精選教育演講稿范文匯總7篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的教育演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教育演講稿 篇1
鎮(zhèn)是揚(yáng)中的歷史名鎮(zhèn),地處長(zhǎng)江中下游揚(yáng)子江畔,圩田成方,樹(shù)林繁茂,港河溝渠縱橫交錯(cuò),素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱。在這個(gè)風(fēng)光絢麗的地方,有一批教育工作者在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,教育事業(yè)非常發(fā)達(dá),人才輩出,建功立業(yè)。在這批為黨的教育事業(yè)勤政廉潔、敬業(yè)工作的教育者隊(duì)伍里,有一個(gè)人當(dāng)?shù)乩习傩沼锌诮员,他就是?zhèn)教育助理同志。
修煉志高存遠(yuǎn)
“執(zhí)政以廉為本,為官以勤為先”。而清正廉潔的基礎(chǔ),是應(yīng)具備過(guò)硬的自身素質(zhì)。他于1955年2月出生,1972年參加教育工作,大專學(xué)歷,中共黨員。1984年擔(dān)任市鎮(zhèn)中心初中校長(zhǎng),1998年擔(dān)任市鎮(zhèn)教育助理至今。自從他由初中校長(zhǎng)升至鎮(zhèn)教辦任教育助理以來(lái)。本來(lái)注重積累知識(shí)的他,在學(xué)習(xí)上更加刻苦了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了了勝任工作,他的勤奮工作的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí),勤奮調(diào)研。加強(qiáng)教育理論和管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí),經(jīng)常讀書看報(bào),關(guān)注時(shí)事政治。反復(fù)研讀魏書生《班主任工作漫談》一本,撰寫讀書筆記1本,利用業(yè)余時(shí)間讀《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《等報(bào)刊雜志,撰寫讀書心得12篇。通過(guò)學(xué)習(xí),努力使自己思想靠前,觀念領(lǐng)先,不辱使命,不斷提高管理能力和水平,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育改革發(fā)展的需要,擔(dān)當(dāng)起歷史的重任。
由于經(jīng)常讀書、寫文章,他落下了頸椎炎的毛病,但是,他不以為意,有時(shí)哪怕去醫(yī)院治療頸椎,也不忘帶上一本《人民教育》或《教育研究》,躺在病榻上全神貫注地看著書。不斷提高自己的教育管理水平的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),功夫不怕有心人,他把自己的研究成果撰寫和轉(zhuǎn)化成20多篇教育論文。其中《提高課堂效率是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》和《切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,全面提高學(xué)生素質(zhì)》兩篇文章在揚(yáng)州市素質(zhì)教育試點(diǎn)校會(huì)上做交流發(fā)言,后者還獲得市教育教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)、省心理學(xué)會(huì)學(xué)校管理心理專業(yè)委員會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng),并被經(jīng)濟(jì)出版社《當(dāng)代教育教學(xué)文論》收編;《快速閱讀及其能力培養(yǎng)》獲得市教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng);《談如何把握洪氏教材的結(jié)構(gòu)和體例》獲省第五屆“五四杯”教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng),并于20xx年獲得省讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
情懷春蕾綻放
“為什么的我的眼里,總是飽含淚水,因?yàn)槲覀儗?duì)這塊土地愛(ài)得深沉”詩(shī)人艾青的這句詩(shī),吟出他的心聲。作為一個(gè)農(nóng)民的兒子,為了回報(bào)養(yǎng)魚他的這方土地,回報(bào)勤勞而善良的父老鄉(xiāng)親,他有一段時(shí)間始終在苦苦思索著一個(gè)問(wèn)題:如何優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境?在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,他帶領(lǐng)一班人認(rèn)真分析鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀:即一部分先富起來(lái)的農(nóng)民子女不滿足現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,外到江都、無(wú)錫等地貴族學(xué)校求學(xué)。他看到了先富起來(lái)的農(nóng)民盼望優(yōu)質(zhì)教育的心情是多么迫切。他及時(shí)把握機(jī)遇,積極創(chuàng)新,形成創(chuàng)辦公辦民助學(xué)校的想法,以實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。這種想法和建議得到了黨委政府的大力支持。20xx年9月,鎮(zhèn)春蕾小學(xué)正式誕生,通過(guò)一年的實(shí)踐證明,特色教育的優(yōu)勢(shì)比較顯著,社會(huì)評(píng)價(jià)較好。在鎮(zhèn)黨委政府的充分肯定下,又將這一辦學(xué)形式延伸到初中,受到了學(xué)生家長(zhǎng)的普遍歡迎。20xx年,市政府撤并中學(xué),將原八中資產(chǎn)并入鎮(zhèn)中心初中,為民辦春蕾學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了歷史機(jī)遇。20xx年,春蕾學(xué)校正式改制為民辦九年一貫制學(xué)校,真正實(shí)現(xiàn)“獨(dú)立校園、獨(dú)立法人、獨(dú)立核算!爆F(xiàn)在,春蕾學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo),辦學(xué)思路清晰,辦學(xué)特色明顯,在全體師生的共同努力下,必將不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
緊接著,有效保證學(xué)校集中精力辦學(xué),他帶領(lǐng)中心初中一班人,乘熱打鐵,經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,啟動(dòng)了學(xué)校后勤社會(huì)化工程。先后投資改建了初中的宿舍、食堂,吸引民資興建了中心小學(xué)宿舍、食堂。實(shí)踐證明:學(xué)校后勤社會(huì)化改革,有效緩解了辦學(xué)投入不足的矛盾,加快了學(xué)校建設(shè)的步伐,探索出了一條多元辦學(xué)的新途徑。而競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引進(jìn),激發(fā)了學(xué)校內(nèi)部管理的活力,極大地提高了后勤保障能力和服務(wù)質(zhì)量,贏得了社會(huì)及家長(zhǎng)的充分肯定。
20xx年,助理針對(duì)中心幼兒園房屋陳舊、教學(xué)設(shè)施老化、政府投入較難的現(xiàn)實(shí),經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府批準(zhǔn),引進(jìn)民資200多萬(wàn)元,對(duì)中心幼兒園進(jìn)行了改建,這既使現(xiàn)有教育資產(chǎn)得到優(yōu)化整合,提高了辦學(xué)品位,又滿足了人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,還緩解了義務(wù)教育投入不足的矛盾。現(xiàn)在,中心幼兒園已經(jīng)創(chuàng)建成為“示范園”。20xx年,隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《省學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》等相關(guān)文件政策的出臺(tái),助理又審時(shí)度勢(shì),積極主動(dòng)地向幼兒園老板宣傳國(guó)家的法律法規(guī)政策,組建一套專門的班子,經(jīng)過(guò)三輪談判,以低于老板要價(jià)近千萬(wàn)元的價(jià)格成功回購(gòu)了幼兒園,此舉不僅成了教育的一段佳話,而且為其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供了很好的示范。
清廉勤儉樸實(shí)
“處事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要誠(chéng),誠(chéng)生信;工作要勤,勤生效。”身為一個(gè)基層教育管理領(lǐng)導(dǎo)干部,他修心正行,恪守為官之德;秉公用權(quán),忠心盡責(zé),踐行“天下為公”的理念,努力使自己成為一個(gè)明德惟馨的領(lǐng)導(dǎo)者,成為一個(gè)整體前進(jìn)的推動(dòng)者,為促進(jìn)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。勤政為民、服務(wù)為先、廉潔從政、淡漠名利。經(jīng)常深入基層學(xué)校、師生中,體民情、解民憂,為基層辦實(shí)事,努力改造自己的世界觀,從思想上進(jìn)一步提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí),時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì),增強(qiáng)拒腐防變能力。
注重廉潔自律,發(fā)揮表率作用。工作中自覺(jué)執(zhí)行《黨內(nèi)生活基本準(zhǔn)則》,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重下級(jí),注意協(xié)調(diào)好同志間關(guān)系。堅(jiān)持民主集中制,個(gè)人服從組織,重大問(wèn)題集體研究,辦事不獨(dú)斷,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)人誠(chéng)懇、熱情,辦事公正,敢于承擔(dān)責(zé)任。生活中,始終保持樸實(shí)的作風(fēng),不攀比,不浪費(fèi),提倡勤儉辦事,嚴(yán)格控制學(xué)校招待費(fèi)用,不得不招待的,則必須嚴(yán)格按照教育局和黨委、政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),不得突破。另外,在其他支出上也嚴(yán)格把關(guān),把錢省下來(lái)用在改善辦學(xué)條件上。對(duì)自己要求嚴(yán)格,要求別人做到的自己首先做到,有失教師形象的話不說(shuō),不利的事不做,保持一個(gè)黨員應(yīng)有的黨性原則。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。在財(cái)務(wù)工作管理上,認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)管理職責(zé),按照國(guó)家及地方財(cái)經(jīng)法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)政策及制度規(guī)定,積極籌措教育經(jīng)費(fèi),努力改善辦學(xué)條件,教育區(qū)域現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中,全鎮(zhèn)中小學(xué)、成人中心校通過(guò)政府采購(gòu)一次性投入30.50萬(wàn)元購(gòu)置教學(xué)設(shè)備,為促進(jìn)教育公平,投入8萬(wàn)元用于村園校舍維修和設(shè)備購(gòu)置,投入2.5萬(wàn)元,用于中心小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),所有經(jīng)費(fèi)投入都嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和教育局相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)程序,嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)和審計(jì)制度,為提升學(xué)校管理水平,展現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園精神風(fēng)貌,多次承辦了現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到了廣泛的贊譽(yù)。
關(guān)愛(ài)體貼入微
立志言為本,修身行為先。同志密切聯(lián)系群眾,關(guān)心職工生活。以人為本,關(guān)心群眾。在平時(shí)工作中,能做到腦勤、口勤、腿勤,不怕苦,不怕累,力求為大家辦好事,辦實(shí)事,辦成事。為解決外地教師和特困教師住房難的問(wèn)題,他多方努力協(xié)調(diào),四處籌措經(jīng)費(fèi),興建了一幢1500平方米的教師安居樓,解決了16個(gè)教師家庭的住房問(wèn)題,使他們安居樂(lè)業(yè);凡教師生病、住院,他都忙中抽閑,前往探望,幫助解決實(shí)際困難;對(duì)退休教師他更是十分關(guān)心,每逢節(jié)日,總會(huì)帶上禮品登門看望,把組織的關(guān)心送給每一個(gè)老同志。他還找年輕教師促膝談心,了解他們的戀愛(ài)、生活、家庭,及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題,讓他們安心工作,更讓他們感受到組織的溫暖。
他的心中永遠(yuǎn)是把集體利益放在首位,在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),都能正確對(duì)待,犧牲小我。例如:去年春節(jié)期間他患心肌炎,先是忙于工作,不肯休息,后不得已住進(jìn)市人民醫(yī)院治療,病情稍有好轉(zhuǎn)后,就立即出院回到了工作崗位;20xx年暑假,全市實(shí)行了教職工崗位全員聘用,學(xué)校需要辭退部分臨時(shí)工,他首先做好愛(ài)人(當(dāng)時(shí)在初中文印室工作)的思想工作,將她辭退,保證了該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行……正是這種嚴(yán)于律已,質(zhì)樸坦蕩的人品,贏得了全體教職工的尊敬,換來(lái)了教師們對(duì)學(xué)校工作的最大支持。
“詩(shī)一般的事業(yè),火一樣的激情”是從事基層教育工作多年的感悟。他總是心懷一顆感恩之心,他很感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她工作的認(rèn)可,讓他擁有諸多榮譽(yù),而他所得到的這一切皆緣于他對(duì)人生的熱愛(ài)以及他對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的熱愛(ài),緣于他對(duì)這片土地深沉的愛(ài)。大愛(ài)無(wú)疆。未來(lái)的征途上,他將繼續(xù)廉潔奉公,勤政為民,不斷攀登新的高峰。
教育演講稿 篇2
秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié),我們滿座與此。首先,我們滿懷真誠(chéng)向普天之下的教師,道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”
有這樣一首小詩(shī):
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,
一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,
一顆顆童心戀著你,
最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,
一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,
大自然變得更加美麗,
祖國(guó)的明天變得更加美麗,
還有你也變得更加美麗!
是啊!就像愛(ài)碧水藍(lán)天的澄澈,就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的晃動(dòng),我深深地愛(ài)著我的生命,我的夢(mèng)想——幼兒教育!只因?yàn)楹⒆铀О愕耐,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。然而,回想,這一年多走過(guò)的`路,我發(fā)現(xiàn)自己在用無(wú)限熱情,無(wú)限希望,無(wú)限愛(ài)追逐理想的過(guò)程中,經(jīng)歷了許多,更收獲了很多、很多……
記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí),一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會(huì)在孩子的吵鬧中度過(guò)每一天,最后,你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作!币粋(gè)初出茅廬的丫頭,就這樣帶著這份困惑與迷惘開(kāi)始了自己的工作。
的確,幼兒園教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的“吃、喝、拉、撒”,保教任務(wù)相當(dāng)?shù)姆敝?如果,不是堅(jiān)持的態(tài)度和一顆炙熱的愛(ài)心是不行的:有多少次、不厭其煩的教導(dǎo)指正,循循善誘;有所少次,忍著陣陣上涌的惡心,將嘔吐在身上、大小便在身上的孩子換洗干凈;還有多少次,伴著星星燈親人來(lái)接……
可是,當(dāng)孩子喊我一聲“老師好”時(shí),當(dāng)我擦窗戶,汗流浹背,孩子說(shuō):“老師辛苦了!”
當(dāng)我不小心磕手時(shí),孩子說(shuō):“我給你吹吹!”那原來(lái)的辛苦已經(jīng)不足為道了!記得有次,一個(gè)并非節(jié)日的早晨,我們班的周朋禾小朋友入園時(shí)拿著幾支鮮花,一進(jìn)門說(shuō):“苗老師,送給你的!蔽液荏@奇呀!“朋禾,今天不是什么節(jié)日啊,干嘛要送老師鮮花呀?”“老師,你身體不舒服,還要帶我們做游戲,我聽(tīng)媽媽說(shuō),送鮮花能讓人高興,高興了身體就會(huì)好了!”看著孩子那雙真誠(chéng)的眼睛,我還能說(shuō)什么呢?只好任淚水奪眶而出。那支鮮花盡管早已凋謝,但在我心中始終艷麗如初。
當(dāng)然這樣的關(guān)心,這樣的愛(ài)護(hù),不僅如此!當(dāng)所有人把幼兒教師的愛(ài),全部放入孩子身上的時(shí)候,我卻想到了還有一直與我并肩作戰(zhàn)的同事們、朋友們,我們同住一個(gè)屋檐下,既是同事也是朋友,雖然沒(méi)有共同血緣的聯(lián)絡(luò),卻用真情與真愛(ài),走到一起為這份工作努力著!當(dāng)我生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語(yǔ)問(wèn)候我。當(dāng)我難過(guò)時(shí),有人拍拍肩膀安慰我。當(dāng)我疲憊時(shí),是同事把被子搭在我身上溫暖我、激勵(lì)我……這樣的關(guān)心,有更多、更多!
有人說(shuō),幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當(dāng)中有溫暖、有感動(dòng)、有鼓勵(lì),那全部源于孩子們與同事對(duì)我的愛(ài),對(duì)于青春年華的丫頭來(lái)說(shuō),這份愛(ài)就是我最完美的收獲。
我將把這份彌足珍貴的收獲,予以保存。更把它當(dāng)成對(duì)我未來(lái)工作的一種鞭策。我不奢求作出驚人的偉業(yè),更不奢求。
教育演講稿 篇3
各位評(píng)審、各位嘉賓:
大家好!
我是20xx年坪山新區(qū)年度教師姚遠(yuǎn)。正如視頻大家所看到的,出身于藝術(shù)世家的我選擇做一名美術(shù)老師,是因?yàn)槲业娜松鷼v程告訴我:生命成長(zhǎng)中與藝術(shù)相遇是與人生最美好的結(jié)緣,而我也要像父母那樣去做別人生命成長(zhǎng)中最好的遇見(jiàn)!
20xx年,我非常幸運(yùn)地來(lái)到坪山高中,坪高從一開(kāi)辦就以"求真、向善、尚美"為核心辦學(xué)理念和文化特色,而作為藝術(shù)教師的我非常清楚我想做什么、能做什么!我要用藝術(shù)的力量去激活學(xué)生的個(gè)體生命成長(zhǎng),用自己的審美品格和藝術(shù)素養(yǎng)讓學(xué)生德藝雙馨、美育人生!
黃曉敏,一個(gè)普普通通的學(xué)生,我第一次看到她的時(shí)候,她總是很沉默地坐在那里,臉上沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有自信。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)她對(duì)卡通畫有著跟別人不一樣的感覺(jué),于是,我開(kāi)始接觸她和她的家長(zhǎng),記不清多少次交流之后,她成了我的第一個(gè)專業(yè)弟子。八年后,黃曉敏成為康佳集團(tuán)的設(shè)計(jì)總監(jiān),她說(shuō)"老師,遇見(jiàn)您真好!"那一刻,我心中的幸福難以言表!我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
優(yōu)秀的教師一定迷戀學(xué)生的成長(zhǎng),這樣一種發(fā)自肺腑的愛(ài)也是藝術(shù)的靈魂所在,當(dāng)教師用藝術(shù)之愛(ài)去關(guān)照更多學(xué)生而不是某一個(gè)學(xué)生時(shí),就將為更多的學(xué)生開(kāi)啟一場(chǎng)美的旅程,讓更多的學(xué)生美育人生。
20xx年,我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任藝術(shù)班班主任,我嘗試用鋼琴和美術(shù)營(yíng)造不一樣的班級(jí)氛圍,用足跡和畫筆感悟大自然的美好,讓他們?cè)谧匀恢乐猩A生命成長(zhǎng)中的快樂(lè)和大愛(ài)的和諧心靈。有人以為我太著迷,但當(dāng)我看到過(guò)去沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生現(xiàn)在忙于看畫展、聽(tīng)歌劇時(shí),當(dāng)一批又一批學(xué)生走進(jìn)央美、北影這些藝術(shù)圣殿大門時(shí),當(dāng)中考成績(jī)只有476分歐華誠(chéng)同學(xué)能走進(jìn)清華大學(xué)校門時(shí),那種創(chuàng)造人生奇跡的幸福讓我愜意而享受!
我深知,只有美育人生的教師才能美育學(xué)生的人生,在德藝雙馨,美育人生的道路上,我渴望更大的平臺(tái),更多的同行者。
20xx年,我開(kāi)始擔(dān)任美術(shù)科組長(zhǎng),我決定將個(gè)人的信念轉(zhuǎn)化為美術(shù)團(tuán)隊(duì)的信念,打造一支優(yōu)秀的美術(shù)教師隊(duì)伍!于是我以"德藝雙馨,美育人生"為理念,向?qū)W校申請(qǐng)成立了"姚遠(yuǎn)特長(zhǎng)教育教師成長(zhǎng)共同體"和"蔡發(fā)云現(xiàn)代藝術(shù)工作室"。高端定位,打造"陽(yáng)光畫室",帶領(lǐng)同事們開(kāi)發(fā)五卷本《陽(yáng)光畫室》系列校本課程。9年來(lái),坪高的美術(shù)特色從無(wú)到有,再到做大做強(qiáng),到現(xiàn)在穩(wěn)居深圳前列,我深深地為我的團(tuán)隊(duì),為坪高而自豪!
我深知,一個(gè)優(yōu)秀的教育者應(yīng)當(dāng)超越職業(yè)感、事業(yè)感,具有使命感,我很慶幸,坪高為我提供了最好的舞臺(tái),20xx年學(xué)校成立體科藝處,而年輕的我有幸被任命為體科藝處副主任,于是我又將"德藝雙馨,美育人生"的理念延伸到體育、音樂(lè)傳媒科技等學(xué)科,創(chuàng)建了我校陽(yáng)光教育品牌,實(shí)現(xiàn)了坪高教育從素質(zhì)關(guān)懷走向生命關(guān)懷新的使命與追求,幾年來(lái),我和我的體科藝?yán)蠋熢谝黄,成功打造了中?guó)人民解放軍八一體工大隊(duì)坪高游泳基地,深圳市首批創(chuàng)客工作室,美術(shù)體育專業(yè)隊(duì)、音樂(lè)傳媒專業(yè)班在近幾年的高考升學(xué)率持續(xù)攀升,因此我的學(xué)校連續(xù)六年奪得了"深圳市高考超越獎(jiǎng)"。
春華秋實(shí),三十而立。一個(gè)青年教師短短幾年時(shí)間從區(qū)十佳教師到市優(yōu)秀教師,或許我應(yīng)當(dāng)知足甚至滿足了,但我從今年年度教師的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中看到這樣幾個(gè)詞,那就是熱愛(ài)教育、工作激情、勇于創(chuàng)新、社會(huì)認(rèn)可。過(guò)去9年,我自信我的一切努力不愧對(duì)這樣的一些評(píng)價(jià),更重要的是,我覺(jué)得這不是一次榮譽(yù)疊加的評(píng)選,而是一次責(zé)任和使命的召喚,是一次示范和引領(lǐng)的擔(dān)當(dāng),所以踏著深圳教育的時(shí)代節(jié)奏,作為深圳藝術(shù)教育的代表,我來(lái)了。
感謝各位的傾聽(tīng)。謝謝。
教育演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們;
大家中午好!
我是劉XX,今天就由我給大家說(shuō)說(shuō)教育改革四十年來(lái)的變化吧!
四十年,是一棵幼苗,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的時(shí)間。四十年是一個(gè)稚子成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁的時(shí)間。四十年是一個(gè)國(guó)家,完成輝煌蛻變的時(shí)間。
今年,是改革開(kāi)放四十周年,四十年,臥薪嘗膽,中華民族挺起了脊梁,四十年,奮發(fā)圖強(qiáng),中華兒女譜寫了新的篇章,四十年,砥礪前行,神州大地收獲了新的碩果,四十年,攜手并進(jìn),改革開(kāi)放播下了新的希望。
同學(xué)們,你們應(yīng)該不知道吧!我們的父母以前住的是用土砌起來(lái)的房子,用石板蓋起來(lái)的屋頂,里面的用品都十分的簡(jiǎn)陋,哪像現(xiàn)在的我們住著高樓大廈,生活在繁華的城市。用的都是方便,快捷的空調(diào),冰箱,電腦,手機(jī)等等,穿的都是上等布料制做的衣服,以前的他們上學(xué)都要走十幾公里路,翻山越嶺。甚至早上從家里走,還拿著上午的飯菜,下午回家還要自己燒火做飯,吃完飯還要干農(nóng)活,而現(xiàn)在的我們有面包車,公交車,校車都特別的方便,回家之后父母早已用電飯煲煮好了飯,電磁爐炒好了菜,等著我們回家吃飯,我們的生活也越來(lái)越好,隨著科技的不斷發(fā)展,我們也逐漸奔向小康社會(huì)。
我們的學(xué)校也越來(lái)越好!看!這就是我們的學(xué)校,走進(jìn)校園一幅幅美麗的風(fēng)景盡收眼底,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,綠茵茵的草坪,讓人們不由蕩漾在花的世界。綠的海洋,整個(gè)校園別致秀氣,活力迸發(fā),一草一木都顯現(xiàn)出育人功能。此外,我校更新了課桌凳,添置了大量的圖書儀器,學(xué)校擁有了圖書室,閱覽室和多媒體教室等等,教室的黑板全都更新了電子白板,老師們可以用電子白板給我們上課,讓我們的學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣,我們學(xué)校還有教學(xué)樓,少年宮,學(xué)生公寓,飯?zhí)玫雀骶咛攸c(diǎn),生活在干凈整潔,繁華似錦的美麗校園里,師生們感到滿滿的幸福感和滿足感。
看!這就是學(xué)校的少年宮,我們的學(xué)生各個(gè)多才多藝,不僅如此我校的排球社團(tuán),經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的努力下,在排球比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),籃球社團(tuán)帶我們走進(jìn)了縣級(jí)比賽,還有其它社團(tuán),吉他,電子琴,笛子,都讓我們學(xué)校充滿了藝術(shù)氣息。
隨著教育的變化,我也在變化中茁壯成長(zhǎng),因?yàn)槲覐男?ài)好舞蹈,媽媽便給我報(bào)了興趣班,隨著時(shí)間的推移,我的基本功也變?cè)鷮?shí)了不少,每年都會(huì)去參加舞蹈比賽,還獲得了許多從未幻想過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng),因此我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),也許憑自己的努力為平中創(chuàng)下一片輝煌。
回首改革開(kāi)放的四十年,教育是變化最大的,我們要不負(fù)眾望帶著充滿知識(shí),教育的大腦,就像我們學(xué)校的校風(fēng)所說(shuō)的那樣去熱愛(ài)光明,追求理想,然后播撒汗水,收獲希望。我知道我不僅是八三班的一員,我還是平中的一員,所以讓我們一起盛贊改革開(kāi)放四十年,喜看教育新變化吧!
教育演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:
大家好!
夏日的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩悄然到來(lái),沃野飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第31個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向本學(xué)期新調(diào)入我校的7位新教師表示熱烈的歡迎!向?yàn)閄X鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工表示最崇高的敬意!向今天受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)!
一年以來(lái),我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。校園文化建設(shè)和高效課堂。年初,我們確定校園文化建設(shè)的主題為“勵(lì)志”,根據(jù)校園文化主題,我們現(xiàn)已完成了校園文化主題建設(shè)的整體設(shè)計(jì),安裝了校園廣播系統(tǒng),新修了長(zhǎng)34米、高2.8米的圍墻,修繕了長(zhǎng)135米、高2.5米的圍墻。圍墻新砌琉璃瓦168米。所有圍墻單面粉刷,并美化圍墻(手繪文化墻)。操場(chǎng)周圍新綠化面積252平方米。栽植小葉女貞XXX多棵,大葉女貞10棵,紅石榴球43棵,櫻花樹(shù)10棵,棕樹(shù)3棵,廣玉蘭16棵,花籃2個(gè)。制作了學(xué)校發(fā)展專題片、學(xué)校彩頁(yè)、設(shè)計(jì)了8個(gè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展展版。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿辦樓等處進(jìn)行了防滲處理,油漆了門窗、桌凳;對(duì)教學(xué)樓、宿辦樓墻面里外全面刷新;對(duì)原垃圾臺(tái)、廁所及舞臺(tái)進(jìn)行改造;對(duì)校園地面磚、部分圍墻進(jìn)行維修加固;對(duì)教學(xué)樓26根柱子圍繞“勵(lì)志”主題進(jìn)行包裝美化;完成了塑膠操場(chǎng)的招標(biāo)工作,現(xiàn)在即將進(jìn)行塑膠。
20xx年12月份,我校被確定為市級(jí)“高效課堂”實(shí)驗(yàn)校;厥走@近兩年的教改歷程,我們狠抓機(jī)遇、克服困難、大膽探索、一步一個(gè)腳印、堅(jiān)定不移在四——六年級(jí)六個(gè)班推進(jìn)著高效課堂教改實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)已取得明顯成效。今年上半年,學(xué)校被市教育局教研室命名為“高效課堂特色發(fā)展學(xué)!、“高效課堂窗口苗子!薄
老師們,同志們,一年來(lái),你們?cè)谖业男睦飳憹M了感激,給了我太多的感動(dòng),我時(shí)時(shí)被老師們真誠(chéng)的工作熱情感動(dòng)著:我感動(dòng)于老師們?yōu)榱颂岣呓虒W(xué)成績(jī)和時(shí)間賽跑,感動(dòng)于每個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏爭(zhēng)先,感動(dòng)于老師們恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn)、感動(dòng)于我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的榜樣示范作用……
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。作為XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師,我們每一位戰(zhàn)斗在各自崗位上的教職員工可以毫不謙虛地說(shuō),都是憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感在努力工作,表現(xiàn)得都十分突出、優(yōu)秀。我相信,有鎮(zhèn)及各村領(lǐng)導(dǎo)的支持理解,有老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn),有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,槐小的明天定會(huì)更加燦爛輝煌。萬(wàn)言千語(yǔ),凝成一句話,生活因我們而精彩,教育因我們而美麗,感謝大家!
細(xì)數(shù)過(guò)往,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)“家長(zhǎng)示范學(xué)校”、“科研項(xiàng)目學(xué)校;市級(jí)“農(nóng)村示范小學(xué)”;縣級(jí)“文明校園”、“平安校園”、“教育科研強(qiáng)!、“素質(zhì)教育示范學(xué)!薄ⅰ凹t領(lǐng)巾示范學(xué)!薄ⅰ懊餍菍W(xué)!钡戎T多殊榮。學(xué)校先后涌現(xiàn)出名牌教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)骨干等,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。總之我感覺(jué)這是一所精英薈萃的學(xué)校,是出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出人才的學(xué)校。作為校長(zhǎng),我為此驕傲!
最后,我衷心地祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、教師,以及你們的家人,笑口常開(kāi),祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,合家幸福!
教育演講稿 篇6
今天,很想寫這句話,從來(lái)都沒(méi)有今天對(duì)這句話的理解這么深刻。如果當(dāng)老師的對(duì)孩子沒(méi)有一種發(fā)自肺腑的真愛(ài),任何教育都是無(wú)效的。我所說(shuō)的真愛(ài),是面對(duì)全體的愛(ài),既愛(ài)那些聰明伶俐、做事認(rèn)真、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,也愛(ài)那些不愛(ài)學(xué)習(xí)、上課搗亂、不守紀(jì)律的問(wèn)題生,而且要加倍的愛(ài)。我感覺(jué)愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,“不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵!边@出自泰戈?duì)柕拿利愒?shī)句,形象地詮釋了教育的真諦。是的,教育應(yīng)該是“水的載歌載舞”!教育,正是水的載歌載舞而這水,就是教師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的“愛(ài)”,孩子應(yīng)該是教師用自己的一腔柔情培育出來(lái)的,教育是偉大的事業(yè),因?yàn)樗囵B(yǎng)的人。好的教育決不是一味的批評(píng),而是把希望和信念傳遞給每個(gè)孩子,讓孩子獲得一種前進(jìn)的動(dòng)力。聽(tīng)話的孩子誰(shuí)都喜歡,而我們做老師的就要喜歡所有的孩子,讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光中健康成長(zhǎng),也許我是個(gè)理想主義者,什么事都往好的地方想,可是做一個(gè)理想主義者沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)榘咽虑橥玫姆较蛳,所以才有信心往好的地方努力,因而才有成功的可能。我希望每一個(gè)當(dāng)教師的,都懷著一種真摯的愛(ài)去對(duì)待所有的孩子,這是我們對(duì)這份工作的正確認(rèn)識(shí),也是我們對(duì)教育的一種敬畏,更是我們用行動(dòng)對(duì)美好教育的證明。所謂真摯的愛(ài),是一種平等的愛(ài),是一種沒(méi)有任何功利色彩的愛(ài),是一種真心實(shí)意的愛(ài),是一種甘愿付出不求回報(bào)的無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。
教育的前提是承認(rèn)每個(gè)孩子是有差異的。正因?yàn)槿绱,每個(gè)孩子才會(huì)有獨(dú)特的一面?珊芏鄷r(shí)候,我們總會(huì)關(guān)注著功利性的分?jǐn)?shù)與暫時(shí)的結(jié)果,缺乏必要的耐心和應(yīng)有的等待,不愿意想辦法改變現(xiàn)實(shí),更重要的是不愿堅(jiān)持自己對(duì)孩子的愛(ài),我始終相信,真正的愛(ài),能夠化腐朽為神奇。一名好老師應(yīng)該是懷著善心的,不以懲罰為目的,應(yīng)當(dāng)允許所有的孩子偷偷地改正自己獨(dú)自一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,寬容和信任的力量比任何力量都有效。作為一名教師應(yīng)該努力讓自己的教育行為像“水一樣的載歌載舞”,而不是“捶的打擊”,這樣才能能獲得教育的成功,同時(shí)也是教師做人的成功。不相信愛(ài)的教育,甚至不去實(shí)施愛(ài)的教育,不會(huì)獲得成功的。水是堅(jiān)韌的,所以才能夠水滴石穿。而這份堅(jiān)韌在教育的王國(guó)里,就成了寬容和等待。寬容,需要教師具備母親一樣的愛(ài)心。等待,需要教師對(duì)學(xué)生擁有“哪怕一千次的失敗,也堅(jiān)信還有一千零一次的成功”般的信任。在“載歌載舞”中,教師和學(xué)生都是歡愉的、輕松的、幸福的。
我相信愛(ài)的力量,更相信有愛(ài),才有教育。愛(ài)別人,自己才快樂(lè);得到愛(ài),自己才幸福。
教育演講稿 篇7
一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。同樣,一個(gè)國(guó)家也需要有夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng),民族的偉大復(fù)興。但是作為一個(gè)中國(guó)人,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石。
要問(wèn)我的中國(guó)夢(mèng)是什么?那就是教育夢(mèng),我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛(ài)生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國(guó)人。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛(ài)生命。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō)過(guò)“生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次”。要肯定生命,尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時(shí),也同樣善待他人生命;延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于社會(huì)貢獻(xiàn),我們要珍愛(ài)生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種達(dá),更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛(ài)意,我們?cè)谌松缆飞喜徽摻?jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會(huì)因此而失去生活希望,相反會(huì)更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活,有了這種心態(tài),我們不會(huì)因名利而煩心,也不會(huì)為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事,感謝他們帶給我們的一切。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意。無(wú)論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”,那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時(shí)時(shí)不忘;蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛,為抗金保國(guó),收復(fù)失地,馳騁沙場(chǎng),不畏奸臣讒言,不顧國(guó)君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,因?yàn)閾?dān)當(dāng),杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ,鐫刻著璀璨?/p>
教會(huì)學(xué)生真愛(ài)生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來(lái)微不可及,但我的“中國(guó)夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái)“國(guó)”不在空洞,和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來(lái)“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”必將實(shí)現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的夢(mèng),我的教育夢(mèng)——一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!
【精選教育演講稿范文匯總7篇】相關(guān)文章:
精選教育演講稿范文匯總九篇03-28
精選教育演講稿范文匯總5篇03-24
【精選】教育演講稿范文匯總八篇03-17
關(guān)于教育演講稿范文匯總8篇03-16
關(guān)于教育演講稿范文匯總5篇03-14
【精品】教育演講稿范文匯總八篇03-28
感恩教育演講稿范文匯總九篇03-26
關(guān)于教育演講稿范文匯總九篇03-20
教育感恩演講稿范文匯總四篇03-14
【精選】教育演講稿范文集合7篇03-22