【精華】校慶演講稿范文匯總六篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的校慶演講稿6篇，歡迎大家分享。

校慶演講稿 篇1

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)喜氣洋洋，又是一個(gè)豐收的十二月！

　　在企盼的激情里，在捷報(bào)頻傳的喜悅中，洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)迎來(lái)了五周年華誕。值此喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表西安翻譯學(xué)院，向幾年來(lái)為了洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的發(fā)展勤勤懇懇工作的全體教職員工們，為了洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的榮譽(yù)而刻苦攻讀的全體學(xué)子們，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。風(fēng)風(fēng)雨雨中，洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)走過(guò)了五年的光輝歲月。五年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下五年的沉沉履步，五年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出五年的精彩華章。五年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)，桃李成蔭，春華秋實(shí)；五年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，一批批學(xué)子走出校門(mén)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)；五年的上下求索，這里已成為洪澤湖畔璀璨的明珠。

　　發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，借《民辦教育促進(jìn)法》的頒布和洪澤縣教育強(qiáng)縣的東風(fēng)，洪外人抓機(jī)遇而添動(dòng)力，順時(shí)勢(shì)而登高樓，于200X年晉升為淮安市重點(diǎn)中學(xué)，200X年成為江蘇省示范初中。在洪外師生的共同努力下，洪外形成了“認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，堂堂正正做人”的校風(fēng).中考成績(jī)捷報(bào)頻傳，高考本科年年攀升

　　五年艱苦求索，彪炳千秋；五年花繁果碩，絢麗奪目。洪外3600名師生員工同舟共濟(jì)，用“團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭(zhēng)先”的洪外精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了洪外今天的榮耀。感謝我們的老師，是他們用智慧與汗水催開(kāi)了滿(mǎn)園蓓蕾；感謝我們的莘莘學(xué)子，是他們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們深感任重道遠(yuǎn)。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，滿(mǎn)載五年的堅(jiān)韌不拔，我們勇敢前行，未來(lái)在腳下延伸，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。望我洪外人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。

　　成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，積極推進(jìn)“名師”工程，并繼續(xù)深化新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造洪外品牌、創(chuàng)辦特色學(xué)校、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)。爭(zhēng)取更大成績(jī)，報(bào)答遠(yuǎn)在西安的丁院長(zhǎng)對(duì)家鄉(xiāng)父老的拳拳之心.

　　我堅(jiān)信：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的明天會(huì)更燦爛！

　　謝謝大家！

校慶演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓：

　　你們好!

　　在XX年百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)我校迎來(lái)了建校99周年華誕，值此輝煌莊嚴(yán)之際，我們用無(wú)比火熱的激情迎接這歡慶的日子，請(qǐng)?jiān)试S我向我們學(xué)校悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)致以崇高的敬意，向無(wú)私奉獻(xiàn)的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛(ài)的同學(xué)們，致以最衷心的祝福與祝愿!

　　星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，九十五年時(shí)光彈指一揮間，她像一位偉大的母親，培育了一代又一代的青春年華。是她，用春蠶的品格和燭光的精神，使我們一代又一代人學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力;學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;是她，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!

　　藍(lán)天和白云的心一樣，希望雄鷹自由翱翔。

　　花開(kāi)的.日子我們走進(jìn)云中這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

　　花開(kāi)的日子我們遨游在云中校園這個(gè)知識(shí)的海洋，一起編織夢(mèng)想;

　　花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，讓我們的青春在和諧校園里自由的飛揚(yáng)。

　　花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

　　花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

　　花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

　　未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。衷心地希望云中在這嶄新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌! 憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于學(xué)校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。

　　最后，讓我們?cè)僖淮?/p>

　　祝賀我們的學(xué)校生日快樂(lè)，桃李芬芳!

　　祝福我們的老師青春永駐，身體健康!

　　祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!

校慶演講稿 篇3

　　昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)

　　我把一粒飽滿(mǎn)的種子，種在一個(gè)園子里。

　　這里陽(yáng)光充足，這里土壤肥沃!

　　許許多多的園丁正辛勤而又細(xì)心的耕作

　　有的施肥，有的澆水

　　有的除草，有的松土

　　她們美麗端莊而又英姿颯爽

　　她們激情四射而又耐心細(xì)致

　　晶瑩剔透的汗珠澆灌進(jìn)松軟的泥土

　　幸福燦爛的微笑蕩漾在自信的臉龐

　　她們告訴我

　　她們正在進(jìn)行著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　一晃十五年過(guò)去了

　　突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)

　　一顆嫩嫩的胖芽芽探頭探腦的鉆出了土壤

　　轉(zhuǎn)眼間，胖芽芽長(zhǎng)出兩片嫩綠的小葉

　　變成了綠油油的壯苗苗

　　我激動(dòng)我驚奇

　　園丁們告訴我

　　我們要把她培養(yǎng)成參天的大樹(shù) 國(guó)家的棟梁

　　我大笑!哈!哈!

　　我被笑聲驚醒

　　身邊響起妻子的話(huà)

　　該送我們的童苗苗上學(xué)了

　　孩子喊：趕快去童星!

　　在童星學(xué)校創(chuàng)辦十五年之際，我代表全體家長(zhǎng)向全體教職工道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!星星之火，可以燎原，同時(shí)祝童星：生日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

校慶演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的校友們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，母校迎來(lái)了百年華誕。作為熊岳高中一名普通的畢業(yè)生，我非常榮幸地站在這里代表校友發(fā)言，心里非常激動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表海內(nèi)外校友，向母校百年華誕表示真誠(chéng)的祝福和熱烈

　　的祝賀!向曾經(jīng)辛勤教育我們成長(zhǎng)的母校和恩師們表示由衷的敬意!祝母校生日快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下!

　　母校建校一百年來(lái)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才，歷屆校友在各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域建功立業(yè)，取得了不俗的業(yè)績(jī)，得到了社會(huì)的肯定和贊許;同時(shí)，母校的規(guī)模實(shí)力和辦學(xué)水平也取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，所有這一切，都讓我們?nèi)�體校友感到光榮和自豪!

　　不忘春風(fēng)教，常懷化雨恩。各位校友、各位同學(xué)，母校對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一種故鄉(xiāng)般的永遠(yuǎn)的情結(jié)，因?yàn)樗�是我們永遠(yuǎn)的精神家園。想當(dāng)年，各位風(fēng)華正茂的校友，胸懷成才報(bào)國(guó)之志，有緣相聚在遼東灣畔、望兒山下的紫藤園，在這里度過(guò)了我們最美好的少年時(shí)光。在迎來(lái)母校百年華誕的特殊日子里，我們更加懷念和感謝母校老師的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)。還記得晨光熹微，老師們踏著晨露來(lái)到學(xué)校，陪伴我們讀書(shū)學(xué)習(xí);夜闌人靜，老師們迎著月光回家，時(shí)常把我們的成長(zhǎng)進(jìn)步牽掛。母校老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，點(diǎn)亮了我們知識(shí)的航程，鑄就了我們勤奮好學(xué)的品格;母校老師為人師表、身正為范的高尚師德，更是感染和教育了我們，為我們樹(shù)立了平凡而偉大的典范，使我們的道德修養(yǎng)受到陶冶、意志品格得以磨練。在這里，我們收獲了一生受用不盡的財(cái)富;在這里，我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，母校就像望兒山上佇立的慈母，目送我們?nèi)ゲ珦魰r(shí)代的風(fēng)浪，駛向五湖四海，開(kāi)拓新的航程。作為熊岳高中的學(xué)子，無(wú)論身在何方，都將永遠(yuǎn)鐫刻著母校的印記，都將永遠(yuǎn)對(duì)母校懷著一顆拳拳感恩之心、一份眷眷懷戀之情。

　　如今，母校已經(jīng)艱難而又光榮地走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，歷史鑄就了曾經(jīng)的艱難與輝煌，也必將創(chuàng)造新的光榮與夢(mèng)想。今天，當(dāng)我們帶著回憶，帶著感激，滿(mǎn)懷著祝福和敬意走進(jìn)古老而年輕的母校時(shí)，看到母校的面貌已是煥然一新，她已經(jīng)發(fā)展成為一所 環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)淳正 、底蘊(yùn)豐厚、特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高中，為新的學(xué)子們提供了一個(gè)更為理想的成才環(huán)境，我真誠(chéng)希望學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)揚(yáng) “厚德博學(xué)、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神， 珍惜年華，修養(yǎng)品德，磨煉意志，刻苦學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為母校的榮譽(yù)增添一份光彩。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們，金秋結(jié)碩果，盛世慶華誕，讓我們借母校百歲生日之良辰，喜看母校新姿，共敘師生之情，暢敘同窗之誼，分享成功喜悅，共話(huà)母校前景，共舉發(fā)展大計(jì)。我們有理由相信，在未來(lái)的日子里，母校必將取得更加輝煌的業(yè)績(jī)。

　　最后，祝愿校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、母校的各位老師和校友事業(yè)有成、身體健康、生活幸福!衷心祝愿新老校友在各自的人生征途上，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

　　最后，祝母校的明天更美好，桃李更芬芳!謝謝大家!

校慶演講稿 篇5

尊敬的各位先賢、各位老師，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友：

　　大家好！

　　母校50年慶典，校友歡欣鼓舞。值此大喜之日，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)的老校友向曾經(jīng)為我們的成長(zhǎng)提供良好教育的母校致以最熱烈的生日祝賀，向各位辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意，向后學(xué)而充滿(mǎn)美好前景的年輕校友們致以誠(chéng)摯的祝愿。

　　悠悠五十年，滄海桑田。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，五十年年可謂彈指一揮間，但對(duì)于一所哺育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)大中兒女的學(xué)校而言，那滄桑的容顏銘刻著多少風(fēng)和雨的歷程。曾幾何時(shí)，xx中學(xué)幾易其名、幾度搬遷。然而，教書(shū)育人的初衷未改，“務(wù)實(shí)、求真、有用”的校訓(xùn)依然。弦歌不輟，英才輩出。作為一名從xx中學(xué)走出的學(xué)子，我們?yōu)槟感５某删透械接芍缘淖院溃?/p>

　　立身處事，不忘根本。盡管歲月流逝，我們的年齡、職業(yè)、境遇已經(jīng)發(fā)生許多的變化，也有著這樣或那樣的差別，但是，聚在xx中學(xué)的校園里，沒(méi)有尊卑、沒(méi)有貴賤，我們都是校友，我們都是大中人。

　　年前，帶著十二、三歲的好奇，帶著涉世之初的夢(mèng)想，我有幸邁進(jìn)了xx中學(xué)的校門(mén)。從那一刻起，作為初中學(xué)生的我便與xx中學(xué)結(jié)下了不解之緣。在這里，我被引領(lǐng)著進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，開(kāi)始領(lǐng)悟人生的真諦。在大中，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，我懂得了追求自己的理想，學(xué)會(huì)了放飛自己的激情。在大中，我開(kāi)始走向xx。所有這些收獲，我十分感謝母校的教育和培養(yǎng)，十分感戴各位恩師的諄諄教誨。我相信，每一顆被大中滋潤(rùn)過(guò)的心靈都應(yīng)該有我同樣的感受。

　　五十載春秋，神州巨變。五十年的播種，這里已成為一片沃土；五十年的勤耕，這里已成為人才的搖籃。五十年薪火相傳，譜寫(xiě)了一曲又一曲育人的華章。特別是近年來(lái)，母校秉承“以人為本”的精神，在教育、教學(xué)方面譜寫(xiě)了譽(yù)滿(mǎn)漢濱的燦爛篇章。學(xué)校先后被授予“初中教育先進(jìn)單位”、“高中教育先進(jìn)單位”、“”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，特別是近幾年，母校先后培養(yǎng)共培養(yǎng)了200多名本科生，培養(yǎng)了一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名xx中學(xué)的老校友，我為母校的進(jìn)步和騰飛感到欣慰和驕傲！

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們僅代表老校友衷心的祝愿母校，以五十年校慶為契機(jī)，繼承傳統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)等方面百尺竿頭、更進(jìn)一步。

　　我真誠(chéng)的祝福年輕的校友們，珍惜美好年華，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想�！安�學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思�！痹趯W(xué)習(xí)中加強(qiáng)修養(yǎng)，在求索中鍛煉品格，在實(shí)踐中提高能力。秉承千古文化的底蘊(yùn)，弘揚(yáng)五十年學(xué)校的風(fēng)采，抒寫(xiě)更加精彩的華章。

　　我們深信，xx中學(xué)———我們的母校，明天更美好，未來(lái)更輝煌！

校慶演講稿 篇6

　　我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。

　　我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來(lái)自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬(wàn)木中的'最高枝'；每年，又都有一批學(xué)子展翅離開(kāi)校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來(lái)、到其中去的'大'區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來(lái)一往之間，更是在來(lái)之前、去之后的'大'過(guò)程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴(kuò)展；在時(shí)間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。

　　青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來(lái)的文化，她面對(duì)著的黃海涌動(dòng)現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂(yōu)慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個(gè)性的：它延續(xù)了對(duì)傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國(guó)平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問(wèn)為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開(kāi)手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn)，正對(duì)著臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。

　　大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因?qū)W子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說(shuō)了，伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有確定的含義。它近似于一種'言無(wú)言'的境界，只有親身體會(huì)到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種'不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就錯(cuò)'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì)，接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使眼光犀利；它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對(duì)于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生；而大學(xué)的未來(lái)，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說(shuō)，只要青大教室和圖書(shū)館的燈還亮著，青大就還有希望，中國(guó)就還有希望。這話(huà)說(shuō)得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書(shū)館的燈下學(xué)習(xí)的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅(jiān)信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會(huì)滅!

　　作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說(shuō)的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(zhǎng)，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺(tái)上，我卻又覺(jué)得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會(huì)有一種被選擇的莊嚴(yán)感；因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺(tái)上，我可能是師長(zhǎng)；面對(duì)青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生�？墒�，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!

　　我相信，每一顆被浮山灣水滋潤(rùn)過(guò)的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒(méi)到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對(duì)青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫(xiě)編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫(huà)出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過(guò)的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說(shuō)我們的心聲中還有什么期望的話(huà)，毋寧說(shuō)，它是一種鞭策，一種對(duì)所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來(lái)會(huì)在校園的學(xué)子的鞭策，一種對(duì)生活在從其中來(lái)、到其中去，生活在來(lái)之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。

　　為學(xué)生，為'大'學(xué)生，為青大'大'學(xué)生!

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