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環(huán)保的演講稿

時(shí)間:2021-11-09 15:03:57 演講 我要投稿

環(huán)保的演講稿范文合集4篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的環(huán)保的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保的演講稿范文合集4篇

環(huán)保的演講稿 篇1

  科學(xué)教師給咱們安置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng):制造環(huán)保酵素。

  我傳聞環(huán)保酵素有許多用途,比方:能夠當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此,爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素,讓他們心服口服。

  我做的環(huán)保酵素用的資料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上預(yù)備切。但是,刀才華不聽我使喚,西瓜皮就像兔子相同“亂跑”,我怎樣也切欠好。爸爸看到后,怕我切到手,匆促叫我停手。然后,他拿起刀,給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把一切審問預(yù)備好的資料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。

  每天,我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天,瓶子里就會(huì)散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢?哦,本來這才華環(huán)保酵素宣布的滋味,F(xiàn)在的我,特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功!

  經(jīng)過每天的友誼,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了,色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以,我就又蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地友誼,公然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子靠近瓶口去聞,滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時(shí)分,我看到瓶中的水上有一層白白的'東西,還有蒼蠅的尸身,這可把我給嚇了一跳,心想著,莫非是壞了?我立刻上網(wǎng)查了查,本來是酵素發(fā)酵今后的正常反映,這下我才安心了。教師曾告知咱們,制造環(huán)保酵素需求三個(gè)月時(shí)刻,現(xiàn)在審問曩昔兩個(gè)月了,我信任再過一個(gè)月,我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功!

環(huán)保的演講稿 篇2

  節(jié)約能源,愛護(hù)校園

  我做過一個(gè)夢,我夢見我身處一片荒漠之中,在我的面前,沒有翠綠的樹木,沒有蔚藍(lán)的天空,沒有清澈的湖泊,只有一望無際的黃沙。也許這只是一個(gè)夢,但是我想說:“如果人類再不節(jié)約,再不環(huán)保,再不愛護(hù)我們美麗的地球,這將不是一個(gè)夢,它將會(huì)在未來的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  從我們上學(xué)開始,“節(jié)約”這個(gè)詞語就一次次被老師,家長所提及,以至于現(xiàn)在,這個(gè)原本應(yīng)該十分深刻嚴(yán)肅的詞語卻變得普普通通,仿佛像一個(gè)玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨著人們的濫無止境的破壞、浪費(fèi)資源,我們原本美麗,可愛的地球母親現(xiàn)在不再美麗,她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著夢,他們認(rèn)為地球的資源取之不及,用之不竭。所以他們毫無節(jié)制地濫用著這些資源,這難道不應(yīng)該遭到譴責(zé)嗎?我想告訴每一個(gè)人,醒來吧,別破壞地球了,別再讓我們的母親受到摧殘了,她的眼睛在流淚,她的心在流血。當(dāng)你一次次浪費(fèi)水時(shí),想想還有多少人喝不上水;當(dāng)你浪費(fèi)電時(shí),想一想還有多少在黑暗中期盼光明。

  也許有些人會(huì)問,我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,能為節(jié)約做出什么樣的貢獻(xiàn)?我想告訴每一位同學(xué),你們都可以做到節(jié)約。打水時(shí),及時(shí)把水龍頭關(guān)上,你也許就為哪個(gè)缺水地區(qū)做出了一份貢獻(xiàn);班級無人時(shí),請不要開著燈,你也許就為哪個(gè)地方帶去了電,帶去了光明。別說這太麻煩,太煩人,想想如果我們的子孫后代有一天生活在沒有電,沒有水的地球上,會(huì)多么的凄涼。

  我不想文章開頭的夢境變成現(xiàn)實(shí),同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在就開始節(jié)約,開始環(huán)保吧!相信經(jīng)過我們的努力,我們的校園,我們的地球會(huì)慢慢變得更美。

環(huán)保的演講稿 篇3

親愛的老師們、親愛的

  學(xué)生們:

  大家好!

  我們經(jīng)?梢栽诘缆、人行道和校園里看到很多垃圾。這些垃圾是從哪里來的?我們?nèi)拥袅藛?我們回憶一下?/p>

  校園里的花壇里有許多夾竹桃和大樹,還有一些無法命名的小花小草。粉色的夾竹桃長出了綠色的新葉,地上冒出了小花小草,像彩色的地毯;▔锓N的櫻花在枝頭微笑,紫色的花朵像絲帶。一陣風(fēng)吹來,“彩帶”在樹枝上翩翩起舞,美極了。大樹長得茂盛,茂密的枝葉遮住了陽光。樹下有許多孩子在玩游戲,他們玩得很開心。但是總有一些孩子喝完奶把奶盒扔到花壇里,沒人管。我們隊(duì)從花壇里把空牛奶盒撿起來放在垃圾桶里,花壇還是和以前一樣干凈。微風(fēng)吹來,它們發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說:“謝謝!”看著我們勞動(dòng)的成果,我們笑得很開心。

  如果我們在公共場所亂扔垃圾,我們的城市將會(huì)一團(tuán)糟。保護(hù)環(huán)境是一種美德。讓我們采取行動(dòng),保護(hù)周圍的環(huán)境。

環(huán)保的演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,從我做起》。

  同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

  地球存在已有四十六億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無限的,由于長期的人類活動(dòng),地球資源不僅被損耗,而且被破壞,更為嚴(yán)重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源,無限的循環(huán),沒有地球的健康,就沒有人類的健康。我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,善待我們的地球。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的排放,只有通過這種方法才能使地球上有限的資源,得到無限的循環(huán)利用。

  我們節(jié)約的每一滴水,每一顆糧食,都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的愛護(hù),對身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。

  我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí),其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?

  我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節(jié)約用水,可以做到隨手關(guān)燈,可以做到少用餐巾紙,也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情,無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識

  地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。

  謝謝大家!

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