有關青春無悔的演講稿范文10篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的青春無悔的演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春無悔的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師,大家晚上好!
相信在坐的許多人都拜讀過網(wǎng)絡上流傳甚廣的一篇文章——《老師,請保重自己》。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得其中的話語:“老師,請保重自己。不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你沒有教唆你的學生走上歧路,你沒有放縱錯誤在空中飄逸,你沒有心存私欲損人利己,你沒有得過且過誤人子弟……在蒼;煦绲奶斓,你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界,你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸!
的確,“老師不是救世主,也并非上帝,更沒有人逼迫我們來拯救這世風日下的世界!比欢,老師不來拯救誰來拯救?我不入地獄誰入地獄?魯訊先生曾經(jīng)赴日學醫(yī),又棄醫(yī)從文,不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理?因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師,不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎?“人類靈魂的工程師”——這一神圣的稱謂,不僅僅是一句空泛的口號,也不僅僅代表著一種榮譽,一種肯定,它還深刻地詮釋了教育的真諦:傳播文明、驅趕無知!它還是我們肩上沉甸甸的責任,喚醒民眾,創(chuàng)造未來的重任!
有人說老師苦,也有人說老師累,還有人說思南八中的老師最苦最累!是啊,多少次夜深人靜,當別人正在麻將桌上“摸五杠六”的時候,當別人正在溫暖的家中欣賞精彩球賽的時候,我們還在教室里扯聲賣氣,我們還在辦公室批改作業(yè),我們還在寢室檢查我們的學生睡沒睡著,蓋沒蓋好被子。又多少個凄風冷雨的早晨,當啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛,當公雞還在沒完沒了地鳴啼,我們已經(jīng)走出家門,奔向自己牽腸掛肚的校園。
然而,我選擇,我奉獻!我們選擇,我們奉獻!正是從領導到老師無數(shù)八中人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神,正是這種“青石板上創(chuàng)高產(chǎn)”的的八中精神,代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價不寒,我們才用三流的生源,創(chuàng)造了全市一流的升學質量,我們才讓八中這面貴州農(nóng)村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚。此刻,無須我多說什么,因為這已經(jīng)是師德最好的注解,這已經(jīng)是師德最有力的詮釋!
盡管我明白,我不是棟梁,但我明白我的事業(yè)是棟梁。所以,我選擇,我奉獻!盡管我們知道,我們不是未來,但我們知道我們的事業(yè)是未來。所以,我們選擇,我們奉獻!
青春無悔的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好!這天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享,把煩惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病…
青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠不分開……
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧!女生超拽網(wǎng)名
青春無悔的演講稿 篇3
尊敬的XX:
站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁,看著遠處安靜威武的大壩,青翠連綿的南山,感受湖面徐徐吹來的微風,我輕輕的告訴我自己,我將在這里安放我那不曾放縱的青春。
青春是美好而寶貴的季節(jié),青春是鏗鏘有力的樂章,青春是上天賜予人類,去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過:“青春之字典,無‘困難’二字,青年之口頭,無‘障礙’之語,惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。”是的,青春的我們有著一往無前的勇氣,青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意,青春的我們有著超越自我的激情。
作為新時代的青年,我們應該好好把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔,學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜?v然沒有機會,像革命先烈一般,馳騁于沙場之上,奮勇殺敵,抗擊侵略者,卻可以把握機遇,如水電前輩一樣,奔走于大山峽谷之間,征服河流,建設水電站。的確,水電施工的每個項目幾乎都遠離都市的燈紅酒綠,城市的車水馬龍,但卻有著極其重要的意義。當一臺臺水輪機轉動的時候,一個個家庭就擺脫了黑暗,一座座城市就開始繁榮。當我選擇為水電事業(yè)奉獻青春的時候,就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂,選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望,在青山綠水間見證祖國水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的。南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米,年平均氣溫11℃,施工條件惡劣。自20xx年10月份復工以來,項目領導班子帶領經(jīng)理部全體員工發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻,特別能忍耐的水電人精神,發(fā)揮集體的'力量,艱苦奮斗,克服了冬季下雪結冰、封山封路,春季天氣寒冷、雨多霧大,夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難,實現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標,正在向另一個新臺階昂首邁進。
在南山,我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境,以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴,以鳥獸為鄰的淡然與豁達;感受到了經(jīng)理部成員相互關心、相互照顧,如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益為重、以個人利益為輕,樂于奉獻,勇于拼搏的敬業(yè)與責任感。王工算是老員工了,他兩年前畢業(yè)來到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進入角色,發(fā)揚技術員不怕吃苦,勤于思考,敢于付出的風格,凡事沖鋒在第一線。大雪封山那一年,更是承擔了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營地的重任。春節(jié)是與家人團聚的喜慶日子,王工卻遠離親人,甘愿駐守在空曠的營地,耐守住無聊與寂寞,著實令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業(yè)生,逐漸成長為已能獨當一面的技術主管,如今已被推薦為儲備干部,準備有更大的擔當。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多,他們在工程局的各個單位釋放著光芒和熱量,擔負起責任與期望。我也會像他們一樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默地貢獻自己的力量。
然而,對于高山大河、懸崖峭壁來說,一個人的力量是渺小的,但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚斗志作武器,以鋼筋水泥為戰(zhàn)車,逢山開山,無路開路,再大的風雪阻擋不了他們前進的腳步,再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣,他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流,矗立起高聳的大壩,建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人,一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業(yè)的一群人,我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌,我們的事業(yè)才會蒸蒸日上,我們的祖國才會繁榮富強。
青年朋友們,青春是意氣風發(fā)的,也是奮進的。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠”,我們要做那一群人,用理想的熾熱點燃心中的火炬,照亮前進的道路,水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。
青年朋友們,青春是絢麗多彩的,也是短暫的,我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,我們要在這片美麗的土地上揮灑青春,我們將會成為工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗,集而成團,乘風破浪,為水電事業(yè)做出無私的奉獻,讓我們的祖國走向更美好的明天!
讓青春無怨無悔!
謝謝大家!
青春無悔的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!今天,請允許我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M我的支教生活——選擇留下,我無悔。
我是一名圣林中學的教師,我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情愿地來到陌生的瓦頭小學。
我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了這里樸實的老教師:瓦頭小學只有一個水龍頭,水流很緩慢。55歲的劉景國老師為了讓大家一大早就能喝上水,每天用扁擔把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的,燒上熱水等著老師們。劉老師病了,現(xiàn)在躺在醫(yī)院里,婁金樹老師又接過扁擔。他們就像父母一樣愛護著我們,我怎么舍得離開?
我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了來這里支教的老師:20xx年來瓦頭支教的教師中,有七個是女老師,孩子大的上四年級,小的才剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡?伤齻円廊粊淼狡h的小學。中午沒時間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個人帶四科,寫七本備課;張衡最愛寫博客,來到瓦頭和我說:“每天晚上十一點睡覺,根本沒時間寫!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準備課件,感覺時間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時間,讓孩子多學些知識?紫檐娎蠋50歲了,普通話說不好,每天找語文老師問發(fā)音,大家說他:“教數(shù)學發(fā)音不重要”。他卻說:“不行,在中學我說不對,學生可以笑話我,幫我指正,這里孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。20xx年,圣林中學又有13位老師來到瓦頭小學支教。開學兩個星期,魏文老師用自己的手機和每個學生的家長,聯(lián)系了一遍,了解每個孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動了學生,感動了學生的家長;國慶期間,張慶德老師做了心臟手術,張尚生老師義無反顧地擔起了,給老師們做飯的任務…大家的一舉一動,都為了那一個個渴望求知的孩子,瓦頭小學太需要一些這樣常年堅守、甘于奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠,為了老師們的那份堅守,我要留下!
雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”讓我們做葉的事業(yè)吧,沒有豪言壯語,沒有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,而我們的價值也在這平凡中閃光。
雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。但為了一切學生,為了學生的一切,為了托起教育明天的太陽,我選擇留下,我無怨無悔!
青春無悔的演講稿 篇5
青春是一條路,是寬敞大路,還是崎嶇不平,青春無悔!
20xx的那個秋風颯爽的9.1,我們踏上了青春這條路。曾經(jīng)陌生的成熟,陌生的叛逆,陌生的獨立,許多的陌生接踵而至。但是青春無悔。
曾幾時,夜半的月光伴隨著柔和的燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時,老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時,偌大的操場上,我們肆意揮灑著汗水;曾幾時,擺滿儀器的實驗室里,充溢了我們認真的目光,一絲不茍的動作。青春博弈,我無悔。
柔和的月光灑在您的案頭,紅色的筆跡清晰地留在我的作業(yè)本上,映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜著幾縷銀絲,您慈祥的目光旁,多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導的言語,教會了我做人的道理,簡潔卻讓我受益匪淺;教會了我無盡的知識,復雜而讓我受益終生。青春師情,我無悔。
青春是畫,絢麗多姿;青春友誼,我無悔;
青春是一朵花,是花開繁茂,還是化作春泥。青春無悔!
青春是一場博弈,是勝,是敗,青春無悔。
20xx我們即將面對中考,面對我們一次對青春的答卷。
肆無忌憚的笑聲回蕩在教室,同學嬉鬧的身影深深地印在回憶的書中。還記得,那個夜晚。淅瀝的雨,滴滴噠噠的落在青草上,因為情緒失控,你在雨幕中奔跑,我們在雨幕中焦急的尋找。還記得,那個夏天,那個教室,那個操場,那個我們。青春友誼,我無悔。
青春是劍,披荊斬棘;青春博弈,我無悔;
青春是詩,美麗短暫;青春師情,我無悔。
青春無悔的演講稿 篇6
老師、同學們,大家下午好!
今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個問題“青春怎樣才不后悔”。了解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人,所以,我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的答案。
如果青春只剩一張絕版海報,把你貼在額角
青春就如同一張絕版海報,珍貴而完美,所以我們應該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽過這樣一個故事,一個智商很高的小孩性格內(nèi)向,不善于與人溝通,不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個智商不高的小孩,看起來有些笨,但他對人誠懇、樂于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。所以從小培養(yǎng)良好的性格,相信自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會后悔!
給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮,風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊青春紀念冊少不了愛的存在,愛是青春當中不可缺少的元素。無論是親情、友情,還是愛情,我們都應該真誠的對待他人。這一點我就深有體會。在中考即將到來的那幾天,因為自己的成績上不去,而把氣發(fā)在家人身上,嫌父母嘮叨,嫌爺爺奶奶笨手笨腳,嫌家里的飯菜不好吃,把自己當成了家里的小皇帝,對家人缺少感恩,對家庭缺少關愛,而最終的結果,就是導致了自己中考的失利。所以在我們的青春歲月中,用愛來結交更多的朋友,用愛來感化并呵護自己的心靈,在青春中健康的成長,這樣的青春才不后悔!
張開手起飛,讓年輕無極限,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間,才能體驗
張開手去飛,讓年輕無極限。作為青年的我們應該對未來有自己的理想,有一個明確的奮斗目標,朝著目標努力拼搏,在心中時刻銘記“寧愿笑著流汗水,也不哭著說后悔。”即使失敗了也沒什么了不起,我們還年輕,只要不放棄,年輕無極限。而作為高一、高二的同學更應該為一兩年后的高考做好準備,而不是在這兒虛度年華,浪費青春。
現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔
青春無悔的演講稿 篇7
各位老師、同學們:
大家好!
不知大家對今年夏天那場大張旗鼓的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否是還留有印象,節(jié)目中“加油中國,加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心里。(稍停)作為一位布滿理想與志氣的高中生,我也具有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場!
在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們渴看成功,尋求成功,努力成為戰(zhàn)場上的成功者。那末,甚么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡,是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不但是為了爭取一次成功,更是為了尋求一種境地。目標實現(xiàn)了,即是成功,目標實現(xiàn)不了,亦是充實和經(jīng)驗。
在這片年輕的戰(zhàn)場上,除成為美麗光環(huán)下的成功者,我們更要成為一位真實的強者!然而這又談何輕易。ㄉ酝#┘词估硐敕浅远ǎ矔写嗳,動搖的時候。面對學習成績的降落,我/也曾心力交瘁過。(漸強)我旁皇過,動搖過,乃至/想過放棄。┤欢斔奚岬碾娫掆徛曧懫鸬臅r候,當媽媽用她那依然溫順的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期看,老師的鼓勵,同學的信任——還有甚么理由再低沉下往呢?因而,我又重新拾起那最初的夢想和志向。ㄍnD)人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”(停頓)周總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”
在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們從不懼失敗。由于年輕沒有失敗,年輕又有甚么不可以。ㄍnD)就在往年,剛剛跨進二高中校門的我,我沒有委靡不振。由于人的生命好似洪水奔騰,不碰到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦聞由恚覀冞是這年輕的戰(zhàn)場上最強的戰(zhàn)士(升調(diào))。约油nD)
此時此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場:“今天我終究站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我自豪為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠方,我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們,你預備好了嗎?預備往迎接那片沒有硝煙卻只有豪情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那末,就讓我們攜起手來,共同動身,讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
謝謝大家!
青春無悔的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
看世間濤卷云飛,等閑了花開花落,大千世界,世事滄桑,我終于提起我那稚嫩的筆,譜寫一曲青春的贊歌。
拋開塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個世界,生機盎然的世界,一切愛恨情仇都在這無聲的世界畫上句號,留下的只有青春足跡。
青春是潔白的,像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當有人玷污它時,“玉雖碎而不改其白”,它帶著無暇走來。
青春是芬芳的,像那“遙知不是雪,為有暗香來”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝點著這個世界,雖只有那么一丁點的紅,卻盡顯生命的力量,與風雨作斗爭,“凡桃俗李爭芬芳,只有老梅心自常”。
青春是無私的,像那黑夜里的點點繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的月夜給行人一束光芒;蚴锹(lián)系自己的同伴,化作一顆流星,送你一個心愿,將愛灑遍人間。
青春是勇敢的,像那山澗的瀑布,呼嘯而又奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑它的癡傻,也義無反顧。因為它深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那,所以它會跳下去,勇敢地迎接礁石的打擊。
青春是火熱的,像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些向往光明的人最深的報答。
哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點燃我的青春,讓我的青春不留遺憾,讓青春無悔。
青春本應無所求,不要奢望太多,只要真實走過,平平淡淡才是真。為青春永抒佳話,留下一彌芬芳。
青春無悔的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生命是什么?人就應怎樣度過這短短的一生?堅信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優(yōu)秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而就應怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的職責,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就就應下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代好處的健康品質,已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就就應樹立正確
的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就就應如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷,選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學問和技能,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不就應僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。
哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫(yī)大人都有職責和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言就應刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便能夠驕傲地說:青春無悔!
青春無悔的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有只屬于自己的而又獨一無二的成長經(jīng)歷,而在這些經(jīng)歷中的每一事,每一物也同樣是獨一無二的,我亦如此。
十年前。我還不到三歲就離家不遠的一所幼兒園——開心幼兒園。初次來到這里,許多小朋友都嚎啕大哭,喊著“媽媽……媽媽……”。我身處他們之中,竟是沒哭,這到有些另類了。不過現(xiàn)在想來,也就是因為幼兒園和家靠的太近,就像和媽媽沒有分開,仍在一起似的。但在老師眼中,就將我定性成了一個堅強的孩子,在日后帶我就如她的孩子一般。在那里我們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲……我們一起學習a,o,e……一起學習1,2,3……一起學習1+2,2—1諸如此類的簡單算式。對于這樣的基本知識,你大概覺得太過簡單,但對于身為稚童的我們,卻是異常復雜。但是,我仍是同齡孩子中最棒的!對于這段成長經(jīng)歷,我感到自豪,無悔。
七年前。我來到了荊門的一所小學,白云路小學。那時我太小,又離家太遠,還沒進校門就已經(jīng)哇哇大哭,F(xiàn)在想來,雖然當時畫面真的讓人無法接受,著實令人難堪,但又在情理之中,并不值得羞愧。那么,以這樣不和諧的場景開始的小學生活又是怎樣的呢?隨我來看看:在六年的小學生活中,我遇到了嚴老師,程老師,黃老師與梁老師等出色教師。他們?nèi)缗c玉匠一般將我們這些未被雕琢的玉石打磨得圓潤光滑。同時,在他們幫助與我自己的努力下,我獲得了許多獎項,如數(shù)學競賽一等獎,語文競賽一等獎,軟筆書法之星,三好學生等。而在六年的生活中,伴我最多的還是同學。我們在共同的環(huán)境下共同進步,收獲了友誼,取得了好成績。對于這段成長經(jīng)歷,我無悔。
兩個月前。我以較好的成績被龍泉北校錄取,正式成為北校的一員。實現(xiàn)了我人生中的第一個夢想。在這里,我遇到了幽默風趣的陳老師,溫柔美麗的楊老師和嚴肅認真的楊老師。在他們的帶領和指導下,我取得了較好的成績。同時,也與同學們建立了友誼。我堅信:三年的初中生活,我一定會健康成長,一定會無怨無悔。
我知道,在成長的歲月中,不會一帆風順。一定會遇到不少的挫折與磨難,但是我絕不會退縮,更不會放棄。我會振作精神,迎接挑戰(zhàn),讓我的青春無悔,讓我的人生無悔。
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