關(guān)于環(huán)境演講稿范文匯編八篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的環(huán)境演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
霧霾籠罩,是危機,亦蘊藏轉(zhuǎn)機。
美麗中國,眾所期待。黨的十八大提出建設(shè)美麗中國,為生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護確立了新的目標。如果中華大地被霧霾籠罩,如何看見她的美麗?“當”美麗中國“迅速成為高頻詞之時,曾有網(wǎng)友如此發(fā)問:”霧霾籠罩,是危機,亦蘊藏轉(zhuǎn)機!“黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)并列,作為建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿。一場覆蓋百萬平方公里的霧霾,更使生態(tài)文明建設(shè)的重要性、迫切性前所未有地突顯出來。
堅持環(huán)保為民,應對霧霾帶動深層次污染防治。
面對大范圍霧霾天氣,多部門緊急行動起來,首先將災害天氣對公眾的影響降至最低。1月28日,中央氣象臺歷史上第一次專門針對霾發(fā)布了預警;環(huán)境保護部及時發(fā)布部分城市大氣環(huán)境質(zhì)量狀況,要求各地做好監(jiān)測預警工作。
對于憧憬美麗中國的人們來說,霧霾是當頭一棒,更是一記警鐘,公眾需要透明的數(shù)據(jù),更需要一個澄澈的天空。建立長效機制、全力做好污染物減排,我們還需付出更多努力。2月6日,國務院常務會議確定實施”國四“柴油、”國五“汽、柴油標準的時間表,解決長期難以突破的車油不配問題看到了曙光。不僅如此,各地正在積極行動起來,以喚回藍天為突破口,加緊推進大范圍、深層次的污染防治。
推進綠色轉(zhuǎn)型,改變生活和生產(chǎn)方式刻不容緩。
無論在哪里過年,今年春節(jié)人們普遍感覺鞭炮聲少了。民間的”禁鞭“活動 ,折射出全社會的環(huán)保意識正從抱怨污染走向自覺踐行低碳、環(huán)保的生活方式。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,這些意識和行動是建設(shè)美麗中國最最需要的。
建設(shè)美麗中國,還有更大的攔路虎。除了環(huán)境污染嚴重,資源約束趨緊、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢也很嚴峻。20xx年,我國GDP占全球的10。48%,卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20。3%的能源。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,大力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,必須只爭朝夕。
實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展,在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展。
美麗中國什么樣?山清水秀但貧窮落后不行,殷實小康但環(huán)境退化也不行。
我國是世界上最大的發(fā)展中國家,推動經(jīng)濟社會發(fā)展始終是第一要務。我們用幾十年發(fā)展走過發(fā)達國家一兩百年的工業(yè)化之路,也同時積累了人家一兩百年遇到的環(huán)境問題,解決這些問題不是要停下發(fā)展的腳步,而是要通過轉(zhuǎn)型解決發(fā)展中的問題。建設(shè)美麗中國,必須堅持在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展,發(fā)展與保護并重。
建設(shè)既富強又美麗的中國,不僅要增加GDP,也要提高人民生活質(zhì)量,這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草原。雖然實現(xiàn)這一目標還有很長的路要走,但是,只要我們沿著十八大指明的方向踏實邁進,就一定能早日驅(qū)散霧霾,迎來生態(tài)文明的美麗中國。
環(huán)境演講稿 篇2
大家好:
我雖然只是一名中學生,但是,我非常愛護我們所生存的環(huán)境,相信大家都知道,我們現(xiàn)在所居住的地方——地球,所有生命的住宿,我們?nèi)祟愲x不開它,動物離不開它,植物也同樣離不開它,所有的生命都離不開它。
可是現(xiàn)在只因為我們?nèi)祟惒粣圩o自己生存的家園,不斷的扔掉白色垃圾,化工企業(yè)不斷的增多,廢水,廢氣,廢渣大部分得不到有效地處理,還有一點就是人類隨意的亂砍濫伐樹木,從而造成了我們的地球母親水資源少了,樹木也少了,動物更是由于人類的大量獵殺而變的越來越少了,草地也不見了,清清的河水,綠綠的森林,藍藍的天空都在人們無情的破壞下變得無影無蹤了,這些都給我們的地球媽媽帶來了很大的破壞,使我們生活在一個被污染的環(huán)境里,這是一件非?膳碌氖虑,相信同學們都知道,樹不僅能美化我們身邊的環(huán)境,而且還可以吸走二氧化碳,釋放出氧氣,起到了進化空氣的作用。我們可以這樣講,沒有了樹木就沒有我們整個人類,可見樹木對我們?nèi)祟愑卸嗝吹刂匾。我們先放下這些不說,大家一眼就能望到,汾河的水面上就像一碗大雜燴,上面飄著破皮鞋、白色塑料袋、一次性飯盒……河里隱約有幾條魚在游,因被污染,即使打撈上來也不能吃了。馬路上,車子排出的廢氣讓人呼吸困難,因長期交通堵塞,上班、生病很容易誤事。我在家里睡覺時都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲,真是吵!
我們不可以再這樣破壞下去了,應該向我們心中的美好家園而努力。我不知道別人心中的美好家園是什么樣的,但是作為一個現(xiàn)代社會的小學生,我時常的想象我們未來的生存家園的樣子,分為三層:第一層是人工花園——一個鳥語花香、山清水秀的世外桃源。因為這里禁止行車,人們可以放心的在綠草坪上看書,或者野炊等。動物和人類是親密無間的好朋友。第二層是車水馬龍,川流不息的繁華城市,這里的道路通暢無阻。路邊都是茂密的隔音帶,這樣住在附近的人們就可以享受寧靜的生活了。汽車經(jīng)過改裝變成了靠太陽能行駛的環(huán)保車。這個城市的潔凈度大大提高了。第三層是地鐵站:這里的鐵路就像一個大大的蜘蛛網(wǎng)一樣遍布全球。一上車,將錢遞給工作人員,便可在一分鐘之內(nèi)到達想去的地方,十分快捷、方便。
為了維持生態(tài)平衡,人與大自然的.和諧,在這里我呼吁大家:從今天起,從我們身邊的小事做起,讓我們團結(jié)起來,共同保護我們的家園吧!
環(huán)境演講稿 篇3
當我們跨進校園的第一刻時,校園的形象就深深的印在我們的心中了。并且它也將在我們心中擁有不可替代的位置。
還記得,我第一次進學校的時候——一進校門,看見高高的圍墻便一邊大哭一邊往外跑。媽媽連忙拉住我又帶進了學校?僧攱寢尠盐翌I(lǐng)進教室后我又哭了起來,拉著媽媽,要媽媽留下來陪我——我那時根本不知道學校的好處。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了小學六年級的學生了。在這六年的學習生活中,校園里留下了我們無數(shù)的身影。在學校東邊的草地上有我們在大掃除時撿垃圾時的身影;在學校的操場上,有我們玩耍的身影,有我們的歡聲與笑語;在教學樓的每一間教室中,都留下了我們朗朗的讀書聲與答對問題后老師的夸獎。在校園的每一個角落里,都留下了我們的歡樂。
我們即將畢業(yè),我們即將離開我們的母校。我們的心里有種說不出的感覺。
我們的母校,難忘的校園!
環(huán)境演講稿 篇4
“低碳”、“綠色”,其實就是近年來的舶來品。對于我們這樣的窮國家,沾上洋字的詞或是有點血緣關(guān)系的,除了“洋鬼子”,都是好東西。
然而換一個角度,其實也是奢侈品。很顯然,我們不可能強求美洲土著改燒天然氣,也不能強迫一個辛苦多年才買上轎車的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想,“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無瓜葛了。
這就牽扯到一個很惹眼的話題——-平等。
在西方國家的法律中,“平等”是一個高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕,他們總堂而皇之地宣稱:“人人生而平等!逼鋵嵳嫦嗖皇侨绱,幾百年來的教訓告訴我們:生是平等的,可是生下來就不平等了。比如你生在美國,家庭優(yōu)裕,前途光明,你自然有本事燒天然氣;氫氣用不上,也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具?墒呛懿恍遥短サ臅r候你走錯了輪回,降生到五千年禮貌的中國,也只好提著尚未滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)禮貌產(chǎn)生的廢氣,在城市中奔忙嘍。更加不幸的是,你還要經(jīng)?吹交蚵牭轿鞣絿(或洋鬼子)指責你們不環(huán)保啊,不綠色啊,于是你憤怒了,義憤填膺,叫囂著要怎樣怎樣?墒鞘栈剡b遠的視線,低頭應對真切的生活,“綠色”依然遙遠,屬于天邊外的東西。
西方學者在研究問題時總是忽略平等問題。當然,這兒的問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義,怎樣的理論,都不能忽視實際的情景,也就是此刻人們常提在嘴邊的“特殊國情”。
生活水平,社會發(fā)展程度,以及人們的文化素質(zhì),決定了各地千差萬別的價值觀,同時也限制了他們的生活方式。綠色生活,自然能夠作為發(fā)達國家的生活方式,可是卻不能以此來強迫尚待發(fā)展的貧窮國家!熬G色生活”所宣傳的理念自然是正確的,值得效法的,可是我們不能硬要騾子去代牛犁地,也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的,也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧?
生下來雖然不平等,但我們能夠用自我的智慧來消弭一些差異。對于綠色生活,我們不能面面俱到,但我們能夠量力而為,能夠用少污染少浪費來減輕環(huán)境的壓力,能夠告訴朋友鄰居少用一個塑料袋。
如果能夠用平等的眼光客觀地看問題,這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?
環(huán)境演講稿 篇5
大家早上好,今天為大家演講的題目是《爭當環(huán)保衛(wèi)士,保護我們的家園》
首先,請允許我為大家講一個小故事。有一個人去應聘銷售部經(jīng)理,老板問他你如何將冰箱賣給愛斯基摩人,那人很誠摯地說我會耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來這可能就是一個笑話,但是在我看來這卻是對嚴峻的環(huán)境問題的嘲諷。
1972年6月5日,世界環(huán)境協(xié)會在斯德哥爾摩召開了環(huán)境大會。也是同年10月,第二十七次聯(lián)合國大會把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境保護日已經(jīng)過去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當做環(huán)境日,來愛護我們的環(huán)境。
接下來,讓我們聽一組數(shù)字。
從工業(yè)革命至今,全球的漁業(yè)資源減少了近90%,1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了,自然災害對人類的沖擊也越來越多。 數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實。大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán),人類對大自然無限度的索取,而大自然也通過環(huán)境災難的方式,報復人類。圖瓦盧,是第一個因全球氣候變暖,海平面上升而被迫舉國移民的南太平洋島國?梢詳喽ǎ簣D瓦盧絕對不是最后一個因環(huán)境惡化而消失的國家;锇退埂炜巳簫u、瑙魯、西薩摩亞等國家同樣也面臨的類似問題。
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請大家往身邊的地上看去,是否有殘留的垃圾呢?而當我在說完這一句話的時候,又有幾個同學會積極自覺的撿起垃圾呢?其實這只是一個小小的測試,檢驗我們是否有一顆責任心,也檢驗我們平時是否有一個良好的衛(wèi)生習慣。而今天,我想要和大家說的便是,愛護環(huán)境,是需要我們每個人從自身開始做起的,所以同學們,請大家和我一起,向著一個更好的環(huán)境出發(fā),保護好我們的校園環(huán)境,也為我們整個社會環(huán)境做出最大的貢獻吧!
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色,河流慢慢從清澈變成了污濁,山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切,都在慢慢的、慢慢的發(fā)生著改變。但是,這一切都是我們可以挽救的,也是我們每個人都可以去阻止的,F(xiàn)在,我們只需要從各自的身邊做起,愛護每一片干凈的土地,珍愛每一點資源,從我們自己做起,從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個小小的個體越發(fā)的成長起來,去影響整個社會,整個世界。
或許大家的心里也在想這樣的一個問題,如果我自己做好了這件事情,別人做不好,那豈不是徒勞無功的事情嗎?那我想問大家一個問題,什么事情不是從小小的一點出發(fā)的呢?什么事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點點積累起來的啊,我們每個人都是一份力量,我們這一份力量可以影響到更多的人,讓他們看到更多好的結(jié)果,從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展,往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達的部分!
所以這一次,我們就要從自身開始號召大家,愛護好身邊的環(huán)境,用自己的一點力量,去改變這個世界,即使世界不會一瞬間被改變,但是我相信,我們每個人的價值都會留在這個世界上。不管我們是否讓這個世界有了改變,請大家相信,我們是可以奉獻出自己的價值的,這些價值也可以去影響更多的人,讓他們也把環(huán)境重視起來,這樣,我們就不愧于自己的努力和付出了!
環(huán)境,真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情,更應該重視起來,因為這畢竟是我們生存的地方,我們每個人身上都會有責任,這是義不容辭的,也是不可推卸的!
環(huán)境演講稿 篇7
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:愛護環(huán)境。
對于大家來說,愛護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行愛護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!愛護環(huán)境吧!
環(huán)境演講稿 篇8
老師們,同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學們正在勤學善思、博學求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。
校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是同學整體素質(zhì)的一個反映。
同學們,愛護校園,人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏幸惑w,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們,我們的學校就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責任,有義務愛護這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習慣,維護集體榮譽,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為紅領(lǐng)巾爭光添彩!
我的講話就到這里,謝謝大家!
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