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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-03-30 08:58:32 演講 我要投稿

【精華】勵(lì)志演講稿范文匯總五篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】勵(lì)志演講稿范文匯總五篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市,到祖國(guó)最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)。

  學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

  學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?/p>

  他們用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

  我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

  英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養(yǎng)。見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。

  語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)的時(shí)間是過(guò)得很快的,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將近一半了。也許同學(xué)們還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝,但我們每一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的時(shí)間其實(shí)只有四個(gè)月左右的,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,同學(xué)們思考一下在這半個(gè)學(xué)期中你學(xué)到了什么,有沒(méi)有什么收獲。我想大部分的同學(xué)應(yīng)該是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有的吧。我想說(shuō)的是,時(shí)間過(guò)得真的是很快的,在我們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候時(shí)間就已經(jīng)流逝了,等我們想要去做一件事情的時(shí)候也許已經(jīng)來(lái)不及了。

  大學(xué)四年的時(shí)間是很充足的,我們是一定要利用好大學(xué)的時(shí)間讓自己有所成長(zhǎng)、有所收獲的,只有這樣我們?cè)趯?lái)的時(shí)候才不會(huì)后悔自己在大學(xué)里沒(méi)有利用好時(shí)間。我們要在大學(xué)里讓自己變得更加的優(yōu)秀,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是非常的激烈的,你的能力不如別人的好,你就會(huì)被別人給比下去,在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。所以我們是一定要規(guī)劃好自己的時(shí)間的,不要讓自己四年的時(shí)間在打游戲、追電視劇中度過(guò)了,在最后畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)中什么都沒(méi)有學(xué)到。

  那些優(yōu)秀的人之所以會(huì)比我們要優(yōu)秀就是因?yàn)樗麄円恢倍加幸粋(gè)目標(biāo),并且一直都在為了完成自己的目標(biāo)而努力。我們能夠考到同一所大學(xué)這說(shuō)明我們的起點(diǎn)是差不多的,但為什么別人就會(huì)比你要優(yōu)秀的呢?我想同學(xué)們都應(yīng)該要去思考一下這個(gè)問(wèn)題。我想?yún)^(qū)別應(yīng)該是在別人在努力讓自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候你在打游戲,別人在打游戲的時(shí)候你還是在打游戲,你只看到了別人在打游戲,你卻沒(méi)有看到別人之前花了很多的時(shí)間在努力。

  我們是應(yīng)該要為了自己能夠有更美好的未來(lái)而努力的,只有這樣我們才能夠在大學(xué)中真正的學(xué)到一些東西,才能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。趁著我們現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候,卻做一些對(duì)我們自己的未來(lái)有幫助的事情吧。我們現(xiàn)在都不是小孩子了,應(yīng)該要為自己的未來(lái)考慮一下了。只要能夠利用好這四年的時(shí)間,不管你想做的事情是什么,我想都是一定會(huì)做好的。我們不能再像現(xiàn)在這樣一事無(wú)成下去了,這樣我們是學(xué)不到什么的。之后要怎么做都要看同學(xué)們自己的選擇,但我想同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q定之前一定要考慮清楚。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯。我們(cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在xx中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。

  十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗(yàn)榻裉,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。

  也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

  一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木瘢覀冊(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。

  我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的'光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

  晚上好!

  我來(lái)自****,今天演講的題目是:天使有愛(ài)沒(méi)有怨。

  一襲飄然白衣,一頂別致燕帽,一個(gè)胸牌某某護(hù)士,這就是我們的形象,被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,是人們對(duì)護(hù)士形象

  美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們,當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候,當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候,你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭,是的,沒(méi)有!因?yàn)槲覀兪翘焓,我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人愛(ài)自己愛(ài)這份平凡的工作。

  我們做天使可不是在仙樂(lè)幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看:天天穿著一成不變的白大褂,在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭,聽(tīng)到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲,干的是沒(méi)完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì),這就是我熱愛(ài)的工作。

  榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。

  你今天所做的,明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,還是要做。

  我知道我們今天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。

  是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。

  病人在我心中,病人在我們心中,在我們?cè)谧拿恳粋(gè)人心中。把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí),快樂(lè)。

  絕大多數(shù)病人,剛?cè)朐簳r(shí),對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,但我們的宗旨是"視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切。"這樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_(kāi)心扉,重新燃起對(duì)生活的熱情,對(duì)未來(lái)充滿希望,更快地恢復(fù)健康。

  很早以前,就有人提出了"三分治療,七分護(hù)理,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò),"護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。

  醫(yī)院的搬遷,為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!

  一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

  在內(nèi)科工作的護(hù)士,都有這樣一個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。

  說(shuō)出來(lái)你們不信,我們碰見(jiàn)一位幾年沒(méi)洗澡的老人,掀開(kāi)被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,太舒服了。”

  崇高源于微小,收獲來(lái)自付出。象這樣的事在內(nèi)科里是再普通不過(guò)了。盡管我們也有過(guò)牢騷,也有過(guò)怨言,但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟,無(wú)望哀傷的眼神,我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任,減輕病人痛苦的義務(wù)。

  榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。

  你今天所做的,明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,還是要做。

  我知道我們今天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。

  是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。

  提起死人,你說(shuō)怕,我相信。老實(shí)說(shuō),我也怕?墒莍cu的護(hù)士卻是女人常有男人膽。因?yàn)橛谢颊邠尵葻o(wú)效死亡后,護(hù)士要做尸體料理,有的家屬要求幫死者穿上衣服,我們盡量滿足。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單。真的是只有他們,不求別的,只求心安。

  回首20xx年,我們內(nèi)科療區(qū)響應(yīng)了我院的號(hào)召,開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。得到此消息后,大家既高興又感到肩上多了一份責(zé)任感。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家就一個(gè)信念:要么就不做,要做就要做好,不要辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對(duì)我們科室的信任。起初我們大家對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”這一稱呼其意義也不是很明白。隨即護(hù)理部對(duì)我們科室開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),讓我們每個(gè)人都從真正意義上認(rèn)識(shí)到什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。只有我們理解了才能將其開(kāi)展并做的更好,得到每一位病友及家屬理解,使其對(duì)我們的服務(wù)放心、滿意。

  護(hù)士長(zhǎng)和大家一起動(dòng)手為我們的病區(qū)穿上新裝,改變了進(jìn)醫(yī)院病房冷冰冰的感覺(jué),經(jīng)過(guò)我們的精心布置,使患者走進(jìn)我們的病區(qū)有像家一般的感覺(jué)。十分整齊、安靜和溫馨。

  我科通過(guò)一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更是加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理外,還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行情況。并為他們做一些簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)護(hù)理,打水、喂飯、剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。且每天都進(jìn)行了每日護(hù)理工作量的統(tǒng)計(jì),不斷完善,要做的更好。在病人多、護(hù)士人員少的情況下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。

  同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進(jìn),臉好看,話好聽(tīng)”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,要通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。

  如今,走進(jìn)我們普外三科的病房,護(hù)士們愉快地在自己的負(fù)責(zé)病人床前,或開(kāi)心交談,或作細(xì)心的疾病指導(dǎo),或給予體貼地梳頭,一切都是那么自然,護(hù)患之間,護(hù)士與家屬之間少了隔閡,多了一份親切。當(dāng)護(hù)士做完每一項(xiàng)操作,患者和家屬總會(huì)誠(chéng)摯地道上一聲“謝謝”。

  患者一入院,護(hù)士就會(huì)熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開(kāi)始詳細(xì)的介紹環(huán)境,介紹主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士,還有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道來(lái),極為自然,轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,拉近了護(hù)患距離。清晨,病床前護(hù)士一聲輕柔地問(wèn)候“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)!輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見(jiàn)了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,記在心上。感慨動(dòng)容之間,心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。作為護(hù)士最想聽(tīng)到的莫過(guò)于,患者或家屬最動(dòng)聽(tīng)的、真誠(chéng)的一聲“謝謝”。

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展使得這一切真正實(shí)現(xiàn)。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上我們還有很長(zhǎng)一段路要走,但我相信,20xx年我們會(huì)走的越來(lái)越好!

  一次我為一個(gè)病人洗頭看到他頭上斑駁的鶴發(fā),我一陣心酸,本該是應(yīng)該享受天倫之樂(lè)的年紀(jì),無(wú)情的病魔卻正在肆虐著他的身體,猛然間我感覺(jué)自己就像一個(gè)女兒正在為自己的母親,做這件事,動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前,對(duì)于我的噓寒問(wèn)暖,不怎么理睬的他,在我給他洗完頭之后,居然對(duì)我露出了笑臉。他和我說(shuō)了家里的一些事,說(shuō)他的老伴如何的辛勞。臉上帶著欣慰感謝感動(dòng)的神色,雖然他沒(méi)有說(shuō)感謝,但我知道,對(duì)于我一個(gè)小小的行為和輔佐,他很感動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這比一句脫口而出的:感謝,來(lái)的更為珍貴?吹轿以诓》坷锩β荡┧螅袀(gè)家眷都問(wèn)了好幾遍說(shuō):你今天累壞了吧?我說(shuō):不累呀。體力上是有點(diǎn)累,但精神上是愉悅的,我知道,她是真的關(guān)心我累不累,正因?yàn)檫@種關(guān)心,我才不會(huì)感受累,因?yàn)槲腋惺芪易龅倪@一切,都是值得的。

  我和我的同事們,比以前更忙碌了,但我們收獲了很多感謝感動(dòng)。我們也很快的順應(yīng)了這種工作模式,誠(chéng)心誠(chéng)意的為病人處事,像一只只勤懇的小蜜蜂一樣,辛勤的勞動(dòng)著,我們比以前更歡愉了,我們找到了人生的價(jià)值,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎o病人傳遞的是溫緩和無(wú)微不至的關(guān)心。

  身穿神圣白衣的我們,做著通俗,瑣碎的工作,是流動(dòng)在病房里一道靚麗的風(fēng)光線,等候成為一縷陽(yáng)光投射到病人心里。

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自115班的xxx,我演講的題目是:掌握命運(yùn),迎接挑戰(zhàn)。

  以前總是覺(jué)得初三離我們很遠(yuǎn),一百天以前,我們還看著初三的學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)下拼搏的誓言,還聽(tīng)著他們唱《飛得更高》;現(xiàn)在猛然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到了我們面對(duì)中考的時(shí)候了。

  是成,是敗,命運(yùn)掌握在自己手中。我們必須做一個(gè)能夠掌握命運(yùn)的人,鼓起勇氣迎接挑戰(zhàn)!

  能掌握命運(yùn)的人,是善于抓住機(jī)遇的人。今天晚上還坐在這里的班級(jí)同學(xué),就是不想離開(kāi)學(xué)校,不想放棄中考,不想拋棄前途的人,是勇敢的人,是聰明的人!恭喜班級(jí)同學(xué)們,我們選擇的路,沒(méi)有錯(cuò)!你不用茫然無(wú)措去苦等機(jī)遇,你不用費(fèi)盡周折去尋覓機(jī)遇,你不用歷盡艱辛去創(chuàng)造機(jī)遇;機(jī)遇,就在眼前!中考,就是我們改變?nèi)松臋C(jī)遇!普天之下,善于利用時(shí)機(jī)者才會(huì)有所收獲。如果你放過(guò)這次成熟的時(shí)機(jī),你將永遠(yuǎn)抹不干懊喪的眼淚。戰(zhàn)場(chǎng)上,只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才能取得勝利,千萬(wàn)不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門。班級(jí)同學(xué)們,抓住這個(gè)十年寒窗終于到來(lái)的機(jī)遇,抓住這個(gè)多少人求之不得的機(jī)遇,千萬(wàn)不要松手!

  班級(jí)同學(xué)們,能掌握命運(yùn)的人,還必須有良好的心態(tài)。世上之人,生而平等,沒(méi)有貴賤之分;有區(qū)分的只是你應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度。如果你應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度消極厭世,你的人生將慘淡失敗,而如果你積極樂(lè)觀,你的人生將精彩成功;蛟S直到現(xiàn)在,你都還沒(méi)適應(yīng)初三的生活。是啊,初三的生活很枯燥,除了吃飯睡覺(jué),便是學(xué)習(xí)。就是一個(gè)字“苦”。 然而,我們都知道,平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英雄。能吃苦的人,才能擔(dān)當(dāng)大任。盡管,我們不想空談自己要擔(dān)多么大的重任,但是,我們絕不會(huì)忘記自己的目標(biāo)。為追求自己的目標(biāo)而努力,為追求自己的目標(biāo)而付出,其實(shí)是精神上最大的滿足,這樣的充實(shí),這樣的快樂(lè),還有什么能夠比得上!萬(wàn)事從調(diào)心開(kāi)始,從今天起,我們要做一個(gè)享受學(xué)習(xí)之“苦”的人。從今天起,我們要感謝生活給我們這次歷練的機(jī)會(huì),感謝生活給我們這次證明自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兿嘈趴啾M甘來(lái),因?yàn)槲覀兛梢宰鲆粋(gè)樂(lè)觀自信的人!當(dāng)你灰心失望的時(shí)候,請(qǐng)你振作精神;當(dāng)你迷茫彷徨的時(shí)候,請(qǐng)你喚醒理智;當(dāng)你輕狂急躁的時(shí)候,請(qǐng)你平靜淡定。我們有這樣的心態(tài),就能掌握自己的命運(yùn),從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!

  班級(jí)同學(xué)們,能掌握命運(yùn)的人,一定是永不改變既定目標(biāo)的人。堅(jiān)定的目標(biāo),是力量的源泉,更是成功的利器。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。也許你曾遭遇失敗,班級(jí)同學(xué)們,不要害怕失敗。失敗并不可怕;放棄,才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊,偉大的人,哪一個(gè)不是踩著失敗的階梯,一步步到達(dá)頂峰!或許你并不優(yōu)秀,但,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。存在,就是不放棄,不服輸;存在,就是我——永遠(yuǎn)在這里——堅(jiān)持到底!有時(shí)候,面對(duì)眼前的困難,我們會(huì)不自覺(jué)地回味冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧,回味“五.四”文藝匯演的精彩,回味一切過(guò)去的美好,甚至希望自己回到初一。班級(jí)同學(xué)們,要知道,我們可以把過(guò)去的美好放大,同樣,也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法。請(qǐng)相信,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題;請(qǐng)相信,你會(huì)找到最有效的學(xué)習(xí)方法;請(qǐng)相信,堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!

  班級(jí)同學(xué)們,時(shí)間,在流逝;中考,很快就到來(lái);命運(yùn),在敲門。“有志者,今天的堅(jiān)持最給力;成功者,曾經(jīng)的奮斗最亮麗”,掌握自己的命運(yùn),像一個(gè)勇士一樣地,去迎接挑戰(zhàn)吧! 謝謝大家。

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