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放飛夢想演講稿

時間:2022-02-08 17:49:16 演講 我要投稿

放飛夢想演講稿范文錦集7篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的放飛夢想演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放飛夢想演講稿范文錦集7篇

放飛夢想演講稿 篇1

老師同學們:

  大家好!

  小鳥因為選取了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選取了大海,才能盡情流淌;青松因為選取了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選取了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選取了放飛,才擁有了以前的夢想。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。

  同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

放飛夢想演講稿 篇2

孩子們、家長們、老師們:

  大家好!借助大家聚在一起,我向大家講以下三點:

  一、用心善待中考

  作為學生,會經歷許多種考試,歸類起來大致可以分有兩種:診斷性考試和選拔性考試。期中期末考試、一?荚嚕窃\斷性考試,是幫助查漏補缺的;中考是選拔考試,是孩子們從上幼兒園以來第一次選拔性考試,其中包括這WAT、實驗測試、5月份的體育測試,6月中旬書面考試。選拔性,就意味著將利用這個成績對孩子們中考后的去向進行篩選,例如你是夠得到上公辦高中、民辦高中、還是職業(yè)學校,是公辦高中中的哪一所等。所以,從這一點上來說,中考很重要。

  有孩子擔心:既然中考這么重要,是不是中考成績不理想,我的人生就失敗了呢?當然不是。中考成績,說明不了你的性格、說明不了興趣、說明不了學習能力、說明不了潛力、說明不了你的未來?荚嚦煽儍H僅是此時此刻的你對這張試卷、這個項目內容所展示的知識掌握、運用情況的一種反應。但中考在幫助你提升人格品質,這是對你的當下和未來發(fā)展非常非常重要的。

  用心善待中考,就是以中考為成長節(jié)點,去磨練自己的身體品質、心理品質、意志品質、思維品質、記憶品質、情緒品質、人格品質、注意品質,這些品質提升了,你自然被抬到了成長的高處,助你儲蓄好自主成長的本領,你會有更大的選擇和機會!耙恢徽驹跇渖系镍B兒,從不會害怕樹枝斷裂,因為它相信的不是樹枝,而是自己的翅膀……”。因此,這樣的你,你的中考不會差,你的人生的未來不會差。

  以情緒品質為例,管理好自己的情緒,才能安心學習的,會有助于取得中考好成績。以身體品質為例,作息規(guī)律、營養(yǎng)均衡,才能保證精力旺盛,體育考試考得好,中考也會更好。未來呢?未來也會更好。

  二、用心支持孩子

  中考來臨,孩子的壓力還是比較大的。剛剛考完實驗,有孩子問老師:老師,你覺得我的中考還有希望嗎?我還能有個高中上嗎?

  一方面,說明孩子長大了,自己有目標有追求想讓自己表現(xiàn)好;一方面,家長給與孩子的期待、希望自己的孩子考的很理想的期待也在影響著孩子,甚至把自己對未來的擔心和自己未實現(xiàn)的愿望壓在孩子身上的父母還有……。壓力過大,孩子在迎接中考的過程中焦慮也會越多,過于焦慮會降低學習效率,有時還會影響身體品質。

  用心支持孩子,表現(xiàn)在物質方面:孩子在家時,讓孩子吃得營養(yǎng)、健康、環(huán)保,重口味的食品盡量不要吃(過辣、過咸、腌制時間太久的、火鍋、辣條、泡面等),多吃時令的蔬菜、水果、肉蛋奶類等。物質能量是保障孩子成長和迎接各種挑戰(zhàn)的基礎。

  用心支持孩子,表現(xiàn)在精神方面:多傾聽、賞識、尊重孩子,不指責、評判孩子,不用情緒和孩子說話。無論孩子遇到什么困難,都讓孩子感覺到:孩子,我們對你的愛一直都在這里,隨時歡迎你來到身邊;父母在情感態(tài)度價值觀、待人處事方面為孩子做好表率,通過學習提升自己,讓自己成為值得孩子敬畏的“貴人”。父母給的安全感、信任感、價值感足夠了,孩子會有辦法有能力突破困難。這會匯集成促進孩子成長和迎接挑戰(zhàn)的精神能量。

  用心支持孩子,要主動地善于合作:一是確保通話信息暢通,確保遇到孩子的困難需要老師幫助時第一時間和首導主動溝通,以方便首導和導師團為孩子提供適切的幫助,家長和老師圍繞著如何支持到孩子和諧、有效地進行溝通要共同努力、方向一致。二是理解信任教師和學校,守著孩子的時候和孩子共同看向老師和學校的好,不守著孩子的時候主動對外傳遞老師和學校的好以及孩子的進步。這會提升孩子的心靈能量,增強孩子的自我認同感,這對孩子迎接中考和今后發(fā)展都很重要。

  三、用心選好志愿

  家長和孩子要好好商量商量,和孩子好好分析一下,為孩子選報出適合自己的志愿。在填報志愿中,學校和老師會充分尊重孩子和家長的選擇,請各位家長一定要認真研讀明白報考政策。

  如何選擇好志愿很重要,既要考慮當下,也可能還要考慮孩子三年后、五年后,甚至考慮孩子未來發(fā)展等等,希望每一個孩子在和父母共同努力下做出一份比較滿意的選擇。

  做好自我管理很重要,選報了志愿只是明確了一個目標,實現(xiàn)這個目標的措施有哪些?如何做好時間、情緒、目標等自我管理?都要借助這個時間,好好盤點一下,寫下來,做出來。一旦目標和措施定了,孩子們一定要克服自己的不良習慣,擼起袖子加油干,有做就做到自己的最好的決心,許多事情可以由父母代替,但學習與成長只有自己努力。

  早上,我總習慣到每一個教室去轉一轉,孩子們完全投入到學習中的狀態(tài)很感動,每個孩子都躍躍欲試為自己努力著。希望在家長和老師的共同努力下,希望在孩子善待中考、主動學習的的努力中,我們能夠全力以赴地支持到孩子,幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己、成就自己,在迎接中考中來一次全面提升。

  讓我們今天的努力成為明天美好的回憶!加油,孩子們!加油,爸爸媽媽們!加油,老師們!祝福大家!

放飛夢想演講稿 篇3

  尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家晚上好!我是09級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是: 放飛青春夢想

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了,

放飛夢想演講稿 篇4

  夢想是溪流奔騰不息的源頭;夢想是雄鷹展翅高飛的翅膀;夢想是偉人成功的動力;夢想是我們前進的方向!我們每個人都有夢想,要想實現(xiàn)夢想,必須自己去努力。

  今天,在班會課上,同學們精彩的表演使我感到對她們的佩服之情油然而生。讓我感動最深的是相聲表演《每個人都有一個夢想》,夢想伴隨我們成長,是我們成長的目標,有夢想在的地方都有快樂的笑聲。讓我們慢慢地去實現(xiàn)我們心中的夢想吧!《青春的韻律》這個舞蹈,讓我感覺到青春的花朵已經粲然開放,青春像一條永不停息的河流;青春像一棵正在茁壯成長的樹;青春像一朵含苞欲放的花蕾。

  看完表演,聽完朗誦,我們還舉起右手,說出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話:“我們不去想未來是否成功,只要抱定信念,明天會更好。

  最后,我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢想》,心中有愿望,一定要去闖,實現(xiàn)最初的夢想,就算會失望,眼淚中會成長,不要有遺憾只要下次更堅強,有夢想的青春是激揚的、燦爛的。

  讓我們一起努力,去實現(xiàn)我們的夢想,失敗了又何妨,只要有能量,我們永遠站在夢想的舞臺上!

放飛夢想演講稿 篇5


  夢想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來。而且我們也需要自尊,自強不息,對生命對生活永不放棄的信念。

  每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

  兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

  高中畢業(yè)后,我來到了這個美麗的城市咸陽,學習醫(yī)學。當我邁進醫(yī)學的殿堂時,潮水般的傳奇文化迎面向我撲來,當時的第一反應就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對學習醫(yī)學產生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的醫(yī)生,去拯救那些被病魔所困擾的人們”。因此我在學校抓住一切學習機會,但是醫(yī)學世界就像一個無底洞,永遠找不到邊。時間過得很快,半學期時間一晃而過,我對自己非常失望,我感覺到我學的東西太少了,認為當初所謂的夢想將會成為泡影。但是我不會放棄,我的人生字典里從沒有放棄這個詞!我的人生沒有悲哀,‘我永遠相信笑對人生才會活的美好而有意義!

  這一切都是人生命中最強大的能量源泉。擁有它們,我們才會清醒地面對自己所處的困境,懂得學會自救。懂得用自己的行動去拯救自己,感動別人,擁有宏觀的社會責任和作為共建和諧社會的倫理觀念,而不是奢望別人給你雪中送炭。也只有當我們都擁有了這份自強不息,勇于承擔,敢于面對的責任感,社會也就才會變得真正和諧,真正美好。

  總記得這樣一句話:“當你對世界微笑的時候,世界所有的人都會對你微笑,而當你對世界哭泣的時候,世界上就只有你一個人哭泣了!彼裕袝r我寧愿一個人背負著心靈無法承受的重載,也不會告訴別人我心中的秘密和隱痛;我寧愿為了家庭的重擔很想讀書卻有棄學的念頭,而告訴老師說討厭學習厭惡讀書;我寧愿為了保住一份兼職工作提前一個小時走出考場,而不會告訴老師其實我不是壞學生。

  苦難并不是博得別人的“可憐”,成為拯救自己的資本。我們需要的是靠自己勤勞的雙手學會自救,用堅定的信念行走,象蝸牛一樣慢慢向上爬。在成長的痛苦中知榮辱,然后破繭而出,烈火重生;在掙扎中逐漸獨立強大,孕育出更加絢麗的人生,成為時代的感動!

  同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

  最后,我想邀請所有的同學,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!

放飛夢想演講稿 篇6

老師們、同學們:

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。

  擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……但相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。

  同學們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

  同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領略一覽眾山小的風光!

  古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這 樣那樣的問題,會產生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

  同學們,你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是 自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。

  有人說:擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然 重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目 標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情 去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實現(xiàn)今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑 可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。

  滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅持自己最初的夢想。

  同學們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

  擁有夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!

放飛夢想演講稿 篇7


  參加了市教體局組織的讀書演講比賽,對我來說是一次很大的觸動,因為要寫演講稿,看了很多本教育名著,也只能算是瀏覽,但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動,作為教師我們一定要多讀書,讀好書,只有這樣才能站的更高,看的更遠。有句話說一個教師的思想有多遠,他的學生才能走多遠!所以我要做一個能讓我的學生走的很遠很遠的好教師!下面是我的'演講稿,請各位專家批評指正!

  小時候,我有一個夢想,長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè),那就是教師的事業(yè)!贝髮W畢業(yè)后我幸運地回母校當了一名英語教師,實驗中學深厚的文化底蘊給我的成長提供了沃土。學校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務、完成角色轉換,對我們青年教師進行了一系列的培訓,尤其是推出青藍工程的活動,每次聽了師傅的示范課,我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁,無從下手的困擾沒有了,那時的我以為教學就這樣簡單。可慢慢地我切實感受到了自己教學方法的單一,教學藝術的貧乏,教學課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖,難道這就是我想要的生活?這就是我心中美麗的教師夢想?此時,教研室臨時來學校聽課,只給我30分鐘準備,那節(jié)課上的糟糕透了,至今讓我無地自容。評課時每位領導和老師誠懇地給了我修改的建議和改進的方法。我陷入了深深的反思中,如何能成為一名課堂駕馭能力強,受學生歡迎的教師呢?唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長》吧,讀了第一部分后,我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺,書中肖川老師告訴我們,作為教師,要用閱讀來充實自己,用思考來完善教育,用心態(tài)來品味幸福,并談了教師專業(yè)成長的話題。我受益非淺,教師真正的幸福莫過于通過自己的努力,讓每個學生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責任,多了一份智高德正、為人師表的責任。我明白了要給學生一杯水,就得找到永不枯竭的水源,這個水源就是讀書、學習,我們只有多讀書,不斷地給自己“充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,把知識播撒在每個孩子的心田,讓他們學會做人、學會做事;學會生活、學會學習;學會競爭、學會合作。有了閱讀就有了思考,有了思考就有了探討,有了探討便有了實踐,有了實踐就有了進步。我不斷地用我在書中學到的教學方法,教學藝術來豐富、提高自己的專業(yè)能力,尤其是我們學校接受煙臺市示范學校驗收時,我的課受到了煙臺市教科院領導、專家的一致好評,給了我極大的自信。是讀書學習,讓我深刻體會到了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學習給了我成長的喜悅,給了我實現(xiàn)人生夢想和價值的動力!

  品讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為!研究教學書籍,則讓我找到了一位無聲的老師,更新我的理念、指點我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學藝術》這本書,我對特色教學有了更深刻的認識。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢想,“名師如同名城,具備自己的教學特色,才能形成強勁的教育力,甚至在教育中享有聲譽。”為了打造有自己特色的英語課堂,我參加并主持了兩個國家級課題的研究實施,有了先進的教育教學理論作引導,加上自己在教學實踐中的思考,逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂,在今年五月當選為萊陽市名師工程人選,距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到:讀書,讀書,再讀書----教師的教育素養(yǎng)正取決于此,要把讀書當做第一精神需要。《愛的教育》讓我懂得了:愛是教育的支點,奉獻給孩子們愛應該是教師的天職。于是我學會了帶著微笑走進孩子們中間,傾聽他們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。讀教育學、心理學方面的書,可以讓自己注意從學生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學業(yè)、社會評價的壓力之間的不平衡,很容易產生心理問題,為了能真正走進孩子們的心靈世界,幫助他們順利度過青春期,我與09年10月報考了國家心理咨詢師的培訓課程,我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落,讓他們都能健康成長、快樂學習!讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚谧x書的過程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己,一步一步走近我的名師夢想!

  讀書讓我認識到,要做一個師德高尚的人。我們要發(fā)揚平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感的“三平精神”,帶頭爭當學習鉆研的模范、為人師表的模范、服務師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀守法的模范。

  讀書讓我認識到,要做一個有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書育人的根基,閱讀專家論著、觀摩名師課例,讓我明白:要成為一名優(yōu)秀教師,必須更新教育觀念、轉變思維方式、提升思想境界,努力提高駕馭教育教學的能力。

  讀書是一種快樂,是一種享受,是一種情懷,更是一種幸福!

  享受書香,打開成長之門,放飛夢想,讓我們一起用生命、心靈、智慧來發(fā)揚我們鐘愛的教育人生吧!

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