死,由二兒子胡亥即位。老師們,這一招,趙高用了什么計(jì)?(課件:偷梁換柱)。
《三國》里有一段經(jīng)典故事稱:青梅煮酒論英雄?催^〈三國〉的都知道,當(dāng)時(shí),劉備雖胸有抱負(fù),但無施展天地,受曹操的控制,因此,他下處后園種菜,親自澆灌。一天,曹操請劉備喝酒,酒席間,曹操說:今天下英雄,惟使君與操耳!一句話嚇得劉備掉下了筷子。這時(shí),正值雷聲大作,劉備忙說“一震之威,乃至于此”來搪塞過去。曹操聽說,大笑不止,以為劉備無出息,于是放松了對劉備的警惕。
老師們,曹操放松了對劉備的警惕,是劉備所達(dá)的近期目標(biāo),遠(yuǎn)期目標(biāo),大家都知道,就是勢力越弱到強(qiáng),乃至三國鼎立。為什么曹操說“今天下英雄,惟使君與操耳!”劉備會聽得嚇落手中的筷子呢?那是劉備深怕曹操了解他的政治抱負(fù)啊。這里非常明顯,劉備使用一計(jì)稱為——(課件:假癡不癲)。
——用于政治謀略,就是韜晦之術(shù),在形勢不利于自己時(shí),表面上裝瘋賣傻,給人以碌碌無為的印象,隱藏自己的才能,掩蓋內(nèi)心的政治抱負(fù),以免引起政敵的警覺,暗里卻等待時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
接下來,我給大家提示,由大家來猜用的哪些計(jì)好不好?
王允借呂布除掉董卓,他采用了什么計(jì)?——借刀殺人。
王允施貂蟬與呂布和董卓,運(yùn)用的是什么計(jì)?——美人計(jì)。
王允將貂蟬先許給呂布,后又許給董卓,這里蘊(yùn)含著一個(gè)什么計(jì)?——連環(huán)計(jì)。
貂蟬要搞得董卓和呂布爺兒倆互相殘殺,貂蟬除了運(yùn)用了美人計(jì)外,還運(yùn)用了一計(jì)——無在生有。
三十六計(jì),計(jì)計(jì)經(jīng)典,計(jì)計(jì)奏效,可謂是“用兵如孫子,策謀三十六”。
它不僅適應(yīng)在軍事上,同樣適應(yīng)在商場上,生活上。
總之,多讀典故,多留意生活,你會發(fā)現(xiàn),盡管朝代變換了那么多,時(shí)空穿越了那么久,生活的實(shí)質(zhì)還是沒有變。只要我們多用計(jì)謀,善用技巧,就能成為時(shí)代的強(qiáng)者。
讀書演講稿 篇7
關(guān)于讀書,列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!鳖櫻孜湟苍f過:“讀萬卷書,行萬里路。”而我也覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩,也給予了我們無窮的力量去微笑面對我們的生活。
《古文觀止》,作為一本從兩個(gè)愛好古文的教書先生平日相互切磋研習(xí)、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)歷百年時(shí)間沉淀,傳世不衰的文集,并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身,同時(shí)永遠(yuǎn)不會落后于時(shí)代、絕不會因?yàn)檎物L(fēng)云變幻而失去價(jià)值的文集。
一本不過寥寥幾百頁的書,卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇,而且篇篇經(jīng)典,篇篇韻味十足,這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。
《古文觀止》教會了我很多道理。齊國佐用“請收合馀燼,背城借一。”的話語教會了我面對羞辱,要?jiǎng)倧?qiáng)的精神;蘇秦在讀書困倦時(shí)用“引錐自刺其股”的行為教會了我學(xué)習(xí),要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后,說出的那句“安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?”的千古名句更是教會了我做人就要做一個(gè)正大光明的人。
《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財(cái)富。在官場上遭到挫折,憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會到了一個(gè)“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”的獨(dú)立世界;年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現(xiàn)給我一個(gè)令人“遙襟俯暢,逸興遄飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕,仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。
其實(shí)在我們的生活中,我們總是會面對無窮無盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂趣的方式微笑面對著生活;蘇東坡被貶黃州,面對再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。”這樣曠達(dá)與灑脫的言論,同時(shí)也告知這個(gè)世界,無論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難,我們不妨以微笑去面對。面對困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達(dá),多一分微笑——我們的生活或許會從此變得多姿多彩,意義非凡……
合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣,讀書,啟迪我們的人生;讀書,培養(yǎng)我們的情操;讀書,給予我們力量,使我們能夠樂觀地面對一切困難,微笑地面對我們的生活……
讀書演講稿 篇8
尊敬的老師同學(xué)們:
閱讀,是我的愛好之一。這個(gè)興趣在小學(xué)時(shí)期就開始了。每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期,我們都會得到一本新的語文書,這時(shí)候我便如獲珍寶般捧著,回到家迫不及待的打開,閱讀。
小時(shí)候讀的書給我的感覺是在講述一個(gè)故事,而我是那個(gè)渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在讀書。
又到一個(gè)時(shí)期,我感覺讀書是一種讓我靜心、緩解壓力的方式。投入到書中可以不去想生活中的煩惱與難過。在那時(shí)候我大量閱讀很多雜志、小說。同時(shí)也明白看書像流水一樣,看過的很多,也忘記的很多。深刻的情節(jié)也會記得,能記得的也是觸動心靈的吧。一些能似懂非懂的語句,對自己也有些小小的悸動。對于很多唯美的話語,自己也喜愛有加。但都不是很深刻。一直抱有娛樂的心態(tài)。
直到與付姐在一起時(shí),我們一起定書看。那時(shí)候才知道,看書是讓自己增加見識?辞迦松賾B(tài),體驗(yàn)生活及情感、學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,懂得更多大道理。
再后來,學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)來看書,喜歡看一些關(guān)于生活、成長及勵(lì)志的書。
也在那個(gè)時(shí)候?qū)W會寫自己的文字,只不過都是些傷感的,痛疼的,消極的。用文字來發(fā)泄生活帶給的壓力和心中的不悅情緒。
就在兩年前。我認(rèn)識了我第一位“人生”導(dǎo)師。她把我從消極的苦痛中救出來,并且讓我學(xué)會好好的活著。老師送我第一個(gè)禮物就是一本書《卡耐基勵(lì)志經(jīng)典》。并告訴我:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
老師用這一句適合的話,安慰了我全部的心靈。
在我心情不好時(shí)我會翻到:(學(xué)會控制情緒)這一章,懂得讓快樂的陽光照耀自己,讓自己重新找到平衡的狀態(tài),克服種種不良情緒,在生氣時(shí)不做任何的決定。發(fā)現(xiàn)生活中的小快樂,成就一些大快樂!
在我感到自卑不自信時(shí),我會看(人性的弱點(diǎn))這一章。書中給人自信的各個(gè)技巧和秘訣讓我受益匪淺!永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),自信是做事的加油器。
在生活感到迷茫時(shí),會學(xué)習(xí)(合理規(guī)劃自己的生活)。為自己的生活做主,而不是變成生活的傀儡!
懂得改變自己,影響他人。多說鼓勵(lì)的話,關(guān)懷的話,寬容的話,商量的話,尊重的話。少說批評的話,諷刺的話,抱怨的話,命令的話,做不到的話!
現(xiàn)在的名言警句很多很多。但真正親身體會深刻的、真正領(lǐng)悟的,又有多少?
一本好書就是一盞明燈,可以照亮人的心靈,一本好書,可以讓我們盡情歡笑,可以讓我們靜心思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),可以讓我們勇于創(chuàng)造。
最后我用一句話結(jié)束我的演講:人生更如一本書,叫做學(xué)無止境!
謝謝大家!
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