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安全教育演講稿

時(shí)間:2022-03-16 19:10:44 演講 我要投稿

【精品】安全教育演講稿范文5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的安全教育演講稿6篇,歡迎大家分享。

【精品】安全教育演講稿范文5篇

安全教育演講稿 篇1

  校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位,預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

  1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?

  首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

  其二,開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。

  其三,在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識(shí)。

  2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?

  首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃ ,如果線路長(zhǎng)期過(guò)負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí),絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。

  3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用?

  學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。

  4、為什么不能亂拉亂接電線?

  一是不懂電工專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人,在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故。

  二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過(guò)多的負(fù)荷,容易因過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi)。

  5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話?

  報(bào)警時(shí),首先要沉著冷靜,不要心慌,一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車(chē);二是要早報(bào)警,為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間,減少損失。

  6、保衛(wèi)部的主要職責(zé)是什么?

  學(xué)校保衛(wèi)部是學(xué)校安全管理工作的主要職能部門(mén),負(fù)責(zé)維護(hù)校園政治穩(wěn)定(即預(yù)防和制止敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞活動(dòng))和治安穩(wěn)定,保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力(即人、財(cái)、物安全),保障師生不受腐朽的、反動(dòng)的思想文化侵害,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,為學(xué)校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。

  8、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

  火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

  9、為什么冬季火災(zāi)事故多?

  冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長(zhǎng),人們?nèi)菀仔傅,往往忽視消防安全,初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。

  10、什么是火災(zāi)?

  在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象,稱(chēng)火災(zāi)。

  11、火災(zāi)分為哪幾類(lèi)?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?

  按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、C、D四類(lèi):A類(lèi),指可

  燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類(lèi),指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類(lèi),指可燃?xì)怏w火災(zāi);D類(lèi),指可燃金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

  應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型火災(zāi)選擇不同滅火劑:

 、贀渚華類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

 、趽渚菳類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。

  撲救極性溶劑B類(lèi)火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

 、蹞渚菴類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。

  ④撲救D類(lèi)火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。

安全教育演講稿 篇2

  安全教育,是每一所學(xué)校的職責(zé);是每一個(gè)教師(教育工作者)應(yīng)盡的'義務(wù)。安全知識(shí)與技能,越來(lái)越成為現(xiàn)代人健康成長(zhǎng)無(wú)以替代的“必需品”。

  相關(guān)部門(mén)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要真正重視!要切實(shí)把安全教育的重要性、必要性真正認(rèn)識(shí)到位。校園安全、學(xué)生安全的重要性,每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師都十分清楚。但是,絕不能僅僅“說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上”!

  由學(xué)校分管安全的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部相關(guān)部門(mén)、協(xié)調(diào)相關(guān)年級(jí)組教師、班主任,對(duì)于每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)的課如何安排,以學(xué)年度為單位,根據(jù)課時(shí)要求制訂好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)好教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)好時(shí)間和場(chǎng)地。

  從11月到春節(jié)期間,蘇州市教育局將與中國(guó)教育學(xué)會(huì)合作,共同舉辦些使用安全教育信息平臺(tái)的具體活動(dòng),讓所有學(xué)校、所有老師、所有學(xué)生共同參與,學(xué)會(huì)此平臺(tái)的操作使用。并將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與安全教育,讓家庭承擔(dān)起未成年人安全監(jiān)護(hù)的職責(zé)。

  這天,學(xué)校已為行政、班主任、全體學(xué)生開(kāi)通了蘇州市安全教育信息平臺(tái),能夠在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和技能,模擬訓(xùn)練、網(wǎng)上測(cè)試等。網(wǎng)址:suxx或直接搜索“xx市學(xué)校安全教育信息平臺(tái)”賬號(hào)為自己的身份證號(hào)碼密碼為自己身份證號(hào)碼的后6位數(shù)。班主任每月要組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)(可利用班隊(duì)課、晨會(huì)課學(xué)習(xí),也可布置家庭作業(yè)學(xué)生回家學(xué)習(xí),低年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下上網(wǎng)學(xué)習(xí))德育處將每月匯總學(xué)習(xí)狀況,反饋給各位班主任,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)將列入班主任考核。

安全教育演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我要演講的主題是《安全教育從我做起》。

  安全教育是一個(gè)沉重的話題,近年來(lái)雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,各類(lèi)學(xué)校師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。這也說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,F(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。

  今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。

  (一)校內(nèi)安全

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

  2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

  3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,或人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

  4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物,以免食物中毒。

  5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  (二)注意交通安全

  (1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

  (2)橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。

  (3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

  (4)在沒(méi)有人行橫道,橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。

  (5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

  (6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

  (7)不要嬉戲.打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。

  (8)乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全,要排隊(duì)上車(chē)不要把頭手伸出車(chē)外。

  (9)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)。

  (10)騎電瓶車(chē)同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,不要帶人,更不要騎車(chē)在馬路上追逐。

  同學(xué)們:安全責(zé)任重于泰山,我們是國(guó)家未來(lái)的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車(chē)安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

安全教育演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  以前有個(gè)交警阿姨來(lái)我們學(xué)校做安全宣傳,讓我想起了血淋淋的教訓(xùn)。酒駕,醞釀車(chē)禍,最后車(chē)撞了;擅自用電、結(jié)果觸電等案例比比皆是,觸目驚心。

  我曾經(jīng)是一個(gè)不注意安全的女生,但是經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒,我感受到了生命的重要。

  那天洗澡的時(shí)候忘了開(kāi)窗和排氣扇。我一邊洗澡一邊唱歌。越洗越舒服。我甚至沒(méi)有感覺(jué)到房間里濃濃的煙霧。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我在門(mén)外趕緊洗,我忍不住離開(kāi)了浴缸。我穿內(nèi)褲的時(shí)候頭暈,好像沒(méi)有力氣穿衣服。我趕緊穿上衣服,勉強(qiáng)走了幾步。走到冰箱前,四肢發(fā)軟,癱倒在地。我都不知道我媽叫我穿大衣去醫(yī)院。整個(gè)人都昏迷了。爸爸急著接我去叫三輪車(chē)。在去醫(yī)院的路上,爸爸一直叫我張嘴吸氣,掐我的穴位。過(guò)了大概十分鐘,我睜開(kāi)沉重的眼皮,模模糊糊看見(jiàn)父母在我身邊,護(hù)士和姐姐給我輸液吸氧。醫(yī)生看到我慢慢醒來(lái),告訴我,我是一氧化碳中毒。如果我沒(méi)有早點(diǎn)獲救,我的人生就完了。我嚇出一身冷汗,心想:如果再在浴缸里呆上十分鐘,后果真的不堪設(shè)想。從現(xiàn)在開(kāi)始,我再也不敢忽視安全的重要性。

  同學(xué)們,照顧好自己的生活,別忘了:安全就是生命!

安全教育演講稿 篇5

  寒假即將來(lái)臨,這讓中小學(xué)生們快樂(lè)不已,他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)?珊⒆觽兎偶偌依餂](méi)人管,在校外是否會(huì)注意自身安全,這些都讓家長(zhǎng)和老師憂慮。為此相關(guān)人士呼吁,寒假期間家長(zhǎng)應(yīng)給孩子系上“安全帶”,教會(huì)一些必要的安全常識(shí),避免意外傷害和事故的發(fā)生。

  假期安全隱患多家長(zhǎng)很擔(dān)憂

  “我兒子就喜歡鞭炮和玩具槍這類(lèi)的東西,馬上到寒假了,自己每天數(shù)著日子計(jì)算暑假還有多久,非讓我在放假時(shí)給他買(mǎi)玩具槍和鞭炮,但我一看到他玩這種東西就擔(dān)心。”家有9歲孩子的通遼市民包女士告訴記者。

  和很多家長(zhǎng)一樣,臨近寒假,在主城區(qū)某醫(yī)院就職的康女士就開(kāi)始焦慮,如何讓女兒過(guò)一個(gè)安全的寒假成了他的心頭病。“我這幾天就開(kāi)始跟女兒講各種安全常識(shí),還準(zhǔn)備給她合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,避免在大人不在家的時(shí)候,單獨(dú)出門(mén)。”

  家長(zhǎng)應(yīng)注意五個(gè)安全問(wèn)題

  為了使孩子擁有一個(gè)安全快樂(lè)的寒假,昨日,記者分別采訪了派出所民警及中小學(xué)老師等相關(guān)人士。總結(jié)出了五個(gè)寒假常見(jiàn)安全問(wèn)題及防范措施。

  勿讓孩子靠近煙花爆竹

  家長(zhǎng)一定要讓孩子了解安全燃放煙花爆竹的重要性。購(gòu)買(mǎi)指定商家的正規(guī)商品,在燃放時(shí)提醒孩子不要把點(diǎn)燃的爆竹亂丟,更不要在燃放煙花爆竹時(shí)嬉笑打鬧。此外,家長(zhǎng)要看護(hù)好孩子。燃放煙花爆竹時(shí)不要用手直接拿,而要放在地上點(diǎn)燃,觀賞時(shí)保持距離。

  不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)

  孩子喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲。寒假期間,建議家長(zhǎng)指導(dǎo)好孩子在家上網(wǎng),并控制好上網(wǎng)的時(shí)間,不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時(shí),不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、非法注冊(cè)等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,更不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

  孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)電器

  寒假期間,家長(zhǎng)們一定要將要將開(kāi)水壺、暖水瓶等危險(xiǎn)物品放在孩子接觸不到的地方,同時(shí)囑咐孩子少觸碰燃具和電器。

  戶外運(yùn)動(dòng)注意防護(hù)

  孩子們?nèi)菀自趹敉膺\(yùn)動(dòng)中摔傷,如騎小自行車(chē)、踢足球、滑冰、玩滑梯等。年紀(jì)小的孩子,一定要在家長(zhǎng)保護(hù)下才能在游樂(lè)園活動(dòng),對(duì)于大孩子,運(yùn)動(dòng)器械一定要加強(qiáng)保護(hù)措施。運(yùn)動(dòng)時(shí)要穿上合體的運(yùn)動(dòng)裝,玩滑板、溜旱冰一定要在正規(guī)場(chǎng)所,并要戴上護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝等。

  防范食品安全事故

  過(guò)年期間,家家戶戶都會(huì)有很多好吃的食物,孩子有了壓歲錢(qián),也喜歡到一些小店買(mǎi)零食,希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的食品安全教育,不要吃來(lái)歷不明的食物或亂進(jìn)食。教育孩子們飯前便后要洗手,提高自我衛(wèi)生意識(shí),從而預(yù)防食物中毒,保證身體健康。

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