感恩學生演講稿范文集合五篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩學生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩學生演講稿 篇1
爸爸媽媽我想對你們說“我愛你”,可是這句話我卻又說不出口。感恩是每個兒女所要擁有的這份責任,當爸爸媽媽在努力工作的時候我們要去給他們端一杯水,當爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時候,我們應給去給他們揉揉肩。
在星期二下午,我們學校舉行了“李陽瘋狂英語”講座,在這僅僅兩節(jié)課的時間里,我們就學會了感恩。這位教會我們感恩的老師就叫張鑫,他也是李陽老師的接班人。
老師叫我們了很多英語知識,但最重要的就是最后一點的感恩教育,張鑫老師僅僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會了我們感恩,如果老師不講,我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報紙上,有一篇文章是這樣寫的:我的媽媽是獨眼,我特別的害怕媽媽到學校來接我,因為我害怕同學們嘲笑我。
這一天下雨了,放學后同學們都一窩蜂的跑出教室,他們的爸爸媽媽都打著傘來接,當我走出校門的時候我突然看見了一個女人一只手打一把傘,另一只手那一把傘,抬起頭一看,原來是我的媽媽,同學們也看見了,就在一旁說:“他的媽媽是個單眼龍!碑敃r我非常生氣,沒有理會媽媽,我就直沖家里跑去,媽媽在后面一個勁的追,我不是的聽到媽媽在雨里摔跤,回到家后,我生氣的對媽媽說:“我都說了,你不要到學校來接我,你怎么還來呀!”媽媽一句話也沒有說,豆大的淚珠從她的眼眶里流了出來。
十幾年過去了,有一天,姑姑告訴我說你媽媽去世了,于是我趕緊跑回了家,家里成了白色的屋子,我看見了,媽媽臨走時寫的信,上面寫著:孩子,我告訴你我為什么只有一只眼睛,因為在你三歲的時候,你和爸爸就出了車禍,當時你的一個眼睛沒有了,我就把我的眼睛給了你。現(xiàn)在我才明白,媽媽為什么只有一只眼睛,當時我真是后悔死了。
老師在講得過程中,同學們感動的留下了眼淚。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,要孝敬父母,我們也要時不時的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事,哪怕就一點點。我們也要學會經(jīng)常對爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽辛苦了,我愛你們!”這才是我們做兒女的應給做到的。
感恩學生演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
大家好!
落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩;白云漂浮在藍天上,描繪出一幅動人的畫面,是白云對哺育其藍天的感激;蒼鷹在天空中自由飛翔,映出生命與自然的畫面,這是蒼鷹對磨礪天空的感激。這個多彩的社會是因為感激而產(chǎn)生的,真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。
從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的糾結到信息時代,教師的角色始終貫穿其中。就像人們一致認為:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師一樣。老師的默默奉獻,帶來了人類禮貌的生命力。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這是真的。對于我們的成長,教師是文化的傳播者,引領我們在知識的海洋中旅行;老師是我們成長的領導者,教我們做人做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,會讓我們受益終生。
當我們從無知中走出來,在知識的階梯上跌跌撞撞時,總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你,親愛的老師。
謝謝——老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是負擔,而是一種樂趣和責任,是我們未知世界的鑰匙。你教會了我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓我們在知識的海洋中暢游,讓生活充滿驚喜!
謝謝——老師,讓我們知道,我們可以從失敗中學習,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,要求我們思想開放。你把美放在我們心里,給我們教導,給我們洞察力,給我們想象力。也許你講課的每一個細節(jié)都會隨著時間的推移被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會永遠留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
謝謝老師——,讓我們知道生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做出自己的選擇。你帶領我們通過每一個問題和發(fā)現(xiàn),讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
感恩的老師,我們不需要做什么驚天動地的事情,它展示了此刻的日常點滴:
上課時,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩;
下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!
告訴老師“老師,我能行”,成績優(yōu)異,成功自豪,一點點進步。更是感激老師。
感恩不僅是一種禮儀,也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,感謝老師教給我們做人的道理。親愛的老師,您的教誨就像春風和瑞雨,滋潤著我們的心田。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂!
我的演講結束了,謝謝!
感恩學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境。這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的.樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動物尚有如此感恩之心,可我們人類又做得如何呢?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好。
謝謝大家。我的演講完畢。
感恩學生演講稿 篇5
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
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