工匠精神演講稿范文錦集五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工匠精神演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工匠精神演講稿 篇1
今天在這里，我要提出并回答一個(gè)問題：我們?yōu)槭裁匆ぷ�？為什么每天早上要把自己從床上拖起�?lái)而不能過(guò)我們自己想要的生活？當(dāng)然我知道我們要有生計(jì)，但是我并不覺得這是一個(gè)合適的答案。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人往往有個(gè)可怕的思維定式，他們認(rèn)為：工作=金錢。確實(shí)，如果沒有報(bào)酬，我們不會(huì)去工作，但這并不足以成為我們從事這份工作的理由。那么原因到底是什么呢？答案在這里：工作是一種修行。
工匠用工作獲得金錢，但工匠從不為錢工作。工匠們把自己的一生奉獻(xiàn)給一門職業(yè)，埋頭苦干，孜孜不倦，精益求精，視工作為修行，視品質(zhì)如生命。將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這就是工匠精神最純粹的呈現(xiàn)。
我們常說(shuō)要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，同樣重要的，我們也需要樹立正確的工作觀，視工作為修行。在中國(guó)廣西默默支教十幾年的德國(guó)人盧安克在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話；“有些人一輩子都在做著自己完全提不起興趣的工作，然后用從工作中賺取的錢去消費(fèi)，以此獲得須臾片刻的快樂；但我不是，我直接從我的工作中得到快樂。”工匠精神就是讓我們學(xué)會(huì)不僅僅把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是培養(yǎng)一種對(duì)所做的工作、所生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢、不斷創(chuàng)新的態(tài)度。
《禪者的初心》里，有這樣一句話：“做任何事，其實(shí)都是在展示我們內(nèi)心的天性，這是我們存在的唯一目的。”作為一名職業(yè)人，我們要有自己的'方向。如果只把工作當(dāng)成賺錢的工具，就會(huì)成為一個(gè)徹底的打工仔、上班奴。有人說(shuō)；“雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命�！蔽覀儜�(yīng)該主動(dòng)追求目標(biāo)，而不是將目標(biāo)當(dāng)做討價(jià)還價(jià)的工具。
工作不僅僅是一種換回物質(zhì)利益的行為，它更應(yīng)該是一種生命態(tài)度和價(jià)值的呈現(xiàn)過(guò)程。把工作看做修行，就是知道工作不僅僅是為了賺取生活費(fèi)用，也不為了追求名利，或是希望得到他人的贊嘆、嘉獎(jiǎng)。工作就是工作，工作本身就是生命的價(jià)值所在。工匠精神并不是一個(gè)口號(hào)，它應(yīng)該存在于每一個(gè)人身上，成為我們工作中的行為準(zhǔn)則。慢慢來(lái)，就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。愿這里在座的每一位都可以在各自工作的修行中，有所得。
工匠精神演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
我們都知道，我國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，工人數(shù)量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來(lái)，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前，一些貼有“中國(guó)制造”的商品在國(guó)外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛�。什么是“工匠精神”�?/p>
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的`第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說(shuō)，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品就應(yīng)沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
因此，“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”就應(yīng)成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
工匠精神演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，
大家好。
工匠精神是不斷追求行業(yè)技能的極致和完美，是數(shù)十年如一日的專注于堅(jiān)守，是事無(wú)大小，必精益求精的敬業(yè)態(tài)度�！肮そ尘瘛辈皇强谔�(hào)，它存在于我們每一個(gè)人的心中。
時(shí)光荏苒，青春在歲月里盡情綻放。
那一年，我?guī)е露c憧憬來(lái)到中能化工，站在這位鐵塔管林的巨腳下，頓時(shí)感到自己的微弱與渺小。我和同班的幾個(gè)女生都被分配到了焊工這一工種，作為一個(gè)愛干凈的女生，我們無(wú)一不是下了很大的決心留下。在與焊工師傅的接觸中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)想學(xué)好電焊這門技藝也是非常不易的，帶著對(duì)工作的熱情，我們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，在寒冷刺骨的雪天，我們蹲在凜冽的寒風(fēng)中，邊向師傅請(qǐng)教焊接技術(shù)，邊專心致志地練習(xí)焊接手法;寒去暑來(lái)，我們冒著酷暑，在驕陽(yáng)的炙烤下，汗流浹背，那一朵朵盛開的火花，似無(wú)數(shù)耀眼璀璨的星辰，照亮了我們平淡無(wú)奇的人生。原來(lái)在那一刻，這種工匠精神就已經(jīng)深深植入我們的骨髓，融入我們的血液，成為我們畢生奮斗的一種態(tài)度、一種信仰、一種力量。這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)，這就是我們每一個(gè)樂觀，健康，積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神。
想必大家都見過(guò)我們廠里油漆工人工作時(shí)的'樣子吧!他們有時(shí)在高高的管廊上，身上雖然系著安全帶，但仍然顫顫巍巍，有時(shí)，游走的狹小的縫隙中，舉步維艱，卻還高舉手中的刷子認(rèn)真工作。他們頭上的安全帽和身上的工作服早已失去了原有的色彩，被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的油漆渲染的色彩斑斕，這是我見過(guò)的最美的工作服!那一點(diǎn)一滴的彩色斑點(diǎn)，是他們辛勤勞動(dòng)的碩果，是他們兢兢業(yè)業(yè)的見證，更是他們腳踏實(shí)地，熱愛工作的工匠精神的體現(xiàn)。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，才會(huì)讓他們?nèi)娜猓M職盡責(zé)的工作，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的價(jià)值，在繁瑣的生活中，為企業(yè)，為我們奉獻(xiàn)著大愛。
大家可曾記得，在烈日炎炎的日子里，崗位上熱氣騰騰，人們汗如雨下，但各位操作人員仍然堅(jiān)守在自己的崗位上及時(shí)調(diào)控參數(shù);維修人員為設(shè)備檢修奔忙，認(rèn)真細(xì)致的他們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間維護(hù)好的運(yùn)行設(shè)備，以便更好為公司創(chuàng)造更大的效益;我們大家都在為中能化工的未來(lái)做出各自的努力，崗位上到處可見一派繁忙的景象。在中能這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)成員都在辛勤地工作著，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有聲名顯赫的地位，但是我們每個(gè)員工都把工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致!正是有了這樣的一批可敬可愛的各崗師傅的奉獻(xiàn)，中能化工才能一步一個(gè)腳印的走到今天，盡管前進(jìn)的道路上布滿荊棘、坎坷，只要我們發(fā)揚(yáng)工匠精神，共同努力，必定可以勇往直前，披荊斬棘!
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)，但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)!為實(shí)現(xiàn)中能的三百愿景奮斗，發(fā)揚(yáng)光大!
工匠精神演講稿 篇4
校長(zhǎng)們好，老師們好，同學(xué)們好。我今天演講的題目是，用工匠精神指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到神舟飛船，“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，當(dāng)你們看到蛟龍?zhí)枬撍�，“飛龍入水三千丈，捉鱉弄濤下五洋”;當(dāng)你們看到我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母：“旌旗獵獵欲何往，斬?cái)嘀劓湷鑫逖蟆睍r(shí)。是不是無(wú)比激動(dòng)、是不是無(wú)比自豪。是的，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛，為祖國(guó)的強(qiáng)大，激動(dòng)而自豪。
可曾經(jīng)何時(shí)，一個(gè)泱泱大國(guó)，連一根火柴也不能造，火柴“叫洋火”一根鐵釘不能造，鐵釘叫“洋釘”煤油叫“洋油”等等、等等。我們啥也不能造。列強(qiáng)們欺凌、盤剝，強(qiáng)加一系列不平等貿(mào)易條約，仗著堅(jiān)槍利炮，打上門來(lái)。強(qiáng)盜們一把火，燒了世界級(jí)瑰寶圓明園，制造了駭人聽聞的南京大屠殺。我可憐的祖國(guó)，火光沖天，血流成河，萬(wàn)民哀號(hào)。
同學(xué)們，在我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮進(jìn)步而自豪驕傲的時(shí)候，我們可曾想起他們，那些大國(guó)工匠們。在喧囂中，他們固執(zhí)地堅(jiān)守著內(nèi)心的寧?kù)o，憑著一顆耐得住寂寞的匠心，默默的埋頭苦干，為共和國(guó)添磚加瓦。他們創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝，傳承工匠精神，正是他們，創(chuàng)造了共和國(guó)輝煌的今天。
工匠精神，就是勤奮努力，刻苦認(rèn)真。工匠，是勞動(dòng)者。人生在勤，勤則不匱。人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界�？煞Q“工匠”者，多是在勞動(dòng)中精益求精者、勤勉不懈者。
工匠精神，就是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，講職業(yè)精神，干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作�！耙捞旃ざ_物，觀物象而抒臆，法自然以為師，畢纖毫而傳神”。工匠們做事，踏踏實(shí)實(shí)，不急不躁，有板有眼，一絲不茍，追求完美。
工匠精神，就是勇于奉獻(xiàn)精神。不計(jì)名利，一切以工作為重，以國(guó)家為重。工匠之所以成為工匠，在于他們甘于寂寞、擊退一切誘惑、不斷戰(zhàn)勝自我，在平凡的崗位上，為單位、為國(guó)家做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國(guó)航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為APEC會(huì)議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國(guó)工匠給我們以財(cái)富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工匠精神、精湛手藝，讓“中國(guó)制造”、“中國(guó)創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個(gè)五光十色、物欲橫流的當(dāng)下，這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國(guó)，對(duì)所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話，代表了大國(guó)工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到”。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)工匠精神。首先我們要學(xué)習(xí)工匠們的奉獻(xiàn)精神，樹立我們的人生目標(biāo)，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。把學(xué)習(xí)的目的與人生目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化�！懊鞔_目標(biāo)，把夢(mèng)想當(dāng)做信仰�！边@句話很對(duì)，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。
學(xué)習(xí)工匠精神。就得有吃苦耐勞的精神。記得初來(lái)乍到學(xué)校，進(jìn)行軍訓(xùn)。漫長(zhǎng)的軍姿站立，,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥。但經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，一個(gè)個(gè)脆弱的我們，慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。嚴(yán)格的訓(xùn)練使我們女同學(xué)，變的英姿颯爽,丟掉了嬌生慣養(yǎng)，沒有了矯揉造作,一個(gè)個(gè)變的勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。在軍訓(xùn)結(jié)束的閉幕儀式上，全體師生站立在操場(chǎng)上，隊(duì)伍整齊劃一，人人精神抖擻，氣勢(shì)昂揚(yáng)，威嚴(yán)的像即將出征的將士。那場(chǎng)面，那時(shí)刻，我們每個(gè)人又是多么的驕傲。是堅(jiān)持成就了我們。
學(xué)習(xí)工匠精神。就是要不怕學(xué)習(xí)中的困難，就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，刻苦努力。我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度，老老實(shí)實(shí)的學(xué)、一點(diǎn)一滴的學(xué)，將學(xué)習(xí)中的每道題鉆深鉆透，學(xué)習(xí)不留死角，不圖捷徑。就像我們念的這個(gè)工作，學(xué)校安排課程我們每天都堅(jiān)持下來(lái)努力照做，15級(jí)的學(xué)姐們每天下午都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，就是為了這個(gè)工作而努力奮斗著，這不就是工匠精神的具體表現(xiàn)嗎?
學(xué)習(xí)工匠精神，就是要學(xué)習(xí)大國(guó)工匠們的集體觀念，明白自己和班級(jí)的.關(guān)系，知道自己是班級(jí)集體中的一分子。樹立“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”的集體觀念，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)，作為排頭就更應(yīng)該帶好隊(duì)伍，為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)工匠精神，就要堅(jiān)持一顆平常心。我們今天在學(xué)校學(xué)習(xí)，明天，我們就將走向社會(huì)，這一顆平常心就很重要。比如說(shuō)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的人都想著成功，但是她們都忽略了一個(gè)問題，很多人都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。認(rèn)為做大事才顯得有能力，有氣派。那什么是真正的大事，什么是小事呢?俗話說(shuō)，萬(wàn)里之行，始于足下，百尺高樓起于壘土，事物都是從小往大的，我們切不能望高鶩遠(yuǎn)。工匠精神，就是在平凡的工作中，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。如服務(wù)行業(yè)，越是在每個(gè)小細(xì)節(jié)上做到位，才使得別人得到了到賓至如歸的感受，這種“心靈互動(dòng)、價(jià)值分享”，會(huì)讓人們的心靈、精神，物質(zhì)財(cái)富也得到了成長(zhǎng)。
這不正是我們的目的所求嗎?而工匠精神，教給我們的也不正是，專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過(guò)程，他們喜歡手中所做的事勝過(guò)這些事情給他們帶來(lái)的錢，他們更熱愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來(lái)的利潤(rùn)。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng)造新的管理模式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時(shí)候，時(shí)刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神，支撐著在追逐夢(mèng)想的旅程中穩(wěn)步邁進(jìn)。其中很多的道理可能我們都似曾相識(shí)，但是：知道是沒有力量的，相信并做到才有力量。工匠精神的最大價(jià)值在于：幫助每一個(gè)人樹立正確的“工作觀”。
工匠精神演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，今天我給大家?guī)?lái)關(guān)于如何弘揚(yáng)工匠精神的演講，相信大家對(duì)工匠精神也不陌生，接下來(lái)進(jìn)入正題。
時(shí)代對(duì)工匠精神回饋什么
“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時(shí)代氣質(zhì)。但不能盲目樂觀，要看到這種轉(zhuǎn)身是艱難的、需要時(shí)間的。無(wú)論我們用何種氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)氣坐而論道，都不會(huì)讓社會(huì)一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國(guó)工匠”。
一項(xiàng)針對(duì)1794名15至36歲年輕人進(jìn)行的調(diào)查顯示，95%的受訪青年表示欽佩能在某個(gè)領(lǐng)域做到極致的人。但佩服歸佩服，行動(dòng)起來(lái)就難多了。因此，盡管“工匠精神”理應(yīng)是當(dāng)代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素，但絕不會(huì)自然而然地成為他們的內(nèi)在追求。不激活年輕人追求極致的內(nèi)心，“工匠精神”將可能只是浪漫的'傳說(shuō)。
“工匠精神”應(yīng)該成為一種時(shí)代風(fēng)氣。無(wú)論是故宮修補(bǔ)文物的匠人還是制作宣紙的手藝人，靠的都是個(gè)人的自覺，而大家所津津樂道的德國(guó)或者日本的“工匠精神”，顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個(gè)體的因素，但更多的是來(lái)自社會(huì)風(fēng)氣的認(rèn)可和制度的保障。因此，教育要參與培育新的社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)新的制度，為從坐論“工匠精神”到自覺踐行“工匠精神”的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備制度養(yǎng)料，進(jìn)而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國(guó)民素質(zhì)、民族精神。
當(dāng)然，我們還必須直面一個(gè)問題：時(shí)代對(duì)“工匠精神”的回饋是什么?有報(bào)道說(shuō)，航空“手藝人”胡雙錢在35年里加工了數(shù)十萬(wàn)個(gè)飛機(jī)零件，沒出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品。但這種手藝在過(guò)去并沒有讓他過(guò)上相對(duì)富足的生活。這無(wú)疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念，社會(huì)也要有力地回應(yīng)這種信念，要讓年輕人清楚，這種遺憾正慢慢成為歷史。時(shí)代正在艱難轉(zhuǎn)身，風(fēng)向已經(jīng)改變，是時(shí)候俯下身子，做一個(gè)專注的“工匠”或“極客”，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好，服務(wù)他人，推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步了。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
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