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安全演講稿

時間:2022-01-04 09:37:30 演講 我要投稿

【精選】安全演講稿范文匯編9篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的安全演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】安全演講稿范文匯編9篇

安全演講稿 篇1

  安全和效益是同一個問題的兩個方面,二者相輔相成,密不可分。安全是效益的前提條件,是付出;效益是安全的最終目的,是回報;安全和效益又是相互影響,辯證統(tǒng)一的。良好的企業(yè)效益能給安全實施提供高層次的保障,安全生產則能促進、增加企業(yè)的效益,反之,也能使一個企業(yè)幾年甚至幾十年的效益毀于一旦,相形而下,安全比效益更為重要。沒有安全,企業(yè)的效益就會大打折扣,甚至出現(xiàn)負效益,所以,從此種意義上說,沒有安全就沒有效益,安全就是效益。

  在強調民生,提倡以人為本的今天,鐵路運輸的安全問題更是得到了人們的廣泛關注,從“4.28”到“7.23”,鐵路安全問題無時無刻不在困擾著鐵路人,巨額的賠償和社會的輿論讓鐵路各行業(yè)的工作都很被動?梢哉f,每一次重大鐵路事故都給了企業(yè)效益毀滅性的打擊,而導致這一結果的,就是安全問題的發(fā)生。如何保證鐵路運輸的人身作業(yè)安全,已成為鐵路企業(yè)生死存亡的首要問題,也是企業(yè)增效問題的關鍵所在。作為一名鐵路職工,我深深地體會到了安全的重要:保安全就是保企業(yè),保安全就是增效益!

  首先,安全和效益往往是成正比的,安全好效益就好,效益好才能給安全提供設備保障,保安全增效益,直接表現(xiàn)在以下三個方面:

  一、企業(yè)可以省去為事故買單的支出(經濟影響和社會影響)。

  二、企業(yè)生產可以正常運行,不受因事故帶來的一系列的影響。

  三、生產設備設施運轉正常,節(jié)省更新費用。

  其次,要保證安全提高效益,我們必須認識到以下三點:

  一、認清安全形勢,增強自保意識。

  安全是大家的事,是每個人的事,關系到每個人的切身利益和家庭的幸福。作業(yè)中加強自保意識,人人標準了安全了,整個班組、站段才能安全,企業(yè)效益才能保障。

  二、珍惜工作崗位,加強憂患意識。

  “物競天擇,適者生存”,在當今強大的就業(yè)壓力和優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實下,每一份工作都來之不易,我們時刻要有憂患意識,敬崗愛業(yè),扎實苦干,認真工作,珍惜自己的現(xiàn)有崗位?炭鄬Q,用先進的技術和作業(yè)方法高效率的完成工作任務。

  三、樹立“和”的理念,增強團隊意識。

  “家和萬事興,萬事和為貴”,我們要以大局為重,加強團隊意識,以“和”的理念把大家團結在一起,同心協(xié)力,共同努力,在安全的基礎上提高效率,天車的明天才更輝煌,我們的生活才更加美好。

  “高高興興上班去,平平安安回家來”。在追求安全和效益的道路上,我們始終把安全至于首位,不可本末倒置,這是因為平安是福,是每一位職工家庭的期盼;在忙碌的工作中,我們更要把安全放在政治的角度上,小心謹慎,一絲不茍,把設備和人為的安全隱患消滅于萌芽。為了家庭的幸福,為了社會的穩(wěn)定,也為了真正實現(xiàn)人民鐵路為人民的服務宗旨,進一步加強安全管理和職工教育是必要的,也是必須的。

  “保安全就是增效益“,我相信,在“安全第一”的思想指引和保障下,通過我們的不懈努力,一定能找到科學的方法,使安全和效益有一個完美的結合,在未來的鐵路企業(yè)中獲得雙贏。

安全演講稿 篇2

各位老師,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《關愛生命,與安全同行》。

  “生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲,是一篇流光溢彩的詩章,更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次,每一個清晨,每一個夜晚,親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。生命是頑強的,同時也是脆弱的,您是否想過,如果我們稍有疏忽,安全意識瞬離腦海,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有!因此,安全是生命的護身符,安全是生命的保護神。

  然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云。一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!

  同學們,交通安全,需要我們大家自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持! 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  你是安全的,我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值,理解安全的意義,讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風雨!最后讓我們大家攜起手來一起“關愛生命,與安全同行”!

  祝愿大家健康、平安、幸福!謝謝!

安全演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家上午好!今天我和大家交流的主題是“生命至上,安全第一”。

  同學們,生命只有一次,健康不能重來,生命安全就掌握在我們自己手中,安全不僅關系我們個人,更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會。只有珍愛生命、增強安全意識,才能讓快樂和幸福伴我們終身。

  今天,圍繞安全這個主題,與同學們交流幾個觀點。

  一、學?傮w是安全的

  大家知道,對學校而言,質量是生命,安全就是保障,教育部長袁興仁曾說:“安全不保,何談教育”。對老師而言,關心和保護學生的安全是我們的責任。

  學校一直把安全工作抓在手上。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導,加強對全校師生進行經常性和重點時段的安全教育督導工作,保證了學校安全工作有組織、有領導、有時段、有落實。學校也通過各種途徑,利用全校集會、升旗儀式、主題班會、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防溺水、防電、防盜、防傳染和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過護校執(zhí)勤、重點時段專人巡邏等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,大家稍微留心一下就可以看到,我們的校園監(jiān)控已實現(xiàn)了全覆蓋,校園主要路口在晚上,都被強光燈照亮,有可能帶來危險的地方都有明確的提示語,所以,我可以肯定地告訴大家,校園總體是安全的。

  可能有的同學會說,那校內是不是一點安全隱患都沒有呢?

  我也可以告訴大家,盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取各種各樣的防范措施,在安全方面還存在著諸多的問題和隱患。例如:往返學校途中不注重交通安全,乘坐無牌照車輛;課間在樓上樓下追逐瘋打;防盜意識差;同學之間發(fā)生矛盾后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;個別同學心理狹隘、思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面的困難和挫折,造成心理壓力、思想扭曲等。

  這就引出了我要和大家溝通的第二個觀點

  二、自己是安全的主人,遵規(guī)守紀是安全的保證

  學校一直在倡導“我的安全我負責,他人安全我有責”,就是要大家明確,自身安全是我們的生命息息相關的大事,你不負責誰負責,相信,只要我們自己不以身犯險,我們的人、財、物就一定是安全的。

  在此代表學校,向大家提出如下要求:

  1、正確看待和評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調節(jié),塑造陽光健康的心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學習和生活。用愛心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會相信“天生我材必有用”,你會覺得自己生活得充實而愉悅。

  2、要與他人友好,學會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛,遇事要冷靜,有矛盾時多作自我批評。

  3、樹立防火、防溺水、防電、防食物中毒意識,養(yǎng)成良好的生活習慣,在這里著重強調,一是目前天氣還有點熱,學校處在庫區(qū),請大家不得到庫邊游玩,防止溺水事故;二是不在寢、教室放現(xiàn)金,學校實行的是一卡通,鎖只能鎖君子,鎖不住小人;三是拾到別人飯卡不要盜刷,所有消費行為都有記錄,也有監(jiān)控,拾到卡后主動交廣播室,請失主認領。

  4、遵守課堂紀律和要求,防止發(fā)生操作不當導致安全事故,尤其注意體育課和實驗課。

  5、進出校門,嚴格履行手續(xù),參加大型集會遵守公共秩序。

  因為時間關系,我只是提了幾個大點,沒有詳細的闡釋,相信我們的班主任會利用班會時間,給大家就安全問題進行解讀。

  同學們,我在這里講得再多,關鍵還是要大家自律,全校師生員工一共3700多人,靠管是保證不了安全的。只有我們自己時時銘記安全,處處想到安全,事事注意安全,管好自己的口、管好自己的手,管好自己的腿,才能確保我們的安全。

  同學們,百善文明為先,萬思安全是重,安全重在防患于未然。請記。荷鼰o價,珍愛生命;生命至上,安全第一。

安全演講稿 篇4

  我們的小記者團這次來恒源國際大酒店的游泳池是為了暑假學習安全知識。

  在清澈的水池邊,我們先聽聽老師的安全知識。通過長安銀行老師的講解,我們了解了網絡詐騙、郵件詐騙、電信詐騙……當然,我們也了解了防范詐騙的方法。后來,北京體育大學的研究生梁遠給我們上了一堂生動的“水上安全救生課!”不用說,游泳很有趣。我喜歡游泳,但我沒有意識到游泳對我們的孩子來說極其危險。

  認真學習游泳安全課,學會了水中救生和心肺復蘇常識。教練還向我們展示了幾種游泳方式,如仰泳、蛙泳、自由泳和蝶泳。終于到了體驗的時候了。在水里自由游泳給我們帶來了一種十足的快樂。

  通過這次活動,我學會了防范網絡、郵件、電信詐騙的方法,明白了游泳也是危險的。未經允許,我們孩子不能在河里、池塘里和水庫里游泳和玩耍。無論如何,安全應該是第一位的。

安全演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  俗話說:水火無情,這一點也沒錯,有多少例子能夠證明,火災是大多數在不經意的情景下就發(fā)生了。

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅僅影響大,并且損失也大。

  作為一名小學生,就應當掌握一些消防知識,如:初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。

  發(fā)生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢大,能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅持雙腳著地,盡可能地保全性命。

  記住!我們的口號:消防安全伴我行!

安全演講稿 篇6

  一則故事的思考

  有一則關于哲學家、數學家、文學家和漁夫的故事。一位漁夫在激流中擺渡,一位哲學家閑著無事便問漁夫:“你知道什么是世界觀?”漁夫茫然不知所措,回答哲學家說:“世界觀在哪里?我只知道我們村里有個觀音廟,沒有什么其他觀!闭軐W家很悲哀地看著奮力劃槳的漁夫,說:“那你就失去了一半的生命!蓖A艘粫䞍,哲學家又問:“你懂哲學嗎?”漁夫還是一臉茫然:“哲學是什么?好吃嗎?”哲學家更是一副無限惋惜的模樣,對漁夫說:“那你就失去了一半以上的生命。” 數學家、文學家也都替這位沒有知識的漁夫悲傷,文學家大聲誦讀自己即興創(chuàng)作的詩歌:“一個無知的生命,缺損;一個豐富的生命,完美!”正說話間,一陣狂風襲來,小船翻了,幾個人同時落水。漁夫大聲喊道:“喂!你們會游泳嗎?” 哲學家、數學家、文學家這時只會在水中撲騰,就連回答問題的能力都沒有了。漁夫奮力將三人營救上岸,漁夫說:“我不懂世界觀、不懂哲學,但我會游泳,我不但自己活命,還能救你們幾個的命。”

  這個故事告訴我們,能力是安全的保障;責任心是安全的靈魂;對安全負責,就是對生命負責。

  常言道:工欲善其事,必先利其器。一個人若沒有學會基本的技能,那么,即使其他的東西學得再多,他也難以在世界立足。在工作崗位上也是這樣,員工不會基本的崗位安

  全技能,只會苦干和蠻干,當違章操作釀成事故的時候,不會應對,不能化解,只會眼睜睜地看著生命財產被事故吞噬,坐等悲劇的發(fā)生而無可奈何。

  責任承載著能力,責任勝于能力。

  責任心是我們做好一切工作的基礎和力量源泉。“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠于職守、勤勉盡責是崗位員工起碼的職業(yè)操守和道德品質。一個有責任心的員工,能夠履職盡責,榮辱不驚,自覺把崗位職責、分內之事銘記于心,該做什么、怎么去做,及早謀劃、未雨綢繆,盡心盡力地干好本職工作;一個有責任心的員工,具有敢于擔當的優(yōu)秀品質,擁有發(fā)揮能力的時機,遇到困難能夠“遇河架橋,逢山開路”,碰到難題能夠迎難而上,砥礪奮進。不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為;一個有責任心的員工,能夠時刻在工作中將安全規(guī)定執(zhí)行到位,把我的安全我負責,他人的安全我有責、企業(yè)的安全我盡責的崗位安全要求,融為自己所負使命的忠誠和信守,升華為對生命的尊重和關懷。

  “空談誤國,實干興邦”。讓我們做一個有責任心能履行好職責的員工,踏踏實實做人,認認真真做事,真正做到我的崗位我負責,盡職盡心保安全,為川中的安全發(fā)展做出自己應有的努力。

安全演講稿 篇7

  無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是企業(yè)管理的重點,是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負著國家的財產、職工的安全。血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

  人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名安全員,就更應該用一顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護航。應該做到:

  一,端正自己的思想作風。

  有“責任重于泰山”的責任意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執(zhí)法的同時熱情服務,公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。

  二,熟練掌握安全專業(yè)知識

  才能預知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關安全生產的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

  三,要有系統(tǒng)的管理理論

  提高安全管理業(yè)務水平,促進安全管理科學的發(fā)展。

  四,要有崇高的敬業(yè)精神

  做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細心、耐心”,思想上的“憂患意識、責任意識”,時刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改,把事故扼殺 在萌芽狀態(tài)。

  人人事事保安全,還在于領導的重視和安全責任制的落實。為官一任,保一方平安。領導要把安全生產工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證安全生產各項制度、措施的貫徹落實,支持安全監(jiān)督,維護安全員的權威,控制和杜絕事故生。

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、 “我應安全”、 “我能安全”、 “我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。演講稿

  人人事事保安全,采用科學管理手段,通過危險源的辨識,根據后果的嚴重程度和發(fā)生事故的可能性來進行風險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產法》,必須制定本單位安全生產事故應急預案,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。

  安全生產是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時,也建起一座座平安的豐碑。

  安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

安全演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  大家好!

  校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。

  第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

  第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

  第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

  第八、注意財物安全,不帶手機、大量現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。

  第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  老師們、同學們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。

  謝謝大家!

安全演講稿 篇9

各位領導,各位同仁:

  大家下午好!

  首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領導和同仁,此次結合安全生產月開展的“安全在我心中”演講活動,是安全生產齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信透過這次活動,透過這樣一個以演講形式來講安全、論安全,相互促進、共同學習的交流平臺,安全的大旗必將在隴電高高豎起,安全必將牢記在我們每一個人的心中!我這天為大家演講的題目是:安全要“以身作則”。

  安全是電力生產永恒的主題,這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中,安全事故的發(fā)生,盡管發(fā)生原因多種多樣,但其中普遍存在的'共性是由于人的行為不規(guī)范,安全思想淡薄,安全態(tài)度不端正,安全潛力低下,安全職責不強,尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

  安全不能僥幸,任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預防!預防!再預防!杜絕“違章”!堵絕“違章”,把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點安全風險預控,少一點亡羊補牢,多一點罵聲,少一點哭聲的安全職責。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會安全”的安全思想轉變。

  安全,管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是,只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”,安全意識靠教育能夠不斷提高,然而,人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度,改變一個人的安全態(tài)度務必靠良好的安全文化不斷的熏陶,靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子,安全“以身作則”就是最好的教育。

  但是在我們日常工作中。安全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見;安全職責重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一齊起安全通報中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為:讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。就如,我們在剛進入校門上一年級的時候,課本對我們來說只是記、寫、算,高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分數?烧l又能十分清楚學習的最終目的是什么?如何掌握學習技巧?學好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育,我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚,要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應,才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,才能使“安全”深入人心。否則,只把“安全”掛在口中,不落實在行動上,那么,安全教育、安全管理只能是走過場,起不到真正的作用,并且必將埋下人為的安全隱患。所以,安全務必首先體此刻管理者身上,管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。

  “安全”是態(tài)度、是潛力、是職責。“安全”對我們每一個人都是平等的,只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強烈的安全職責,時時刻刻在我們日常工作中以安全為先,遵章守紀,杜絕“三違”現(xiàn)象,那么,我們的生命就有保障,我們的家庭就會幸福,隴電大家庭的安全生產和諧與發(fā)展就有堅實的基礎。反之,我們每一位員工的安全都靠別人來提醒,來監(jiān)督糾正,而自己無視“安全”,無視生命。試問,我們對自己、對家人、對企業(yè)負責嗎?有一句話就應十分熟悉,就是:“高高興興上班來,平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每一天工作的期望,對安全的渴望,還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此,我們每一個人就應奮起學安全、講安全、重安全,徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约,敢于對不安全行為說“不”的堅定態(tài)度。

  良好的安全氛圍,是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績構成的。尤其是,管理者“安全”的以身作則十分重要,他不僅僅是員工眼中一面鏡子,也是規(guī)范安全的“示范牌”,更是安全生產的領頭羊。常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,安全生產管理者就是火車頭,一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關系。期望,安全生產管理者要當好火車頭,豎好“示范牌”。

  安全生產容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,都有可能使企業(yè)的利益受損,甚至帶來終身遺憾。

  古往今來,安全一向是構建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全,就談不上發(fā)展,一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要,所以說,關注安全是我們每個人的義務和職責。在那里,我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的完美期盼。即:上聯(lián)是“用職責推進安全生產”;下聯(lián)是“以和諧構建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁,讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,切記:安全!安全!再安全!

  在此,我要呼吁各位同仁——安全,從我做起;安全,就從此刻做起!

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