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【必備】理想演講稿范文匯編6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的理想演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,這天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來完美的憧憬!但是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會(huì)一向堅(jiān)持的走下去,讓那些以前否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無他物!
對(duì)于人生來說,每個(gè)人都有不同的追求,理想并不必須要偉大,我期望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報(bào)為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我期望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)······
讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想,一個(gè)并不陌生的字眼,人們對(duì)它有著不同的理解和詮釋﹕有人說它是黑夜中的一堆篝火,給人們帶來光明和希望﹔有人說它是成功的墊腳石,墊得越高﹔離成功就越近﹔有人說它是叢林中的指南針,當(dāng)你迷失方向的時(shí)候,它引導(dǎo)你走出困境﹔也有人說……
種種說法,莫衷一是,而我覺得它來自人類內(nèi)心的追求,是遭受挫折時(shí)的自我勉勵(lì),是接近成功時(shí)的不懈努力。
前些日子,班主任去聽了高二某班級(jí)的班會(huì)課。在這堂班會(huì)上,有一項(xiàng)內(nèi)容令他十分震驚,回來講了,也讓我們深受感動(dòng)。具體做法是﹕該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來或許不容易實(shí)現(xiàn),甚至不可能實(shí)現(xiàn),但是,能當(dāng)著眾人的面說出來,這份勇氣本身就是難能可貴的。不敢想,不敢說,哪里會(huì)有勇氣去為之奮斗?
亨利·詹姆斯曾經(jīng)說過一個(gè)故事,大致內(nèi)容是﹕上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn),便變成老翁問他﹕“如果給你一千塊錢,你打算用它干什么?”乞丐回答﹕“我會(huì)用它買一部手機(jī),這樣,我就可以同別的乞丐聯(lián)系,那里人多就去那里乞討。”上帝搖搖頭,又問道﹕“如果是十萬元呢?”“那我會(huì)用它買一輛轎車,以后再乞討又快又方便。”乞丐回答道。上帝嘆了口氣,又問道﹕“一千萬呢?”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光,說﹕“我就把城市中最繁華地帶買下來,把那里的乞丐全部趕走,不讓他們搶我的飯碗!鄙系蹮o奈,現(xiàn)出原身,消失了。
唉,那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的,根本不敢想也從沒想過改變自己的命運(yùn),不管上帝給他多少錢,這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足于目前的狀況,嘗試過一種新的生活﹔如果他不屈服于自己的命運(yùn),樹立自己的理想,決心要改變現(xiàn)實(shí)﹔如果他當(dāng)時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,大膽地說出自己內(nèi)心的理想‥?他的命運(yùn)早已改變了。
理想,有時(shí)像一只風(fēng)箏,雖能飛上天,但有一根線握在你手中,想飛也飛不高。只有剪斷那根線,理想才能幻化成騰空的小鳥,迎著朝陽(yáng),翱翔藍(lán)天,無拘無束,飛向自由的國(guó)度。
放飛你的理想吧,朋友!
理想演講稿 篇3
大家好!剛才我們聽了包校長(zhǎng)對(duì)所有六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的講話和個(gè)別老師的講話。我們已經(jīng)體會(huì)到畢業(yè)班家長(zhǎng)的獨(dú)特感受。有學(xué)校的關(guān)注,有老師的期待,有大家的關(guān)心。今天是小學(xué)大家參加的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。我很榮幸能和你一起參加四次家長(zhǎng)會(huì)。我們每一次互相學(xué)習(xí),都在為孩子的明天流汗。我還記得20xx年11月10日第一次家長(zhǎng)會(huì)的'主題是《關(guān)注。思考。轉(zhuǎn)變。提高》。我們的孩子自從改變了壞習(xí)慣后,進(jìn)步很大;第二次的主題是《為了孩子》。我們因?yàn)楣餐哪繕?biāo)走到了一起,大家聚在一起學(xué)習(xí)討論,家長(zhǎng)們精彩發(fā)言;第三次是20xx年11月15日。主題是《做最好的自己》。我們希望每個(gè)孩子都能有自己的春天。今天我在這里寫了《生存學(xué)習(xí)》,這也是這次家長(zhǎng)會(huì)的主題。
作為小學(xué)最后一次家長(zhǎng)會(huì),作為孩子的班主任,衷心希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能越走越好,越走越遠(yuǎn)。有人提出“學(xué)會(huì)生存”的觀點(diǎn),就是說人要“活到老學(xué)到老”,人的生存就是學(xué)習(xí),要善于學(xué)習(xí)。但是,我覺得這個(gè)觀點(diǎn)包含了為了生存而學(xué)習(xí)的意義。似乎我們學(xué)習(xí)只是為了生存,我們需要為了生存而無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。我覺得孩子學(xué)會(huì)生存更重要。也就是說,學(xué)習(xí)被看作是一種生活,一種生活,一種自己生存的形式。只有這樣,學(xué)生才能不被學(xué)習(xí)所壓迫,不厭學(xué),將來走得更遠(yuǎn)更廣。
比如有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),到處逃避,做作業(yè)來應(yīng)付和完成任務(wù);有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)飯吃,一頓飯不吃就難受。他們一天不看書就不踏實(shí),很沮喪。比如讀書的時(shí)候,一個(gè)不把讀書當(dāng)書看的孩子,很開心的接受了書里的營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗X得書里有很多讓他開心的東西。這和興趣不同。興趣只看你愛看什么,但是這種愛好,不管是讀書,寫作,還是其他形式的學(xué)習(xí),都是很樂于接受,很想去做的。這種學(xué)習(xí)是生存學(xué)習(xí),也是最長(zhǎng)的有效學(xué)習(xí)。希望我們所有的孩子都能有這樣的習(xí)慣,班里確實(shí)有很多同學(xué)。他們現(xiàn)在可能成績(jī)一般,但在未來的學(xué)習(xí)中會(huì)是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。作為家長(zhǎng)和老師,我們都應(yīng)該看到孩子更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這就是我今天呆的地方。
理想演講稿 篇4
我叫曾xx,來自經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院20xx,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際金融)二班,目前是班長(zhǎng)。其實(shí)現(xiàn)在的我和初中的我差別很大,那是什么讓我變化這么大呢?當(dāng)然是我接下來演講的主題:我的理想。
理想是什么?我認(rèn)為理想是人們對(duì)未來的目標(biāo)、向往和想象,但要站在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,就要腳踏實(shí)地地為理想而努力。
有人說:理想豐滿,現(xiàn)實(shí)骨感。是這樣嗎?是的,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,這就是為什么那么多人沒有天賦。但是你愿意被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你愿意平庸嗎?即使不甘平庸,你有沒有為之奮斗過?現(xiàn)實(shí),很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了。
但是我不想向現(xiàn)實(shí)屈服。第一次中考失敗后,我給自己定下了進(jìn)入理想高中的目標(biāo)。進(jìn)入高中,我給自己定下了目標(biāo),考上理想的大學(xué),考上現(xiàn)在的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男生,老師讓我回答一個(gè)問題我臉紅了,但是我還是決定高中要做個(gè)勇敢的男生,于是我當(dāng)了學(xué)生會(huì)干部,得到了鍛煉,我不再膽小,反而更勇敢了。高中的時(shí)候,我制定了自己的大學(xué)目標(biāo)和人生事業(yè)理想。在大學(xué)里,我想成為班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)干部,未來公司CEO,未來頂天立地的男子漢,F(xiàn)在我有所成就。到了大學(xué),我抓住了很多機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓我又成長(zhǎng)了很多,因?yàn)槲乙恢痹跒樽约旱睦硐敫冻稣嬲呐Α?/p>
成長(zhǎng)的路很艱難,但我沒有被打敗。這一切都源于我的理想。因?yàn)槲矣欣硐,我有方向。因(yàn)槲矣蟹较,所以不迷茫。因(yàn)槲覜]有迷茫,我一直在朝著理想的方向前進(jìn),在成長(zhǎng)。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,我們很容易迷茫和抑郁,但每當(dāng)我感受到現(xiàn)實(shí)的壓力時(shí),我就會(huì)想,我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,一個(gè)頂天立地的人。所以,我要為自己的人生理想和事業(yè)理想而奮斗。我不能迷茫,不能抑郁。我想在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中做好自己的事業(yè),在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。雖然我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是一所理想的大學(xué),但我沒有氣餒,也沒有放棄現(xiàn)在和未來。我一直保持著自己的激情和活力,因?yàn)槲乙恢毕嘈艎^斗的力量,我相信理想可以給我指明方向,讓我到達(dá)成功的彼岸!
理想演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們:
大家好!
我叫——,是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。扎根三尺講臺(tái),塑就滿腔忠誠(chéng);手握三寸粉筆,揮灑兩袖清風(fēng),是我最大的心愿;催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)人民滿意工程”為主題的教育活動(dòng),更加激勵(lì)、鞭策著我不斷求索。
今天我為大家演講的題目是《共建和諧——,抒發(fā)崇高理想》。
今天的演講,我先從身邊的李老師講起。
20xx年九月,從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來到李老師所代班級(jí)就讀的學(xué)生楊婕,因其父母離異而面臨失學(xué)。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下,一個(gè)人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前,她托同學(xué)帶給李老師一張紙條,紙條中寫著:“老師,我要走了,爺爺要把我接到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎?”揉皺的紙條上,明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想:能讓她就這樣失學(xué)嗎?我絕不能讓這個(gè)孩子離開她心愛的校園,我一定要幫助她!李老師歷盡艱辛,輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里,找到了楊婕。在她的不懈努力下,終于找到了楊婕的父親,讓她有了監(jiān)護(hù)人,還承擔(dān)了她的部分學(xué)費(fèi),再次回到了——小學(xué)三(二)班。就這樣,楊婕又回到了她健康成長(zhǎng)的樂園。這是李老師幫助的第七個(gè)“留守孩子”。
在我們的身邊,這樣的對(duì)事業(yè)滿腔忠誠(chéng)的真實(shí)事例還很多很多:闌尾炎動(dòng)手術(shù)才七天就堅(jiān)持到校上班的袁敏校長(zhǎng);患病在身還堅(jiān)持出差,最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任;主動(dòng)承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費(fèi)用,還為她買衣買鞋的謝俊芳老師;為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù),而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡,向我們彰顯出這樣一種精神:作為一名教師,挺起來,便是世界上最高峻的山;躬起來,便是世界上最堅(jiān)固的橋;躺下去,便是世界上最寬闊的路。
在共建和諧——,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)人民滿意工程的工作中,除了教師,其他行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。
為了確保建設(shè)良好的投資環(huán)境,20xx年八月,市公安局刑警大隊(duì)的干警們?cè)?天時(shí)間里,吃住全在車上,走訪了600多人,行程15000公里,查閱了77卷案宗,查處了3宗要案。為國(guó)家挽回?fù)p失近300萬元。可我們的一位干警卻不幸身負(fù)重傷,另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮,還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們,鐵肩擔(dān)道義,丹心鑄警魂。以犧牲個(gè)人利益,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定,確保了——的盛世太平。
在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作中,更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國(guó)知一樣的優(yōu)秀干部,他們心系群眾苦樂,關(guān)注生產(chǎn)發(fā)展。有一位打工致富的農(nóng)民,毅然回到窮鄉(xiāng)僻壤的家鄉(xiāng),挑起了村主任這個(gè)并無品級(jí)小官的重?fù)?dān)。他率先拿出自己打工掙來的4萬多元血汗錢,動(dòng)員組織村民修通了通村公路,建起了魔芋示范基地,煙葉、藥材等支柱產(chǎn)業(yè)也漸成規(guī)模。僅兩年時(shí)間,村民人平純收入由原來的800多元增加到近20xx元。這個(gè)巨大變化,轉(zhuǎn)變了人們幾十年來的落后經(jīng)營(yíng)觀念,吸引了大批的打工仔回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好!
這些事件中的主人翁,他們心系民眾,任勞任怨,把自己置身于一個(gè)透明干凈的位置,塵世的喧囂,流年的暗示,物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力!皫煛迸c“生”,“警”與“群”,“官”與“民”是一種無功利的存在,他們的高尚作為,透視著人間真情與社會(huì)的和諧之美。
正是他們,在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情,鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸,土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動(dòng),把我們凝聚在鮮紅的黨旗下,激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧——奮勇向前。
尊敬的各位評(píng)委,親愛的朋友們:我們不會(huì)抱怨職業(yè)的好壞,更不會(huì)在意職位的高低,我們工作在不同的崗位上,胸裝——,勤奮工作,心系人民,艱苦奮斗,不斷地磨礪人生,這就是我們的風(fēng)采!
朋友們,讓我們攜起手來,為建設(shè)和諧——,生態(tài)——,共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧!
理想演講稿 篇6
今天是元旦,“元旦”、“元”有開頭的意思,“旦”有黎明的意思。元旦是一年的第一天。
在過去的一年里,我收獲最多,無論是學(xué)習(xí)還是生活…
最后一年,看到老朋友離開了我,我還是原地踏步,心里忍不住自責(zé)和愧疚。新的一年,我暗暗下定決心,雖然表面上看起來那么玩世不恭,桀驁不馴。但在我內(nèi)心深處,有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是——拋棄慣性,訓(xùn)練自己有力量!我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,我就能克服自己的惰性,走向那條模糊而清晰的成功之路。雖然我現(xiàn)在并沒有站在巔峰,但是我面前還是有一群黑壓壓的人,擋住了我的成功之路。為了超越他們,我必須更加努力,盡我所能走到最后。
“他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你想戴上船長(zhǎng)的帽子,駕駛這艘船的原因。性格和說話能力比拉丁河知識(shí)和哈佛大學(xué)文憑更重要!”這就是戴爾,成功的大師?▋(nèi)基的名言也是我的座右銘。在過去的一年里,我被很多同學(xué)討厭,但是重生就是鳳凰!在新的一年里,我能做的就是糾正自己,改變自己的看法。我想讓他們知道,我,胡英日,不是一個(gè)被唾棄的人。相反,我是一個(gè)不甘示弱的人,我想成為一個(gè)受人尊敬的人。我要重生,我要變成鳳凰!
在當(dāng)今社會(huì),公平是不存在的。你可以完成你擁有的任何事情,以及別人對(duì)你的態(tài)度。所以在新的一年里,我給自己定了兩個(gè)目標(biāo),就是站在巔峰,想成為一個(gè)學(xué)習(xí)和生活都很強(qiáng)的人。我想成功。哦,我要乘風(fēng)而行!
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