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孝道演講稿

時(shí)間:2021-12-24 08:46:50 演講 我要投稿

精選孝道演講稿范文匯編6篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的孝道演講稿6篇,歡迎大家分享。

精選孝道演講稿范文匯編6篇

孝道演講稿 篇1

  中華民族是一個(gè)有著五千年歷史和文化的古老民族!靶ⅰ弊鳛橹腥A民族的傳統(tǒng)美德,深深影響著每一個(gè)華夏子孫。

  《三字經(jīng)》有句名言“香九歲,能暖桌”。是關(guān)于蕭的,漢代孝敬長(zhǎng)輩,流傳千古。他九歲就失去了母親,這讓他懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩。

  夏天,他幫父親扇床墊,驅(qū)蚊;冬天,他用自己的身體溫暖父親的床,然后讓父親睡在床上。蕭學(xué)習(xí)刻苦勤奮,不愧為“大話西游,江夏黃桐”。

  相傳漢朝有一個(gè)叫郭巨的人,他的母親已經(jīng)90歲了,家里還有一個(gè)剛出生的嬰兒。因?yàn)榧依锔F,他只能選擇贍養(yǎng)母親或者子女。為了報(bào)答母親的恩情,郭巨和妻子連夜將孩子們抬到山里,埋在山里。

  在所有的美德中,孝順是第一位的,像小黃翔和郭巨這樣的孝子數(shù)不勝數(shù)。我們對(duì)孝道并不陌生。似乎從認(rèn)識(shí)開(kāi)始,我們就經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩的教育:“做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的孩子。”但事實(shí)并非如此。

  我上小學(xué)的時(shí)候,老師給我的學(xué)生布置了一個(gè)特別的作業(yè)——幫父母洗腳。但是現(xiàn)在的孩子大多是家里的“小皇帝”,父母不愿意讓孩子受苦。只是孩子作業(yè)本上處理作業(yè)的一個(gè)標(biāo)志。

  不僅是孩子,《;丶铱纯础返母枨卜从沉爽F(xiàn)在人們生活的特點(diǎn)。不斷找理由不回家,空巢老人越來(lái)越多。老人不想讓孩子回家做很多事情,只想讓孩子回家看看。

  前段時(shí)間電視上經(jīng)常播一則廣告:一位老母親忙了一天,做了一桌子菜,滿心歡喜地等著孩子回家吃飯。但是她接連接到家人和孩子的電話,說(shuō)不能回家吃飯。老人放下電話,獨(dú)自坐在沙發(fā)上,直到深夜…

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,中國(guó)五千年的歷史文化逐漸被人們遺忘。我忍不住問(wèn):“怎么了?”

  現(xiàn)在,我們不需要孩子像小黃翔那樣溫暖父母,也不需要大人像郭巨那樣埋葬母親。那是不是意味著我們可以拋棄孝道?

  沒(méi)有!不是!孝道不僅僅體現(xiàn)在這兩個(gè)地方。孩子聽(tīng)父母的話,讓父母少操心;成年人從繁忙的日程中抽出時(shí)間,經(jīng);丶遗愀改。是孝道的體現(xiàn)。

  父母要對(duì)父母更加孝順,總找不到不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,他們贍養(yǎng)父母,經(jīng);丶铱赐改,不僅是為了孝順,也是為了給孩子樹(shù)立榜樣。

  如果連大人都不孝順,孩子讀“香九齡,能暖桌”也沒(méi)用。因?yàn)樗麄儾恢涝趺醋霾拍苄⒕锤改浮?/p>

  “孝”在中國(guó)已經(jīng)存在了五千年,要發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去,不能讓它在21世紀(jì)消失。

孝道演講稿 篇2

  俗話說(shuō):百善孝為先。但是看看社會(huì)的一些現(xiàn)象,想想此刻人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,但是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費(fèi)盡心血地將他們培養(yǎng)成才,但是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認(rèn)為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認(rèn)雙親;為了照顧自己的家室妻兒對(duì)老父老母不聞不問(wèn)……這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽(tīng)到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。

  也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,堅(jiān)信來(lái)日方長(zhǎng),堅(jiān)信水到渠成,堅(jiān)信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,能夠從容盡孝。

  可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對(duì)我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。

  有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西能夠彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無(wú)連接。

  《古、蘭經(jīng)》:你的主曾下令說(shuō):你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他,應(yīng)當(dāng)孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達(dá)老邁。那末,你不好對(duì)他倆說(shuō):“呸”不好喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說(shuō)有禮貌的話,你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說(shuō):“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最知道你們的情緒的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常常悔過(guò)者是至赦的。

  報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,因此,穆圣說(shuō):“天堂在母親的腳下!碧煜碌膬号畟儯仨氁ゾo!趁我們父母健在的光陰!

孝道演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過(guò)自我的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博,最后考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué),父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后,因?yàn)殡x家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到那里來(lái)讀書(shū),也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员,總覺(jué)得自我在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢的同學(xué)個(gè)性羨慕。

  有一次,母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門時(shí),老師問(wèn)她找誰(shuí),她說(shuō)了自我孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí),她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒(méi)說(shuō),把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”,我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝順父母,無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載,日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝順父母,對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見(jiàn)孝順父母的重要性。

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂解難,做父母喜愛(ài)、人人稱贊的好孩子吧。

  我的講話到此結(jié)束,多謝大家!

孝道演講稿 篇4

各位朋友們:

  大家好!

  今天我演講的主題是——孝在我心中,做個(gè)有道德的人。

  抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺(tái)。我們都長(zhǎng)大了,回望那段我們哭著、笑著的無(wú)所顧忌的年華,真的走過(guò)了,我該開(kāi)心還是難過(guò)?前些日子,身體稍有不適,連續(xù)幾個(gè)晚上都在做噩夢(mèng),夢(mèng)里有他們,爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中,他們的背后,除了狂風(fēng)卷起的塵埃,一無(wú)所依,孤零零的顫抖、顫抖。

  夢(mèng)醒來(lái),寒夜中冒出了冷汗。是呀,我們都長(zhǎng)大了,他們也都老了,但自私的我們卻忘了人世的承諾:落葉亦歸根。

  而后幾天,當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出,看到那久違的陽(yáng)光,不知怎么的,心里涌起了一股酸楚。生活不會(huì)給人停留的機(jī)會(huì),而“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。

  天下的兒女們,樹(shù)大不忘根,我們都有那份責(zé)任:尊愛(ài)盡孝。

  我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時(shí)候我們卻忘了;當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂(lè)趣的Party里面;當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當(dāng)你還在以青春的“迷!睘榻杩,肆意的溜達(dá)時(shí);當(dāng)你左手青春,右手年華的吟唱時(shí);你可曾給家人多一聲問(wèn)候?;或許我們總會(huì)厭煩媽媽的嘮叨,父親的嚴(yán)厲;你可以用你“已經(jīng)長(zhǎng)大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經(jīng)年輕過(guò);你不覺(jué)得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng),哪種游戲更好玩;其實(shí)父母也曾經(jīng)有過(guò)很多興趣愛(ài)好;只是有了我們之后,十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛(ài)好都被一份愛(ài)所融化;所以,我暫且不說(shuō)十幾年養(yǎng)育之恩;說(shuō)白了,沒(méi)有他們,哪來(lái)的你;父母只希望我們能好好的;自愛(ài),朋友們!

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地。

  我的演講完畢,謝謝大家。

孝道演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先。”“時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽!薄奥擞H者,不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里,“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼,每一個(gè)“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動(dòng),我們要永遠(yuǎn)記住,因?yàn)橛辛烁改,我們才?lái)到了這個(gè)世界上,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是他們教育了我們,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的,就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。

  “__、___、___、___、__……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個(gè)人是___,___從小就父母離異,因?yàn)楦哂晷赖木司司癫⊥蝗话l(fā)作起來(lái),將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫(yī)院的救助下,___的媽媽的命是保住了,但是因?yàn)榧依镞有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹,所以她每天都來(lái)到廣場(chǎng)或著是街上,和媽媽一起賣燒烤串來(lái)貼補(bǔ)她們的家用,這時(shí),人們都注意到了,___的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,__只是說(shuō):“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”。回家后,她還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活,但是在這種生活境況下,不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中,___卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒(méi)什么可以丟人的。

  另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是__,她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的`棟梁柱這個(gè)責(zé)任,在那時(shí)她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活,就離開(kāi)了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時(shí),她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂(lè)的童年,但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡!讓中國(guó)人都震驚了。

  世間有這樣的孝心,實(shí)在是令人震撼呀!讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,一起來(lái)孝敬我們最親愛(ài)的爸爸媽媽,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

孝道演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:

  我是(來(lái)自508班的)zzz。我今天演講的主題是——弘揚(yáng)孝道,從身邊做起。

  我從小在父母影響下,把孝心和奉獻(xiàn)作為一種生活習(xí)慣。從孝敬自己的爺爺奶奶外公外婆,到竭盡所能地幫助身邊的每一個(gè)人。我奉獻(xiàn)著自己的孝心和愛(ài)心,也收獲著為此而帶來(lái)的獨(dú)特的生命體驗(yàn)。

  那一年,我隨媽媽去福利院做義工。跟在媽媽的身后,我看到了她的忙碌,更看到了她的快樂(lè)。那一年,我5歲,從此我成為了福利院最小的義工。

  隨著年歲的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了更多的人,也看到了許多人的不幸,我良善的父母培育了我的同情心,也激勵(lì)著我時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)愛(ài)弱者。有一對(duì)盲人夫婦,每逢節(jié)假日,我和父母總會(huì)去探望他們,帶去時(shí)令水果和新鮮蔬菜,陪著聊天,做家務(wù)。盲人爺爺生病住院時(shí),我為他送飯菜,并照顧他。在我眼里,盲人夫婦就像自己的爺爺奶奶一樣,當(dāng)他們無(wú)助的時(shí)候,就需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。還有敬老院里的老人們,我和父母會(huì)不定時(shí)的去看望他們,為他們送去生活用品和食物,陪他們聊天,為他們洗頭,剪指甲。寧中新疆部暖光志愿者團(tuán)隊(duì),鄞州中學(xué)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)也加入我的孝心實(shí)踐活動(dòng)。除了以孝幫助老人,我還致力于助學(xué)助殘貧困兒童。我和父母以及同學(xué)們?cè)啻伪几胞愃皩幹鷮W(xué),看望那里的貧困學(xué)子,為他們帶去了衣物,食品,創(chuàng)立了公益愛(ài)心早餐基金。我有一個(gè)夢(mèng)想,愿更多的人盡自己所能去幫助他們,擁有一個(gè)更健康的體魄,有一個(gè)更值得期待的未來(lái)。

  我相信每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝?上松亩虝海拇嗳,世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。世界首富比爾蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪,回答天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。商機(jī)錯(cuò)過(guò)還會(huì)再來(lái),而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì),那就時(shí)不再來(lái),遺憾終生。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!爆F(xiàn)在的你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。

  老師們,同學(xué)們,因?yàn)槎嗄甑牧x工經(jīng)歷,我留下了更踏實(shí)、更堅(jiān)定的人生腳步,也收獲了更溫暖、更豐富的人生體驗(yàn)。當(dāng)有人在抨擊這個(gè)物質(zhì)社會(huì)的人心險(xiǎn)惡,批判人們的冷漠和自私時(shí),我看到的是很多的義工團(tuán)體,熱情的志愿者,他們?cè)谝恍┨厥鈭?chǎng)合中的活躍身影,他們的真實(shí)行動(dòng)就是一直存在于社會(huì)中的正能量。即使在有些陰暗消極、不和諧的聲音甚囂塵上時(shí),這股正能量總能時(shí)常出現(xiàn)并像陽(yáng)光般溫暖人們的心靈。所以,我一直堅(jiān)信,就像最初一樣。

  同學(xué)們,我們中華民族崇尚弘揚(yáng)孝道。仁者愛(ài)人,孝悌為本。愛(ài)父母,寸草春暉,反哺之私;愛(ài)同學(xué),珍惜共處,寬容相待;愛(ài)身邊的每一個(gè)人,懂得體諒,心存感恩。弘揚(yáng)孝道,從身邊做起,那么“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的美好藍(lán)圖不久就會(huì)呈現(xiàn)。

  謝謝大家!

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