關(guān)于春季演講稿范文匯編五篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的春季演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春季演講稿 篇1

老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天國旗下講話的題目是：《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。 首先在這里我不得不再次提起20xx年的一場車禍。11月16日9點(diǎn)40分左右，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)下溝磚廠門口，一輛大翻斗運(yùn)煤貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車相撞，致5人當(dāng)場死亡，15人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，至此，事故遇難人數(shù)達(dá)20人，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師。其中18條年幼鮮活的生命就這樣慘死在無情的車輪下，取而代之的是18個破 碎痛苦的家庭。也許在你們看來這是很遙遠(yuǎn)的事情，那么接下來讓我告訴大家一些數(shù)據(jù)：全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，而上下學(xué)路上死亡人數(shù)就有2千多人。交通事故已成為未成年人的頭號”殺手”。

　　顯然，”車禍猛于虎”已不是危言聳聽。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是青少年欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，如果通過安全教育，遵守交通規(guī)則，提高自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。生命誠可貴，對每個人來說，生命也只有一次，，珍愛生命，安全出行，是每個學(xué)生的義務(wù)也是責(zé)任。

　　同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。那么先請大家來你們回想一下，當(dāng)你們走在馬路上時，是不

　　是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書看手機(jī)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？或者還有同學(xué)騎自行車時塞耳機(jī)聽音樂，還喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車耍雜技？答案不言而喻。 為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

　　1．我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識；

　　2．當(dāng)我們過馬路時，注意力集中，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不貪一時之快，橫穿馬路；不闖紅燈，不攀爬欄桿，不在馬路上嬉戲打鬧。不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

　　3．嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁16周歲以下的學(xué)生騎電動車。騎車時要靠右走，自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意；騎車不傾占機(jī)動車道，不脫把騎車，不并排騎車，不飆車。

　　4. 文明搭乘公交車，不爭搶推攘，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西；不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

　　5. 進(jìn)出校門時推車步行，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

　　6. 在道路上遇到突發(fā)事件，要立即找成人幫忙。遇到交通事故，保護(hù)現(xiàn)場，撥打122或110報警電話。同伴被車撞倒，要記下撞人車

　　輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　7. 要做好”小手牽大手”的模范，督促我們的家人、長輩也要遵守交通規(guī)則。

　　我希望，今天的這次交通安全知識講話，能夠再次喚醒同學(xué)們對生命安全的重視。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命，那么我們將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

春季演講稿 篇2

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！首先，我代表學(xué)校及全體教職員工感謝您在百忙之中前來參加此次會議；感謝您對我們工作的理解和支持！

　　今天，我們把各位家長請到學(xué)校來，目的有四個：一是向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)狀況，和各位家長共商學(xué)校發(fā)展的大計；二是和各位家長講一下家庭教育對學(xué)生的影響；三是班主任老師和家長互相交流，共商孩子教育的策略；四是發(fā)放一補(bǔ)救助金。

　　首先向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)狀況：我�，F(xiàn)有42個教學(xué)班，在校生2627人，其中住宿生2450人。教職工161人，平均年齡34歲，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中縣級以上骨干教師52名，市級骨干教師15名，省級骨干教師5名。

　　xx年，可以說是全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校教育教學(xué)工作成效顯著的一年。一年中，我校曾先后被河北省建設(shè)廳授予“園林式單位”稱號，獲河北省委宣傳部“河北省首屆未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例二等獎”稱號，被承德市委、市政府授予“和諧校園”和“平安學(xué)校”，年末又被市委、市政府授予“勞動模范先進(jìn)集體”等近十十余項獎勵。一年中，學(xué)校曾先后接待河北省人民政府副省長龍莊偉同志、承德市原政協(xié)主席劉志兵同志、張古江市長、張建國副市長，張家口副市長以及平泉一中、承德詠曼中學(xué)、灤平二中，平泉四中等二十余所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研考察和學(xué)習(xí)。一年中，學(xué)校又多次被河北日報、河北省電視臺、承德電視臺、承德日報、承德晚報、平泉縣電視臺等多家媒體進(jìn)行了宣傳和報導(dǎo)。我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理等多項工作也得到了社會各界、學(xué)生家長的關(guān)心和厚愛。XX年秋，我校初一招生一次性招收1030人，大部分學(xué)生都留在了咱們的學(xué)校，學(xué)生外流現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生返校就讀人數(shù)日漸增多，在這里我要感謝家長們的理解和支持，并對你們的關(guān)心、理解和支持表示深深的敬意。

　　“突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧校園”，是我校建校以來確立的核心辦學(xué)理念。因我校學(xué)生來自縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)70個行政村，建校前優(yōu)秀生員流失嚴(yán)重，留下來的學(xué)生素質(zhì)差異又很大，工作開展起來有較大的困難。我們依據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了“四個一點(diǎn)”策略，堅持“速度慢一點(diǎn)，慢中求快；起點(diǎn)低一點(diǎn)，低中求高；難度小一點(diǎn)，小中見大；要求嚴(yán)一點(diǎn)，嚴(yán)中求實。”采用循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)成績。我們決不放棄一個學(xué)生，即使是成績最差的學(xué)生，也會用學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，進(jìn)行鼓勵，讓他們樹立信心，從而全面提高成績。xx年一中免費(fèi)錄取19人，xx年66人，經(jīng)過三年的努力，今年將會突破100人，以后會有更大的發(fā)展。也正是因為如此現(xiàn)在在我校就讀的外片學(xué)生有240多人，承德市里的、縣城的及縣內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都有。原來外流的學(xué)生紛紛返校就讀，這是因為我們的學(xué)校不論從辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理還是教學(xué)質(zhì)量都已經(jīng)達(dá)到先進(jìn)學(xué)校的水平，所以全市各縣的大型學(xué)校及縣內(nèi)的所有學(xué)校紛紛到我校考察、學(xué)習(xí)。另外，從今年開始，一中的公助生招生指標(biāo)100%全部分配到學(xué)校，我校的學(xué)生發(fā)展前景將更加樂觀和美好。

　　豐富學(xué)生校園文化生活，為學(xué)生全面發(fā)展而奠基。大主題活動月、小主題活動周、具體的主題班會，為學(xué)生的健康成長提供了豐富多彩的素材。一天一小時的大課間活動，學(xué)生在校期間每兩周要洗一次澡，有效的保證了學(xué)生的身體健康。體育、音樂、美術(shù)課外活動小組，為學(xué)生發(fā)展特長提供了舞臺。學(xué)生作品內(nèi)容豐富，形式多樣，具有較高的藝術(shù)價值。在我校每一個學(xué)生都能得到發(fā)展�？梢哉f：在我校，學(xué)生想學(xué)什么，我們就可以教什么。

　　深化課堂教學(xué)改革，向?qū)嵱�、實際型課堂邁進(jìn)。針對課堂教學(xué)效果差，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀，要求每個教師過好課堂教學(xué)關(guān)。嚴(yán)格按課堂教學(xué)常規(guī)要求上好每一節(jié)課，并力求使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。課堂教學(xué)在求實、求新、求活、求精上下功夫，創(chuàng)設(shè)充滿活力的課堂教學(xué)機(jī)制。針對我校的生員情況，深化課堂教學(xué)改革，堅持“降低難度，放慢速度，減緩坡度，以學(xué)定教”的原則，加強(qiáng)補(bǔ)差，循序漸進(jìn)，著力提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。為培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的能力，我們還研究制定了《課堂教學(xué)師生互動記錄卡》，對師生的互動有了量化標(biāo)準(zhǔn)，突出了以學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)生的活動為重點(diǎn)的課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的個性差異，促進(jìn)了課堂教學(xué)中學(xué)生的自主發(fā)展和個性化發(fā)展進(jìn)程。本年度，我校各年級學(xué)生的'成績都有顯著提高。本月5號，我校將派出 13名骨干教師，去圍場天卉中學(xué)專門學(xué)習(xí)新課程的課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式，回來后將進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。讓中差等學(xué)生得到更好的關(guān)注，得到更好的發(fā)展。

　　最后，祝愿每一個家長都能稱心如意！每一個家庭都是幸福家庭！

　　請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激！

　　再次謝謝各位家長！

春季演講稿 篇3

同志們：

　　今天這次植樹造林動員大會，是縣委、縣政府研究決定召開的，主要內(nèi)容是安排部署20xx年的林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，動員全縣上下立即行動起來，迅速掀起春季植樹造林高潮，全面完成植樹造林任務(wù)。下面，我講三個方面的意見：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)植樹造林的責(zé)任感和緊迫感

　　(一)20xx年工作的簡要回顧

　　20xx年，全縣上下按照生態(tài)縣建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)，明確工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實，林業(yè)生產(chǎn)取得了顯著成績。

　　1、植樹造林實現(xiàn)突破。全縣共完成新造生態(tài)防護(hù)林2.41萬畝，新建薄皮核桃和其它果園1650畝，新建和完善農(nóng)田林網(wǎng)8.2萬畝，四旁植樹150萬株，林果花卉育苗3000畝，建設(shè)生態(tài)文明村16個。超額完成了市委、市政府分配給我縣的各項任務(wù)目標(biāo)。仁風(fēng)鎮(zhèn)被省綠化委員會評為全市唯一的省級綠化示范鎮(zhèn)，垛石鎮(zhèn)被命名為全市綠色小康鎮(zhèn)，濟(jì)陽辦事處高樓村、曲堤鎮(zhèn)畢集村、崔寨鎮(zhèn)孫大村被評為省級綠化示范村。工作中，我們狠抓了公路兩旁、河道溝渠、村莊周圍、農(nóng)田林網(wǎng)四項綠化，實現(xiàn)了沙化土地治理，薄皮核桃生產(chǎn)和農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)三個突破。

　　2、林下種養(yǎng)效果明顯。隨著我縣林業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，如何利用林下空間，拓寬農(nóng)民增收渠道，成為擺在我們面前的一項重要工作。為此，各鎮(zhèn)(辦)、有關(guān)部門積極探索利用林下空間，拓展農(nóng)民增收渠道的新路子，取得了明顯成效。一是林下食用菌養(yǎng)殖。去年全縣共發(fā)展食用菌養(yǎng)殖大棚1000余個，每個大棚占地約1畝左右，棚均年收入達(dá)1-2萬元。主要集中在濟(jì)陽辦事處和垛石鎮(zhèn)。二是林下養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。去年全縣共有100多個養(yǎng)雞養(yǎng)鴨大棚，每個棚約300m2，每棚20xx-3000只，每年3茬，每個棚年收入約1萬元左右。仁風(fēng)鎮(zhèn)時圈村時元光去年養(yǎng)了3個棚年收入在3萬多元。三是林下種植中草藥。去年垛石鎮(zhèn)碼頭等6個村一次性種植中草藥3000余畝，品種有：地丁、益母草等12個品種，每畝可收入1000元左右。

　　3、林產(chǎn)品加工發(fā)展迅速。20xx年，我縣木材加工業(yè)發(fā)展迅速，截止目前全縣有300多家，僅仁風(fēng)鎮(zhèn)仁鑫路兩側(cè)多達(dá)30余家，戶年均收入在8萬余元。仁風(fēng)蔡家一個加工細(xì)工木板的業(yè)戶年收入高達(dá)100多萬元，效益相當(dāng)可觀，實現(xiàn)了從資源優(yōu)勢到經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變。我縣生產(chǎn)的細(xì)木工板、建筑模板等產(chǎn)品，銷往北京、天津等大都市，有的被選為修建奧運(yùn)會比賽場館的建筑裝飾材料，深受市場歡迎。

　　4、美國白蛾得到有效防控。縣里高度重視美國白蛾疫情的防控工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，及時召開動員會、調(diào)度會、現(xiàn)場會，層層簽訂責(zé)任狀，實行領(lǐng)導(dǎo)干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村，一般干部包路段、包地塊的責(zé)任制，全面實行拉網(wǎng)式普查，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行撲殺，從而使疫情得到了有效控制。

　　(二)充分認(rèn)識植樹造林的重大意義

　　森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，大力開展植樹造林活動，對于保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，增加農(nóng)民收入，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程具有十分重要的意義。具體的說，林業(yè)具有生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會三大效益。

　　1、生態(tài)效益：建設(shè)生態(tài)縣，林業(yè)是關(guān)鍵。林業(yè)具有其它產(chǎn)業(yè)所無法替代的生態(tài)功能。林業(yè)資源增加了，生態(tài)環(huán)境就會得到改善，農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力就會增強(qiáng)，干熱風(fēng)、冰雹、凍害、沙塵天氣就會明顯減少，有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)豐收�？茖W(xué)研究的成果表明，農(nóng)田林網(wǎng)保護(hù)下的農(nóng)田，早春、秋冬季節(jié)溫度可提高1-2℃，空氣濕度增加11.2%，干熱風(fēng)平均減少1.7天，小麥成熟期延長3-5天，小麥籽粒飽滿、千粒重大，增產(chǎn)效果明顯。如仁風(fēng)鎮(zhèn)東街村去年春季種植的薄殼核桃，發(fā)芽后受到低溫凍害，路北的核桃苗幼芽部分被凍死，而路南在林網(wǎng)下保護(hù)的核桃苗卻完好無損，生長明顯好于受到凍害的核桃樹。通過分析氣象資料表明，我縣20xx年以前麥?zhǔn)掌陂g的空氣濕度平均值為36.6%，20xx年-20xx年的平均值是52.9%，提高了16.3%。由于空氣濕度的提高，大大減少了干熱風(fēng)的危害，小麥的生長期延長，產(chǎn)量提高10%左右。20xx年以來，我縣的沙化土地得到了有效治理，沙塵天氣明顯減少，干熱風(fēng)天氣的危害明顯減弱，生態(tài)環(huán)境明顯改善。

　　2、經(jīng)濟(jì)效益：去年秋天，市林業(yè)局對我縣20xx年以來栽植的樹木生長情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果表明，20xx年秋季栽植的樹，經(jīng)過四年的時間，現(xiàn)在胸徑已達(dá)到20公分左右，單株材積達(dá)到0.1 立方米以上，每株價值80元左右，一畝3年生林的價值現(xiàn)已達(dá)到9000元左右。預(yù)計到20xx年前后，每畝林的蓄積量可達(dá)到12立方米，按現(xiàn)行市場價格900元計算，可實現(xiàn)收入10800元，平均每畝每年收入1800元，收入是種植糧食作物的2-3倍。

　　3、社會效益：林業(yè)不但有其他產(chǎn)業(yè)所無法替代的生態(tài)效益和很高的經(jīng)濟(jì)效益，還具有豐富的社會效益。從林業(yè)的社會效益來講，林木資源豐富了，可以帶動板材加工、木器生產(chǎn)、畜牧養(yǎng)殖等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，吸引更多的客商來我縣投資建廠，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，解決就業(yè)問題。此外，由于速生豐產(chǎn)林管理簡單、省工、省力，群眾就可以騰出更多的勞動力去從事二、三產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)和賺錢的機(jī)會。近幾年，我縣板材加工業(yè)戶明顯增多，據(jù)不完全統(tǒng)計，截止目前，全縣有板材加工業(yè)戶達(dá)300余家，解決就業(yè)5000余人。垛石鎮(zhèn)、太平鎮(zhèn)、仁風(fēng)鎮(zhèn)等為了鼓勵加工業(yè)戶發(fā)揮集聚優(yōu)勢，都建立了木材加工小區(qū)，從而擴(kuò)大了規(guī)模，延伸了產(chǎn)業(yè)鏈條，增加了農(nóng)民收入。據(jù)調(diào)查，一個業(yè)戶一年可加工木材20xx方左右，每加工一方木材可獲純利潤50元左右。按每戶加工20xx方計算，全縣300家業(yè)戶，年可加工木材60萬方，實現(xiàn)純利潤3000萬元。

　　在看到成績的同時，我們更應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，林業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀與我縣建設(shè)生態(tài)縣的目標(biāo)要求相比還有一定差距，林業(yè)生產(chǎn)還有較大的發(fā)展空間。一是林業(yè)資源分布不平衡。存在著鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間分布不均衡的現(xiàn)象。個別鎮(zhèn)林地面積少，造林規(guī)模小，造林成活、保存率較低等。二是溝渠河道造林少。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，目前全縣尚有21%的河道、溝渠堤岸沒有或基本沒有營造堤岸防護(hù)林。三是農(nóng)田林網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)低。目前全縣尚有30%左右的農(nóng)田尚未實現(xiàn)林網(wǎng)化，已林網(wǎng)化的農(nóng)田標(biāo)準(zhǔn)也比較低，林帶破壞嚴(yán)重，網(wǎng)格殘缺不全，生態(tài)防護(hù)效益差。四是村村通公路兩旁尚有17%的路段沒有綠化，公路沒有受到很好的保護(hù)。五是經(jīng)濟(jì)林面積少，品種雜，形不成規(guī)模，缺乏拳頭產(chǎn)品。目前，群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)林的積極性較高，但處于自發(fā)狀態(tài)，缺乏鎮(zhèn)(辦)統(tǒng)一規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)。面對這些問題，我們必須在今后的工作中努力加以解決。

　　二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，全面完成20xx年的植樹造林任務(wù)。

　　20xx年植樹造林工作的指導(dǎo)思想是：圍繞一個主題，建設(shè)兩大體系，突出三個重點(diǎn)，抓好四項綠化�！耙粋�主題”即：建設(shè)社會主義新農(nóng)村;“兩大體系”即：建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的林業(yè)生態(tài)體系和林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系;“三個重點(diǎn)”即：突出抓好沙化土地治理、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)林建設(shè)三個重點(diǎn);“四項綠化”即：抓好公路兩旁的綠化、河道溝渠的綠化、村莊周圍的綠化和鎮(zhèn)(辦)駐地的綠化。

　　任務(wù)目標(biāo)是：完成“1234”計劃。即完成新造生態(tài)防護(hù)林1萬畝，建設(shè)以薄皮核桃為主的經(jīng)濟(jì)林20xx畝，林果花卉育苗3000畝，新建農(nóng)田林網(wǎng)40000畝。

　　工作重點(diǎn)是：抓好四項綠化，力求三個突破。

　　四項綠化即：一是抓好公路兩旁的綠化。今年要把全縣所有公路兩側(cè)沒有綠化好的全部進(jìn)行綠化。每個鎮(zhèn)(辦)重點(diǎn)抓好一條5公里以上的樣板路段。特別是仁風(fēng)鎮(zhèn)的仁和路、249線和濟(jì)陽黃河大橋至248線兩側(cè)的綠化。綠化標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到50-100米。220線縣城以北由各有關(guān)鎮(zhèn)(辦)搞好補(bǔ)植。

　　二是抓好河道溝渠的綠化。每個鎮(zhèn)(辦)重點(diǎn)綠化好一條河道。特別是牧馬河兩側(cè)的綠化，要重點(diǎn)綠化好。

　　三是抓好村莊周圍的綠化。搞好村莊周圍的綠化，提升綠化檔次和水平，使村莊綠化真正達(dá)到：農(nóng)田林網(wǎng)化、圍村林帶化、村內(nèi)園林化、庭院花園化，喬、灌、花相結(jié)合，點(diǎn)、線、面相連接，四季長綠、三季花香、優(yōu)美宜居的新農(nóng)村。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，每個鎮(zhèn)重點(diǎn)抓好2個示范村。

　　四是抓好鎮(zhèn)(辦)駐地的綠化。按照省綠化示范鎮(zhèn)的建設(shè)要求，對鎮(zhèn)(辦)駐地進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的綠化美化。做到常綠樹與落葉樹合理配置，喬灌花草相結(jié)合，布局合理，科學(xué)搭配，全面實現(xiàn)綠化美化，提高居民的生活質(zhì)量。

　　三個突破即：

　　一是生態(tài)防護(hù)林建設(shè)要實現(xiàn)新的突破。結(jié)合沙化土地治理和河道溝渠的綠化，每鎮(zhèn)辦(開發(fā)區(qū)除外)至少完成1000畝的生態(tài)防護(hù)林。

　　二是以薄皮核桃為主的經(jīng)濟(jì)林生產(chǎn)要實現(xiàn)新突破。完成新建薄殼核桃等經(jīng)濟(jì)林20xx畝。

　　三是農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)要實現(xiàn)新突破。每個鎮(zhèn)(辦)要建設(shè)5000畝的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田林網(wǎng)。特別是曲堤鎮(zhèn)的土地整理項目區(qū)和垛石鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)的農(nóng)田林網(wǎng)一定建設(shè)好。

　　三、強(qiáng)化措施，狠抓落實，確保植樹造林工作落到實處

　　去冬今春氣溫偏低，氣溫回升慢，植樹造林的時間相對滯后，在時間上給造林工作帶來了不利影響。因此，今年的植樹造林工作面臨的時間緊迫，任務(wù)艱巨。全面完成今年的植樹造林任務(wù)，必須要有強(qiáng)有力的工作措施作保障。

　　1、搞好宣傳發(fā)動。這次會議以后，各鎮(zhèn)(辦)都要召開專題動員大會，對植樹造林工作進(jìn)行安排部署，采取多種形式，層層進(jìn)行宣傳發(fā)動�？h電視臺，縣信息中心要充分發(fā)揮作用，把植樹造林工作做為當(dāng)前的重點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳。要深入發(fā)掘典型，大力宣傳林業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益，提高廣大干部群眾對林業(yè)在建設(shè)生態(tài)縣和社會主義新農(nóng)村中的重大意義的認(rèn)識，提高工作的積極性和主動性。通過大張旗鼓地宣傳，創(chuàng)造良好的輿論氛圍，褒揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)，促進(jìn)全面工作的開展。

　　2、扎實開展全民義務(wù)植樹活動。義務(wù)植樹是每個適齡公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。每個適齡公民都要自覺履行每年植樹3-5株的法定義務(wù);今年的植樹造林工作繼續(xù)實行縣直部門包村責(zé)任制，包村部門和單位按照20xx年新農(nóng)村建設(shè)“聯(lián)村共建”活動安排的包村單位執(zhí)行。各部門都要按照要求，幫助包村單位制訂造林規(guī)劃，拿出充足的資金為所包村購買苗木。同時，要在植樹節(jié)前后，組織干部職工到所包村進(jìn)行義務(wù)植樹。對不履行植樹義務(wù)的單位和個人，要按規(guī)定征收綠化費(fèi)和代植費(fèi)。

　　3、落實林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度。林業(yè)生產(chǎn)具有生產(chǎn)周期長，政策性強(qiáng)，破壞容易恢復(fù)難的特點(diǎn)，要保持林業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展，必須靠完善的林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度保障。拍賣政策是近幾年來通過實踐證明行之有效的林業(yè)政策之一。今年在植樹的同時，要加大林權(quán)制度改革的力度，狠抓拍賣政策的落實。做到每一株樹，每一片林都要拍賣到戶，確保造林成活率、保存率。

　　4、切實加大對林業(yè)生產(chǎn)的投入。搞好植樹造林工作需要充足的資金投入做保障。各鎮(zhèn)(辦)要舍得花錢，加大投入，拿出一定的資金用于造林綠化，確保植樹造林資金的需要。同時，今年的苗源較緊張，各鎮(zhèn)在會后要抓緊落實苗源，避免植樹無苗的現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、切實加強(qiáng)對植樹造林工作的領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府成立春季植樹造林領(lǐng)導(dǎo)小組，各鎮(zhèn)也要相應(yīng)成立植樹造林工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)長擔(dān)任，確保造林任務(wù)的完成。要嚴(yán)格按照進(jìn)度要求進(jìn)行安排落實。2月26日至29日為宣傳發(fā)動階段;3月1日至3月5日為規(guī)劃、劃線、打點(diǎn)、挖穴階段。各鎮(zhèn)辦都要根據(jù)縣委、縣政府的要求，對自己的造林任務(wù)，進(jìn)行規(guī)劃，做到科學(xué)合理，切實可行。3月5日要全面完成挖穴工作，3月6日至3月25日為栽植階段，3月26日至3月30日為檢查驗收階段。各鎮(zhèn)(辦)要按照時間要求，確保在3月25日前全面完成植樹任務(wù)。各鎮(zhèn)要層層簽訂綠化責(zé)任狀，把造林綠化的任務(wù)目標(biāo)層層分解，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，獎懲分明，措施有力，確保全面完成今年春季的植樹造林任務(wù)。為保證今春植樹造林任務(wù)的完成，植樹期間，縣委、縣政府將組織3次大的活動。分別是：3月5日召開調(diào)度會，各鎮(zhèn)(辦)匯報規(guī)劃、安排情況;3月10日召開全縣植樹造林活動現(xiàn)場會;3月20日進(jìn)行植樹造林流動大檢查;3月30日組織全面檢查驗收。

　　同志們，春天是植樹造林的黃金季節(jié)。讓我們迅速行動起來，大打一場春季造林綠化的人民戰(zhàn)爭，為實現(xiàn)生態(tài)縣建設(shè)的目標(biāo)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村而努力奮斗!

　　謝謝大家!

春季演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！站在這鮮艷的五星紅旗下演講，我感到非常榮幸和激動。

　　新的一年悄然來臨，新的一學(xué)期正式拉開帷幕，新春的我們朝氣蓬勃、蓄勢待發(fā)。一年之計在于春，春天正是我們立志的最好季節(jié)，我們何不踏著春風(fēng)，沐著朝陽，放飛自己今年的夢想呢！

　　經(jīng)過了上一個學(xué)期，我們經(jīng)歷了不少，也感悟了不少，失敗過，也成功過。然而過去的一切，隨著剛剛過去的羊年像流水一樣，一去不復(fù)返。過去怎樣，那不重要，重要的是你現(xiàn)在怎樣，你的未來怎樣。 我們是學(xué)生，要甘于吃苦。古人云：十載寒窗無人問，一舉成名天下知。我們現(xiàn)在不應(yīng)該把青春浪費(fèi)在好逸惡勞、吃喝玩樂上�，F(xiàn)在苦一點(diǎn)，未來的天會高很多；現(xiàn)在累一點(diǎn)，人生的路會寬很多。

　　再苦再累，挺過云了，勝利的大門就在眼前。不吃苦，不拼搏，你要青春干什么！攻城不怕堅，苦戰(zhàn)能過關(guān)！ 我們是青年，要有一顆永不服輸?shù)男模瑘猿值降�，相信自己，一定能行，我們青年人有這個能力，有這個精力也有這個實力！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！ 我們是新世紀(jì)的花朵，祖國的棟梁，要有自己的夢想。青春的夢想是未來的真實的投影，它不斷地驅(qū)使我們一步一步地實現(xiàn)我們的短期目標(biāo)。它是我們動力的源泉，是黑暗中一盞不滅的燈。

　　沒有夢想，便荒廢了青春。 此刻，在這嶄新的一年里，懷著嶄新的夢想，我們用嶄新的精神面貌迎接這嶄新的一學(xué)期。努力吧，把嶄新變成美好，把未來變成成功！謝謝大家！

　　發(fā)言人：xxx

　　20xx年x月x日

春季演講稿 篇5

　　大班家長會

　　首先感謝大家的到來，感謝你們對我們工作的大力支持與配合，使我們的工作能順利完成。這個學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。趁著這個機(jī)會，我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。我們會向大家介紹，一系列為入小學(xué)做準(zhǔn)備的活動，及做為家長要為你的孩子做那些什么入學(xué)準(zhǔn)備，我們一直強(qiáng)調(diào)家園一體化，只有我們的相互配合順利，才能幫助孩子跨入小學(xué)的大門，快樂地生活。同時根據(jù)這幾年帶大班的一些經(jīng)驗，想和大家聊聊孩子入小學(xué)普遍會出現(xiàn)的問題以及對策。這次的家長會主要內(nèi)容有：一、班級情況介紹及回顧；二、介紹在孩子臨近小學(xué)時我們家長要為孩子做些什么必要準(zhǔn)備。三、圍繞幼小銜接工作，談?wù)勎野嘣谶@學(xué)期的教育計劃以及需家長配合的工作。

　　首先，對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧：

　　通過大班一個學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，班里大部分孩子都有了為做一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的小櫥，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，對班級的一些設(shè)施也都多了一份責(zé)任感；平時大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能注意到讓自己的行動盡量不影響別人；不亂翻別人的東西；講究個人衛(wèi)生，做到飯前洗手飯后漱口；由于教師的調(diào)換，也大大加強(qiáng)了孩子的適應(yīng)力，為升入小學(xué)后的生活打下了一定的基礎(chǔ)。

　　幼兒園往小學(xué)過渡，是每一個孩子一生中至關(guān)重要的一步。想必家長們早已閱讀了有關(guān)學(xué)前準(zhǔn)備方面的書籍，現(xiàn)在我就向大家介紹一下孩子剛進(jìn)入小學(xué)會出現(xiàn)哪些普偏性的不適應(yīng)，我們幼兒園和家長應(yīng)做好那些準(zhǔn)備工作。

　　首先，我們必須明確的是：為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

　　一、 心理：

　　在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在學(xué)校里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

　　二、 學(xué)習(xí)能力

　　這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。我們可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成等

　　1、 閱讀能力

　　閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時我們應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、 傾聽能力

　　聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。

　　3、語言表達(dá)交際依靠表達(dá)。

　　進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。

　　三、 自理能力

　　進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己等等，特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。

　　四、交往能力

　　孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程

　　度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。

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