【精華】責任演講稿范文十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責任演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們的校訓就有“責任”一要求，今天我和大家談談責任。責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負擔，我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！�
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。
今天，我們站在國旗下，共同提起“責任‘這個話題。大家都說，愛與責任是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說，有了愛才有責任；也有人說，有責任才有愛。而我要說，愛源于責任。
責任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
“教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格”，“一個教師能走多遠，她的學生就能走多遠”，“教師因讀書鑄就備課靈魂，便成為了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這，才是一個真正的教師不可或缺的精神底子”。
《做一名有專業(yè)尊嚴的教師》是著名教育家竇桂梅的最新力作，也是她的教育教學思想和智慧的精華集萃，全方位闡述了竇桂梅的教育教學觀、學生觀，特別是關于語文教學的理念和實踐，本書有獨到的見解，其中有的觀點已經深入人心：超越教材、超越課堂、超越教師，教師的尊嚴來自于專業(yè)功底、人文素養(yǎng)和教育理念，關于“主題教學”，關于閱讀，等等，點燃了很多青年教師投身新課改的熱情。書中的課堂教學實錄是她魅力課堂的具體表現。
其中“專業(yè)自我”這部分內容讓我有了深深地感觸，盡管我不是完全的語文教師，但是我覺得作為一個教師，就要有獨立的思想和人格。具有高超的素養(yǎng)，對自己的課堂，是能夠作明智的判斷與抉擇的。對于所擔負的事物，通常都能全權處理，避免外人的參與甚至干預。讀了竇桂梅老師的這段話，我思考起了自己的平日工作，由于我對自己的既有知識很少進行獨立思考，所以在教學中，我往往采取與大家一樣的共同立場，主旋律怎么說，我就怎么做。教學方面流行什么我就緊跟什么，讀了竇老師的書后，我才明白這已嚴重影響了我的專業(yè)自我決斷的權利。為什么我會跟著風跑？為什么我會不知所措？為什么我會為他獨尊？為什么我會找不著北？其實這些都需要我從自己身上反觀，改變自己就要有獨特的思想和獨立的人格。為此我們才會變得平和、平靜——欣然一笑，坦然面對，依然向前。只有從內心深處實現高自我的教師，才會以積極的方式看待自己，能夠準確的、現實的領悟自己的水平和境界。對從事的專業(yè)具有自我滿足感、自我信賴感、自我價值感，從而表現出對專業(yè)當仁不讓的意識和信心——而這些無疑會給孩子帶來更為積極有益的，甚至是浸潤一生的影響。
每一個人，都是自己獨特的存在。但共同的是，無論如何要讓自己“站立”起來——這是教師專業(yè)的真正靈魂！沒有專業(yè)自我，很難有教師的專業(yè)生長。人必須讓自己自省著，因為這樣的人才可以獲得明白，才有可能獲得精彩。這是認清自己的基礎，也是不斷超越自我的基石，有自醒為依托的自省，才使有理智的自尊。有專業(yè)尊嚴的教師是美麗的。
盡管竇老師的字里行間透露著語文的濃濃氣息，但是從她的書里感受到了教育的真諦，其實很多事情是彼此相通的，做一個老師就應該有專業(yè)自信，專業(yè)特色，與眾不同的才是你最精彩的地方，才是令人欽佩的地方。所以努力著，學著讓自己更充實一些，更精彩一些，做一個個性化受大家尊重的老師吧！
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《敢于擔當，共創(chuàng)輝煌》。
在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶，日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農戶服務。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。
作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難。始終用發(fā)自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔當或者說勇于擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對事業(yè)的無限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任，攜手前行，共創(chuàng)我們輝煌的明天。
謝謝大家！
責任演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《責任伴我成長》。
在人的一生中，責任無時無刻都在你的身邊，這些責任，是必定會有的，它伴隨著每一個人的成長。
就先由我們的童年說起吧!可能，許多人都認為小孩子沒有什么責任。但是，在現實中，小孩也有責任，他們的責任就是學會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責任雖然微不足道，但是這時我們必要負責的。
在少年時期，我們那孩童時代的責任還在，但卻又有新的責任來臨了。這就是好好學習，為自己的將來打下基礎。學習才能充實自己，才能對自己的將來有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時期，除了學習，還有許多的責任等著我們，例如，像做一位班干部，就應該負起班干部的責任，這些責任，我們都是要經歷的。
等到我們成熟了，成為一個大人了，更多的責任也就慢慢的向你涌過來了。這些責任，擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責任，對自己的事業(yè)是忠誠的，這時工作的基本，隨后，是自己對事業(yè)的努力�！澳愀冻龆嗌俸顾�，就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責任。接著還有更多的責任，贍養(yǎng)父母是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們要加以回報，這可以說是我們人生最大的責任。
責任伴隨著我們的成長，我們要負起每一個責任，做一個負責的人。責任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責任吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
責任演講稿 篇5
同志們：
大家好！
安全責任的落實，從以人為本的管理模式來看，不是短期的工作，其方法與效果是一個長久的過程。只有樹立長期落實安全責任的思想，才會真正使職工從心里逐步接受，落實也才會成為可能。
安全生產月活動的開展，從根本上看，其目的就是通過短期活動，增強職工安全意識，讓企事業(yè)單位進入一種以安全為天的重點關注狀態(tài)，促進以后安全工作的提高，而并不是就要在短期內將一個單位的安全工作搞的多么完美。從我廠現實情況來看，從落實安全責任入手，增強職工安全意識不但是迫在眉睫的事，更是一項長期的工作。
我們是化工單位，安全工作必須到位。從活動一開始，我廠就投入了極大的精力進行宣傳，營造良好的“安全月”活動氛圍，也起到了不錯的效果，現在職工的思想意識中，一上班首先就會想到安全月，想到安全責任。我認為增強安全意識，除了宣傳之外，還可以通過安全培訓、現場講解等形式。我廠每一個崗位都有各自的不同特點，各自的安全責任也有所不同，這就要求我們不能拘泥于制度。制度是必須遵守的，但是制度具有涵蓋性和普遍性，還需要各個崗位根據實際情況加以靈活運用，否則很可能適得其反，或者讓職工無所適從�！痢淋囬g在強化責任落實過程中就采取了獨特的方式，他們將責任分解，從主任到普通職工經過責任分解，形成了一個金字塔形的責任網絡，每個人必須擔起一份責任，真正做到事事有人管，人人有事做。同時在職工中開展安全和技術培訓，使所有人都不掉隊，責任角色可以互換，一個崗位聯保人員必須做到互相承擔責任，這就保證了事不關己高高掛起現象的出現。
不管是責任分解法還是其他方式方法，都是為了達到一個安全責任落實的目的，所以就要讓職工從心里認可這種方法。這需要一個月，兩個月，甚至更長的時間，放眼全國安全工作開展的比較好的企業(yè)，都是安全責任落實好的單位，而且是經過多年經驗積累形成的結果。只有責任落實了，安全設施、安全規(guī)范才會被職工自覺遵守，整體安全工作也會自然提升一個臺階。
“安全生產月”已經如火如荼地開展了半個月，這半個月來效果顯著，我希望，我們所有職工都不要將這個月的辛苦白費，我們不要把積存在頭腦中的安全意識隨著安全月的離去而煙消云散。措施和制度一旦制定，是需要我們長久執(zhí)行的，“安全生產月”是一種長效機制，并不是短期的活動，愿所有職工心中，每個月都是安全生產月，將安全責任牢記心中，真正保證安全生產。
謝謝大家！
責任演講稿 篇6
親愛的學生和老師們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《做一個有責任心的人》。責任意識是當今社會最重要的公民意識，是一個國家國民素質的重要標志，也是當前實施素質教育的重要內容。責任心是一個很重要的品質，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想，你在學習生活中是一個負責任的人嗎
你會主動撿起不小心掉下的紙屑嗎你能做到答應別人的事嗎如果不小心傷害了別人，會不會愧疚，會不會勇敢承擔責任你能努力學習并按時完成學習任務嗎
學生，學會負責就是形成獨立的觀念，學會自主選擇，對個人行為負責；學會負責意味著形成正確的國家觀和人生觀，認識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國和人民負責；學會負責意味著樹立遠大的理想，具有強烈的歷史責任感，對時代負責，對未來負責；學會負責意味著不斷增強責任感，培養(yǎng)負責任的行為，養(yǎng)成負責任的習慣。做人一定要有責任感。
同學們，讓我們在未來的學習生活中做到：愛自己，對自己負責，做一個全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負責，做一個尊重父母的人；愛別人，對別人負責，做一個團結互助的人；熱愛集體，對集體負責，做一個對集體有利的人；熱愛社會，對社會負責，做一個服務社會的人；熱愛祖國，對祖國負責，做一個立志報國的人。學生們，如果我們所有人都能主動承擔責任，立即行動，而不是推卸責任，哪個國家不繁榮
讓我們從小事做起，熱愛家庭，熱愛學校，努力學習，提高自己的素質，真正做一個負責任的人！我的演講結束了，謝謝！
責任演講稿 篇7
親愛的老師們：
大家上午好�。�！
雄鷹選擇藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因為草原遼闊無邊，而我選擇了教育，因為教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神圣的使命和責任。今天，我演講的題目是——責任勝于能力 作風決定成敗
對于責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發(fā)展，責任在我；發(fā)展遲緩，我有責任。 “責任重于泰山”，這是我們經常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責任，學生才有未來；學校才會充滿活力，走向興盛；只有每個教師都履行了自己的責任，才能激發(fā)個人的能力，才能使學校創(chuàng)造輝煌。
責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。 責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為學校分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于教育，在捍衛(wèi)學校榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。
我們學校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責；在學校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學校副校長李光慧，工作從不記報酬、不記個人得失，為了學校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。。。。龍云德老師，無論領導安排什么工作，從不講條件，更不講價錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚的斗志認真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當學校需要他們擔任班主任的時候，毅然接下工作，并把班級管理的井井有條；還有我們學校已經不年輕的年輕老師們，承擔著學校許多除教學以為的額外工作，認真地完成上交布置的一個又一個的任務。。。。每一個老師，都在認真的履行著自己的職責。這些老師的點點滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。正因為有了這些老師，我們學校才有了今天的發(fā)展和進步。
老師們，同學們，相信今天的成就是昨天的`積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責任感！正如歌德所言：“責任就是對自己要求做的事情有一種愛�！睙釔郾韭毠ぷ鳎磺袕挠诩毼⑻幾銎�，那人生就不愁沒有輝煌！事業(yè)不愁不會騰達！家庭就不愁不會幸福！
風正海闊、自當揚帆破浪，任重道遠、更須策馬揚鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風，在上級的堅強領導下，以更加昂揚的精神風貌、更加飽滿的學習熱情、更加扎實的工作作風，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗！
親愛的同事們，讓我們從自身做起，從點滴做起，愛崗敬業(yè)，團結協作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。
責任演講稿 篇8
安全這個詞，自古以來就是人類追求文明，以及生存環(huán)境的話題。起初，我對它的全部理解，僅限于簡單的詞義，那就是無事故，對它的內涵及重要性，沒有深層次的領會�，F在我認為安全還意味著幸福，和平，和諧，平安，它寄托著多少親人的期望和祝福。
安全生產，責任重于泰山。如何才能把安全放在心中，我認為，首先要提高每個員工的安全意識和自我保護能力。其次，要不斷增強每個員工的責任感。我們已經進入了法制，文明的社會，我們每個員工的權益，責任和義務都是相對的，我們每天參與各種生產及社會活動，其最基本的目的是保障個人的生存權益，同時也承擔著對家庭、企業(yè)、社會的責任和義務。假如我們只追求個人的生存權益，而放棄了責任和義務，那就使大多數人的生存權益無法保障。再次，要不斷創(chuàng)造促進安全生產的環(huán)境。以人為本，關愛生命。天地之間最珍貴的東西莫過于生命，環(huán)宇之內最難得東西莫過于平安。一個個鮮活的生命無聲離去、一串串凄慘的場景無言默啜。。。面對這般情景，誰不心驚？誰不悔痛？感慨而就，方才深刻體驗到生命的可貴，平安的珍重。
安全是一種責任，是一種榮譽，更是壓倒一切、和諧發(fā)展的保護傘！安全是我們事業(yè)的保護傘，更是我們每一個員工的幸福之源。我們只有在各自的工作崗位上，腳踏實地，一絲不茍，克服種種麻痺大意，從工作的一分一秒入手，從
身邊的一事一物做起，依靠每一個人、每一天、每一件事去串聯、去實現。安全責任意味著社會責任。一幕幕悲劇，猶在昨天；一片片血淚，近在咫尺。驚醒麻木的靈魂，喚起的是對生命濃濃的眷戀。那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁，獰笑著用骯臟的黑手扼殺父老兄弟的生命，制造的呻吟和痛苦，使人們嘗盡了人生太多艱澀的悲傷。安全責任意味著家庭責任。我們每一名員工都是家庭的脊梁，肩負著孝敬老人，撫養(yǎng)孩子的責任，而這一切更加離不開安全，歷史不會忘記，20xx年10月20日那個奪走河南69名礦工生命的日子；歷史也不會忘記，20xx年11月28日那個讓陜西銅川陳家山礦166名礦工遭受滅頂之災的日子；歷史更不會忘記，20xx年2月14日那個令遼寧孫家灣礦214名礦工從此與親人永遠告別的日子。實在不可想象，有多少幸福的家庭面臨崩潰，有多少父親從此失去了兒子，有多少妻子失去了丈夫，又有多少子女失去了父親。沒有哪一個人愿意看到白發(fā)人送黑發(fā)人時的凄慘情景，沒有人愿意感受年輕妻子痛失丈夫時的悲慘場面，更沒有人愿意聽到幼小孩子失去父親時那撕心裂肺的哭喊，真的，我們無法承載那鮮活生命失去的痛。
需要的天平上，經濟需求與安全需要在較量，懶惰僥幸與規(guī)章教訓在挑戰(zhàn)。瞬間的違章冒險，事故乘虛而入，悔之已晚。每一次違章之際，曾想過不叫慈母依門望；每一次忽視安全之時，曾記否班前囑咐，妻兒傾愛如甘露；認真地
思考吧！當你面對父母慈祥的笑容時，親愛的同事們，你是否想過，你的平安，正是獻給父母最大的孝心，當你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你是否想過，你的平安，是送給孩子最大的愛心�。榱四膬号怀惺芄驴�，為了您的妻子不遭受風雨，為了您的父母不擔負憂難，請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧！
“5。12”，那是一個讓每個人都不愿再回首的日子，汶川大地震，生死轉瞬間，看到那一幕幕生離死別的場面，聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊，當生命邂逅死亡，我想我們每個人都能強烈的感覺到生命是如此的寶貴！ 安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。我們熱愛生命，因為她能讓人領略到幸福和溫情，尤其對于默默堅守在行業(yè)第一線的工作人員來說，生命就更顯得格外珍貴。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災難？細看近年來發(fā)生的安全事故，那些用鮮血甚至是生命為代價換取的經驗教訓，或許會產生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示，那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動紀律，麻痹大意而造成的，三違現象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關系。
同事們，當你踏著晚歸的夕陽，告別一天的勞累與親人團聚的時候，當你披著皎潔的月光漫步安逸的時候，你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福，這里沒有災禍與悲痛，也許你會說，血與淚的慘劇離我們很遠。然而，不幸的事往往悄然而至，防不勝防。
生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害！從小的方面來看，安全直接關系到每一位員工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽；安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正在思想上高度重視，時刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲。我們承擔著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負的責任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會安全，我很安全”的氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。
任何違章都是可以預防的、任何風險都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。杜絕隱患、安全生產，是你、是我，是我們大家共同的心愿！讓我們攜起手來，將安全落實到工作的每一個細節(jié)！讓傷痛不再！讓無謂的對健康與生命的毀壞不再！讓追悔不再！讓親人的眼淚不再！愿安全生產意識深入到每一位員工的心靈！愿陽光映射到每一個人的笑臉！
責任演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、各位教官、親愛的同事們：
大家好！
今天我演講的題目是： 弘毅之士，任重道遠。
世界上有這樣一種人，在與我們一樣的平凡生活中，做出了非凡的成就。而當我們對這種成就追根究底，就會發(fā)現，他們并非天賦異稟或者才華橫溢，他們只是平淡地堅持著，承擔著屬于自己的一份責任。關羽以匡扶漢室為責，后世尊之為“武圣”；李廣以守土戍邊為責，后世敬之以“飛將”； 司馬遷以編書著史為責，后世奉之以“太史公”；張居正以四海清平為責，后世評其為“千古名臣”。這些人，我們稱之為弘毅之士。也就是勇于承擔、并且堅持承擔自己責任的人。
而對于我們來說，責任是什么？責任，就是我們份內應做的事情，是為旅客提供優(yōu)質的服務排憂解難；是崗位職責范圍內應完成的任務；是保證列車安全平穩(wěn)的運行；是“在其位”應當完成的使命；是保持鐵路持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。責任既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現人的全面發(fā)展的必由之路。作為鐵路工作者，我們也必須時刻認清自己的責任，不畏責任，勇于承擔責任，樂于承擔責任。
車站是一座城市的窗戶，從遠方而來的朋友踏上這座城市的第一步就是車站的站臺，看到這座城市的第一張面孔就是我們鐵路工作人員的笑容，聽到這座城市的第一聲問候就是車站廣播的歡迎語。我們鐵路工作者代表著所在這座城市的第一印象，就是城市的第一張名片。我們肩上擔負著為所在城市，為所在地區(qū)爭光的責任。所以，在對待每一位旅客時，
我們都要熱情、細心、耐心，對待旅客的每一件事，我們都要盡最大努力幫助他們。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，是我們應該承擔的責任。從小處講，這是對自己的工作負責！對自己的人品負責，對自己的人生負責！向大處說，這是對千萬旅客的負責！對組織和單位負責！對我們鐵路人為人民服務的準則負責！
我們應該認識到，投身鐵路對于我們來說并不只是擁有一份用以養(yǎng)家糊口的工作，而是我們今后安身立命的根本，更是我們實現自身價值、創(chuàng)造社會價值、以實際行動創(chuàng)建“中國夢”的康莊大道！因而，我們更應該在工作中，服從組織安排，顧全大局利益，牢記責任與使命，時刻將鐵路事業(yè)的榮辱置于個人利益之前，將自己一時的得失置于鐵路事業(yè)的成就之后！我們要向那些在平凡崗位上多年勤勤懇懇、無私奉獻的前輩們學習，向那些在我國鐵路事業(yè)的發(fā)展壯大過程中做出杰出貢獻的前輩看齊，不畏艱難，勇于開拓，迎頭趕上，爭取早日從他們手中接過建設鐵路事業(yè)的火炬，承擔起作為新一代鐵路人的責任，用盡自己的全力，散發(fā)出屬于我們的耀眼光芒！
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，今天我們所學習的，是未來工作和生活中的寶貴經驗！今天我們所獲得的，是今后面對困難和挑戰(zhàn)的堅強后盾！今天我們所暗暗牢記的，是未來我們進步和強大的動力源泉！
“士不可以不弘毅，任重而道遠，責以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”， 成有責之人！做弘毅之士！雖任重道遠，與諸君同行！
謝謝大家！
責任演講稿 篇10
什么是責任?翻開《辭海》一看，很簡單的解釋：“分內應做的事。” 是的，責任不是高深的、晦澀難懂的，它本來就應該是這樣一個簡單的面目。這讓我想起身邊的一個小故事：某年過半百的外科主任醫(yī)師，在大家心目中是個德藝雙馨的老醫(yī)師，然而他飛過半個地球遠赴美國探望自己的女兒時，在那短短的三個月時間里，他帶了絲線，每天練外科打結。
這件事小得不能再小，可以說，這位醫(yī)師也根本不想讓別人知道這件事，我是在一次閑談中偶然聽說的。因為在他看來，無論何時何地每天練打結是再自然不過的事。
這件事雖說已經過去幾年，但它一直在感動著我。最近，看了《責任勝于能力》一書，我豁然開朗。
對呀，責任，就是分內應做的事，當你穿上了潔白的工作服，戴起聽診器，拿起手術刀，舉起穿刺針——責任，這個既簡單又復雜，既輕松又沉重的字眼就時時刻刻如影隨形。你的每一次檢查，每一次手術，每一次穿刺都關系著一個寶貴的生命，所以你就會因為責任而如臨深淵、如履薄冰。
在醫(yī)院，每個職工乃至每個部門領導都有不同的工作崗位，都擔負著不同的責任：如果你是一名醫(yī)護人員，你就有責任做好醫(yī)療護理工作，使患者滿意;如果你是一名后勤人員，你就有責任為臨床提供保障;如果你是一名管理人員，那么你就要認真做好自己所分管的工作，率領追求卓越、創(chuàng)造輝煌。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，以精益求精的態(tài)度做好分內工作，不折不扣地完成各項工作，你所做的一切就有價值，就會獲得尊重，就會贏得贊譽。
責任就是人性的升華，是做人的準則。責任表現在實際工作中，就是表里如一，言行一致;就是精益求精，一絲不茍;就是講奉獻不講條件，找辦法不找借口;就是主動做好份內工作的同時還能對組織和其他同志的工作給予不遺余力的支持。
新醫(yī)改的號角已經吹響，面對兄弟醫(yī)院強烈的競爭攻勢和服務對象日益增長的需求，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，現代代醫(yī)院的早日創(chuàng)成需要全體員工的共同努力，需要我們一步一個腳印的踏實態(tài)度，需要奮勇拼搏的進取精神，需要不畏艱難的英雄膽識，需要舉重若輕的沉著冷靜，而最重要的是需要有“一枝一葉總關情”的高度責任意識、孜孜不倦的敬業(yè)精神和心系醫(yī)院的無私情懷。
一千個人心中有一千個哈姆雷特，所謂“責任”，在一千個人心中就有一千個表現形式。在我們心中，責任就是懷有一顆感恩的心而工作;責任就是院興我榮，院衰我恥;責任就是遇到困難時的萬眾一心;責任就是時逢大好機遇時的居安思危;責任就是在本職崗位上的精益求精;責任就是隨著醫(yī)院發(fā)展的不斷創(chuàng)新。無愧于醫(yī)院，無愧于患者，無愧于同事，這就是我們心中的責任。
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