競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿范文集錦七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家中午好！
今天能站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級(jí)組長(zhǎng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。
一、平等待人，公正處事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。
二、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。
年級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間地聯(lián)系，讓家長(zhǎng)感受到我們的貼心服務(wù)。
三、切實(shí)起到模范帶頭作用。
年級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì)在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。
隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。
1、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。
我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。
2、為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。
3、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。
4、多與各備課組長(zhǎng)交流。
我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明，資料要精選。等等。
競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在農(nóng)村有村民小組長(zhǎng)，在城市有居民小組長(zhǎng)，在工廠有車間生產(chǎn)小組長(zhǎng)，而在我們煤礦企業(yè)中也一樣有班組長(zhǎng)，而隨著環(huán)保化、信息化、智能化在企業(yè)所占比重的增加，班組長(zhǎng)在企業(yè)中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長(zhǎng)，我會(huì)做一個(gè)有大局觀的班組長(zhǎng)，現(xiàn)代企業(yè)的班組長(zhǎng)普遍存在經(jīng)驗(yàn)豐富，但理論知識(shí)不強(qiáng)的問題，崗位技能熟練但綜合素質(zhì)不高。面對(duì)一個(gè)新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走，往往面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)象時(shí)會(huì)一頭扎進(jìn)其中，造成當(dāng)局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功，又沾沾自喜，自以為水平提高而不能及時(shí)分析總結(jié)。其實(shí)這一切均很正常，每個(gè)人在自我提高過程中均會(huì)經(jīng)歷這段時(shí)期，科學(xué)的學(xué)習(xí)和解決問題的方法，應(yīng)是站到外面來看問題，不要輕易被表面現(xiàn)象所迷惑。要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會(huì)貫通。先從全局著手，再進(jìn)入內(nèi)部解剖，最后再跳出來重新審視，如此才完成了一個(gè)學(xué)習(xí)過程。此過程既能增加經(jīng)驗(yàn)又能提高理論分析能力，而你看問題的視角也會(huì)逐漸從仰視變成平視、俯視。
當(dāng)擁有完整的大局觀后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)做任何工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗(yàn)成效——總結(jié)歸納。只不過就“條理”了。
作為班組長(zhǎng)在工作中都會(huì)遇到安排的工作下屬做不好，什么事都得自己做，衛(wèi)生不合格要返工，交接班記錄丟三落四......怎么辦?整個(gè)從早忙到晚，每一個(gè)下屬的工作全部跟蹤檢查一遍，跑前忙后，加班加點(diǎn)，可換來的結(jié)果呢?沒準(zhǔn)投訴最多的反而會(huì)出現(xiàn)在自己面前，要學(xué)會(huì)用制度管人，員工不行可以教，好員工就應(yīng)該給予充分的信任。俗話說：一個(gè)好漢三個(gè)幫，一己終歸有限。要學(xué)會(huì)教育、鼓勵(lì)、信任，培養(yǎng)下屬同樣也是對(duì)自己的培養(yǎng)。
作為班組長(zhǎng)更需要的是愛心和寬容，更需要把自己的下屬當(dāng)作朋友和親人，既關(guān)心體貼、既嚴(yán)格又寬容。在工作上應(yīng)該是“帶頭苦干、實(shí)干”起到一定的帶頭作用，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的威信和尊嚴(yán)不但沒有下降，反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子，用真誠(chéng)的心去求得對(duì)方的理解和尊重，用自己的光和熱去感染身邊的每一個(gè)人，傳播快樂，播撒熱情，享受工作，用生命之火照亮人生。
講了這么多，不管從事什么工種，首先需要的是敬業(yè)精神。而敬業(yè)精神就是責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。首先把安全生產(chǎn)放在第一位，不安全決不生產(chǎn)，雖然班組長(zhǎng)只是人生中的一個(gè)小小驛站，但卻可能是自己事業(yè)起飛的重點(diǎn)，要么不做，要做就要做到最好、更好。
競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺得我有能力干好組織組長(zhǎng)的工作。
要問為什么？其實(shí)，我很有組織方面的才能，因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二，我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續(xù)幫助同學(xué)們。
如果，我坐在了這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì)履行以下的諾言：
一是盡我最大的努力，認(rèn)真管理這個(gè)組，盡我最大的努力；
二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè)，如果有人沒有完成，我會(huì)下課陪著他完成作業(yè)；
三是認(rèn)真加減分，不搞任何特殊；
四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞好一切工作；
五是如果有人上課搗亂，我會(huì)警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了�！�
六是如果有人哪方面不好，我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。
以上的幾條規(guī)矩，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已，相信我一定做得到。
聽了我的競(jìng)選稿，是不是對(duì)我信任了呢？如果信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！
競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，朋友們：
我是英語(yǔ)教研組的陸勇，很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)。
我20xx年8月來二甲中學(xué)工作，20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)兼年級(jí)組長(zhǎng)。八年來，我們一起見證了學(xué)校的跨越式發(fā)展，我個(gè)人也在這個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)中獲益匪淺。校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，老教師的謙虛穩(wěn)健，新教師的積極進(jìn)取，工友們的熱情服務(wù)，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我不斷向前。古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。我認(rèn)為，“達(dá)”也應(yīng)“獨(dú)善其身”，“窮”也能“兼濟(jì)天下”。作為教師，只有把個(gè)人的前途和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，將自己的聰明才智和全部精力奉獻(xiàn)于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，才是“兼濟(jì)天下”的開始……我有四個(gè)特點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)一下：
特點(diǎn)一：經(jīng)歷曲折，期待成熟。
我是應(yīng)試教育的犧牲品，有著和在座的不一樣的經(jīng)歷：
做過繕寫員，手指發(fā)麻的感覺至今讓我記憶猶新；當(dāng)過建筑小工，被面上的沙層和刷牙時(shí)冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過課，正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪；在公司打過工，曾經(jīng)孤身一人去揚(yáng)州等地催款，體會(huì)過要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來，我也是應(yīng)試教育的受益者，因?yàn)榻?jīng)歷也是一種財(cái)富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。
特點(diǎn)二：自學(xué)成才，毅力頑強(qiáng)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我xx年自學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，20xx年中文大專畢業(yè)。蘇東坡說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。彌足珍貴的英語(yǔ)本科畢業(yè)證書見證了一個(gè)農(nóng)家子弟八年的艱辛自學(xué)歷程，鑄就了扼住命運(yùn)的咽喉，不向困難低頭的意志品質(zhì)。
正是有了頑強(qiáng)的毅力，我從一個(gè)建筑小工一路走來，今后仍將在各位的支持、鼓勵(lì)下，在教育、教學(xué)的道路上，義無反顧地走下去。
特點(diǎn)三：敬業(yè)奉獻(xiàn)，能耐寂寞。
八年的英語(yǔ)自學(xué)，形成了我愛讀書、耐寂寞的品格。特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來，我以高度的責(zé)任心，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，不埋怨，不推諉，漸漸地有了一些積累：
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做了六年的年級(jí)組、教研組管理工作，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)；向生源學(xué)校開設(shè)公開課三節(jié)，金郊初中借班上課一節(jié)，南通市“校園開放日”活動(dòng)中開設(shè)公開課一節(jié)；獲通中片青年教師優(yōu)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)費(fèi)冬亮同學(xué)參加中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班，均獲初中部教學(xué)質(zhì)量考核第二名；20xx年中考所帶班級(jí)初三（2）班生均總分列通州市第三，英語(yǔ)均分列通州市第一；20xx年獲通州市“教學(xué)六認(rèn)真”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年參評(píng)通州市“十佳初中教師”；近三年發(fā)表文章八篇；編寫校本教材《初中英語(yǔ)詞匯全掌握》，供初三學(xué)生使用；主編并出版《中考英語(yǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè)——總復(fù)習(xí)》；編寫《初中英語(yǔ)詞匯用法》，已完成八萬(wàn)單詞的電子文稿；參與省級(jí)課題研究，暑假瀏覽了專著二十八本，做了近五萬(wàn)字的讀書筆記……如果說這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有了一點(diǎn)點(diǎn)提高，教育教學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫作能力有了一點(diǎn)點(diǎn)提升，也是在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心下，有幸撿到了幾枚還不錯(cuò)的貝殼而已。
特點(diǎn)四：寄情翰墨，建設(shè)甲中。
我喜歡看書，家藏圖書近一千本。愛好書法，現(xiàn)為南通市硬筆書法家協(xié)會(huì)理事。
曾多次獲得全國(guó)硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)；接受過通州電視臺(tái)的采訪；曾得到專業(yè)期刊《中國(guó)鋼筆書法》“名師推薦”欄目推介；作品被刻入大陳島硬筆書法碑林；兩次向外籍教師贈(zèng)送作品，宣傳祖國(guó)書法文化；為我校三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建編寫了硬筆書法校本教材。
競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事 大家好！
我叫王，是乙班電工。今天很榮幸能參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。我是**年四月中旬從厚板一車間調(diào)過來分在了卷取區(qū)域，剛過來時(shí)挺迷茫的，對(duì)二車間的設(shè)備和生產(chǎn)工藝一點(diǎn)都不熟悉。恰巧車間在5月份有一次大修，通過這次大修跟當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)卷取李主任和其他同事的幫助下，我很快對(duì)區(qū)域內(nèi)設(shè)備有了一定的了解。
大修結(jié)束后被調(diào)到了乙班負(fù)責(zé)卷取電氣，說實(shí)話，剛?cè)グ嗌蠒r(shí)壓力很大，怕做不好。那時(shí)候基本上都是每次上班提前半小時(shí)到，下班推遲半小時(shí)走，不管是哪個(gè)班出現(xiàn)的問題，遇到不懂的就趕緊問，并記錄下來。在這期間，乙班調(diào)度主任和電氣組長(zhǎng)對(duì)我?guī)椭Υ蟮�，徐主任�?jīng)常會(huì)給講解一些卷取的生產(chǎn)流程、處理問題的思路，業(yè)務(wù)技術(shù)上向電氣負(fù)責(zé)人虛心學(xué)習(xí)。一
年多下來，我感覺個(gè)人的技術(shù)水平和對(duì)生產(chǎn)條線的理解有了明顯的提高，而且參與了多次小改小革項(xiàng)目，取得了一定的成績(jī)，并連續(xù)二年榮獲“總支先進(jìn)”稱號(hào)。這次參加競(jìng)聘，我認(rèn)為不僅個(gè)人技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高，管理水平也要跟上去，首先要積極了解組員的思想動(dòng)態(tài)，做好引導(dǎo)工作，其次要提高組員的工作熱情，帶好新進(jìn)廠的員工，多給予他們機(jī)會(huì)，最后就是要抓好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，只有班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致，凝成一股勁，才能更好的完成工作任務(wù)。這些工作的順利展開，首先需要自身做好榜樣，嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
如果我競(jìng)聘成功，不僅需要負(fù)責(zé)班組人員管理，設(shè)備點(diǎn)檢及設(shè)備搶修，還要積極配合生產(chǎn)條線，鉗液條線搞好生產(chǎn)，配合檢修車間對(duì)設(shè)備安裝和調(diào)試時(shí)遺留的問題做進(jìn)一步完善，實(shí)施一些力所能及的小改小革。這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我相信，我能接受這個(gè)挑戰(zhàn)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事也相信我，給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家。
競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：
我競(jìng)聘的崗位是年級(jí)組長(zhǎng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。
一、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。
級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間地聯(lián)系，讓家長(zhǎng)感受到我們的貼心服務(wù)。
二、切實(shí)起到模范帶頭作用。
級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì)在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。
三、平等待人，公正處事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。
我會(huì)從四個(gè)方面去做。
1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。
2、多與各備課組長(zhǎng)交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明，資料要精選。等等。
3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。
4、為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。
做好服務(wù)，模范帶頭，公正處事，狠抓教學(xué)，這四點(diǎn)是我級(jí)組工作的主要想法。也是我競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)的承諾。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師給我投票。
投我以桃，報(bào)您以李。謝謝大家！
競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本人，現(xiàn)在歲，大學(xué)本科學(xué)歷，_年畢業(yè)至今近_年一直在本校從事教學(xué)工作，有累計(jì)近_年的班主任經(jīng)歷，中級(jí)職稱，現(xiàn)任美容美發(fā)組教研組長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是美容美發(fā)專業(yè)組組長(zhǎng)。
結(jié)合我校和本專業(yè)組的特點(diǎn)，我認(rèn)為一名合格的專業(yè)組組長(zhǎng)，首先應(yīng)該具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，高度的責(zé)任感和使命感;其次，要有高超的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力，再有就是能夠以身作則、有人格魅力、使團(tuán)隊(duì)具有凝聚力的組織能力。
競(jìng)聘這個(gè)崗位，不敢說自己是最好的，但我也有很多優(yōu)勢(shì)，回顧多年的班主任和教學(xué)工作，自己都取得了一定的成績(jī)。分別于1995、1997、1999、20xx年四次代表山西省參加了全國(guó)職業(yè)學(xué)�！懊赡萏贡泵廊菝腊l(fā)大賽，其中，我輔導(dǎo)的新娘妝、晚宴妝取得了一個(gè)第六名、一個(gè)三等獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)，1997年，在“太原市美容美發(fā)協(xié)會(huì)”舉辦的“并州杯”美容美發(fā)大賽上，我輔導(dǎo)的“新娘妝”取得了第一名和全場(chǎng)總冠軍的優(yōu)異成績(jī)。
在做班主任和教研組長(zhǎng)期間，我能夠以人為本、以身作則、尊重同事、尊重家長(zhǎng)和學(xué)生。業(yè)務(wù)上勇于創(chuàng)新開拓、積極進(jìn)取，虛心向前輩請(qǐng)教、和同事交流，為班級(jí)建設(shè)和本組的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。1988年，被市政府表彰為職業(yè)教育先進(jìn)工作者，20xx年，在“全國(guó)職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)大賽”中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，還被市教委評(píng)為優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。
根據(jù)美容美發(fā)行業(yè)的現(xiàn)狀和我校目前的情況，對(duì)于本組的建設(shè)和發(fā)展我是這樣認(rèn)識(shí)的：
我們專業(yè)組的軟硬件的配備并不差，盡管以前取得了一些成績(jī)，但一直沒有大的自我突破和超越。究其原因，我覺得，首先，認(rèn)識(shí)不清，沒有能對(duì)本專業(yè)的定位和發(fā)展建設(shè)做一個(gè)良好的規(guī)劃，其次，信息不暢，美容美發(fā)行業(yè)是個(gè)發(fā)展變化很快的行業(yè)，如果不及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，跟不上步伐，那落伍是必然的，再次，在教學(xué)模式，課程設(shè)置，學(xué)生評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新上做的不夠，專業(yè)設(shè)置比較單一。
職業(yè)教育同樣要求我們面向社會(huì)、面向未來。我們的任務(wù)就是為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才。如何才能做好這一點(diǎn)呢?我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手：
對(duì)本專業(yè)的發(fā)展建設(shè)定出短、中、長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。對(duì)于教師和學(xué)生也要有相應(yīng)的個(gè)人教學(xué)和職業(yè)生涯的規(guī)劃，以確立遠(yuǎn)景，有了遠(yuǎn)景，工作和學(xué)習(xí)才會(huì)不盲目、有動(dòng)力。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流，真正做到和國(guó)際接軌。使教師的教學(xué)理念和專業(yè)技能始終走在行業(yè)的前列。現(xiàn)在各行各業(yè)的管理者都把員工培訓(xùn)放在很重要的位置，以保持或增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們可以利用現(xiàn)有條件，進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，如，請(qǐng)專家做專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)，加強(qiáng)和行業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)及同水平地區(qū)的縱向、橫向交流，揚(yáng)長(zhǎng)改短。我們雖然是香港蒙妮坦的分校，并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的最大作用，這是值得我們深思的。
在課程設(shè)置上，保留優(yōu)勢(shì)課程，根據(jù)社會(huì)需求、針對(duì)學(xué)生不能吃苦、不團(tuán)結(jié)等諸多不良習(xí)慣增強(qiáng)一些開發(fā)他們潛能和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練科目;細(xì)節(jié)決定成敗，在專業(yè)上要?jiǎng)澐值募?xì)一些，如：美容導(dǎo)師專業(yè)、化妝品銷售專業(yè)、發(fā)型設(shè)計(jì)專業(yè)、化妝專業(yè)等等�，F(xiàn)有的學(xué)生評(píng)價(jià)體系相對(duì)落后，評(píng)價(jià)指標(biāo)太少，這樣使我們的畢業(yè)分達(dá)不到用人單位對(duì)他們的期望值，
打造品牌專業(yè)，樹立良好聲譽(yù)。爭(zhēng)取在一兩個(gè)專業(yè)上取得突破，樹立良好形象，這樣我們的專業(yè)才有可持續(xù)發(fā)展性。根據(jù)現(xiàn)有條件，可以開設(shè)各種等級(jí)的專業(yè)班級(jí)，逐漸從以中專班為主，初級(jí)班，高級(jí)班為輔過渡到以中高級(jí)專業(yè)班為主的軌道上來，打造自己的品牌，既填補(bǔ)了我省在這方面的空白，也解決了我們持續(xù)發(fā)展的問題。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，適者生存，優(yōu)勝劣汰，我們只有培養(yǎng)出品德好、技能高的專業(yè)人才，要適應(yīng)社會(huì)需求，我們只能不斷創(chuàng)新，超越思維，走在行業(yè)的前列，才能立于不敗之地。很高興看到，我們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，正迎頭趕上。相信通過我們上下一心、共同努力，教育改革一定會(huì)成功，美好的未來正向我們走來。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
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