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關(guān)于理想演講稿范文合集9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的理想演講稿9篇,歡迎大家分享。
理想演講稿 篇1
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團(tuán)!币驗槔硐胧切拍睢⑿叛、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實早已經(jīng)證明:一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會,注定將走向滅亡。一個沒有遠(yuǎn)大理想的人,絕對成為不了一個有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。
那么,怎樣才能做一個有理想、有道德的人,做一個高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人呢?
我認(rèn)為,就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀!八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德!拔逍摹保俏孱w心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。
然而,遺憾的是,現(xiàn)在社會上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”:
交往越來越多,朋友越來越;
娛樂越來越多,快樂越來越少;
戀愛越來越多,真愛越來越少。
講話越來越多,真話越來越少;
活動越來越多,運動越來越少;(此處運動指體育運動)
職稱越來越多,稱職越來越少;
文憑越來越多,文化越來越少;
金錢越來越多,親情越來越少;
神經(jīng)越來越多,精神越來越少;
理念越來越多,理想越來越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動搖,被社會上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。有人說:什么人生觀、價值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。什么理想、前途。俊袄硐、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”。“抬頭向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。
看來市場經(jīng)濟(jì)的洗禮,已經(jīng)把社會上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差,也從一個側(cè)面說明了當(dāng)代年輕人理想和價值觀的趨向。更重要的是,我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果,忽視了一個實現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過程,這個過程不是心想事成、坐享其成的,而要實現(xiàn)這個目標(biāo)就需要我們每個人都要樹立正確的人生價值觀和堅定、正確、遠(yuǎn)大的理想
理想演講稿 篇2
我們每個人都有理想,理想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一齊的,實現(xiàn)理想需要腳踏實地努力,不放下,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課——我的夢,中國夢》后明白的道理。
《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自我實現(xiàn)理想的艱難歷程,其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自我堅強的意志苦練游泳,他想完成自我的一個理想——進(jìn)入國家隊,當(dāng)一名國家級的游泳運動員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也以前放下過自我的理想,也曾后悔過,痛哭過,但他堅持自我的信念挺了過來,又重返校園讀書,最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實現(xiàn)理想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,以前連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自我堅持不懈的精神,最后成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個道理:實現(xiàn)理想的過程中,可能會有無數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的理想,堅持理想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓理想激發(fā)生命中更多的潛能,理想總會有實現(xiàn)的一天。
同學(xué)們,這是一個綻放理想的時代,每個人都是理想家,要想美夢成真,務(wù)必腳踏實地,要百折不撓,鍥而不舍,堅持成就理想!讓理想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。
理想演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我國是一個歷史悠久的文明古國,以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的老師好,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師再見,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。
作為新時代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長,我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來,說出你心中的感動,把知恩、感恩、報恩這一美德發(fā)揚光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會,做一個有所作為的時代新人。
謝謝大家!
理想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!我今天演講的題目是(我與理想一起成長)。
理想是天空,蔚藍(lán)深邃,一望無際;理想是大海,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜;理想是雄鷹,總在天空翱翔,從不停歇。小時候的理想是光滑的珍珠,是鮮艷的寶石,一切總讓人神往。中學(xué)以后,藍(lán)天、白云、校園是我夢想的地方,我懂得了“太陽底下最光輝的職業(yè)”。如今我已是一名在校大學(xué)生,體味著風(fēng)一樣的自由,感受著云一般的自在,然而,夢想?yún)s從未在我心中消失,直至一個偶然的機會,我展開理想的翅膀來到了中土這塊山清水秀的地方,成了一名頂崗實習(xí)的老師。終于,我對“理想”有了更深刻、更直觀的理解。
初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑走上了熟悉而又陌生的講臺,盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。“同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課!蔽覚C械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦海一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我留下了微笑,因為我想起了那句話:微笑是溝通的法寶。這時學(xué)生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺,我知道我已成功地邁出了第一步。從此以后,我便穿梭于學(xué)生、講臺與辦公室之間。因為我堅信,理想始終在我心中,而且愈發(fā)光彩。
盡管這里離城市較遠(yuǎn),但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖,同事的關(guān)心與幫助,使我感到了家的溫暖,忘記了孤獨的含義。他們的純潔樸素,他們的熱情善良,徹底感染了我,我完全融入了這個溫暖的大家庭。慢慢地,在工作中,我找到了自信,我暗下決心,一定要堅持我的理想,努力工作。
幾個月下來,我和我的學(xué)生們建立起了一份濃厚的感情,我們平等相處、一起歡笑、一起奮進(jìn),一起為理想而拼搏。靜下來的時候,總有人問我“老師,可不可以不走?”說實話,我的心情也非常沉重,說不出是什么滋味,想起平日里,我與他們相處的點點滴滴,淚水只能在心中流淌。因為我的離開是必然的,我努力克制住自己的情緒,象往常一樣繼續(xù)扮演老師的角色。我想:我為理想而來,我為理想而去,即使我離開了他們,但我的理想?yún)s永遠(yuǎn)不變,我將為教師這一高尚的職業(yè)而努力。
我也想對我年輕的同學(xué)們說:加入到我們的隊伍中來吧,這里山青水秀、云白風(fēng)輕;這里的人們純樸善良,熱情誠懇;這里的孩子充滿了對知識的渴望,這里的教育更需要社會的關(guān)注與扶持……我們?nèi)松膬r值將在這里得到充分證明與實現(xiàn)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓我們的青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓我們的青春在奮斗中熠熠生輝,讓我們的理想之花永遠(yuǎn)在這三尺講臺上綻放……
謝謝大家!
理想演講稿 篇5
我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)當(dāng)一顆流星劃過天際,我默默地奢望著它
它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn),慢慢的,在翻動的書頁間跳舞別跑,我看見你了!想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來,卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走
我和它之間到底有多遠(yuǎn)是太陽與人類的距離可望不可即,它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是,想要,我很想要?墒牵遗吕щy,我怕險阻,我怕在前行的道路上太陽的熱量刺傷了我,我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)那是一年之家的距離。我跟另外一個它盡情玩耍著,享受簡單的歡樂。你回來吧它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處,苦苦地哀求著;厝デ胺诫U阻不斷,困難重重。難道要放棄歡樂,回去我在心里不服氣的倔強著
我和它之間到底有多遠(yuǎn)那是掙扎的瞬間。給個理由我在它旁邊,抬著下巴問它。我是你人生的成功。它斬釘截鐵的說,每一個字都在我腦海中久久回蕩。回去吧,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,必須要成功!我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)我在心里悄悄問自我。不,不遠(yuǎn)了!它在山頂像我歡樂的招手對,不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個腳印
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來理想與現(xiàn)實的距離呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書破萬卷,下筆如有神每個人都有自我的理想,那不僅僅是期望,也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)不是估算的來的,那是精心測量的結(jié)果。
理想演講稿 篇6
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我期望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個夢想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學(xué)會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。這天,我有一個夢想,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
理想演講稿 篇7
你們好,我要演講的題目是:做"四有"好教師譜寫教育新篇章。
我是一名工作三十年有余的基層教師,參加工作以來,我總在反思:教師工作究竟是怎樣的工作?怎樣做才能不辜負(fù)黨和國家的重托?一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。"因此,國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師。那么,什么樣的老師是真正的"好老師"?
理想信念,是好老師的人格基石。"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的'學(xué)生。夢想要以夢想去點燃,理想要用理想去喚醒。
實現(xiàn)人生價值———我校地理教師羅xx。從踏上講臺的那天起,他就夢想要成為一名優(yōu)秀的地理教師。從教二十年來,在地理教學(xué)這片沃野上,他不斷學(xué)習(xí)地理理論知識,鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),并不斷地反思—實踐—再反思,形成了自己獨特而行之有效的教育教學(xué)方法——態(tài)勢教學(xué)法。
為此,收獲了多項優(yōu)秀成績:多次代表省、州、縣參加全國的地理教材培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn);多次獲得xx教師專業(yè)技能大賽一等獎和全國xx地理優(yōu)質(zhì)課競賽"特等獎";撰寫的十一篇論文獲省、州級論文獎;20xx年,被評為xx省"骨干教師"。他用愛心、耐心,更用慧心把夢想與追求變成了現(xiàn)實。
好老師要有道德情操。一個有道德情操的好老師,把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。我們身邊普通的鄉(xiāng)村中學(xué)教師高xx,被網(wǎng)友譽為"最牛家訪老師"。曾在7天內(nèi)完成了全班55個孩子的家訪,不算步行,僅摩托車就跑了446公里。其實,讓他獲得學(xué)生敬愛的,不僅是一次次艱辛的家訪,還有他二十年如一日的真誠和奉獻(xiàn)。高老師是有敬業(yè)愛生精神的教師,才會獻(xiàn)身教育,心系學(xué)生;才會嚴(yán)以律己,為人師表;才會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦;才會終身學(xué)習(xí),追求進(jìn)步;才會成就自己,成就學(xué)生。為此,他就是一個有道德情操的好老師。
用我的真心換你的真情——潘xx,他們用自己的實際行動。20xx年我剛交流到王獅中學(xué)時,我就喜歡上了這里。這里有質(zhì)樸的教師群體、任勞任怨,甘為人梯的工作熱情。這里還有良好的校風(fēng)、民主和諧的氛圍、先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的管理模式、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的同事。這里的一切感染著我盡快融入到這個溫暖、和諧的大家庭中,干好自己的工作。
王獅中學(xué)的教師格外敬業(yè)。他們始終堅信:只要真心以對,就能換來真情回報。在大家的共同努力下,學(xué)習(xí)興趣濃了,成績提高了……
其中,有位學(xué)生平時上課從不動筆,連小考也不答卷,而且個性很強,態(tài)度很強硬。我始終堅信,再硬的心,也能被真情融化。我發(fā)現(xiàn)他對作文課比較感興趣,就及時加以引導(dǎo)和鼓勵,多給他發(fā)言和表現(xiàn)的機會,逐漸地他對語文也有了興趣,模擬時考了99分,相對他自己,這已經(jīng)是很大的進(jìn)步。
用真心待學(xué)生,定會換來學(xué)生的真情。再難教的孩子也能被老師的真心感化。在杏山像這種想法的教師有很多。每天你都會看到班主任急匆匆的腳步,你也會看到任課教師課間個別輔導(dǎo)忙碌的身影。孔子說:"其身正,不令則行,其身不正,雖令不從"。在王獅中學(xué),這句話得到了充分的驗證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、率先垂范,用我的真心換你真情。
好老師要有扎實學(xué)識。教師不僅是知識的傳授者,而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,教育教學(xué)知識可以幫助教師理解學(xué)生的認(rèn)知特點,從而選擇合適的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生更快更好地學(xué)習(xí)。
努力成就自我——李xx……他們以堅持"認(rèn)真"來使常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精。熟練掌握并全面而深刻地理解學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)把握學(xué)科內(nèi)容,將任務(wù)型教學(xué)運用到課堂教學(xué)中,探討每個單元每一課時的教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,并能結(jié)合本學(xué)科發(fā)展的需要不斷更新、充實教學(xué)內(nèi)容。在具體實施中,會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,適當(dāng)調(diào)節(jié),以達(dá)到教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的效果。同時,積極參加培訓(xùn)和教研活動,觀摩各類研究課,不斷反思,認(rèn)真總結(jié),實現(xiàn)經(jīng)驗型向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,積淀杏山中學(xué)多年的歷史:先后獲國家級、州級論文10余篇;多次獲省、州、縣級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎;多次在縣級進(jìn)行講座;多次指導(dǎo)青年教師參加各級各類課堂教學(xué)評比,均獲得好成績,還被評為省級、州級骨干教師。
好老師要有仁愛之心。作為教師不能沒有愛,愛是一種由衷的熱情,是一種自我犧牲,是一種依戀不舍的道德情感。
用愛心和責(zé)任譜寫師德之歌——九(8)班班主任陳xx。對于教育來說,師愛是一個永恒的主題,愛是成功的原動力。以前我當(dāng)班主任時,我總是覺得負(fù)責(zé)任的班主任應(yīng)該是嚴(yán)厲嚴(yán)格的,但實際收效甚微。當(dāng)看到從沒對學(xué)生發(fā)過火的陳xx老師,卻把班級管理得很有條理;張xx老師即使在批評學(xué)生時也總愛撫摸他們的頭,言語中充滿關(guān)心和愛護(hù)之意。原來,這就是訣竅—愛。后來,我慢慢觀察發(fā)現(xiàn)每一個"問題生"其實都渴望有更多的關(guān)愛。
班里有兩個特困生小亮和小秋,家里很困難,小亮的父親意外去世了。開學(xué)時,陳xx老師出錢幫他倆買了學(xué)習(xí)資料,并說:"小亮,你的生日快到了,老師就把這個當(dāng)做生日禮物送給你好不好?"今年教師節(jié),小亮對陳老師說:"老師,我一定好好學(xué),取得好成績,作為給你的禮物。"他的自信和懂事讓我很欣慰。
班里還有個女孩,比較散漫,不愛學(xué)習(xí),很聰明,但成績一般。上學(xué)期多次找她談話,她不以為然。教育需要耐心和等待。上初二了,班級濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染了她。一天,她對陳老師說:"老師,以前我一直不愛學(xué)習(xí),現(xiàn)在我知道錯了,但功課落太多了,怎么辦?"陳老師心中暗喜,就說:"你很聰明,相信只要努力你一定會克服困難迎頭趕上,老師也會幫助你的。"這之后,陳老師抓住她點滴的進(jìn)步及時地予以鼓勵,她的學(xué)習(xí)勁頭更足了。但由于她長期學(xué)習(xí)習(xí)慣差,所以,在自我改造過程中,不完成作業(yè)、上課愛接話等毛病難免會反復(fù)發(fā)生。教育,是一種慢的藝術(shù)。對此,陳老師采取不急不躁的態(tài)度,讓她一點點改正,一步步趕上來。這個聰明的孩子也理解老師的良苦用心,在自我改造中不斷進(jìn)步與成長。由此,我也明白了陳xx校長常對班主任提到的"只有學(xué)生感受到了你的愛,才會真正信服你"的深意。
常聽許多家長都感慨:"現(xiàn)在的好老師可真少!"王獅中學(xué)的學(xué)生家長們卻暗自慶幸:我們的孩子身邊都是好老師!這些老師都心甘情愿、毫無保留地把知識傳授給學(xué)生,把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。難道他們就不懂得享受,不想少干點多清閑點?不,不是的!"好老師不是天生的。
是孩子們那一雙雙渴望關(guān)愛的眼睛,觸動了老師們的良知,激勵他們一定要做一名好老師!"面對著孩子的期望和家長的信任,王獅中學(xué)的老師發(fā)出了共同的心聲:我們愿作新時代的四有好老師,在三尺講臺上用語言播種,用筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,確保每一位孩子都健康成長,譜寫教育新篇章!
理想演講稿 篇8
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅持在守望。
上中學(xué)了,當(dāng)我聽到新七年級成立樂隊的消息時,我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時間才明白:原先音樂會上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的識譜、練指法開始。為了練習(xí)一個音節(jié)往往黑管放下好長時間手指卻還是定格在那個音節(jié)的指法上,無法動彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦!冬也越來越深了,每個去練樂器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級;我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂的時候,我也能坐在電視機旁;別人還在睡懶覺的時候,我也還能做上一個香甜的夢?墒,是我向家人提出想是試試吹黑管。還說到寒假集訓(xùn)結(jié)束時,會讓他們看到我的匯報演出。我不能食言,我堅持著。當(dāng)匯報演出最終一曲《歌聲與微笑》演奏完,我覺得我不僅僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自我能做到半途而廢震撼,為自我能做到堅持不懈而高興。我更為自我敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂曲中,想象著自我能登上更大的舞臺演奏
我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚的經(jīng)歷。起初,幸運總是不光臨我的魚鉤,無奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我最終認(rèn)識到是情緒造成我的不幸運,我也嘗試著用淡泊、寧靜對待一次又一次的空鉤,而后又能從容地拋下另一竿,靜靜地等待我永遠(yuǎn)不會也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。于是我明白了,走向成功要不斷地嘗試,也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。
在守望中我們不懈追求,在守望中我們實現(xiàn)理想,在守望中我們不斷成長。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點。因為我們有堅定的信念、堅強的毅力和艱辛的努力。
理想演講稿 篇9
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《我的理想》。我的理想是做一個偉大的動物學(xué)家。
我在很小的時候就想做一位動物學(xué)家了,而這一個理想幾乎從來沒有變過。我非常喜歡動物,從幼兒園開始我就愛看各種動物書,媽媽給我買的各種科學(xué)方面的書里,我總是最先看完關(guān)于動物的那部分。我覺得這些動物太神奇了,同時我也對那些動物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩,覺得他們這種“研究動物、造福人類”的職業(yè)十分偉大。
我想做動物學(xué)家,不僅出于我對動物的喜愛,還出于這樣可以造福人類。比如以前的動物學(xué)家、仿生學(xué)家依據(jù)小鳥發(fā)明了飛機,依據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),依據(jù)魚鰓制造了潛水艇……那么,以后人們還能制造出些什么呢?我簡直想象不出來。動物對人類的幫助這么大,加上我對動物的熱愛,已經(jīng)足以成為我要當(dāng)動物學(xué)家的理由了。
要想實現(xiàn)這一個理想,我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時間努力學(xué)習(xí)更多的知識,只有這樣,我才能最終實現(xiàn)自己的理想,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
雖然我現(xiàn)在還小,還不能成為一名偉大的動物學(xué)家,但我會向著一名動物學(xué)家這一個目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),讓我長大后實現(xiàn)這一個理想,成為一位偉大的動物學(xué)家,為人類造福。
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