責任的演講稿

時間：2021-11-08 08:32:03 演講我要投稿

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有關責任的演講稿范文九篇

　　演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的責任的演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關責任的演講稿范文九篇

責任的演講稿篇1

同事們，朋友們：

　　我演講的題目叫“職責”。“職責”是什么呢？這兩個字是我們單位領導每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“職責”的準確描述�！奥氊煛笔欠謨葢龅氖虑椤Ｒ簿褪浅袚鷳敵袚娜蝿�，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

　　職責感是每個人都必須具有的素質。每個人都必須擁有職責并履行職責，包括工作職責、自身職責、家庭職責還有社會職責。因為僅有職責才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負職責的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避職責，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的夢想；當領導的，不能履行管理自我員工的職責，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。

　　相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會職責真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許杯具就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點職責，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今日，負職責能夠成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負責也同樣能夠毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。

　　我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自我的職責呢？其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領導分配的任務，不折不扣的朝著工作目標去完成，那職責就得到了完美體現(xiàn)。因為，我們的職責就是為企業(yè)發(fā)展，施展自我的才華。為企業(yè)的提高繁榮奉獻自我的力量。

　　在我們單位，職責其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄熍ぷ鳌２惋嬓袠I(yè)與其他行業(yè)不一樣，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺，他們忘記了自我，心里僅有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應，每一天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣貌。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房，依然堅持著每一天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責。

　　大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都十分深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對職責最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，細心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應當義不容辭的擔負和履行自我的職責。給人職責，也就給了信任和真誠，履行職責也就成就了尊嚴和使命。沒有職責的人生是空虛的，不敢承擔職責的人生是脆弱的。僅有勇于承擔職責，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，僅有職責，才能托起生命的脊梁。

　　親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用職責成就燦爛的人生，讓我們從今日開始，歡樂工作、樹立盡職盡責的心態(tài)，發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，進取主動承擔起屬于自我的職責。我堅信，只要人人都擁有職責，只要人人都愿付出一點職責，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。我的演講結束了，多謝大家！

責任的演講稿篇2

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是“讓我們做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人”。

　　三月，是春風和煦、萬物復蘇的美好季節(jié)，也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。在這個美好的時節(jié)，我們要用自己的實際行動在春天里播撒文明的種子，

　　做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人。如何做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人，讓我們的人生更加充實而精彩呢？首先我們要學會擔當五種責任：對自己的責任、對家庭的責任、對學校的責任、對社會的責任、對國家的責任。

　　同學們的身邊有愛你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，有關心你的老師、同學、朋友。我們要懂得用自己的方式回報他們，學會珍愛自己、珍愛健康、珍愛生命。在家里做到孝順父母，禮敬親人，承擔起自己在家庭中的責任。在學校，你們是一小的主人，在校園內外說文明話，做文明事，當文明人。從身邊的小事做起，從我們自身做起。讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。學校會因你而光榮。國家因你而強盛。

　　其次，在學習和生活中要養(yǎng)成五種習慣：文明用語習慣、孝敬父母習慣、讀書習慣、日常生活習慣、樂于助人習慣�；叵胍欢螘r間內同學們的表現(xiàn)，你們中也發(fā)生過因為語言上對別人不尊重而吵架的事件，靜下心來想一想，文明的語言可以讓我們彼此心情愉悅，知書達禮的君子風范和溫文而雅的淑女情懷可以讓矛盾化解。讓我們常懷感恩之心用真誠與對方相處、與父母相處，只有這樣，我們的內心才是踏實的、快樂的。

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。良好的行為習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤。社會現(xiàn)實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益。

　　最后要培育五種心理：自信心、感恩心、寬容心、平常心、包容心、

　　同學們要有自信心，堅信自己能行。要知恩圖報。珍惜身邊人、身邊事、感恩父母、感恩親情、感恩社會、感恩師長。要在學習和生活中不嫉妒他人。不苛求事事完美，做人從容淡定，做事坦誠大度。要理解他人，多站在對方角度看人看事，原諒別人的無心之過。寬容能顯示出一個人良好的修養(yǎng)，更能顯示出一個人高雅的風度。原諒別人，才能釋放自己。

　　同學們，我們擔當了五種責任、養(yǎng)成了五種習慣、培育了五種心理�！叭濉苯逃〞谖覀円恍∈斋@芬芳。老師更相信，在以后的日子里，你們會因為某一方面的成功帶動其他素質的全面發(fā)展，最終成為“人人有自信，個個有特長”的優(yōu)秀一小人。我們的老師在學生提升綜合素質的同時，用微笑感染學生的心靈。用愛心包容學生的無心之過。讓教育的陽光灑滿孩子的心田。讓我們師生攜手

　　做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人。

責任的演講稿篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《為人生撐起一把負責任的綠傘》！曾經(jīng)看過這樣一個真實而感人的故事：很多年前，大連市一位公交車司機，在行車途中，突然心臟病發(fā)作了。在生命垂危之際，他十分艱難而從容地做了這樣三件事情：

　　一、把公交車緩緩地開到了路邊，保證了過往行人和車輛的安全；

　　二、讓車子熄了火，避免了意外事故的發(fā)生；

　　三、打開車門，讓所有的乘客都平安地下了車。

　　做完這三件事情后，他坦然地趴在了方向盤上，停止了呼吸。所有的大連人都記住了他的名字——黃繼新；很多讀過這個故事的人也都記住了他的名字——黃繼新，一位普通而又偉大的公交車司機。

　　早在很多年前，大連人就以其較高的公民責任感而享譽海內外；而大連的這位普通的公交車司機，更是用他那寬廣而美麗的胸懷、高度的責任心，贏得了世人的由衷贊嘆和欽佩。在生命彌留之際，黃繼新一心想著的不是自己、不是家人，而是全車乘客的安全，是過往行人和車輛的安全。同學們，我們不難想象，他是用怎樣頑強的毅力和強烈的安全意識，在極其短暫的時間內，把“責任”二字雕刻得如此完美而精彩，描摹得如此生動而感人。同學們，聽了這個故事，難道你能不為這位司機的壯舉而感動嗎？難道你能不為這位司機這樣高度的責任感和安全意識而欽佩嗎？

　　作為一名普通的中學生，我在為黃繼新的事跡所感動與欽佩的同時，更是被他身上所體現(xiàn)出的強烈的“責任”意識深深地震撼了。與此同時，我也不由地想起了曾在政治課上學過的內容:“每個人一出生就有著多重身份，而每一個身份都承擔著不同的責任。人活世上，就要肩負起這些責任”“責任與角色同在，把屬于自己角色的事情做好，就是負責任�！蹦敲�，作為中學生的我們，責任是什么呢？很簡單，就是在家作為一個孩子能夠理解、體貼和孝敬父母；是在校作為一名學生能夠遵守校紀班規(guī)、尊敬老師、團結同學、勤奮刻苦、認真學習、主動地為學校和班級做好事，不亂丟亂棄，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)愛護我們的校園與環(huán)境；是在社會作為一位公民能夠遵紀守法、遵守社會公德、關愛他人；是作為一個人，能夠珍惜生命、學會做人、努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)、把握已有的條件和眼前的時間、

　　用心地度過生命中的每一天！

　　我們的父母、師長、學校和社會出于責任已經(jīng)為我們做了很多，我們同樣也要用責任去回報他們! 作為家庭的希望、國家的棟梁，做有責任感的人是我們的義務，也應是我們的追求，同時也是父母親人和社會對我們的殷切期望。我們要明確自己的責任并且擔負起我們的責任。盡管責任有時使人厭煩, 但事實卻也證明：只有盡到責任，才能獲得我們想要的成功；只有盡到責任，我們的心才會踏實，才能真正對得起自己的良心；只有盡到責任，我們才會得到人們的認可和想要的尊重；也只有盡到責任，我們才會真正體驗到生活的樂趣和人生的價值！

　　一首《祝你平安》之所以能夠感動中國、經(jīng)久傳唱，是因為它唱出了我們每個人的心聲——平安是最大的幸福！然而只要打開電視，翻開報紙，我們每天都能看到關于責任事故的報道：車禍、礦井坍塌、偽劣商品、違法犯罪一件件一樁樁都那么讓人觸目驚心。而這一切的罪魁禍首，往往就是很多人的不負責任！這些人往往為了自己一時的利益而做出了對他人、對社會不負責任的事情，但現(xiàn)實也往往用血的教訓告訴人們：凡是對他人、對社會不負責任的人，最終搬起石頭砸的還是自己的腳�？梢哉f，對他人、對社會不負責，往往也就是對自己不負責任。更何況，我們現(xiàn)在所要負的責任基本上都是關乎自己切身利益的事情呢？

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，可是，唯有時間失去了，我們就再也無法找回了。所以，在此，我真誠地呼吁同學們：為了愛你的人和你愛的人多一些笑臉少一點不歡；為了讓我們的人生多一份燦爛少一些遺憾，讓我們從現(xiàn)在開始，真正做到“時時處處想責任，人人事事講責任”，努力樹立盡職盡責的心態(tài)，積極主動承擔起屬于自己的責任，用責任成就燦爛的人生，用心地為我們的社會、我們的人生撐起一把負責任的綠傘！

責任的演講稿篇4

尊敬的老師，各位親愛的同學：

　　大家好！

　　梁啟超曾經(jīng)說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣�！彼f的好，一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足，就必須盡到自己應盡到的責任，心中時時充滿著責任感，才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責任后的快樂。

　　縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅守著自己的崗位，時時刻刻提醒自己應該做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人，都勇于在生活中把自己的責任放在最首，用責任心去完成自己應該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完美，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙，要用自己的行動和責任感，打開一把堅固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進入一個全新的空間。

　　其實，生活中也有許多和我們年紀相仿的同學與責任的事情。在電影《一個獨生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事，用自己平時積攢的零錢交了學費，同時也挑起做家務的擔子。她做完家務還要寫作業(yè)，在學校也爭當一位好學生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責委屈了女兒，但鳴鳴為了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記。一天雷雨之夜，媽媽被送進醫(yī)院，此后鳴鳴每天不僅堅持上學，而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養(yǎng)，鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學習不斷進步，文章在小記者報上發(fā)表，臂上也帶上了大隊委的標志，可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之后，鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長，勇敢地走向明天……

　　文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情況下獨立生活，每天除了做完作業(yè)，辦完自己該做的事情之后，還要做家務，打掃屋子。面對家庭的貧窮，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是責任；這，就是不會被困難擊倒的責任！

　　在生活中，有很多事情需要我們付出自己的心血，盡到自己的責任。勞動的時候，我們要從雙手中表達自己的責任；幫助別人的時候，我們要從語言訴出自己的責任；學習、聽課、做作業(yè)的時候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內心的責任感。畢竟，這是我們的義務——我們必須要做的事情。

　　在人生的長河里，即使有一些事情你不一定喜歡去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責任的含義。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍天中自由地暢游和翱翔……

責任的演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師們：

　　我大學畢業(yè)后到湖北麻城市中館驛鎮(zhèn)中資教，兩年多的資教生涯讓我成熟了不少，也讓我對教師這份職業(yè)多了一份感悟與熱愛。

　　我所在的學校是中館驛鎮(zhèn)的重點初中，這里的老師大部分都是有經(jīng)驗的中青年教師。我平時以校為家，不管是平時教學還是日常生活我都經(jīng)常和這里的老師交流，其間感受頗多，而給我印象最深的是這里的大部分老師責任心都很強，所以本校的學生整體成績和各方面素質都很不錯的。

　　我作為全校各個年級的生物教師在這方面有深刻體會。來到這個學校到現(xiàn)在我一直是帶十幾個班的生物課，跟不同的班主任交流過多次，不同的班主任帶的班給人的感覺是不一樣的。這里的老師學歷，素質，責任心強弱參差不齊，責任心強的班主任的班級班風良好，學生學習積極性高，教學效果良好。給我印象最深刻的是一位姓徐的數(shù)學老師，他三十多歲，為人和藹可親，樂于助人，前兩年一直帶九年級的重點班，教學上碩果累累，多次被評為"教學能手"等。今年改帶七年級，我便有幸教他們班的生物。

　　他從一開學就狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，每天一有時間便到教室去苦口婆心地教育學生，及時地找有問題的學生單獨座談，犧牲了大量的休息時間。功夫不負有心人，他帶的班秩序井然，學生學習熱情高漲。我第一次去上他們班的課就被這種熱情深深地感染了，體會到一種很少有的成就感，當時我的心里默念著：一群可愛，聰明，充滿活力的孩子然而徐老師卻由于整天孜孜不倦的教誨，他的嗓子嘶啞了一直不見好轉，估計是聲帶損壞了。我們好多老師都勸他趕快去治療，他總是放心不下學生，最后等到放假了才去的大醫(yī)院。

　　前兩周我參加了他們班的一次班課聯(lián)系會，有了更深的體會。在會上他給我們介紹了很多學生的基本情況，包括成績，性格，優(yōu)缺點非常細致具體，并且對不同的學生還提出了不同的教育措施，我們在場的老師無不佩服。在他介紹的同時，我還看了一下他們班的成績表，各科成績都名列前茅，令我驚呼的是他帶的數(shù)學居然有13個滿分的，而其他的班卻只有一兩個滿分的。這樣的成績從我讀書到現(xiàn)在教書都是很少見的。我想徐老師若不是具有強烈的責任心是不可能做得這么好的。

　　會后我還發(fā)現(xiàn)他們班的座次表特別與眾不同，他們班按照成績不同一共分了8個小組，在座次表上標出了每個組的號碼，組員姓名，組長名字大寫加粗，任課老師一目了然，而且也便于學生分組討論教學問題。他還告訴我他上數(shù)學課就經(jīng)常讓學生討論，合作交流探索，活學活用，學生對所學知識印象深刻�？梢酝ㄟ^那次的會我獲益匪淺，真要感謝這位責任心強的好老師。

　　后來我在他們班教學時就經(jīng)常運用合作交流的教學方法，效果不錯，學生反映很熱烈。通過這個事例我對教師的責任心有了更深的認識。下面我就結合自己所學的教育學知識和一些真實的感受，跟大家交流下我對教師責任心的感悟。

　　作為老師的我們，我想，擁有"責任心"猶為重要。一個教師，一個合格的教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，無責任心。一切都無從談起。責任，是一種使命，責任心，是一種使命感，教師的責任心主要表現(xiàn)在教書育人上。做一名受學生歡迎的教師，只有愛心還不夠，必須要有高度的工作責任心。愛心是基礎，而責任心則是驅使我們干好工作的動力。做為一個教師，當你站到講臺上，望著幾十雙求知的眼睛，一種責任心在心頭油然升起。教書育人，你會感到肩上擔子不輕啊。

　　教師的責任心不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)。教師職業(yè)需要熱愛，熱愛是最好的老師。對教育，對學校的熱愛是一種內驅力，驅動教師努力學習，刻苦鉆研業(yè)務，隨時注意研究學生，自覺地盡職盡責。熱愛還需和樂趣結伴同行。教師如果熱愛學校，熱愛崗位，熱愛幼兒，便會把自己的艱辛與美好的未來，與人類的憧憬聯(lián)系在一起，感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。對本職工作深沉的熱愛會使教師勞而無怨，苦中作樂。保持對工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責任心，去創(chuàng)造水平的工作和高質量的`成果。

　　愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)為教師對教學工作的認真。教學是學校的中心工作，認真上課，認真輔導，認真作好教學總結工作。做到這幾個認真，就能促使教師在教學工作的各個環(huán)節(jié)自覺地把傳授知識的同時，養(yǎng)成學生良好的思維品質和行為模式，塑造學生的心靈。把教學作為手段、渠道，教學生學會學習，學會做事，促進學生健康快樂地成長。

責任的演講稿篇6

的老師，親愛的同學們，大家晚上好，我是來自機械1402班的樊xx，我今天的演講主題是負責任，有擔當?shù)娜プ鍪隆?/p>

　　正如前面所提到的，我是一名機械系的學生，按照我們周老師的說法來講以后就是一個機械人了。我覺得機械人這個詞的意思不僅僅只是講機械行業(yè)的從業(yè)人員的意思，更是在要求我們工作中做到比機械更嚴謹，更細致。

　　這個想法最早還是我們的工圖老師周老師給我的。那天工圖課上我畫了一張工圖。自己一看，嗯，規(guī)規(guī)矩矩，方方正正的，哎呀我真厲害。然后周老師一看，嗯，你這布局不對，這條線歪了，回去，重畫。誒老師，不就歪了個兩毫米嗎，其它的還是很正的嗎，畫這么久我也辛苦啊，讓我過了把。

　　看了看老師的臉色，算了，重畫重畫。

　　還有，是在五一節(jié)的時候。中央臺在播出大國工匠系列記錄片，其中有數(shù)位我們裝備制造業(yè)的大師。大師的手藝有多高，做個這么大的工件，誤差不超過零點五毫米。我的天，我用鉛筆在紙上畫出來都要有一毫米的誤差，人家可以用刀削出來。何等的嚴謹，何等的細致。

　　為什么要這么嚴謹，這么細致。仔細想，關鍵就是要對自己的事負責。一張工圖有誤差，東西就有可能做不出來，一個工件不規(guī)范，整個設備就會有問題。一個工程不嚴謹，就會出事故，傷到人。

　　這里我們舉個例子。大眾前不久弄了個大新聞，被人查出在尾氣排放量上弄虛作假，尾氣排放嚴重超標�，F(xiàn)在召回近五十萬臺車，罰款一百八十億美元，股價暴跌，品牌聲譽受損，德國制造的金字招牌也被他砸了。這原因，不就是為了壓縮一點成本而放棄了對自己產(chǎn)品的責任嗎？

　　當然，這還只是些小的方面，我們來講一些大的方面。上個世紀五六十年代。有這么一群人來到了祖國西北的戈壁灘上，一待就是十幾年。他們有些人在這里燃燒了自己的青春，有些耗盡了自己的年華，更有些人甚至犧牲了自己的生命。他們是什么人？我說幾個耳熟能詳?shù)拿郑哄X學森，鄧稼先。林俊德。他們在干什么？造原子彈。他們中許多人本可以在國外舒舒服服地做研究，或在家中安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。沒有人

　　逼迫也沒有百萬年薪為什么，為什么他們要到這只有荒漠咸菜窩窩頭的戈壁灘上來呢。

　　因為責任，因為國家的責任民族的責任。

　　他們知道造不出原子彈國家就挺不直腰桿子，美帝蘇修就不會讓我們安慰地過日子，經(jīng)濟建設就會被拖延，民族復興更遙遙無期。所以他們必須擔起這個責任把原子彈造出來。

　　他們做到了，在他們編出來的核保護傘下我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地在這里讀書，工作。這證明了，那些負責，有擔當?shù)娜耸强梢酝苿由鐣l(fā)展，可以改變歷史的潮流，而那些軟弱的不負責的是沒有這種力量的！

　　現(xiàn)在老的一輩大都退休了，馬上是我們的時代了。我想，我們應當延續(xù)下去，負責任，有擔當?shù)淖鍪隆?/p>

責任的演講稿篇7

同學們，老師們：

　　大家好

　　我熟悉這樣一所學校，它是我童年最清晰的記憶，“住著泥房子，用著泥桌子，還有一群泥娃子”。在這泥的世界里，我還熟悉這樣一個人，她曾獨自一人撐起那所山區(qū)學校，她曾帶領孩子們勤工儉學，采茶葉，摘松果，收集廢品。她更是被孩子們口中的“媽媽老師”。今天請允許我以演講稿的名義，謳歌這位平凡的教師，謳歌和她一樣始終堅持為農村教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們。

　　由于村小的不斷撤并，學校準備創(chuàng)建寄宿保育制，她主動請纓擔任生活老師，開始了晚睡早起，日復一日，平凡又鎖碎的保育生活。一年級的小學生，幾乎每天晚上都會有學生尿床，弄得寢室臭氣熏天，于是每天晚上，她都要叫醒孩子兩三次，盡管這樣，有好幾次床單還是被尿濕了，她總會毫無怨言的換洗床單衣褲。教師的愛與責任，她曾在日記中寫道“我不能責怪這些孩子，只能用一顆做母親的心去替孩子想，用一個母親的言語和行動去哄著這些孩子，讓他們感受到這份獨特的愛。”樸素的語言，卻寫盡了愛心，鑄就了師魂。

　　在學生心中，她是嚴師，是慈母，在家長的眼里，把學生交給她，放心！尤其是小銀的父母，更是感受頗深。有一天小銀吃過午飯在教室休息，突然只見小銀暈倒在地，并伴有抽搐，眼睛上翻，口吐白沫�！笆前d癇”經(jīng)驗豐富的她準確做出了判斷，并迅速將小銀放到課桌上，一邊撥打醫(yī)院電話，一邊和她家人取得聯(lián)系。在焦急等待過程中，小銀再次陷入昏迷，“時不等人”只見她略加清理了一下小銀口中的白沫，毫不猶豫俯下身對小銀進行人工呼吸，直到醫(yī)護人員到達。由于急救措施得當，小銀很快就脫離了危險。一百多們學生，一年三百六十五個日子，天天如此奉獻著。

　　付出愛的過程甜美的，付出愛的道路是艱辛的。不帶任何怨言，滿滿的都是愛，何以為證？夜晚的星空可以作證，校園的那顆梧桐可以作證，轉角那徹夜不眠的燈可以作證，桌上五顏六色的愛心禮物可以作證，那無數(shù)個享受無私溫暖的孩子都可以作證！那個曾在門口等媽媽回家而凍得瑟瑟發(fā)抖的我可以作證！是的，她便是我的母親，一位從教35年卻愛生如子的平凡教師。曾經(jīng)，我一度非常困惑，母親為什么如此無怨無悔的堅守著，耕耘著，奉獻著？為什么能把自己最美好的青春年華獻給大山，獻給孩子？為什么能從自己僅有的一點工資中，抽出一大部分去買棉襖給那些受凍的孩子們？當我讀到她工作筆記中的這句話：“愛滿天下，畢生追求”時，淚水漫過，再一次讀懂“師德”二字的博大與崇高。她用博大的愛心演繹著“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”的無悔人生！用無私的奉獻譜寫著“春風化雨滿園桃李香”的幸福人生。這是愛的世界，也是千千萬萬人民教師的真實寫照，正是這平凡的點點滴滴，讓我深深地懂得：“愛崗敬業(yè)”，它絕對不是一句口號，它是需要一個教師為之奮斗一生、奉獻一生的莊嚴承諾！

　　兩年前，我走上這三尺講臺，因為感動，我立志成為一民優(yōu)秀的人民教師，做好愛的傳承。愿師愛無邊，愿師德永存！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

責任的演講稿篇8

　　在市場經(jīng)濟體制下的今天，人們對責任已經(jīng)淡漠和遺忘，尤其出現(xiàn)了對責任的錯誤理解。xx發(fā)表的任仲平的文章《論責任》對此有更深刻的詮釋，讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對工作極端負責，來自于對人民極端熱忱；對人民極端熱忱，體現(xiàn)為對工作極端負責。只有對人民有了真感情，深刻體認到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性，對工作才會有認真負責的態(tài)度。對群眾虛情假意，就會搞花架子，做表面文章，作風飄浮。對群眾真心實意，就會想群眾所想，急群眾所急，腳踏實地，埋頭苦干。幾十年從沒批評過學生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上，默默耕耘辛勤付出，他們關注每個孩子的成長，做學生成長的引路人，把平凡的簡單的事做好，這其實就是不簡單。從教十六年了，社會的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化，由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年，可沒有改變的是我的個性和責任心，對工作、對家庭問心無愧，因為我盡心盡力盡職盡責了，在構建和諧社會的潮流中我承擔了應該承擔的責任，用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。

　　要有強烈的責任心，必須有堅實的文化知識作保證，還要有科學的方法和勤勞勇敢的品質，更要有高尚的思想境界做鏡子。責任缺失帶來的后果是不堪設想的，交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延，教學質量下降、食品中毒等事故都說明責任與生命息息相關，它是成就事業(yè)的可靠途徑。責任出勇氣、出智慧、出力量。有了責任心，再危險的工作也能減少風險，沒有責任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任心強再大的困難也可以克服，責任心差，很小的問題也可能釀成大禍；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人都與責任相聯(lián)結，都通過履行責任來體現(xiàn)，來升華。每個人只有在全面履行責任中，才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學充滿著創(chuàng)造，活動的設計組織實施，師生的交往互動，處處體現(xiàn)了教師的責任。愛是教師工作的核心，真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。

　　武多多同學是一個文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言，在作文中寫出了自己內心的煩惱，她認為周圍的人和事都是那么令人討厭，不論在家還是在學校心

　　情都很郁悶�？吹竭@位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內心活動，批閱作文時我告訴她調解心情的七八種方法，勸解引導她快樂生活，勤奮學習，通過與她交朋友談心、溝通，小姑娘笑容多了，變得歡快了、開朗了。孩子內心的思想是復雜的、我們做教師的一定要關注他們的情緒變化，及早發(fā)現(xiàn)并給予指導，做孩子們的知心朋友，用自己的真誠和他們交流，從中體會“責盡心安，苦中之樂”。

　　如今做家長的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制，要么是寵愛、驕慣的溺愛式，從一個誤區(qū)進入了另一個誤區(qū)，對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材，編排的“面對錯誤”這個單元就是對小學生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點上去引導孩子們勇敢地面對錯誤，減少錯誤預防做錯事。教師要對學生的終身負責就要走進學生的心靈深處，要充分利用教材內容，結合學生的生活實際，有針對性地組織討論、交流，運用心理學知識，提高學生的明辨是非觀念的能力。教學“面對錯誤”這個主題單元的課文時，我結合學生生活學習中的真實事例展開討論，讓孩子們勇敢地去面對錯誤，認清錯誤的原因及危害，從內心深處去感悟做人的原則，并且寫真情實感的作文――懊悔的一件事。五（4）班楊鵬志同學將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認識到了自己的錯誤，當楊鵬志將作文在班里讀完之后，全班同學掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿，楊鵬志同學激動地站起來說：“老師，我平時從來不寫作文??，”我馬上鼓勵他：“你真了不起，平時從來不寫今天都能寫這么好，可見你真聰明！你一定能學得好，關鍵就看你是否努力了??”。

　　教師肩負的責任是重大的，教書育人是我們神圣的使命，我們由過去的教書匠已變成學生成長的促進者、指導者、引領者、保護者，我們只有認真做好每件事，落實每個環(huán)節(jié)，才能確保提高實效。我們在教育指導學生的同時還肩負著對家長的培訓任務，每次與家長交談，我都會提醒家長配合學校去用心培養(yǎng)孩子良好的習慣和學習興趣，這對于小學生來講是至關重要的。其次是要關注孩子的身心健康，提醒做父母的一定要不斷學習，只有這樣才能適應社會的發(fā)展，適應孩子的需要。

責任的演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好。

　　我是***部20xx屆員工，我叫***，我演講的題目是“強化責任意識，做好本職工作”。

　　俄國作家托爾斯泰說過“有無責任心，決定著人的工作狀態(tài)，也決定著人生的成敗�！必熑涡恼亲龊靡磺泄ぷ鞯幕A。作為一名普通員工，首先要愛崗敬業(yè)，做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，凡是屬于自己工作范圍內的事情都要盡心竭力去做好，不斷強化責任意識，養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。上個月跟律師一起到**出差，協(xié)助門店處理一起法律糾紛，負責該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露，非常坦誠的對我們說：“這件事情雖然事實清楚，律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動，但事情一直懸著，總是放心不下，時刻都想著，心口就像壓了一塊石頭，甚至寢食難安。”我們聽到這樣一席話，當場深受觸動，也很受教誨。王總這種敬業(yè)負責的精神著實令人欽佩，更值得我們年輕員工去學習。

　　總部是由一個個職能部門組成的，分工明確，專業(yè)性較強，對專業(yè)知識和能力都有一定的要求。作為一名員工，必須具有相當?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作。而在專業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng)上，責任心依舊不可或缺。俗話說：熟能生巧，業(yè)精于勤，而“熟”與“勤”的動力很多時候就源于責任。責任心強的人為了出色的完成自己的本職工作，定會把自己負責的事放在心上，想方設法去做的更好，工作態(tài)度上的認真細致，人際交往技巧的嫻熟運用，以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責任心驅動使然，責任心也因此催促人變得更加優(yōu)秀，更加稱職。法務部在工作過程中經(jīng)常會遇到一些新出現(xiàn)的問題，有些問題甚至直接關系到公司的正常運營和重大利益，為了處理此類問題，我們需要以事實為依據(jù)，綜合以往案例進行法律、法理分析，進而找到最可能適用的法律規(guī)定，為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識，不斷增強自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。

　　強化責任意識，還需要明確自己的職責范圍。很多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的，而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作。在協(xié)作過程中，要時刻謹記自己的職責范圍和權限，凡屬于自己職責范圍內的，都有義務去執(zhí)行，去配合；當然很多時候也會碰到許多職責范圍外的要求，看著同事茫然無措的臉，自己也覺得很無奈，只能耐心的進行解釋：不是我推脫責任，更不是故意刁難誰，而是在沒有規(guī)章制度或領導指示的情況下，如果事情不屬于我的職責范圍，我沒有權力去處理。

　　如果說企業(yè)是一臺不停運轉的機器，那么每個員工都是一個部件，或大或小都不可或缺。我們要發(fā)揚愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神，在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，把自己個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要結合起來，激情拼搏，全心奉獻。我相信，只要公司上下一致，各司其職，心往一處想，勁兒往一處使，集思廣益，匯聚全體員工的智慧和能量，就一定能應對各種挑戰(zhàn)，共同開創(chuàng)美好的明天。

　　演講完畢，謝謝大家！

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