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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的理想演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
理想演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是《堅持理想 預(yù)約輝煌》。
理想是什么?詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”理想是人們對未來的美好向往和追求,是激勵我們不懈前行的動力和精神支柱。
同學(xué)們,你們處于人生的花季,青春是播種理想的最好季節(jié),青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)!是對自己、對家庭的責(zé)任,更是對民族、對社會的擔(dān)當(dāng)! 沒有理想的青春就像沒有太陽的早晨,沒有理想的人生就像沒有航標(biāo)的旅程。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),你們必須志存高遠(yuǎn)!
理想源于現(xiàn)實,卻不等于一定會變成現(xiàn)實,F(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河川上的橋梁。人不能躺在夢幻式的理想中生活。如果心存志向卻缺乏行動,理想就會成為空想。沒有耕耘,哪來收獲;沒有拼搏,哪來輝煌!播種理想,絕不是灑幾粒種、許幾個愿那么簡單。必須辛勤耕耘,用汗水去澆灌,才會開出美麗的花,結(jié)出豐碩的果。同學(xué)們,理想是帆,拼搏是槳,追求卓越人生,你們應(yīng)當(dāng)奮力!你們必須奮力!
有人總認(rèn)為自己比別人差,努力了也沒用。同學(xué)們,個體有差異,但不能因此而喪失前進的信心!美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾總結(jié)道:“人與人之間只有很小的差異,但是這很小的差異卻造成巨大的差距,很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差距就是成功和失敗”。在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會打破沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!又有誰會想到眼睛近視、兩只腳還不一樣長的李小龍會成為一代武術(shù)巨星!同學(xué)們,無論你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎樣,都不要熄滅心中信念的火把。調(diào)整心態(tài),咬定目標(biāo),努力不一定成功,但放棄一定失敗。你們應(yīng)當(dāng)堅持!你們必須堅持!
人生在特定的階段有著特殊的使命。常言道:只有輪回的四季,沒有輪回的人生。青春因為拼搏而更加絢爛,人生因為汗水而更加充實!高三高考在即,高二學(xué)測在前,高一也已過去大半,“奮斗是幸運之母”,同學(xué)們,讓我們滿懷自信,跨越新的標(biāo)桿,堅持到底,騰飛在即!戰(zhàn)斗不止,輝煌在望!你們應(yīng)當(dāng)加速!你們必須加速!
謝謝大家!
理想演講稿 篇2
理想是沙漠中的綠洲,在瀕臨絕望時,給予迷路的人以希望;理想是暗夜中的燈塔,在迷失方向時,給予前行的人以動力;理想是艱難行進中的拐杖,理想是遠(yuǎn)航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!痹谖铱磥,人如果失去了理想,生活就沒有了色彩;沒有了理想,生命之花就會凋零。 那么要怎樣樹立正確的理想,造就幸福人生呢?
孫中山先生曾說:“青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官!比藨(yīng)當(dāng)怎樣樹立正確的理想呢?
首先,要明確理想的類別。理想理想按其內(nèi)容可分為社會理想和個人理想。社會理想是人們對未來社會制度和社會面貌的預(yù)見和希望。個人理想包括每個人的道德理想、學(xué)習(xí)理想、職業(yè)理想、生活理想等。作為一名新時代的大學(xué)生應(yīng)有符合社會發(fā)展規(guī)律的社會理想和符合社會規(guī)范及自身實際的個人理想。
理想按奮斗的時間長短可分為長期的遠(yuǎn)大理想和近期的具體理想,遠(yuǎn)大理想是指人們在某一方面或各個方面的遠(yuǎn)大追求,近期理想則是指通過較短時間就能達到的目標(biāo)。遠(yuǎn)大理想是近期理想的集合。我們既要樹立遠(yuǎn)大理想,更要確定近期目標(biāo)。通過不斷奮斗達到一個個近期目標(biāo),逐步實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,猶如“積小流而成江!薄
其次,要注意理想的特點。一,理想具有能動性。理想屬于社會意識,是社會存在的反映。它對人生、對社會有著重大的指導(dǎo)和促進作用。理想是社會進步的助推器,是人生航程的指南針;理想是人類發(fā)展的動力源泉,是人生奮斗的精神支柱。因此理想的能動作用對于當(dāng)代大學(xué)生來說無疑是至關(guān)重要的。二,理想具有可變性。世界在不停地運動,社會在不斷地發(fā)展,人們的理想不能一成不變,應(yīng)隨著社會歷史條件及個人實際活動的廣度、深度不同而變化。當(dāng)理想脫離了社會及自身現(xiàn)實而難以實現(xiàn)。就應(yīng)當(dāng)作相應(yīng)的調(diào)整、修正。當(dāng)有更高層,更遠(yuǎn)大更有利于社會和自己發(fā)展的理想產(chǎn)生時,要懂得變通,適當(dāng)改變自己的初衷。三,理想具有穩(wěn)定性。社會環(huán)境和個人條件在一定時期內(nèi)具有相對的穩(wěn)定性,所以人們的理想也應(yīng)維持一定的穩(wěn)定。有了穩(wěn)定的理想,才能堅定的追求,毫不動搖地為之奮斗。如果理想處于隨時搖擺的裝態(tài),它就不成為理想,而是空想、幻想,人們將無所適從。英國著名學(xué)者培根曾說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”。有了既定的理想,就有了前進的方向。
最后,理想的樹立要切合現(xiàn)實的條件。一,要確立符合客觀條件的理想?陀^條件是人們確立理想的外部環(huán)境。任何理想都是一定的社會經(jīng)濟關(guān)系和其他社會條件的產(chǎn)物,不可能脫離當(dāng)時的社會現(xiàn)實。中學(xué)生確立理想,應(yīng)與我國當(dāng)前的社會制度、國家法律、倫理道德、經(jīng)濟水平、家庭條件、學(xué)校環(huán)境等客觀條件相適應(yīng)。從發(fā)展的角度看,理想可以高于現(xiàn)實,但不能脫離現(xiàn)實;這就像列寧所說的那樣:“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想”。 二,要確立切合主觀條件的理想。主觀條件是人們確立理想的內(nèi)在依據(jù)。每個人的理想不盡相同,主要是因為各自的條件有別。從矛盾的角度看,我們應(yīng)該具體問題具體分析。大學(xué)生在確立個人理想時,應(yīng)切合自身的基礎(chǔ)、現(xiàn)狀、潛能、興趣、意志、性格、情感等條件。對自我有比較全面適當(dāng)?shù)脑u估,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,依據(jù)自身的條件,確立最適合自我的理想。三,綜合主客觀條件,即有了“天時、地利、人和”。只要不懈地努力,生活的理想就能成為理想的生活。居里夫人說得好:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地”。
山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想?陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰(zhàn),雖敗猶榮;關(guān)羽念著“桃園之盟”,興復(fù)漢室,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,名垂青史;楚王項羽,破釜沉舟,只為興復(fù)楚室,笑看著百二秦關(guān)終屬楚;越王勾踐,臥薪嘗膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是星,引你走向黎明 。有了正確的理想才能走向正確的道路。
但徒有理想還是不夠的。正如意大利人喬·萬里奧說:“偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能實現(xiàn)!币虼,對于我們青年來說,除了樹立遠(yuǎn)大的理想,還應(yīng)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),增加知識,提高素質(zhì),為理想努力奮斗。只有這樣,沙粒才能變成珍珠,石塊才能變成金子,沙漠才能變成綠洲,我們的青春才能更加美麗。
長風(fēng)破浪終會有時,我們定能直掛云帆,橫濟滄海!
理想演講稿 篇3
我的理想在我小時候非常不穩(wěn)定,而原因也不一樣。4歲時,我的理想是當(dāng)一位可以管學(xué)生的老師,因為在小時候,我們都得聽爸媽和老師的,這個理想只在我心中停留了3年。
到我7歲時,我對籃球產(chǎn)生了獨鐘,原因就是我愛上了nba,于是我下定決心,好好打籃球,好進nba,這個理想在我心中還為中斷。無論是小學(xué)還是中學(xué)。10歲時,我想這應(yīng)該就是我為什么會選擇當(dāng)軍人的原因---《亮劍》。一部在我心里永不忘的連續(xù)劇,一部改變我一生的轉(zhuǎn)折點的連續(xù)劇!读羷Α分档梦覀冄S子孫為它的誕生而驕傲的連續(xù)劇,更是值得我們?yōu)樗偪竦倪B續(xù)劇。他所講述的李云龍更是我所敬佩的對象。他無組織無紀(jì)錄,但他卻有敢打敢拼,不怕失敗的勇氣。而他所說的亮劍精神更是以后我的人生格言。
軍人從此成為了我的理想,為了這個理想,我愿為此放棄所有的娛樂時間而學(xué)習(xí),且20歲參軍,在部隊里敢打敢拼,不怕受傷,在最短的時間內(nèi)成為部隊的兵王,加入中國陸戰(zhàn)隊成為一名著名的軍人。
理想演講稿 篇4
我們,離開了無知,迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因為青春給了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅持。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。
古人云:有志者事竟成。志向是指個人為自己設(shè)定的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo),是人生的希望,是力量的源泉。失去了,就失去了前進的方向。這需要我們努力去實現(xiàn),
理想和目標(biāo)的區(qū)別在于,理想可以雄心勃勃,也可以經(jīng)過一生的努力才能實現(xiàn)。理想能讓人奮進。而目標(biāo)可以是短期的,也可以是短期的。給自己找一個具體的方向,讓自己知道現(xiàn)在要做什么,或者說如何讓自己達到理想的高度。
生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:我在夢里走了很多路,但還是在床上醒來。它生動地告訴我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。
正如前輩說得好,有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大的志向,沒有志向的人往往有志向。沒有志向的人的'志向是夢想,是所謂的理想。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。
梁啟超曾說:少年智慧引民族智慧,少年財富引民族財富,少年實力引民族實力,少年進步引民族進步,少年至上引大地。讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!
理想演講稿 篇5
夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的作家夢,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時候,我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會,只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時,眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢想,付出了如此的代價。
當(dāng)同學(xué)對我說,為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實是最理解我的人,學(xué)會了感激,也學(xué)會了正視自己的夢想。是的,我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅守心底的渴望。 無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。 慢慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說難得糊涂,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦 尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。 夢想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。 有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。
在追求夢想這個過程中,我們是在成長。 它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。挫折是最好的老師。
理想演講稿 篇6
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實現(xiàn)了!我們的心情又是怎樣的呢?
我躺在床上,想著自己的理想……
我想當(dāng)一名作家,寫出幾百篇令人贊不絕口的文章,寫出幾百本生動的小說。我還會為小朋友寫童話,讓他們從小受童話啟迪,長大為祖國效力。想那時,我已赫赫有名,無論到哪兒,人們都熟悉我,記者不斷地圍著我,卡嚓卡嚓,一張張照片為人們首創(chuàng)收藏。
我想當(dāng)一名宇航員。那時候,我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的秘密。到那時,許多“不解之謎”都會被揭開。我會在星球上采集太空化石,加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來,與地球的孩子們手拉手,做朋友。讓他們了解我們的地球。
我還想當(dāng)一名旅游家,在全球旅行。到南極大陸,那里冰天雪地,無數(shù)企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像,了解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國日本,去看那座神秘的富士山。到美國紐約參觀女神像。到法國,看看世界聞名埃非爾鐵塔。到南美洲,穿過一片片熱帶雨林,欣賞美麗的熱帶植物,見識兇狠的鱷魚、食肉蟻……
然而,只憑美好的想象是沒有用的,要用實際行動來證明,從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己,讓不久的將來實現(xiàn)一個個理想。
理想演講稿 篇7
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好。我是神山鄉(xiāng)初級中學(xué)八一班學(xué)生 ,我演講的題目是《長大后我就成了你》
小時候我以為你很美麗,
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
小時候我以為你很神氣,
說上一句話也驚天動地。
長大后我就成了你,
才知道那間教室,
放飛的是希望,
守巢的總是你。
眾所周知,人人都有自己的理想,但沒有一個人的理想完全一樣。理想就像階梯,它幫我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它指引我們尋找正確人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?一個沒有理想的人生,就如同走入了迷宮,無論怎么堅持,都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少時,我曾有過許多美妙卻不切實際的幻想,就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學(xué)了,老師問我:長大要干什么?我怯怯的說:當(dāng)主席、當(dāng)警察。老師表揚了我,說我目標(biāo)遠(yuǎn)大,有志氣。我沾沾自喜,似乎覺得自己真的當(dāng)了主席,當(dāng)了警察?墒峭嫠r,我卻喜歡當(dāng)老師,喜歡象老師那樣讓別人聽話,喜歡那種高高在上的感覺。
上初中后,看了電視劇《十八歲的天空》,更加堅定了我當(dāng)老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個古老師的形象,立志要成為一名像古老師一樣的老師,一位不僅給學(xué)生傳授知識,還要給學(xué)生傳授做人的道理,而且與學(xué)生交朋友,可以和學(xué)生談心的好老師。
我為什么選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純,沒有那么多世俗之氣,沒有那么多勾心斗角,功利主義。每天和一些純真的孩子打交道,雖然那樣的生活很平淡,但我覺得平淡中有種純真美,又何樂而不為?
其次,既然做了教師,就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實現(xiàn)。在心靈上,我們就獲得更多的空暇,去干我想干的事,去過我想過的生活。
我想當(dāng)老師的第三個原因,是身邊一些優(yōu)秀的老師感染了我。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣,生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達那樣,28年堅持資助貧困學(xué)生的無私教師?墒牵麄兊氖论E一樣可歌可泣。
我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師,舍小家為大家,用自己以身作則的言行舉止感動著我們身邊的每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師,廢寢忘食一心撲在教育上,從每一個細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語文智婧老師,拖著病體堅持上課,深怕我們的學(xué)習(xí)成績有所下降;我們的校長杜老師,起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無聞,卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。
其實,當(dāng)老師,說起來容易做起來難,當(dāng)一名好老師就會更難。做一名受學(xué)生歡迎的老師,就要學(xué)會微笑,學(xué)會傾聽,學(xué)會和善,學(xué)會平等交流。因為教師不僅是完成傳遞人類文明的任務(wù),還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生,教師不是要求學(xué)生尊重自己,而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬,不是用嚴(yán)格控制或批評懲罰去牽住學(xué)生的注意力,而是了解你所教的孩子的心理需求,設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個孩子。這將是多么艱難的事情?
當(dāng)前,我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí),而我也會為了實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時間里,好好利用學(xué)校與社會豐富的學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真充實自己,鍛煉自己,提升自己,為實現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎(chǔ)!
理想點亮人生,人生需要理想。最后,請讓我的一首小詩結(jié)束這次演講:
如果
沒有了理想
人生還有什么希望
如果
沒有了理想
哪里還有天堂
小鳥該上哪兒飛翔
人生
如果沒有了理想
就好像小鳥沒有了翅膀
怎能
自由自在地
更高更快地飛翔
我的演講完畢,謝謝大家。
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