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記者演講稿

時(shí)間:2022-02-16 18:24:36 演講 我要投稿

有關(guān)記者演講稿范文匯總10篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的記者演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)記者演講稿范文匯總10篇

記者演講稿 篇1

  20xx年,也是我從事新聞工作的第16個(gè)年頭。重新審視過(guò)去的一年,于我卻不同尋常,因?yàn)檫@里有太多的時(shí)光值得我珍惜和鐫刻,有太多的記憶值得我珍藏和回味。

  今年,是大冶分社四合機(jī)制改革的第一年,我真正融入記者之中,在與他們的摸爬滾打、榮辱與共之中,真切感受到他們的心跳和脈動(dòng),感知到他們的思想和情懷。

  時(shí)政部是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),90前后是絕對(duì)主力軍。因?yàn)槟贻p,記者程長(zhǎng)珠在加班趕稿中忘記了饑餓;因?yàn)槟贻p,記者馮升在冒雨采訪中依然感覺(jué)內(nèi)心溫暖;因?yàn)槟贻p,記者周雨婷踏著月光采訪歸來(lái)也倍感愜意;也因?yàn)槟贻p,每每接到百姓訴求,大家總能飽含激情與熱情

  這些事,成為我生命中雕刻的時(shí)光,照亮我在希望中前行。

記者演講稿 篇2

  我叫余xx,是xx市廣播電視臺(tái)新聞綜合頻率的一名記者。

  今天在這里,我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來(lái),最難割舍一段情結(jié),也是我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)這一價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)。

  那是在20xx年的夏天,我們頻率進(jìn)行“走轉(zhuǎn)改”,我領(lǐng)到的任務(wù)是“走訪留守兒童”,要求與被訪的留守兒童同吃同住,至少24小時(shí)以上。

  說(shuō)實(shí)話,這樣的采訪,以前我做得并不多。有時(shí)為了趕稿子,一天要跑多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò),既然是“走基層”,那就得踏踏實(shí)實(shí),“把身子沉下去,把情感帶回來(lái)”。

  我去的那戶人家,在XX縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個(gè)孩子,是姐弟倆,姐姐上初一,名叫靜靜,弟弟叫稱稱,當(dāng)時(shí)才4歲。

  這戶人家日子的艱難,超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世,少了“頂梁柱”的家,也幾乎坍了一半。母親無(wú)奈外出打工,家里只有年邁的奶奶帶著兩個(gè)孩子。

  我去的時(shí)候,給姐弟倆帶了些文具學(xué)習(xí)用品,還有幾樣點(diǎn)心,雖說(shuō)只是一份心意,但已讓兩個(gè)孩子欣喜的眼睛一亮了。

  在接下來(lái)的這段時(shí)間,小男孩稱稱的天真頑皮,和姐姐靜靜的沉默少語(yǔ),讓我的采訪很難進(jìn)行,只能聽(tīng)著奶奶時(shí)不時(shí)的念叼,從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個(gè)不速之客,支言片語(yǔ)中,吐露出她的一些意識(shí)和想法。令我吃驚的是,這個(gè)13歲的孩子,已對(duì)自已的未來(lái)有了一個(gè)執(zhí)著的想法,她說(shuō),念完初中,可能就不念下去了,會(huì)像媽媽一樣,外出打工。因?yàn),她要給弟弟掙學(xué)費(fèi)。說(shuō)到以后可能上不了學(xué),她流下眼淚。

  聽(tīng)著這個(gè)懂事的姐姐這個(gè)“人生計(jì)劃”,我先是震驚,繼而沉默了。我無(wú)法開(kāi)導(dǎo)她。面對(duì)家庭的困境,這個(gè)女孩或許很難有其他的選擇。

  第二天,我就要和這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了。我在她的枕頭下留下我的電話,還有200元錢(qián)。我真的希望能幫她一把。后來(lái),她真的打來(lái)電話告訴我說(shuō):“余姐姐,等弟弟上學(xué)了,我想到外面去看一看!

  采訪應(yīng)當(dāng)說(shuō)是成功的,稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。

  可是,從那開(kāi)始很長(zhǎng)一段時(shí)間,我很害怕再去接觸留守兒童這個(gè)群體,因?yàn)椴稍L免不了要問(wèn)一些問(wèn)題,而我最想知道的,也正是這些孩子埋在心底,不愿說(shuō)出來(lái)的。

  我一直在問(wèn)自已,面對(duì)這樣的一個(gè)群體,我的采訪,是一次次觸及他們的傷處,還是揭示了他們真實(shí)的困境,讓社會(huì)更了解他們,去為他們做更多的事情?

  敬業(yè),并不只是愿意為工作花費(fèi)時(shí)間和精力。敬業(yè),應(yīng)當(dāng)是對(duì)崗位的正確理解,發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。我憐惜而

  心痛的感受,或許沒(méi)有錯(cuò),但用這種情緒把自已包裹起來(lái),而放棄了記者應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這是失職。

  記者,應(yīng)當(dāng)用心去聽(tīng),用心去記,用心去寫(xiě),用心,去鼓與呼。

  在之后的幾年里,我又陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)xx很多鄉(xiāng)村,去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者,一名記錄者,記下他們的憂愁與歡樂(lè),記下他們的夢(mèng)想與憧憬,當(dāng)然,其間也有孤獨(dú)、無(wú)助、冷漠,甚至叛逆。

  今年6月9號(hào),貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛,留給人們更多的思考:留守兒童的生存狀況需要引起全社會(huì)更多的關(guān)注,他們需要更多的關(guān)愛(ài)!

  記者,應(yīng)當(dāng)站出來(lái),為留守兒童大聲疾呼。

  我再一次走進(jìn)留守兒童的家。這一次走訪,我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài),更多的,是把話筒遞向他們的家長(zhǎng),他們的老師,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。我想知道,為這些孩子,他們應(yīng)該做些什么,做了些什么,打算做些什么。

  令人欣慰的是,隨著xx的快速發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的崛起,已有越來(lái)越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場(chǎng),吸納了越來(lái)越多的農(nóng)村勞動(dòng)力,他們?cè)诩议T(mén)口就業(yè)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。同時(shí),全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了留守兒童活動(dòng)室全覆蓋,在這里,留守兒童又有了一個(gè)大家園。

  在這篇《xx農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報(bào)告》的連續(xù)報(bào)道中,我在結(jié)尾處這樣寫(xiě)道:“留守兒童的問(wèn)題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問(wèn)題,家庭、學(xué)校、各級(jí)政府乃至全社會(huì),都應(yīng)該為這些孩子創(chuàng)造條件,共同撐起一把‘心靈保護(hù)傘’”。

  各位評(píng)委老師,我和留守兒童的故事,就講到這里。

  最后我還想說(shuō)一句,希望能為這些孩子撐起“心靈保護(hù)傘”的人越來(lái)越多。說(shuō)這句話,是我的職責(zé)所系。

  謝謝大家!

記者演講稿 篇3

  今天我要跟大家分享的故事與愛(ài)有關(guān),這是一個(gè)關(guān)于一群老人與一座城市的故事。

  在xx,有這么一群老人,他們年事已高,平時(shí)自己種的蔬菜吃不完就拿到街上去賣(mài),因?yàn)闆](méi)有固定攤位,他們成了這個(gè)城市的“高齡流動(dòng)商販”。一邊是城市的秩序管理問(wèn)題,一邊是高齡老人四處擺攤的問(wèn)題,老人與城市之間的矛盾不可調(diào)和。

  隨后,因?yàn)橐黄獔?bào)道,xx“愛(ài)心市場(chǎng)”得以順利建成并投入使用,這是一個(gè)記者理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻,這也讓我深深感受到了xx這座城市濃厚的人情味兒與溫度。同時(shí),這次采訪也讓我體會(huì)到,唯有貼得更近,聽(tīng)得更多,才能寫(xiě)得更真。走進(jìn)普通百姓的生活,從而寫(xiě)出更多有價(jià)值、有意義的文章。

  我今天要分享的采訪經(jīng)歷發(fā)生在6年前,當(dāng)時(shí)我們沿著崎嶇、泥濘的山間公路,來(lái)到了震后初步恢復(fù)的清平,準(zhǔn)備去采訪傳唱至今的羌漢山歌。

  在清平銀杏廣場(chǎng),我們采訪了羌漢山歌的主人公孟開(kāi)金和張揚(yáng)惠。20xx年,清平發(fā)生特大泥石流災(zāi)害,張揚(yáng)惠家被大水漫灌,積水最深的時(shí)候甚至到了脖子這個(gè)地方,當(dāng)時(shí)她沒(méi)有考慮自己的安危,也沒(méi)有顧及家里的財(cái)物,一心想著的就是家里的羌漢山歌集,她把歌集的手抄本放在背簍里,頂在頭上,她說(shuō)萬(wàn)一自己倒水里面了,背簍還有浮力,就有機(jī)會(huì)漂到安全的地方。

  羌漢山歌的故事告訴我們,每一個(gè)記者應(yīng)該用什么態(tài)度去堅(jiān)守自己的職業(yè)和最初的夢(mèng)想,不管我們遇到了怎樣的困難,只要我們不放棄,就一定能重見(jiàn)曙光。

  今年7月,xx一直陰雨不斷。11日凌晨,暴風(fēng)雨席卷凱城。霎時(shí)間,永太、杰興、黃鹿、集鳳……汛情災(zāi)情不斷告急。道路塌方、河道沖毀、房屋坍塌、通訊中斷,轉(zhuǎn)移、安置、處險(xiǎn),一連串的應(yīng)急處置匯成xx最痛心的高頻詞。

  作為參與本次抗洪報(bào)道的記者之一。通過(guò)這次人生課堂的洗禮,讓我對(duì)這份職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),白加黑,五加二,扛著攝像機(jī)、舉著話筒,只為給廣大市民傳遞最新資訊。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役上,所有記者晝夜奮戰(zhàn),從抗洪一線發(fā)回報(bào)道100余篇,新聞圖片370余張......呈現(xiàn)出抗洪一線干群合力戰(zhàn)勝洪魔的生動(dòng)事跡。

  記者,一定是褲腳沾滿泥濘、內(nèi)心充滿溫暖并且不斷向前奔跑的人

  去年9月,我和同事前往四川涼山彝族自治州金陽(yáng)縣,拍攝xx對(duì)口幫扶工作紀(jì)錄片。那里山高路險(xiǎn),孩子們上學(xué)非常不容易。在前往黑豬洛小學(xué)拍攝途中,雖然只有僅僅5公里的路程,我們卻走了兩個(gè)小時(shí)。

  我們抵達(dá)的時(shí)候正好課間休息,孩子們看到我們的到來(lái)很高興,嬉笑著把我們團(tuán)團(tuán)圍住,因?yàn)樗麄冎牢覀円欢〞?huì)給他們帶禮物。

  金陽(yáng)之行是我永生難忘的采訪經(jīng)歷,這里面包裹著拍攝過(guò)程中所有的辛酸苦辣,援彝干部推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目,搭建xx金陽(yáng)合作平臺(tái),推動(dòng)金陽(yáng)教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展的振奮人心,更留存著彝族同胞動(dòng)人的微笑和回蕩在群山里朗朗的讀書(shū)聲。這一幀幀的畫(huà)面是珍貴的影像、是希望、更是激勵(lì)我們新聞工作者繼續(xù)前行的力量

記者演講稿 篇4

尊敬的評(píng)委老師們:

  您們好!

  我現(xiàn)在上海市閔行區(qū)諸翟學(xué)校學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)讀三年級(jí)了!我有一個(gè)恐龍時(shí)代的名字叫史前,我想爸爸媽媽起這個(gè)名字是希望我,在學(xué)習(xí)和生活中都有勇往直前的精神吧!在學(xué)校里我擔(dān)任班長(zhǎng)兼大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。曾獲得!叭脤W(xué)生”“愛(ài)心標(biāo)兵”等稱號(hào)。

  我的愛(ài)好很廣泛,有繪畫(huà)、主持、舞蹈等。在學(xué)校,我曾多次主持公開(kāi)的中隊(duì)主題班會(huì)課。我寫(xiě)的《愉快的夏天》在20xx年4月上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年9月獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)中心頒發(fā)的速寫(xiě)專業(yè)六級(jí)證書(shū)。20xx年、20xx年獲上海市長(zhǎng)寧區(qū)美術(shù)專修學(xué)校兒童繪畫(huà)一等獎(jiǎng)。XX年成為了周潔舞蹈學(xué)校的學(xué)員。

  我之所以競(jìng)選小記者,主要是因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)作,學(xué)習(xí)采訪,接觸社會(huì),一定能讓我學(xué)到很多知識(shí)!它能鍛煉、提高我的寫(xiě)作水平,提高各方面能力,使自己的童年更加快樂(lè)充實(shí)。能成為一名“小記者”是我夢(mèng)寐以求的心愿!我相信憑借我的努力,我會(huì)成為一名出色的小記者。

  謝謝大家!

記者演講稿 篇5

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想好似在冬季的土地上,種子生長(zhǎng)出的一棵小芽,它晶瑩透亮,薄薄的,嫩嫩的,這顆小芽,就在這一直長(zhǎng)!長(zhǎng)啊!經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨最終長(zhǎng)成一棵高大而美麗的大樹(shù)……

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想在心中悄悄地生長(zhǎng),我也是。小時(shí)候的我,每天都會(huì)做著各種各樣的夢(mèng):當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生、一位為人師表的教師、一名才華橫溢的作家等等,圍繞著這些夢(mèng)想,我快樂(lè)地生活著,幸福的憧憬著……

  可就在這一天,一個(gè)新的夢(mèng)想誕生了,并堅(jiān)定了我的決心。

  一天放學(xué)后,我打開(kāi)電視,新聞聯(lián)播正在播放震驚世界的汶川地震,央視頭牌記者張泉靈,在余震不斷的廢墟中,鎮(zhèn)定自若地報(bào)道著一件件感人肺腑的事。那動(dòng)人的場(chǎng)面、別樣的勇敢與美麗,深深地打動(dòng)了我。張泉靈,她,成了我心目中最高大的人物,最魅力的記者。從此,我幼小的心田里便植下了當(dāng)記者的種子,而張泉靈就是我心中的偶像、心中的英雄。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,知道了當(dāng)記者是一項(xiàng)無(wú)尙光榮的職業(yè),不但能與各國(guó)的大人物面對(duì)面的交談,還可以周游世界呢!可是我當(dāng)記者不奢求這些,只奔著一個(gè)目標(biāo):全心全意的為人民服務(wù)!

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)記者還要有一種愛(ài)憎分明、不屈不撓的堅(jiān)定品格。因?yàn)橐幻钡挠浾呖倳?huì)用手中的筆桿子去報(bào)道一些不文明的現(xiàn)象,這往往會(huì)引來(lái)當(dāng)事人的不滿或謾罵。每當(dāng)我看到那些記者為了尊重事實(shí),毫不畏懼,堅(jiān)定立場(chǎng)的時(shí)候,這讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)更加敬佩和向往。當(dāng)記者還要有一種吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。當(dāng)記者辛苦,不僅僅是每天工作到很晚才下班,而且在地震、海嘯、泥石流等自然災(zāi)害中,或在槍林彈雨的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中,都是這些可愛(ài)的記者冒著生命的危險(xiǎn)去進(jìn)行采訪,第一時(shí)間向人們報(bào)道,以讓掛念的人們了解真實(shí),得以安心。盡管這樣,卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我要作記者的信念。

  我知道作一名記者還要有豐富的文化積淀,所以我拼了勁的讀書(shū)寫(xiě)作。現(xiàn)在,我已經(jīng)是校廣播站的一名優(yōu)秀的小記者了,但我并不因此自滿,我要更加努力,在生活中更要做一個(gè)有心人,認(rèn)真觀察,勤于思考,提高對(duì)新鮮事的敏感性,當(dāng)好這個(gè)小記者。

  作一名記者。這是我的夢(mèng)想,也是我執(zhí)著的追求。我相信:通過(guò)我的不懈努力,總會(huì)有一天夢(mèng)想的幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù):那時(shí),站在這里的將是一位大名鼎鼎、一身正氣、漂亮可愛(ài)的盧記者。

  我的故事講完了,謝謝大家!

記者演講稿 篇6

  五月二日下午,我早早地趕到小記者模擬新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我先在老師們的辦公室里排練了一會(huì)兒。我十分緊張,同時(shí)也感到十分激動(dòng),我的手里緊緊地攥著那一份刊登我寫(xiě)的《港澳游記》的報(bào)紙與稿件。盡管張主編安慰我不要緊張,一定要放松、大方,可我還是害怕的手心里直冒汗。隨后,我和楊雪老師進(jìn)行了排練,站在鏡子旁的我反復(fù)地演練,生怕上臺(tái)時(shí)出錯(cuò)。我又從《港澳游記》里挑選出了一些簡(jiǎn)略的話語(yǔ),作為匯報(bào)的主要內(nèi)容。

  等到發(fā)布會(huì)開(kāi)始一段時(shí)間后,我才演練完畢,急匆匆地沖出老師們的辦公室來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。先是張主編鼓勵(lì)大家多參加采訪實(shí)踐活動(dòng),隨后國(guó)學(xué)老師講了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的重要性和如何誦讀國(guó)學(xué)。突然,張主編宣布為我和姜東晗姐姐頒發(fā)記者證,這是一個(gè)令我意想不到的環(huán)節(jié),我光榮的站在臺(tái)上,接過(guò)屬于我的那份榮譽(yù),心里無(wú)比激動(dòng)和驕傲。

  兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了,新聞發(fā)布會(huì)也漸漸接近尾聲。這是我第一次站在臺(tái)上為小記者們演講。還記得在我剛剛成為新一批入選小記者時(shí),我曾經(jīng)也參加過(guò)一次小記者模擬新聞發(fā)布會(huì),那時(shí)的我是在聽(tīng)別人為我演講,當(dāng)時(shí)我還很幼稚的想,什么時(shí)候我也能站在臺(tái)上呢?而今天,我終于也驕傲地站在了這個(gè)舞臺(tái)上,把我的收獲與大家分享。

  這次的模擬新聞發(fā)布會(huì)一定會(huì)成為我記憶里一道抹不掉的痕跡。

記者演講稿 篇7

  記者到底是怎樣一種職業(yè)?如你問(wèn)我為什么想做一名記者,接下來(lái)我講給你聽(tīng)。

  鄒XX是正陽(yáng)縣慎水鄉(xiāng)賈余村人,一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。20xx年10月,他71歲的父親突發(fā)疾病撒手人寰,留給他的只有兩間漏雨的瓦房和一個(gè)患有重度智障、生活不能自理的“傻媽媽”。年僅13歲的鄒XX不得不一人撐起這個(gè)家庭,洗衣、做飯、干農(nóng)活、照顧媽媽。我們采訪時(shí),XX剛好放學(xué),13歲的他身高1.4米,體重只有25公斤,看上去要比同齡的孩子瘦得多?粗谄苼y不堪的小屋中熟練地淘米做飯,那種窮困到無(wú)奈的情景讓同樣出身農(nóng)村的我也感到心酸。下午,我們?nèi)バX就讀的學(xué)校采訪,小XX正在講臺(tái)上朗讀他寫(xiě)的作文。他說(shuō),爸爸在時(shí),我不需要照顧家;爸不在了,我與媽媽相依為命,我洗衣、做飯、干農(nóng)活,我是我們家最厲害的人!我要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了帶媽媽去世界旅游,讓媽媽成為幸福的人!

  小XX的事跡在我臺(tái)播出后,社會(huì)反響很大,各級(jí)黨委、政府、社會(huì)愛(ài)心人士紛紛向他伸出援助之手。得知這個(gè)消息的那一刻,是我從業(yè)以來(lái)最開(kāi)心最難忘的一刻,我第一次覺(jué)得記者職業(yè)是如此偉大而有意義。而這個(gè)與我無(wú)親無(wú)故的小男孩兒也從此烙在了我的心坎上,成為我時(shí)常想起的人。

  除了這位樂(lè)天知命、好學(xué)苦讀、立志讓媽媽幸福的.小XX,我常常想起的還有15年無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)、義務(wù)為學(xué)生教授音樂(lè)課的朱玉梅老師;父親不幸殘疾、在母親的辛苦供養(yǎng)下考上大學(xué)、毅然棄筆從戎報(bào)效祖國(guó)的大學(xué)生軍人王漢禹;18年來(lái)不離不棄悉心照料癱瘓?jiān)诖驳恼煞颉⒂檬萑醯纳眢w撐起苦難的家、用無(wú)悔的堅(jiān)持詮釋夫妻真愛(ài)的農(nóng)村婦女鄧小想。

  一張張可親可敬的面孔,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,他們時(shí)刻都在提醒著我、鞭策著我,有一個(gè)聲音在呼喚:我不能停下,我們要去傳遞更多的愛(ài)心,傳播更多的正能量,要真真切切地傾聽(tīng)群眾呼聲,要扎扎實(shí)實(shí)寫(xiě)好每一篇稿子,要本本分分做好每一篇報(bào)道。

記者演講稿 篇8

  我是20xx年3月調(diào)來(lái)報(bào)社的。我有幸在上班的第三天,讀到一名優(yōu)秀女記者的動(dòng)人事跡。

  她叫陳琳,只有二十出頭的年齡。1999年秋天,她不經(jīng)意中被查出了肝癌,而且到了晚期,但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái),悄悄地藏起診斷書(shū),第二天就帶著大包小包的中藥上班了。在接下來(lái)的日子里,這名年輕的女記者開(kāi)始用生命與時(shí)間賽跑。

  有一天,一位民辦教師找到陳琳,說(shuō)自己12歲的癱瘓女兒,因無(wú)聊撥打了某聲訊臺(tái),聲訊小姐騙孩子說(shuō)不要錢(qián),結(jié)果一個(gè)月下來(lái),話費(fèi)高達(dá)5000多元。面對(duì)求助的目光,陳琳拔下針頭,就帶著民辦教師去找消協(xié)。她往返于烈日之下,隱忍著肝部的疼痛,幾經(jīng)周折,總算說(shuō)通有關(guān)部門(mén)免去那孩子誤打的話費(fèi)。20xx年5月的一天,這名頑強(qiáng)的女記者終于無(wú)法抵抗病魔的肆虐,她暈倒在采訪的途中……

  陳琳說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“就算明天我將離去,今天也要把微笑留給讀者!

  我更有幸的是,能與很多優(yōu)秀的同事一起工作。在我的印象中,每到夏天,攝影部主任張大樂(lè)的臉上,總是帶著陽(yáng)光暴曬后的紅與黑;每遇重要活動(dòng)或重大災(zāi)情,總能見(jiàn)到他在第一線拍攝的照片。20xx年10月,為了全面反映通山庫(kù)區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀,他沿著富水河逆流而上,用整整15天時(shí)間,走遍6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)13個(gè)村,采訪了幾十位村干部和近百位村民。他坐過(guò)小木船,乘過(guò)農(nóng)用車,也徒步翻越過(guò)山山嶺嶺。他住在農(nóng)家,吃在農(nóng)家;累了,就靠在路邊的巖石上休息一會(huì)兒,渴了,就喝一捧山溝的泉水……他這次采訪的17組攝影報(bào)道,產(chǎn)生了很大反響,被認(rèn)為是新聞“三貼近”的成功范例。我曾問(wèn)他:“是什么力量讓你走向庫(kù)區(qū)?”他說(shuō):“那里的群眾值得關(guān)注!

  我記得報(bào)社一樓的大廳里曾有一個(gè)銅字大標(biāo)語(yǔ):“求真務(wù)實(shí),負(fù)重爭(zhēng)先!蔽蚁,以上提到的幾位同志,還有很多我沒(méi)有提到的同志,他們就具有“負(fù)重爭(zhēng)先”的精神。他們的事跡表明:一個(gè)負(fù)重爭(zhēng)先的人,病魔是不能打敗他的,因?yàn)樗膬?nèi)心始終有愛(ài)和希望;一個(gè)負(fù)重爭(zhēng)先的人,他內(nèi)心總有一股強(qiáng)大的力量,這力量來(lái)自強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;一個(gè)負(fù)重爭(zhēng)先的人,他總能迎難而上,并能在克難奮進(jìn)中確認(rèn)自己存在的價(jià)值。同理,一個(gè)單位充滿了負(fù)重爭(zhēng)先的精神,這個(gè)單位就充滿了發(fā)展的動(dòng)力,它的前途就不可限量;一個(gè)民族充滿了負(fù)重爭(zhēng)先的精神,這個(gè)民族就充滿了發(fā)展的活力,它的前途就一片光明。

記者演講稿 篇9

  作為網(wǎng)站記者,整天為增加流量到處搜尋名人、富人、達(dá)人來(lái)吸引網(wǎng)民,是否因習(xí)慣了眼球效益而變得庸俗了呢?在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)魚(yú)龍混雜的輿論場(chǎng)中,有沒(méi)有一種清新的聲音,讓人脫離浮躁,追求崇高呢?網(wǎng)絡(luò)的正能量在哪里?這些問(wèn)題,困擾著剛剛采訪完郭明義的東北新聞網(wǎng)新聞部副總監(jiān)李理。

  在采訪郭明義之前,李理心里在嘀咕,“傳統(tǒng)媒體已報(bào)道了那么多,在網(wǎng)上寫(xiě)郭明義能有人看嗎?會(huì)帶來(lái)流量嗎?”李理對(duì)網(wǎng)絡(luò)記者這一職業(yè)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變,源于郭明義精神的感動(dòng),也是記者自我反思、追求進(jìn)步的一個(gè)縮影。

  從鞍鋼回來(lái)后,“我真正懂得了支撐著他走過(guò)30多年的信念,那是來(lái)自他對(duì)共產(chǎn)黨員這個(gè)身份的堅(jiān)守!崩罾韴(jiān)定了自己的方向,他說(shuō)他一個(gè)網(wǎng)站“小”記者,就是要把“大”人物郭明義的感人故事在網(wǎng)上傳遞,就是要將正能量在網(wǎng)絡(luò)播撒。

  “那我該怎么辦?怎樣才能把老郭的精神,告訴給更多的人呢?”李理想到了微博,對(duì),“微博需要老郭,老郭也需要微博”。20xx年3月25日,郭明義實(shí)名微博開(kāi)通了。李理手把手地教他拍照片、發(fā)圖片,一起商量怎么寫(xiě)好微博,“我要讓老郭成為網(wǎng)上真正的紅色‘大v’!

記者演講稿 篇10

  今年暑假,我?guī)ьI(lǐng)五十多名小記者去新鄉(xiāng)軍訓(xùn),到了訓(xùn)練基地,其他孩子很快進(jìn)入了角色,只有這個(gè)小男孩特別黏人。面對(duì)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)題、一陣陣哭泣、一滴滴眼淚,我想批評(píng)他又有些不忍,盡量讓語(yǔ)氣放舒緩些、讓笑容更燦爛些、讓眼神更溫柔些,從擦去他腮邊的淚珠到一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,從洋溢著真情的溝通到入睡前的小故事……就這樣,在他離開(kāi)父母的第一個(gè)夜晚,他從哭泣到微笑,又從微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那天夜晚巡查寢室的時(shí)候,我看到他臉上掛著甜甜的微笑,那一刻,我心中充滿了無(wú)限溫情。

  一周訓(xùn)練結(jié)束了,我們坐上了返程的大巴車。其實(shí),孩子們并不知道,在這些小記者中,有一個(gè)孩子就是我的兒子。在快到駐馬店的時(shí)候,兒子走到我座位旁邊叫了一聲“媽媽”,頓時(shí),所有孩子的嘴巴都變成了“0”型。那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)哭的男孩帶頭問(wèn)道:“張老師,你為什么都沒(méi)有告訴我們他是你的孩子呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲沂菐ш?duì)老師,也是你們所有孩子的臨時(shí)家長(zhǎng),為了怕你們想家而影響訓(xùn)練效果,我和兒子有個(gè)約定,那就是要和大家一樣叫我張老師,而且不能被看出來(lái)。”我一字一句地說(shuō)著,漸漸地,車廂內(nèi)安靜下來(lái),我看見(jiàn)很多孩子眼里閃著盈盈淚光。后來(lái)那個(gè)男孩的家長(zhǎng)告訴我:“張老師啊,太謝謝你了,你知道孩子一回來(lái)怎么說(shuō)嗎?他說(shuō)報(bào)社的張老師教會(huì)了他怎樣獨(dú)立生活!倍易约旱暮⒆右苍谧魑漠(dāng)中這樣寫(xiě)道:“那天訓(xùn)練結(jié)束后,我又渴又餓,腳上磨出的血泡疼痛難忍,媽媽并沒(méi)有特別安慰我,我心里很委屈,好幾次都想流淚?墒,在回來(lái)的路上,我看到那么多小記者是如此喜歡、如此信任我的媽媽,我才知道,媽媽把心中的愛(ài)獻(xiàn)給了她的工作和我同齡的小記者們!”

  因?yàn)楣ぷ髅,我和同事們幾乎放棄了所有的休息時(shí)間,雖然失去了很多陪伴家人的溫馨時(shí)間,但是看到孩子們一張張開(kāi)心喜悅的笑臉,所有的辛苦都不算什么,腦海里只有一個(gè)字,“值”。我只是一名普通的記者,我想大聲地告訴大家:“我心中充滿了自豪,因?yàn)槲页闪松鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的真正踐行者!”

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