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入職演講稿

時(shí)間:2022-02-12 09:55:39 演講 我要投稿

入職演講稿范文錦集4篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的入職演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

入職演講稿范文錦集4篇

入職演講稿 篇1

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,大家好!

  我是xx,來自浩天電纜分公司。

  時(shí)光總是匆匆地悄然從身邊流過,彈指間一年過去了。記得在20xx年6月我剛從廣西水利電力學(xué)院畢業(yè),學(xué)習(xí)的是電力系統(tǒng)極其自動(dòng)化專業(yè)。7月13日入職,在一線施工班組鍛煉學(xué)習(xí),起初在工作生活中不適應(yīng),后來通過班組師傅們的悉心教導(dǎo)和自己的努力,漸入佳境。

  在年我有幸參與了公司的‘科園站送出工程’和‘凌鐵送出七一站’兩大工程。其中我學(xué)到了電纜敷設(shè)的施工流程和一些職業(yè)技能,小至緊線器等工器具的使用,如何施工交底;大至輸送機(jī),牽引機(jī)的使用。并在10kv電纜頭制作,10kv電桿和110鐵塔的高空作業(yè)也得到了很大提高。

  在20xx年終,我有幸成為分公司的工作負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)‘煙廠改造工程’和‘110kv相思湖站配套送出江北大道’。其中我學(xué)會(huì)了如何安排施工人員有序文明施工,如何溝通,從而提高施工效率。

  在過去一年里,我感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)給予我發(fā)展的平臺(tái),我學(xué)到了在學(xué)校不曾學(xué)過的知識(shí)和技能。血汗書寫了歷史,在20xx年末,我的努力也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我很榮幸地獲得了‘年度優(yōu)秀員工’的殊榮。在未來我會(huì)一如既往的保持這份激情,在有限的時(shí)間里做出無限有價(jià)值的事,在平凡的崗位上做出不平凡的事。

  我的演講完畢,謝謝。

入職演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是今年剛加入益農(nóng)鎮(zhèn)小這個(gè)大家庭的新教師。此時(shí)此刻,我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。過去的這個(gè)夏天對(duì)于我們新老師而言,都具有特別的意義。我們告別了懵懂的年少時(shí)光,告別了單純的學(xué)生時(shí)代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯,和大家一起揭開人生的新篇章。

  作為新教師,我們年輕熱情,充滿活力,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向老教師請(qǐng)教,以誠(chéng)心和用心的拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

  在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向大家承諾:我們一定努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,以生為本,早出成績(jī)。概括起來八個(gè)字:多學(xué)、多聽、多做多實(shí)思。

  首先,多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度,繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),把中心小學(xué)的篤實(shí)、勤奮、愛生、善教的教風(fēng)落實(shí)到我們的工作中。

  其次,多聽。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽他們的意見,多聽他們的課,多作總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教。聽好課的同時(shí),做好聽課記錄,認(rèn)真分析總結(jié)。

  第三,多做。在多學(xué),多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動(dòng)付諸于實(shí)踐,積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),投身教學(xué)工作中。我們會(huì)做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

  第四,多思。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我想跟各位老師共勉一句話: 初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

  最后,祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新學(xué)期身體健康,事業(yè)有成!祝福全體同學(xué)幸?鞓,學(xué)有所成!謝謝大家!

入職演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  第一次面對(duì)“五年后的我”這個(gè)演講命題時(shí),自己的第一反應(yīng)是想起了五年前的自我是怎樣一個(gè)狀況。

  五年前我稚氣未脫,懷揣著對(duì)未來的憧憬,希望成為一名職業(yè)經(jīng)理人;五年前我滿懷期待,在中學(xué)的圖書館翻閱著商業(yè)評(píng)論,希望能在金融行業(yè)深耕;五年前我鐘情山水,將對(duì)山水的情懷寄托于《古文觀止》的洋洋灑灑之中,愿行千里路,覽萬里景。

  ……

  如今,面對(duì)過去的五年時(shí)光,感覺如流水、如行云,瞬間站在了過去完成時(shí)之中;厮菀幌拢乙讶蛔咴诹宋迥昵八非蟮男〉郎,開始在金融行業(yè)浸淫,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的現(xiàn)象也有個(gè)人的一點(diǎn)拙見,大學(xué)四年在嶺南、江南、云南都留下了自己的足跡。

  如今,面對(duì)未來的五年時(shí)光,步入社會(huì),走上工作崗位的我又將如何實(shí)現(xiàn)從自然人向社會(huì)人的蛻變,盡管已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,卻仍然面對(duì)著無數(shù)的未知,誠(chéng)如《阿甘正傳》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞說道:“l(fā)ife is a chocolate,you never know what will happen!

  有人常說畢業(yè)后的五年是決定一個(gè)人職業(yè)高度的重要時(shí)期,相信在座的各位對(duì)這句話都有自己的理解,于是有人會(huì)去做規(guī)劃,甚至與詳細(xì)到在若干年內(nèi)做到如何如何。是的,理想狀況下我們會(huì)以一種飽滿的態(tài)度去面對(duì)未來。然而,現(xiàn)實(shí)充斥的不確定性會(huì)讓走到人生岔路口的人們因?yàn)闉檫x擇的路而懊惱、后悔。于是,更多的人選擇了活在當(dāng)下,日本京瓷公司創(chuàng)始人稻盛和夫崇尚的便是不期許未來怎樣,但必須去活好每一天,于是一步一步的積累成就了他“經(jīng)營(yíng)之圣”的美譽(yù)。

  關(guān)于自己的未來五年,我不會(huì)去問五年后的結(jié)果是什么,但我會(huì)經(jīng)常反問自己五年里的一千八百多天都做了什么,能沉淀下來什么。五年前的時(shí)光亦長(zhǎng)亦短,五年時(shí)光亦重亦輕,無論如何,時(shí)間搭起的舞臺(tái)需要去演繹,時(shí)間勾勒的軌跡需要去描繪,我,也希望同大家一起共勉、加油!

  最后以一句非常喜歡的人生信條以明志,也送給優(yōu)秀的各位:發(fā)上等愿,結(jié)中等緣,享下等福;擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮小?/p>

入職演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  云挨著云,云擠著云。

  一只彩斑的蝴蝶搖著五彩的翅膀緩緩從云端飛起,又有一只可愛的伊莎貝拉圍著云朵舞來舞去。

  云的世界,一眼望不到邊。一座高高的城堡聳立在彩云的深處。云朵,蝴蝶,一朵又一朵,一只又一只,重重疊疊遮擋了對(duì)城堡的視線,只有塔尖呈現(xiàn)在眼前,猶如含羞的女孩,猶抱琵琶半遮面。

  一首熟悉的曲子縈繞于耳邊,緩緩地,飛舞的'五彩音符從云中慢慢的、優(yōu)雅的飄了出來。云兒婆娑的舞動(dòng)著,與一只只舞蝶翩翩起舞。千千萬萬云朵的精靈伴隨著夢(mèng)幻鋼琴的音符,跳起了有旋律的舞蹈。一步,一拍,一段,一曲;一步,一拍,一段,一曲……

  時(shí)間慢慢流逝,蝴蝶閃動(dòng)著翅膀,星星散散的落在夢(mèng)幻鋼琴上。云兒們累了,蝴蝶也倦了,音符小精靈飛回了夢(mèng)幻鋼琴。此時(shí),夢(mèng)幻鋼琴揮動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀,換了一首安靜優(yōu)雅的歌曲,讓云的世界變成了仙境。黑暗朦朦朧朧地為云的世界蓋上了一層薄薄的紗被,遠(yuǎn)遠(yuǎn)立在天邊的城堡,此時(shí)變換成一席紗簾,輕輕地被云彩的世界遮擋。云兒中不知何時(shí)緩緩升起了好多顆亮亮的,小小的——星星。

  漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,一個(gè)個(gè)五彩的小泡泡騰空而起,伴隨著亮閃閃的星星,小泡泡們互相嬉鬧著。這是什么?這是小精靈、蝴蝶還有云彩的夢(mèng)。小泡泡里裝載了云兒五彩繽紛的夢(mèng),也講述了云兒精靈們美美的、甜甜的夢(mèng)……

  隨著風(fēng)兒的到來,夢(mèng)幻鋼琴高低起伏的天籟之聲漸漸遠(yuǎn)去,可愛的小星星又輕輕回到了云兒的懷抱。伴隨而來的卻是那面紗之后的蔚藍(lán)……

  我還在靜靜地傾聽著夢(mèng)幻鋼琴的聲音。

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