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紀(jì)律演講稿

時間:2022-02-11 09:58:28 演講 我要投稿

精選紀(jì)律演講稿范文匯總5篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的紀(jì)律演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選紀(jì)律演講稿范文匯總5篇

紀(jì)律演講稿 篇1

  嗨,大家好,我這次競選的班委是紀(jì)律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀(jì)律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應(yīng)該給我紀(jì)律委員干,因為只要當(dāng)上了紀(jì)律委員,難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,那么我不會像某些班干部一樣責(zé)罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學(xué)做個民意調(diào)查,看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學(xué)們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責(zé)任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責(zé)任。同學(xué)們?nèi)绻X得我說的合情合理,那么就請支持我吧!

  謝謝大家!

紀(jì)律演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是5.1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。 求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳌R虼耍缃裉煲粯,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律開始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。

  那什么是紀(jì)律呢?對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅持與實施,會自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個人做的每件事獲得成功的保障。

  就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒帶健康書為借口,跑到后座聊了起來,擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事。⊥ㄟ^老師的教導(dǎo),我認識到:做一個快樂的學(xué)生,首先要讓老師覺得快樂和幸福,要在老師沒來之前做好充分的準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。

  愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  20xx年2月24日

  

紀(jì)律演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是林欣辰,很榮幸能在五、四這個講臺上來競選紀(jì)律委員。 我是個內(nèi)向的女孩,從小學(xué)一年級開始到現(xiàn)在,我一直遵守紀(jì)律很好,老師讓講的時候,我說的非常激烈,而老師一說閉嘴,我一點兒聲音也不出了。

  同學(xué)們,我覺得紀(jì)律委員不只是個光環(huán),它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺得我有資格當(dāng)選這個紀(jì)律委員,因為我紀(jì)律好,雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二,但我每年都評為“三好學(xué)生”以及其他榮譽稱號。

  如果我真的能當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會按以下幾點來要求自己:

  1、 我一定會做到公正,不會誰是我的好朋友,我就袒護他。

  2、 我一定會負起責(zé)任來,看到別人打架我一定阻止。

  3、 我一定會敢于管理,得到同學(xué)們的認可。

  我的發(fā)言完畢。同學(xué)們,希望你們能投我一票,我會成為你們心中模范的紀(jì)律委員。

紀(jì)律演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律,是取得成功的保證》。沒有規(guī)矩,不成方圓。通過這兩天的紀(jì)律學(xué)習(xí),我受益匪淺。紀(jì)律對于我來說不是一種約束。制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都更好過一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會更加自由和寬松。我覺得紀(jì)律是為那些沒有規(guī)矩的人來制定的。對于遵紀(jì)守規(guī)的人來說,根本就不會起恐懼之心。

  嚴(yán)明的紀(jì)律對于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的。紀(jì)律能使我們有意識地約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心,有集體榮譽感。遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀(jì)律,才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功,還可能會誤入歧途。

  希望大家都能遵守紀(jì)律,因為那是取得成功的保證!

  我的講話完畢,謝謝大家!

紀(jì)律演講稿 篇5

  老師好,同學(xué)們好!

  很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的'機會。我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的生物課代表。今天,我競選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù),也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下,能讓咱們班的紀(jì)律變得越來越好。

  第一,我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發(fā)揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,并且借助團結(jié)的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。

  第二,我有經(jīng)驗和能力,所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的紀(jì)律工作。小學(xué)時,我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年,使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹自律學(xué)習(xí)認真扎實的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級起,我一直擔(dān)任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到后來能夠獨立思考組織策劃活動,我經(jīng)歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,并且常常會有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班干部,不僅這五個方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用,最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經(jīng)比開學(xué)時好多了!!“人非圣賢,孰能無過”,我敢于承認錯誤,也勇于改正錯誤,我相信通過嚴(yán)格要求自己,克制自己,不斷奮斗會使我迅速成長和提高。

  如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員,我想在這幾個方面開展工作:

  1、“以古為鑒,可以知興衰。以人為鑒,可以明得失!庇捎趧偵氤踔校以诩o(jì)律工作方面和班級管理工作方面還缺少經(jīng)驗,對咱們班同學(xué)的性格、脾氣、習(xí)慣了解得都不夠透徹,所以在平時的工作中,我會時刻牢記多多聽取老師和同學(xué)們的意見建議,博采眾長,團結(jié)奮進;

  2、既嚴(yán)于律己,也嚴(yán)于待人。一個班級,如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就不會成為一個優(yōu)秀的班集體。首先,我要管住自己,認真聽講,做出表率;同時,也要管住同學(xué),個個都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖,爭取每一次評比都拿到紀(jì)律流動紅旗;

  3、我和哥哥兩個人的生活環(huán)境,使我有機會接觸到更多的同學(xué)和朋友,也學(xué)會了容讓和團結(jié)。同樣,在咱們班,我也要用幽默和快樂去感染同學(xué),讓大家在自我約束和管理中一起進步;

  4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學(xué)們的困難,并為大家分擔(dān)。

  如果這次我競選不上紀(jì)律委員,我依舊會積極投入到班級工作和學(xué)習(xí)中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準(zhǔn)備的人,我相信,我的表現(xiàn)會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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