世界讀書日演講稿

時間：2021-12-05 12:51:53 演講我要投稿

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精選世界讀書日演講稿范文九篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的世界讀書日演講稿9篇，歡迎大家分享。

精選世界讀書日演講稿范文九篇

世界讀書日演講稿篇1

　　眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？

　　當(dāng)捧起《中國上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會的變革，那過去的世界讓我自豪；當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼；當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍色星球之外的世界讓我憧憬。

　　但是，在另外一本書中，我看到了一個“三無”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無疑是一個奇跡，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，克服了無數(shù)難以想象的困難，更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中，我的心時刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼�？赐赀@本書后的一天，我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧�！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書，明白了，她用一塊長布條蒙住了我的眼睛，頓時我前面一片漆黑，媽媽在離我遠一點的地方對我說：君銘，過來我這。我抬腳不知該往什么方向走，前面會有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會永遠記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會滿足”。

　　海倫。凱勒生活在“三無”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會了我識別善與惡，欣賞真善美，未來還會教會我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書，走進書的海洋，去充實思想，開闊視野，去認識一個個多彩的世界！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

世界讀書日演講稿篇2

　　早上好！今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

　　今天是4月23日——世界讀書日。

　　1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據(jù)資料表明，自世界讀書日宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月 23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

　　同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是書的墨香。

　　書香會帶給人難以言語的享受！讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生。與書為友的過程，是一件多么愜意的事��！世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。

　　讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密。

　　老師們，同學(xué)們，讀書吧！請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來！

世界讀書日演講稿篇3

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我發(fā)言的主題是“讀書”，人們常說“讀書的厚度決定人生的高度”。人，可以有很多種學(xué)習(xí)方式，但是讀書是必不可缺的。閱讀是一扇窗，是一條路，是一種品位，是一種生活方式，它幫助我們塑造出智慧的人生！關(guān)于讀書，很多名人都有自己獨特的見解。比如，馬克思說：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。雨果說：書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀，正是這種養(yǎng)料。歌德說：讀一本好書，就如同和一位高尚的人在談話。莎士比亞說：書籍是人類知識的總結(jié)，是全世界的營養(yǎng)品；生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。那么，關(guān)于讀書，你的見解是什么呢？

　　為了素質(zhì)教育的全面推進，根據(jù)《XX市教育局20xx年中小學(xué)德育工作要點》和《XX市教育局關(guān)于做好首屆XX市中小學(xué)讀書活動月工作的通知》的文件精神，我們教務(wù)處、學(xué)生處、科研處共同攜手，在全校師生中開展具有本校特色的第二屆“書香滿校園”活動。我們將開展一系列活動，力圖讓師生徜徉其間，浸潤其間，讓活動氛圍激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，以便養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高我們的修養(yǎng)、審美能力和人文底蘊，讓書卷氣成為我們言行之間不經(jīng)意便流露出的一種氣質(zhì)吧！相信，有了書香的飄溢，我們美麗的校園就會散發(fā)出文化的芬芳。

　　下面我將具體介紹一下我校本年度的“書香滿校園”活動，此次活動的主題是：讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　1．通過活動，探索教師和學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的途徑和措施；引導(dǎo)師生們養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，體驗到讀書給我們帶來的快樂。

　　2．通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。

　　3．通過活動，推動書香校園的建設(shè)和書香班級、讀書之星的評比。

　　我們將主要抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、做（海報）、評（各類先進）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在節(jié)本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。

　　1．由科研處帶領(lǐng)校圖書管理員，根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及學(xué)校圖書館藏書情況，制定全校師生的閱讀計劃，推薦閱讀書籍，分上、下兩學(xué)期進行。

　　2．教育、鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生做到“五多”：多進圖書館和閱覽室、多借書、多讀書、多思考、多寫讀書筆記。

　　3．在學(xué)生中開展“五個一”活動：每周讀一份報紙、每月讀一本雜志、每學(xué)期讀一部經(jīng)典名著、每學(xué)期開展一次講故事或演講比賽、每學(xué)期開展一次讀書征文比賽活動。

　　4．開設(shè)讀書日。每學(xué)年選取一天為全校讀書日，全天閱讀，強化閱讀意識。這一天師生的活動為：引進圖書，開設(shè)講座，自由閱讀，交換書籍，推動全校閱讀的熱潮。

　　5．由科研處完善青年教師讀書會，并制定出20xx年教師讀書計劃，確定教師讀書范圍。

　　6．樹立典型，推廣經(jīng)驗，給閱讀氛圍濃厚的班級授牌“書香班級”；開展積累讀書卡活動，評選“讀書之星”。

　　7．開展“熱愛祖國唱響和諧”演講比賽。

　　8．開展讀書海報繪制工作。

　　9．開展“我最喜歡的一本書”和“我所認識的改革開放——紀念中國改革開放30周年”讀書征文活動。（師生）

　　10．指導(dǎo)全校學(xué)生參與“全市中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典詩文”比賽。

　　11．寒暑假期間，開展“帶一本好書回家，過文明快樂假期”活動。各班可根據(jù)班上的具體情況，向?qū)W生推薦閱讀樹木，倡導(dǎo)“親子共讀”，創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書環(huán)境。

　　12．各班開展“捐獻你的藏書，共享你的快樂”為主題的“書香班級”建設(shè)活動，設(shè)立班級小書柜。每學(xué)期利用班會，組織一次讀書報告會，交流讀書體會。

　　每項活動的具體開展時間以及獎勵辦法，我們將在今天班主任會上以文件形式一式兩份發(fā)給各班主任，會后請班主任給班長一份，貼于教室，讓我們拭目以待，活動結(jié)束時，哪些班級將被評為“書香班級”，哪些同學(xué)會獲得“讀書之星”的榮譽稱號！

世界讀書日演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

　　書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作能力。

　　同學(xué)們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情――讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

　　古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。

　　在今天，我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈�！苯裉煳覀儜�(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的`身影。

　　最后，我向大家倡議如下:

　　在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

　　在這一天，全家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記住:4.23――世界讀書日――我們的節(jié)日!

　　讓我們記住:讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!

　　同學(xué)們，讀書吧，讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!

　　謝謝大家!

世界讀書日演講稿篇5

　　同學(xué)們，我想請問，你喜歡讀書嗎？

　　嗯，我相信你的答案和我一樣。

　　“當(dāng)然喜歡了，在書中我可以是不同的角色，體驗著各種各樣的生活。在書中，我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍，也可以是充滿智慧的偵探，還可以是機智勇敢的飛行員……在書中，我自由地想象，快樂的感覺，那滋味相信同樣喜歡讀書的你，也一定深有體味！”

　　那我又想請問，“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢？”

　　噓，先別急著告訴我你的答案。

　　我們先來聽聽他們的回答。

　　古人說，水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。

　　清代大書法家梁同書說，“世間數(shù)百年舊家，無非積德；天下第一件好事，就是讀書�！�

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯。

　　艾米麗。狄金森說，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。

　　我覺得的確如此，從嬰兒時期的識字掛圖，到幼兒時期的多彩繪本，從少兒時期的經(jīng)典童話，到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著，書，一直都是我最好的伙伴，是我的良師益友。

　　跟隨著書的腳步，我認識了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪，我結(jié)識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩，我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把，我跟著孫悟空一起三打白骨精！

　　跟隨著書的腳步，我知道了東周列國，知道了梁山好漢，還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我常常一個人坐在書桌前，捧著一本本書聚精會神地看，一本本書就象一個個蘊藏著巨大秘密的寶藏，深深地吸引著我，有時我甚至太過于專注，而聽不到媽媽和我說的話，媽媽說，我愛書勝過了愛媽媽。

　　在《假如給我三天光明》的閱讀中，讓我學(xué)會了珍惜時間；

　　在《好心眼巨人》的閱讀中，我更加相信“善良和智慧是戰(zhàn)勝困難的強大武器”；

　　在《窗邊的小豆豆》的閱讀中，我對巴學(xué)園充滿了憧憬和向往。

　　在《愛的教育》的閱讀中，我學(xué)習(xí)到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。

　　親愛的同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢？

　　恩，我相信你們的心中一定有更棒的回答！

　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！與書為伴，以書會友，愛上讀書，我們會愛上周圍的世界，愛上讀書，我們會成為更加優(yōu)秀的自己，擁有更加美好的未來！

　　我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。

世界讀書日演講稿篇6

　　小伙伴們，你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實話告訴你，我信。我之所以信，是因為遇見了《道德經(jīng)的智慧》這本書。

　　這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個小故事，給了我眼前一亮的感覺。

　　牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢�！蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。

　　但是沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問道：“孩子，你是怎么做到的？”

　　兒子說：“這很容易，在地圖的另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的，那么這個世界地圖也是正確的。”

　　這個故事給了我很大的啟示：在別人看來比登天還難的事，如果學(xué)會從不同的角度去思考問題，或許，它就是一件易如反掌的事。

　　這學(xué)期的家長開放日上，數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課，當(dāng)老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡單最快時。很多同學(xué)都束手無策，我當(dāng)時就想，一定有更簡單快捷的方法，要從不同角度去思考問題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號，先烙1號和2號的正面，接著烙1號的反面和3號的正面，最后烙2號和3號的反面。曾老師聽了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發(fā)大財。這可把我樂壞了。

　　小伙伴們，書的確可以醫(yī)愚。信我，沒錯！

世界讀書日演講稿篇7

　　記得很小的時候，我常常走到父親的書架旁，把架上一摞摞的書一本一本的搬下來，累在地板上。接著，我便爬上最高的一本書，大聲喊來父母親，興奮地用幼稚的聲音叫起來：我長高了。

　　后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實長高了，不過這時的我可沒有鴉鴉學(xué)語時的頑童那么調(diào)皮了，總是靠在椅子上，聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時，我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。

　　于是，有一天，我好奇地翻開了那些書，一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁，學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。

　　再后來，上了小學(xué)，接觸到了書多了，便知道什么是讀書，原來小時侯那是讀畫，讀故事，讀成長。不過一位圣賢曾說過：凡有所讀，皆成性格，記得那時還為這驕傲過一陣子呢。、

　　又過去了三四年，短短幾年間，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余，隨手捻來一本書，或疾聲高誦，或微吟默想，自由自在，有滋有味。若讀到一篇美文，于其左右，或輕或重，或莊或詣，把自己的隨感寫下，其可快意哉！

　　少年時的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個青年人，沒有了少年時的率性。每當(dāng)閱讀書籍，對其中的一字一句都仔細斟酌，就如同面隊美味佳肴，須細細品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點與看法，也不隨意點涂在書上，只另尋一本，專作評論。

　　就這樣到了初三，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少，最后只得忍痛割舍�？墒桥簲嘟z連，我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油，給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水，這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。

　　如今，我已是一名高中生，十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。

　　小時侯，我讀畫，讀故事，讀成長。長大了，讀書，快意地讀，咀嚼式地讀，緊張中讀，都讀得沁人心脾，讀得我變高了！

　　——后記

　　在這個越來越重視閱讀的時代，我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌，就以下一處愿讀者提出自己的看法。

　　這處是“讀故事”，文中故事是母親講給幼年時的我聽，但我認為我在聽讀，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。

　　關(guān)于以上觀點，我希望聽取讀者的意見。文末，我也感謝您讀完本文。

世界讀書日演講稿篇8

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我今天的演講主題是“最是書香能致遠”�！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華。”文字凝練的光彩，給人以最好的修飾。人生在世，讀書已不是單純考取功名之用，而是一個人的愛好與修行。閱讀時平和淡然，與作者情感的交流，或喜或悲，或領(lǐng)悟或釋然，這便是讀書精妙的地方。

　　同學(xué)們，每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化以及科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。

　　讀書是平靜而幸福的事，然而現(xiàn)在我們的閱讀時間卻是少之又少了，“沒時間”好像成為了通用的借口。但靜心思考，這不就是我們當(dāng)下浮躁內(nèi)心的緣由嗎？相比起滿足于網(wǎng)絡(luò)的大量快餐式信息，我們是否應(yīng)該意識到讀書的不同意義呢？不管是怎么樣的文學(xué)，散文，小說，評論，科普論文還是詩集，都未嘗不是一個值得靜下心來慢慢品味的好對象。閱讀從你所熱愛的書開始，能帶給你不一般的快樂與滿足。之后你可以廣泛涉獵，通過文字來探索世界上的不同，發(fā)現(xiàn)人性的多面，世界的多變，那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀，你也許無法親臨其境，但是通過閱讀，你能夠以夢為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分，通過讀書，你與地球聯(lián)系，通過讀書，你深入地球的核心。

　　讀書并不該是沉重的負擔(dān)，嘗試著翻開書頁，細細品嘗，你必將領(lǐng)略它的萬般趣味。尼采說：“不能聽命于字跡者，就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己，從閱讀里認識自己，在閱讀中改變自己，你的人生會因為求知的積極態(tài)度而改變，哪里有思想，哪里就有威力。我相信，通過不斷的積累與嘗試，終有一天我們能發(fā)現(xiàn)自己到底想成為怎樣的人，這就是閱讀的威力。

　　不要再以時間為借口，拾起無所事事的時光。與書籍作伴，青春飽蘸陽光，以夢為馬，我們堅定前行。因為閱讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。

世界讀書日演講稿篇9

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是“靜品書香享受學(xué)習(xí)”

　　“享受”是一個時尚詞匯，享受生活、享受學(xué)習(xí)，屢見報端。當(dāng)今中國最大的教育軟件公司――科利華公司的副總裁陳健翔先生提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講的多好呀，“享受學(xué)習(xí)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧？

　　老實說，現(xiàn)在老師的工作壓力很大，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也很大。老師們整日里和同學(xué)們打交道，勞心費神，班級管理、日常教學(xué)、各種競賽，如何不累，如何不煩？同學(xué)們整天在教室里受煎熬，面對老師布置的作業(yè)叫苦不迭，抱怨不休，如何不累，如何不煩呢？

　　那么如何改變這種煩惱呢？答案很簡單，看書、調(diào)整心態(tài)、改變心態(tài)。然后你就會忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍、樹那么綠，生活真的很美好。有時我們需要改變的就是那么一點點，僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式，就會發(fā)現(xiàn)海闊天空。

　　書不能讀得太功利，靜下心來去找尋，你會找尋到你所需要的，這就是學(xué)習(xí)的樂趣。但學(xué)習(xí)如果只是作為強迫，作為順應(yīng)潮流，作為立竿見影的收獲；那你永遠無法體會學(xué)習(xí)的樂趣，永遠無法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦，更無法享受學(xué)習(xí)的幸福。只有你享受到了讀書的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣，你才會徜徉于醉人的書海之中。

　　古人說“腹有詩書氣自華”，一本本書中，濃縮了一個又一個人生故事、一段段的心路歷程，在書中你能看到睿智的思想，你能聽到智者聲音千年的回響，你能品到那縷縷幽蘭之香；在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化。

　　心與書的交流，是一種滋潤，是一種內(nèi)省，是一份自查，更是一種享受。與書為友是享受，是喜悅，讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài)，享受到其中的樂趣，芬芳持久。

　　生活需要我們不斷追求，生命期待著我們“驀然回首’，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽都會在享受學(xué)習(xí)中走進你的生活。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們一起靜心品味書的芳香，讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬物，讓我們一起用心去感悟生命，那我們就能享受和風(fēng)，享受細雨，享受陽光，享受學(xué)習(xí)、享受生活！

　　謝謝！

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