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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2021-11-19 13:40:40 演講 我要投稿

【精品】讀書(shū)演講稿范文合集七篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀書(shū)演講稿范文合集七篇

讀書(shū)演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好:

  大家好,我看的書(shū)是葉朗版的《中國(guó)美學(xué)史大綱》,今天我要講的重點(diǎn)是中國(guó)美學(xué)觀點(diǎn)在電影中的體現(xiàn)。在這之前呢,我首先要把中國(guó)美學(xué)史梳理一遍。

  中國(guó)美學(xué)史分為兩大部分:中國(guó)古典美學(xué)和中國(guó)近代美學(xué)。中國(guó)古典美學(xué)又分為三個(gè)階段:發(fā)端、展開(kāi)和總結(jié)。先秦、兩漢時(shí)期是古典美學(xué)的發(fā)端,這個(gè)時(shí)期諸子百家爭(zhēng)鳴,所有美學(xué)都以哲學(xué)的形式萌芽,如老子、孔子、莊子、荀子等都是大哲學(xué)家,他們的美學(xué)是他們哲學(xué)體系的一部分,后代美學(xué)家所探討的美學(xué)理論問(wèn)題差不多都以哲學(xué)的形式包含在先秦美學(xué)中。中國(guó)古典美學(xué)的展開(kāi)是在魏晉南北朝至明代,在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期中,美學(xué)家們圍繞著審美意象這個(gè)中心對(duì)人類(lèi)的審美活動(dòng)及其規(guī)律展開(kāi)了多種方面、多種走向、多種層次的探討、研究和分析。其中最引人注目的是魏晉南北朝和明代后期,這兩個(gè)時(shí)期,一個(gè)由于漢王朝瓦解、儒家思想的崩潰,一個(gè)因?yàn)橘Y本主義的萌芽,都出現(xiàn)了思想解放的局面,促使理論思維活躍起來(lái)。清代前期是中國(guó)美學(xué)史上的三個(gè)黃金時(shí)代,這是中國(guó)古典美學(xué)的總結(jié)時(shí)期,其中王夫之的美學(xué)體系和葉燮的美學(xué)體系是重點(diǎn)。

  由這部影片我們又可以談到另一個(gè)美學(xué)觀點(diǎn),那就是藝術(shù)作品必須有作者的情意。中國(guó)美學(xué)向來(lái)重表現(xiàn)、重抒情,講究情與景的結(jié)合,所以發(fā)展了意境的理論。如果一個(gè)作者只限于臨摹古人,而不注重實(shí)踐體會(huì),就沒(méi)有對(duì)審美對(duì)象的直接審美感受,就根本談不上表現(xiàn)情意。王家衛(wèi)的影片就有一種根本上的抒情和寫(xiě)意基調(diào)。特別是關(guān)于城市,他能真正能拍出一個(gè)現(xiàn)代都市的靈魂。電影《重慶森林》里講了兩個(gè)彼此之間沒(méi)什么相干的故事。前一個(gè)故事講失戀,后一個(gè)講暗戀。在影片色調(diào)上,王家衛(wèi)傾向于給畫(huà)面打上主觀印象的印記。這部片子的前半部分,女殺手四處流竄的環(huán)境,滿目都是暗調(diào)的黑灰紅,間或有大紅色冒出來(lái),破敗骯臟之外尚給人冷酷、驚險(xiǎn)的印象。而王菲偷潛入暗戀的警察家去打掃衛(wèi)生時(shí),房間或者一掃陰霾的之氣,光陰斑駁間的暖黃色像天堂一般,或者各種物體的色彩會(huì)格外濃稠鮮明,帶著童話的氣氛。這些獨(dú)特的畫(huà)面風(fēng)格都為王家衛(wèi)的電影打上獨(dú)特的個(gè)人印記,為多年來(lái)他在電影市場(chǎng)上的良好口碑打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  好了,我的讀書(shū)報(bào)告就到這里,中國(guó)漫長(zhǎng)的美學(xué)史遠(yuǎn)不止這些,許多東西也無(wú)法在電影中一一對(duì)號(hào)入座,里面有很多不成熟的地方,請(qǐng)你們?cè)彙Vx謝!

讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  名人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,增長(zhǎng)課外知識(shí),可以讓我變聰明,也能使我的心情變得快樂(lè)?傊,讀書(shū)的好處太多了。我要多讀書(shū)。

  我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了《星王子》《金銀島》《象鼻子!菲渲,《象鼻子!愤@個(gè)故事主要講一個(gè)小男孩把捏好的橡皮泥牛又加了個(gè)象鼻子,這頭牛開(kāi)著消防車(chē)幫助了需要幫助的動(dòng)物,交了許多朋友。

  上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《神話故事精選》。我最喜歡《女?huà)z造人》《盤(pán)古開(kāi)天》《夸父追日》這些故事!杜?huà)z造人》這個(gè)故事非常感人?涓笧榱俗返教(yáng)卻犧牲了自己。

  三四年級(jí)時(shí),媽媽又給我買(mǎi)了《愛(ài)的教育》《荒漠奇蹤》《魯濱遜漂流記》這些書(shū)我都非常喜歡看,有幾本書(shū)我都看了好幾遍,比如《愛(ài)的教育》,這本書(shū)讓我深受感動(dòng),里面的所有日記都體現(xiàn)出對(duì)老師、父母、同學(xué)的愛(ài),讓人倍加感動(dòng)。我明白了愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我有過(guò)哭泣也有過(guò)喜悅,我知道了讀書(shū)的重要,人要是沒(méi)有了知識(shí),那是一件多么可怕的事情呀!讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)!

讀書(shū)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!

  偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的`箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……

  11月16日下午,在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。

  是呀,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展,給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書(shū),以后才有用;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”

  高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

讀書(shū)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一次當(dāng)沉醉在書(shū)的世界里時(shí),總會(huì)有一種聲音在我耳邊回蕩:“讀書(shū),真好。”

  小時(shí)候,我?guī)缀鯖](méi)有什么朋友,只有書(shū),在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我,它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我未來(lái)前行的道路。那時(shí),我的心中洋溢著喜悅:"讀書(shū),真好。"

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我所讀的書(shū)也在不斷的增加,我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書(shū)的風(fēng)格:散文的大氣端莊,詩(shī)歌的優(yōu)美婉轉(zhuǎn),小說(shuō)的幽默等等。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,不能自拔。我也在書(shū)的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅(jiān),寫(xiě)出《假如給我三天光明》,崇拜屈原被放逐后寫(xiě)出了文學(xué)著作《離騷》,佩服左丘失明后所著的《國(guó)語(yǔ)》,崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導(dǎo)師,教給我許多的人生哲理,而正是這些哲理,引領(lǐng)著我一步一步走向勝利的彼岸……

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)初二的中學(xué)生了,盡管初中的生活非常的緊張,但是,我仍然不會(huì)減少我的讀書(shū)時(shí)間,因?yàn)闀?shū)籍就是我整個(gè)人的精神支柱,如果沒(méi)有了書(shū),我的精神支柱就會(huì)倒塌,我的生活也會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)回憶也會(huì)煙消云散。

  書(shū)是通往知識(shí)殿堂的大道,是打開(kāi)我們心靈的鑰匙,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呐笥押突锇,我愿意伴隨著我的伙伴,聞著文字的清香,走在通往知識(shí)的殿堂的道路上,慢慢的品味著像跳動(dòng)的小精靈一般的文字,讓書(shū)和我融為一體,永遠(yuǎn)留在我的心里。

  讀書(shū),真好!

讀書(shū)演講稿 篇5

  同學(xué)們好!今天我向大家介紹的是《靈通做事,開(kāi)心做事》這本書(shū),大家不要取名來(lái)估計(jì)里的內(nèi)容,雖然名字有些通俗,但內(nèi)容相當(dāng)豐富。

  在生活過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些問(wèn)題,那沒(méi)你一定要看看其中的第一篇“贏在做事的靈通之道”會(huì)為你指引方向。除了這一篇還有三篇:“生在做事的的開(kāi)心秘訣”告訴我們無(wú)論是迎接成功還是面對(duì)失敗,真正左右我們內(nèi)心快樂(lè)與否的因素,是我們?nèi)绾巫鲆约氨3种裁礃拥淖鋈诵膽B(tài)!白鋈伺c做事的成功細(xì)節(jié)”告訴我們掌握更多開(kāi)心,做人與做靈通故事情節(jié),是你收獲人生精彩,生活幸福的最優(yōu)路徑,至于第四篇呢!我不在一一為大家介紹,希望大家看完來(lái)告訴我!

  期中考試成績(jī)出來(lái)了,我考的不好, 在我情緒最低落的時(shí)候,翻開(kāi)它,看見(jiàn)有一篇是這樣說(shuō)的:“要先過(guò)去的失敗具有真正的意義,唯一的方法,就是冷靜分析失敗的原因,吸取教訓(xùn),讓后忘了過(guò)去的失敗”讀了這一段觸動(dòng)了我,讓我從失落的情景中爬出來(lái),樂(lè)觀面對(duì)失敗。

  通過(guò)我的介紹,大家差不多了解他了吧!如果你沒(méi)有苦難,要看看《靈通做事,開(kāi)心做人,他會(huì)告訴你一些做人的道理。如果沒(méi)有困難,更要看看《靈通做事,開(kāi)心做人》他會(huì)為你解除困難。

  謝謝大家,演講完畢。

讀書(shū)演講稿 篇6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!今天真的是特別的一天。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)溫暖如春。我們迎來(lái)了_讀書(shū)節(jié)。

  有人說(shuō),一個(gè)人的心智發(fā)展史就是他的讀書(shū)史。一個(gè)堅(jiān)持讀書(shū)的人,他的心是開(kāi)放的,細(xì)膩的,活潑的,他會(huì)在書(shū)里品味生活,體驗(yàn)生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),他的心是寧?kù)o而充實(shí)的,他的舉止是平靜而安詳?shù),他就像一幅讓人傾心,吸引人駐足的風(fēng)景。

  對(duì)于老師來(lái)說(shuō),讀書(shū)還是一種責(zé)任。在國(guó)家越來(lái)越重視教育,社會(huì)對(duì)教師要求越來(lái)越高的今天,我們覺(jué)得自己越來(lái)越忙越來(lái)越累,就像一個(gè)伐木工人每天忙于砍樹(shù),效率卻降低了。為什么?因?yàn)槊Φ檬掷锏母佣寄ゲ粍?dòng)了,忙得充不了電,忙得沒(méi)時(shí)間看一眼。我的水桶里有多少新鮮的營(yíng)養(yǎng)!

  教育是一種影響,是靈魂從靈魂中覺(jué)醒。我們有責(zé)任也有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的讀書(shū)引領(lǐng)孩子開(kāi)始一段美好的讀書(shū)之旅,讓孩子成長(zhǎng)得更快,收獲更多。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處于人生記憶的黃金季節(jié),很多事情總是可以很容易的記住。如果你選擇書(shū)作為伴侶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)就像打開(kāi)窗戶去認(rèn)識(shí)眼前的世界一樣,帶給我們驚喜和力量,快樂(lè)是不可替代的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,讓我們?cè)谶@個(gè)春天相遇,走進(jìn)書(shū)本,沐浴在書(shū)本中。讓我們的心因讀書(shū)而充實(shí),讓我們的眼睛因讀書(shū)而閃光

  明亮,讓我們的每一天都因?yàn)橛辛伺惆榈臅?shū)而意義非凡。一起讀。什么時(shí)候開(kāi)始不重要。重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了,每天都在堅(jiān)持!

讀書(shū)演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我給大家演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。

  讀書(shū)是一種高級(jí)的享受,它可以開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,豐富了我們的大腦,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讀書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。

  一年級(jí)時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我還清晰的記得,我看的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》,很薄,但我花了半年的時(shí)間才看完。書(shū)中曹操的雄才偉略、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的忠肝義膽,一個(gè)個(gè)鮮明的英雄把我?guī)нM(jìn)了那段特殊的歷史歲月,思緒也像插上翅膀一樣隨著書(shū)中的文字穿越歷史的時(shí)空;第二本是高爾基的《童年》,從書(shū)中我了解到了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活是多么的苦難,而書(shū)中字里行間涌動(dòng)著的一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),又無(wú)時(shí)不感動(dòng)著我。感染著我,甚至鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的一切困難;接下來(lái)是安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》,我邊讀邊為小女孩的命運(yùn)流過(guò)淚做過(guò)祈禱……為此我也格外珍惜今天的幸福生活;

  現(xiàn)在,當(dāng)我又捧起《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),雖然只讀了一半,但我已經(jīng)深深融入到里面,這本書(shū)讓我感到自由比成名更重要。每個(gè)星期天,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,射進(jìn)小書(shū)房,倒上一杯清茶,坐在暖暖的陽(yáng)光下,翻動(dòng)著帶著墨香的書(shū)頁(yè),這成了我最幸福的時(shí)光。

  讀書(shū),讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。俗話說(shuō)的好:讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。

  我看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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