好習(xí)慣益終生演講稿范文6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的好習(xí)慣益終生演講稿6篇，歡迎大家分享。
好習(xí)慣益終生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則，守規(guī)范，好習(xí)慣益終生》。
“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。
中學(xué)時(shí)期是我們一生培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該給自己（或者讓家長(zhǎng)幫助我們）制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問(wèn)好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說(shuō)：我們有了一些好習(xí)慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來(lái)對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì)活動(dòng)，遵守公共秩序，買東西要排隊(duì)；要自覺保護(hù)環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食；老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；還要愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn)�，F(xiàn)在，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全；認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
好習(xí)慣益終生演講稿 篇2
一次一位記者問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家：“您是在那所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料。“在幼兒園里，我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意�！崩峡茖W(xué)家接著說(shuō)。
老科學(xué)家的話語(yǔ)雖然淺顯，但是揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是好習(xí)慣益終生!
國(guó)內(nèi)外教育研究資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，僅20%與智力因素有關(guān)，80%與非智力因素有關(guān)。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其中13歲就進(jìn)入中國(guó)科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字，記憶英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使走親訪友也從不間斷。就這樣，他一年記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)單詞。正是著良好的習(xí)慣為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大科學(xué)家歌德每天凌晨五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床開始文學(xué)創(chuàng)作，幾十年來(lái)從未改變。以至于小鎮(zhèn)上的人用歌德窗戶上亮起的燈光校正自己的鐘表。歌德成為著名的作家與他的良好習(xí)慣是密不可分的。
反之，雖有天才，但沒(méi)有好的習(xí)慣也會(huì)一事無(wú)成。宋代的神童方仲永，五歲即能作詩(shī)，且文理皆有可觀者。但是他卻沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而是滿足于與父親環(huán)謁于邑人，荒廢了學(xué)業(yè)，最后只落得一個(gè)泯然眾人矣的下場(chǎng)。他的遭遇豈不令人可悲，可嘆!悲嘆之余我們更應(yīng)深深思索，神童沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚且成為了庸人，那么我們才能平庸的人有應(yīng)該如何做呢?
記得著名教育家魏書生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！逼鋵�(shí)，良好的習(xí)慣就如同孩子儲(chǔ)蓄的資本，會(huì)不斷地增值，讓自己的一生受益!
讓我們從現(xiàn)在起，從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣吧，因?yàn)楹昧?xí)慣益終生!
好習(xí)慣益終生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
說(shuō)起習(xí)慣，大家都不陌生，英國(guó)著名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、巨大的力量可以主宰人生”�？梢娏�(xí)慣的力量有多大。
我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。
我國(guó)著名作家巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！边@就是告訴我們，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
每一個(gè)人的成功或失敗都由他的習(xí)慣來(lái)決定。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，記得有這樣一個(gè)故事：
幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然�！�
這位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義。從這個(gè)故事中，可以看出從小養(yǎng)成好習(xí)慣，有多重要，真是好習(xí)慣益終生。
相反，一位在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，教授讓他一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。他一看實(shí)驗(yàn)室有電話，以為可以白打誰(shuí)也不會(huì)知道，一個(gè)小時(shí)內(nèi)打了36分鐘的國(guó)際長(zhǎng)途給家里、給朋友，后來(lái)他被開除了。唉，這個(gè)壞習(xí)慣，毀了他的前程。
好習(xí)慣，你像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈。
好習(xí)慣，你像一道彩虹，架起了我們溝通的橋梁。
好習(xí)慣，你像一座金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生�！绷�(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有極其深遠(yuǎn)的影響，任何一種習(xí)慣都不是天生的。同學(xué)們，從今天起我們就可以試著做到每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……
這些都是好習(xí)慣，只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會(huì)常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。
好習(xí)慣益終生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是六三班的某某同學(xué)。今天，我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
同學(xué)們，作為人生才起步的小學(xué)生，如花蕾，似朝陽(yáng)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能為以后的人生打下結(jié)實(shí)的鋪路石。當(dāng)然，好習(xí)慣不是口頭說(shuō)說(shuō)，一朝一夕就能養(yǎng)成的。根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)：二十一天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，九十天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)成為強(qiáng)者。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)！好的習(xí)慣造就好的人生，而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。
親愛的同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！
當(dāng)你走在校園的每一處地方，都請(qǐng)你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非凡。當(dāng)你見到客人、家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)你鞠躬行禮，并熱情地問(wèn)好。一聲清脆熱情的問(wèn)好，就是一種高雅的風(fēng)度，一種虔誠(chéng)的心靈。當(dāng)你手中有了垃圾，請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們真正的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。當(dāng)你走過(guò)校園的花壇和草坪，請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜，而不要去采摘或踐踏，因?yàn)椋鼈円彩且坏烂利惖纳�，它們也是我們學(xué)校的一員，我們要愛護(hù)它們。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習(xí)慣益終生演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。 魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們?nèi)粘Ｃ芮邢嚓P(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定著明天的我們。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的'觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
好習(xí)慣益終生演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自八年級(jí)90班的段雙雙。今天我要演講的主題是“好習(xí)慣，益終身�！�
俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。一個(gè)人的后半輩子均由習(xí)慣組成，而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的�？赡艽蠹也幻靼资裁词橇�(xí)慣，所謂習(xí)慣，就是在長(zhǎng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。
若把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像電腦各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人從亞歷山大帝王圖書館買來(lái)了一本書。這本書里夾著一張紙，紙上寫著點(diǎn)鐵成金的秘密。誰(shuí)要是在黑海邊找到了一塊小點(diǎn)金石，誰(shuí)就可以將任何金屬點(diǎn)成純金。紙條上說(shuō)，這塊奇石的外觀與其他石頭沒(méi)有區(qū)別。只是它摸起來(lái)是溫的。這個(gè)人來(lái)到海邊，尋找金石，為了避免重復(fù)，他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終于有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的!當(dāng)他回過(guò)神來(lái)是，他已仍然隨手扔進(jìn)了大海。因?yàn)樗佯B(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣�？梢妷牧�(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是件非常遺憾的事。
當(dāng)然，一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成是不容易的，但只要我們有心，不容易也是會(huì)變?nèi)菀椎�。�?jù)可靠資料顯示，一個(gè)動(dòng)作重復(fù)37次就可以形成定勢(shì)思維，變成習(xí)慣性動(dòng)作;中央臺(tái)人物訪談節(jié)目中，一個(gè)專家介紹，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要的時(shí)間是26天。差不多一個(gè)月，在這一個(gè)月期間，只要你堅(jiān)持了，并用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝心中的惰性，用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去培養(yǎng)，那么你就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣。
良好的習(xí)慣能夠助人成功。種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
習(xí)慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習(xí)慣，終其一生也無(wú)法改變。好的習(xí)慣可以使人立于不敗之地，壞的習(xí)慣可以把人從成功的神壇上拉下來(lái)，如野草一般，每當(dāng)我們疏忽時(shí)，就蓬勃地蔓延起來(lái)。 所以我們要吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素。讓我們培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣，造就一個(gè)美好的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
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