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追夢演講稿

時間:2022-09-21 15:26:50 演講 我要投稿

追夢演講稿范文匯總五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的追夢演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

追夢演講稿范文匯總五篇

追夢演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的,你會得到你最想要的;當(dāng)你得到最想要的,就會覺得一切都值得!边@便是我聽了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲,激動的'心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們,不是更應(yīng)該追逐自己的夢想,用奮斗書寫人生嗎?

  30年前,董博士背起行囊,背井離鄉(xiāng),漂洋過海的飛向大洋的彼岸,一心只為追求自己的藝術(shù)夢。還記得《空之境界》中有這樣一個說法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來選擇道路,而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂這條路,便一直承受著一個海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦,但他還是四處打工,只為離自己的夢想更近一步。

  青年執(zhí)著于那一片蒼穹,終能穿越風(fēng)雨,直達(dá)云霄;錦鯉執(zhí)著于那一段高崖,終能溯水而上,化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前,忠于理想,方成大器。

  在美國的日子十分艱辛,董博士也嘗試過廚師,搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車禍,這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢想的想法,但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職,帶著對未來充滿希望的信心,勇敢站起來,投入新的奮斗,成就一片輝煌。

  歲月茫茫,足跡匆匆,在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了,就勢躺下,向路人哭訴不公,或坐在原地自舔傷口,自我安慰,這是可憐的弱者。唯有迅速站起來,拍拍身上的泥土,繼續(xù)前行才是令人敬佩的。

  在高中三年的生活中,我們同樣會遇到大大小小的困難,弱者怨天尤人,強(qiáng)者披荊斬棘,所向披靡,我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫人生最美樂章。

  董博士成名后感恩父母,不忘國家,盡己之力為國家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此,我們在追逐自己理想時也應(yīng)當(dāng)不忘初心,方得始終。

  青春絢麗多彩,我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想,不被挫折打倒,感恩祖國,回報父母養(yǎng)育之恩,用奮斗譜寫篇章!

  花樣青春,勇敢追夢,成就完美人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

追夢演講稿 篇2

  一、海闊憑魚躍 天高任鳥飛

  每個人都懷揣著一個屬于自己的夢,然而,什么是夢?我認(rèn)為夢是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動;也許,是二十歲的豪情壯志;也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功,無數(shù)的可能,無數(shù)的希望。這是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中擁有大大小小的夢,在生活中的每一個角落里芬芳彌漫。

  二、屬于我的夢

  人生就是不斷將一個個夢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程.因?yàn)橛袎?生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個美麗的夢而啟程的

  幼年時的我,總是那樣坦率、天真。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過.對于這個世界,對于自己的未來,我報有莫大的期待與希望。記得那時,我常對著天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會對著天空大聲喊:“我喜歡藍(lán)天,喜歡你漂亮的顏色!所以,長大以后,我要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天,去近距離接觸你的美….”直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,那樣活潑。

  漸漸地漸漸地,我終于夢寐以求的`從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌?總以為,自己可以著手去計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)我的夢,卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學(xué)會了叛逆,因?yàn)槲覀円C明,我們長大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現(xiàn)在回想起來,覺得自己當(dāng)時真的很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢旅途的一種表現(xiàn).

  隨著年齡的增長,年級的升高,我漸漸失去了追夢少年特有的風(fēng)采.我的朝氣、我的夢想、甚至我的叛逆都充滿了憂郁。因?yàn)槲颐靼琢藢艮D(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)需要付出多少代價.這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時的夢想,我期盼了許久的夢想,此時此刻,感覺離我是那么遙遠(yuǎn),伴隨著風(fēng),不知要飄向何方。

  但是現(xiàn)在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因?yàn)槲抑懒宋业娜松?它是一段追夢的旅途,它的每一步,每一個腳印,都是我尋夢的見證,我要不斷的、努力的去追逐!

  三、追逐夢的腳步

  有些人的夢或許沒有實(shí)現(xiàn)過,這讓我知道,并不是所有的夢都能夠?qū)崿F(xiàn),夢也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了:人要有追夢的膽識,也要有承當(dāng)夢碎的勇氣。許多時候夢碎了也并不是一件壞事,夢碎了可以使我知道生活的艱辛,人生道路的曲折,還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。 追夢,讓我們撐一只長蒿,向那理想的地方駛?cè)ィ?/p>

  追夢,伴著盛開的花蝴蝶,帶著希望,去追到那美好的夢境;

  追夢,追逐夢的腳步……

追夢演講稿 篇3

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族的偉大復(fù)興夢,是我們中華兒女的百年追夢心。三尺講臺夢,是我的十年寒窗夢。

  記得小時候,我就夢想著有一天能在學(xué)校這個地方工作,能有三尺講臺讓我們暢談夢想,所以,當(dāng)我高考填報志愿的時候,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè)。畢業(yè)后,我如愿以償,在三尺講臺之上開啟了我新一階段的逐夢路。

  在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。

  因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”。

  甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的.精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

  站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。

  我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。在教師這條逐夢路上,我愿意一路到底,不忘初心,砥礪奮進(jìn)。

  謝謝大家!

追夢演講稿 篇4

  大家好!

  未來,是不可預(yù)知的,而我們對未來的憧憬,卻是無限的,F(xiàn)在,就讓我把這篇文字,寫給十年后的自己。

  十年之后,我二十出頭,應(yīng)該會是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑,綠葉輕舞的垂柳,一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯,它就是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬個學(xué)生中的普通一員,我會盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會去聽我感興趣的課程,與同學(xué)們認(rèn)真討論問題,與教授爭論……

  繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”,正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書館,那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都會來這里查閱資料,漫步于一排排書架間,沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的書頁,帶給我知識與靈感,在完成作業(yè)的同時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,就這么徜徉在書海中,無法自拔。

  業(yè)余時間,我不會把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會叫上幾個好朋友去打球,去作畫,去彈琴,或是劃著一葉小舟漂浮在康河上,甚至就是靜靜地,抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過,吹起了一片“綠絲絳”,那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞,真是“天光悅身性,水影空人心”。這樣的景象會讓你覺得天下太平,什么壞事也不會發(fā)生。平時的學(xué)習(xí)壓力蕩然無存,有的只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過,也在我心上緩緩流過,洗滌了我的心靈。身旁的好友,不需要太多的`言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者彼此相視一笑,那一刻,便是最大的幸福與滿足了。

  但我沒有忘記,我現(xiàn)在還只有12歲,仍在這繁華的都市里,學(xué)習(xí)初中的知識。十年之后,我會是什么樣?

  明天是一個永恒的話題,也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的,就是不偏離軌道地行走在夢想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時,是放聲大哭,還是痛哭流涕,這一切,都還只是個未知數(shù)。未來的路,還很長。

  我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢想的文字,送給十年之后的自己。

追夢演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  每個人的心中,都有一個執(zhí)著的夢想,我們會拼命去追求,去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)一個歌手的唱功受到人們的稱贊時,他的臉上都會洋溢著幸福的微笑。但是,這個境界是我夢寐以求的境界。達(dá)到這個水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。

  只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn),音樂也一樣。只有“有希望的未來”才能帶給我們夢想。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時間。學(xué)習(xí)的一小步,就是夢想之路的一大步。每當(dāng)我覺得辛苦的時候,音樂總能幫助我放松。有時候聽到一首歌,感覺里面的主人公就跟自己一樣,歌詞完全表達(dá)了自己。音樂對我的`影響不止這些。它讓我哭,讓我難過的時候活潑開朗。每次聽到《追尋夢想》這首歌,就完全激發(fā)了我追尋音樂夢想的堅(jiān)持和努力!跋蚯氨寂埽鎸Ρ涞哪抗夂统爸S,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。

  即使在追逐夢想的過程中遇到了很大的挫折,我也會再來。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對困難,因?yàn)闆]有人的生活是完美的。

  夢就像星星。在茫茫星空中,我們可能會迷茫。但是,我一定會找到屬于自己的明星,真正屬于我的明星是“音樂夢”。小時候我的夢想是買自己喜歡的東西。長大的夢想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道,有些人不知道如何堅(jiān)持。但是,經(jīng)過挫折的磨練,我們會越來越閃耀。

  讓我們展開翅膀,迎接夢想!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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