生命的演講稿范文十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的生命的演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人的生命太短暫，我們不能等待和猶豫；人的心太小，裝不下精神垃圾；人的生命是寶貴的，需要我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。人的一生就像在大海里航行。不會(huì)一直一帆風(fēng)順，但無論什么樣的大浪，都要勇往直前，直面困難，以生活為榮。
霍金只有兩根手指在動(dòng)，嚴(yán)重畸形，生活給了他生理上的不幸，但這并不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域的探索。他曾經(jīng)說過：“不能同時(shí)身心殘疾�！彼巧膹�(qiáng)者和主宰，他是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞的霍金——。
一米男喬比通過練習(xí)硬腕摔跤獲得世界冠軍。他沒有在困難面前害怕，而是激發(fā)了自己的潛能，鼓舞了自己的斗志，鍛煉了自己的意圖，最終通過努力贏得了美好的人生。
趙，一個(gè)用鼻尖打字的天使女孩，從小就患有嚴(yán)重的腦癱，嘴巴不會(huì)說話，腳不會(huì)走路，手也不會(huì)用。但她卻發(fā)表了20多首詩，300多篇日記，用微笑詮釋生命的意義，用意志點(diǎn)亮生命的光輝。
我們不能改變別人，但我們可以改變自己。我們不能控制天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變命運(yùn)。環(huán)境是天生的，但命運(yùn)掌握在自己手中。我們可以成為生命的主要承擔(dān)者，我們應(yīng)該以生命為榮。
受傷的桑蘭說：“生命是永恒的，永遠(yuǎn)微笑。”她是嘲笑生活的人；一場大火嚴(yán)重摧毀了愛迪生的制造設(shè)備，但他戰(zhàn)勝困難的勇氣卻無法戰(zhàn)勝。他也是一個(gè)以生活為榮的人；癱瘓的張海迪，身體殘疾，意志堅(jiān)定，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。這不是一個(gè)嘲笑生活的人嗎？
四川雅安地震，全世界都來了。短短幾秒鐘，房子就成了廢墟，但地震可以摧毀房子，卻無法摧毀人的意志。家園沒有了，但只要我們有決心，我們只需要勇氣，我們就能重建家園。近年來，頻繁的地震無疑是人類面臨的一大挑戰(zhàn)。因此，一顆以生命為榮的心不僅是每個(gè)人的財(cái)富，也是
作為一名高中生，當(dāng)今社會(huì)的競爭越來越激烈。高考應(yīng)該是我們面臨的一個(gè)大問題，但是不管高考的路有多難，我們都要做生活的主人，克服困難，不要被暫時(shí)的困難打敗，記�。撼靶ι�。
生命的演講稿 篇2
安全是什么？對(duì)于這個(gè)無時(shí)不刻不在耳邊縈繞的詞語，我們能真正理解的又有多少，有人說安全是我們心中最美麗的祝愿，有人說安全是最平凡的寄托，最美好的期盼。許多的幸福和不幸卻時(shí)刻警示著我們，安全是關(guān)乎我們每一個(gè)職工生命代價(jià)的砝碼，是關(guān)乎我們每一個(gè)家庭幸福美滿的天平，是關(guān)乎礦井發(fā)展和穩(wěn)定的保障，是一個(gè)又一個(gè)用鮮血寫成的生命遺言。
一個(gè)鮮活的生命因一起事故從此與我們天人永隔，作為朝夕相處的工友，他曾經(jīng)是我們最可愛的親人，然而卻無來由地走得那樣的匆忙。作為旁觀者和親歷者，我們只需捫心自問，如果認(rèn)真檢查一下上一班作業(yè)是否留下隱患，自己對(duì)工作面純?cè)诘碾[患是否作出過最基本的判斷，自己是否做到了自主保安和互助保安，一切斷不會(huì)發(fā)生，然而，沒有人能追上那遠(yuǎn)去的步伐，挽回發(fā)生了的一切。鮮花，遮不住逝者痛苦的儀容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個(gè)矯健的身影只能化成追憶的幻覺，年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望，堵在每一個(gè)活人的胸口！當(dāng)我們面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)充滿歡樂如今卻被愁云慘霧籠罩了的小家時(shí)，面對(duì)絕望無助的妻子、淚痕依舊的孩子，茫然失措的老母親......試問，誰的心，能忍下悲情的淚水。
一個(gè)安全隱患、一次麻痹大意、一個(gè)人的不安全，讓多少這樣的家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓多少個(gè)這樣的母親、妻子、孩子在哭泣、哀嚎，這些慘痛的事故，無不凸顯出對(duì)生命的漠視、無不暴露出對(duì)無知違章和對(duì)事故隱患的淡漠。逝者已去，留給生者的是無言的悲痛與沉重的思考！此時(shí)此刻，推人及己，我們這些生者會(huì)作何感想！在深感生命脆弱的同時(shí)，能否靜下心來重新詮釋一下生命的內(nèi)涵，掂量一下生命的份量，從事故中吸取教訓(xùn)，從教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓每一個(gè)人從心底認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。
當(dāng)一個(gè)如花的生命，無聲的走完了他本不該，也不愿走完的路，不知道，是該感嘆他的英年早逝，還是該惋惜他的壯志未酬！漫山綻放的野花已與逝者無緣，但作為生者的我們，是否能采擷幾朵山花，獻(xiàn)給那些為我們煤礦事業(yè)獻(xiàn)身的英烈們？不單是為了寄托哀思，更重要的是為了去體會(huì)亡者在天之靈對(duì)我們的無限期望。
親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍(lán)，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，請(qǐng)牢記：安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
生命的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位朋友：
大家好！
我是來自區(qū)疾控中心的，今天我演講的題目是《立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)守護(hù)生命的永恒》。
作為一名普通的醫(yī)生，今天能站在這里演講，我感到無比自豪和光榮。我心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：楊柳岸邊，我曾刻苦求知；圖書館里，我曾挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
參加工作后，在疾控中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我從一點(diǎn)一滴學(xué)起，在疾控中心鋪好的平臺(tái)上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐，從青澀的學(xué)生到疾控中心的一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)了人生第一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
忘不了前輩同事細(xì)心的'指點(diǎn)，也還記得烈日炎炎下與公司結(jié)伴的大學(xué)生一起走訪幫扶的貧困學(xué)子；我忘不了剛上班時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)中心時(shí)的惴惴不安；我忘不了埋頭苦干的白天、黑夜；更記得揮汗如雨，年如一日的對(duì)疾控事業(yè)的苦苦追求。
21世紀(jì)是不斷創(chuàng)新的世紀(jì)，是極富挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是中國怒吼的世紀(jì)，是中國人驕傲的世紀(jì)。作為改革開放的生力軍，我們更有著沉甸甸的責(zé)任。如今，我們黨內(nèi)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)正如火如荼。
在我們疾控中心，旗幟一樣的共產(chǎn)黨員數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏ぷ鳎瞰I(xiàn)。就像草原上的一棵棵小草，用青春為祖國的春天奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠；就像寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為鋪設(shè)一條坎坷的坦途。
我們疾病控制中心主任深感防疫工作者肩負(fù)保護(hù)人民健康與生命的重任，他帶領(lǐng)大家以全心全意為病人服務(wù)為宗旨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
特別是20xx年，一場突如其來的非典疫情把疾病預(yù)防控制工作推上風(fēng)口浪尖。在隨時(shí)有可能接觸到非典病人感染到非典病毒的危險(xiǎn)時(shí)刻，主任帶領(lǐng)大家完成余例發(fā)熱病人的流調(diào)工作。這期間，一名從疫區(qū)歸來的發(fā)熱病人留觀于醫(yī)院，我們冒著可能被傳染的危險(xiǎn)，進(jìn)行防護(hù)后到隔離病房獨(dú)自開展調(diào)查。他一切服從組織安排，深入一線開展工作，在最危險(xiǎn)的車站、醫(yī)院傳染病房、發(fā)熱病人留觀點(diǎn)、各站口檢疫點(diǎn)都留下了我們忙碌的身影，為實(shí)現(xiàn)拒非典于大門外的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。
在20xx年在手足口病疫情防控中，主任帶領(lǐng)大家認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范流行病學(xué)調(diào)查，實(shí)行關(guān)口前移，落實(shí)防控措施，及時(shí)處置病情。參與對(duì)例手足口病病人的流行病學(xué)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)密切接觸者人，及時(shí)跟蹤和調(diào)查密切接觸者，為控制手足口病疫情蔓延發(fā)揮了積極作用。
在抗震救災(zāi)的日子里，他帶領(lǐng)大家承擔(dān)著巨大的工作量，余震的威脅、設(shè)備落后等困難，我們均拋之于腦后，積極主動(dòng)培訓(xùn)村民防疫人員，打造永不撤離的防疫隊(duì)。以鄉(xiāng)村醫(yī)生為基礎(chǔ)，每村再抽選2個(gè)村民，組建了鄉(xiāng)村防疫網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。手把手教他們?nèi)绾伍喿x消毒藥品說明書，如何根據(jù)情況選擇不同的消毒藥，如何配制各種濃度的消毒液，如何以正確的方式進(jìn)行噴灑。村民們都開心地說：“這是一支永不撤離的防疫隊(duì)！”我們既是防疫工作者，又是志愿者，在完成了自己本職工作的同時(shí)，還積極參與安置點(diǎn)的物資搬運(yùn)和秩序維護(hù)工作。僅6月16日一天，我們就搬運(yùn)了多箱礦泉水，當(dāng)有災(zāi)民大量遷入，食堂的飯菜不夠時(shí)，我們就吃白飯加隨身帶的咸菜，或者泡方便面。當(dāng)有新來的災(zāi)民錯(cuò)過了飯點(diǎn)時(shí)，我們寧肯自己餓一餐，把配給他的干糧和食品讓給災(zāi)民。
有一位老黨員這樣說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平常時(shí)能看得出來，關(guān)鍵時(shí)能沖得出來，危難時(shí)能豁得出來�！边@句話聽來樸實(shí)無華，卻印象深刻、發(fā)人深思�，F(xiàn)在的疾病控制工作形勢越來越復(fù)雜，如何做好疾病控制工作讓黨和政府放心，讓社會(huì)放心，讓百姓放心，是一項(xiàng)社會(huì)的大課題。這就需要我們?cè)诠ぷ髦袏^力拼搏，在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇當(dāng)先鋒，充分發(fā)揮自己的激情與才能。按照黨的要求，勤奮工作，把每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、完成好，立足本職，服務(wù)疾病控制工作！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，時(shí)代的發(fā)展，需要我們共產(chǎn)黨員勇往直前，事業(yè)的發(fā)展，讓我們?cè)趯拸V的的疾病控制的舞臺(tái)上盡情揮灑自己的熱血，為太陽底下最平凡最普通卻也是最必不可少的疾病控制事業(yè)做出最積極的更大的貢獻(xiàn)，義無反顧地守護(hù)生命的永恒！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命的演講稿 篇4
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
生命的演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人明白的小草�！泵慨�(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹?/p>
沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。
用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)團(tuán)體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹！”最終，它們堅(jiān)持到最終，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自我的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自我當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自我的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌！
生命的演講稿 篇6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人的生命是有限的！
當(dāng)一天中的太陽從地平線緩緩升起時(shí)——它代表了一個(gè)生命的降臨；太陽旁邊的云朵是白色的——它代表了新生命沒有煩惱，沒有困惑。
當(dāng)太陽慢慢升高——它代表了一個(gè)生命從幼年變成兒童；太陽旁邊的云朵出現(xiàn)了淡淡的灰色——它代表了兒童時(shí)期慢慢出現(xiàn)了一些煩惱。
當(dāng)太陽慢慢靠近垂直地面的時(shí)候，會(huì)使身邊的“東西”感到太陽發(fā)出的熱量——它代表了一個(gè)生命從兒童變成了青少年，青少年的熱情與學(xué)習(xí)緊張產(chǎn)生的激情使其他年齡的人感到青少年的辛苦與“難受”；太陽旁邊的云朵出現(xiàn)了一些黑色——它代表了青少年時(shí)期出現(xiàn)的煩惱。
當(dāng)太陽升到人們頭頂上的時(shí)候會(huì)讓人們感到炎熱和“窒息”——它代表了青少年變成青年人和青年人為事業(yè)、為家庭而奮斗、拼搏，讓其他時(shí)期的人們感到青年人的“風(fēng)暴”；太陽旁邊的云朵逐漸變得渾濁——它代表了青年人的煩惱變得多起來。
當(dāng)太陽接近地平線時(shí)他的光芒只能照亮大地的一部分的時(shí)候它的熱量慢慢降低——它代表了青年人變成壯年人；太陽旁邊的云朵變成了黑色——它代表了壯年人為事業(yè)、為家庭操心，煩惱也頻繁起來。
當(dāng)太陽與月亮“換班”時(shí)——它代表了壯年人逐漸變成老年人，這時(shí)的老年人只能靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)來照亮自己孩子的路，雖然很微弱但也能為自己的孩子照亮前行的路；月亮旁邊的云朵逐漸變成深黑色，開始飄雨，后來越下越大直到遮住大地——它代表了老年人由于病痛和煩惱與自己的親人與世長辭。
人的生命是短暫的，所以我們要好好珍惜！
生命的演講稿 篇7
“用智慧和愛心創(chuàng)造生命的價(jià)值”這是我的教育格言。從教二十六年來，我始終以高尚的職業(yè)道德和一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教師這個(gè)神圣而光榮的崗位上做到了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、開拓，成了教育戰(zhàn)線上的一名骨干�，F(xiàn)在，我仍在努力地實(shí)踐著，同時(shí)也在幸福的收獲著。
一、癡心教改：
憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛與追求，憑著刻苦與執(zhí)著，我不斷調(diào)整著自己的教學(xué)思路：實(shí)干加巧干。面對(duì)新課程改革，我在不斷的實(shí)踐、探索、再實(shí)踐。努力追蹤先進(jìn)的教育教學(xué)思想，積極遵循新的課程理念，用好新教材，探索新課型，及時(shí)“充電”，努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從20xx年9月開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的鼓勵(lì)下，我結(jié)合本班實(shí)際，不斷地反思總結(jié)，探索并進(jìn)行了“小學(xué)語文中高年級(jí)單元開放教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)。真是開弓沒有回頭箭！記得剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生不習(xí)慣，家長不理解，我自己也心懷忐忑。經(jīng)過一次次艱難的挑戰(zhàn)，一次次自我的超越后，收獲的是一次次甜蜜的果實(shí)。這一課題的研究，得到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年被確定為縣級(jí)科研課題，并在學(xué)校實(shí)施推廣。效果很好。因此，自實(shí)施單元開放教學(xué)以來，我的語文課堂充滿了活力，充滿了笑聲，充滿了智慧和靈氣。比如課上學(xué)生的一句巧問，就會(huì)激起千層浪，引入了探究知識(shí)的海洋；學(xué)生的一句妙答，又會(huì)贏得陣陣喝彩，使人心中激情蕩漾……學(xué)生們擁有了一片燦爛的陽光，一片自由翱翔的空間。記得在上學(xué)期的一個(gè)主題班會(huì)上，學(xué)生這樣說：“老師，開放教學(xué)真好，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，又提高了能力，使我們共同品味到了美麗、快樂的人生�！薄袄蠋�，你像一把火炬，點(diǎn)燃了我們智慧和心靈的燈”……學(xué)生的句句表白，使我重新認(rèn)識(shí)了自己，肯定了自己。伴著用智慧奏出的美妙交響樂，我寫的教改論文、教育隨筆，多次在縣級(jí)刊物發(fā)表，20xx年我被評(píng)為縣教科研先進(jìn)個(gè)人。但我沒滿足。為了使教育智慧得到充分的發(fā)揮，我閱讀了大量書籍，做了十幾萬字的學(xué)習(xí)筆記，寫了幾萬字的教育教學(xué)反思和體會(huì)。從書中，我領(lǐng)略了魏書生老師的教學(xué)智慧，欣賞著李鎮(zhèn)西老師的育人藝術(shù)，思索并實(shí)踐著蘇霍姆林斯基的教學(xué)建議……特別是《魏書生教學(xué)工作漫談》，使我真切地感受到魏書生老師那哲學(xué)家的頭腦、改革家的氣魄、未來學(xué)家的眼光。他那出神入化的教書育人藝術(shù)，民主科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)確實(shí)令人折服。字里行間閃耀著智慧的光芒。所以從上學(xué)期開始，我結(jié)合本班實(shí)際和語文學(xué)科的特點(diǎn)，也像魏老師一樣，給學(xué)生設(shè)計(jì)了一棵語文知識(shí)樹，從字詞句到段篇，從文章結(jié)構(gòu)到思想感情等。學(xué)生根據(jù)知識(shí)樹進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后交流、匯報(bào)和練習(xí)。每天布置的作業(yè)，也像魏老師一樣，只給學(xué)生規(guī)定字?jǐn)?shù)，內(nèi)容自己選擇，自己設(shè)計(jì)，自評(píng)互評(píng)相結(jié)合。經(jīng)過一年的實(shí)踐，百分之九十的學(xué)生能自主探究，愉快交流，認(rèn)真習(xí)作，效果不錯(cuò)。
二、收獲快樂
如果說，教學(xué)上的創(chuàng)新編織了學(xué)生知識(shí)和能力的花環(huán)，那么，寬厚的愛和有聲有色的活動(dòng)則成了培養(yǎng)學(xué)生人格的搖籃。偉大的人民教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。課標(biāo)也指出，工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。所以，我在教育教學(xué)中時(shí)時(shí)、事事做學(xué)生的榜樣。每接一個(gè)新班，我都會(huì)告訴學(xué)生三句話：每天帶著自信來到學(xué)校，每天帶著微笑善待他人，每天帶著成功離開校園。同時(shí)我也會(huì)給學(xué)生朗誦一首自作小詩《希望》。作為一名教師，我給了學(xué)生足夠的愛和希望，給學(xué)生樹起了精神之柱，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，激發(fā)了學(xué)生求知欲。去年我接的四年級(jí)是由四個(gè)學(xué)校合成的五十二個(gè)人的班級(jí)，作為班主任，為了盡快了解學(xué)生，開學(xué)第二天我班就召開了學(xué)生家長會(huì)，做到了家、校及時(shí)溝通，效果很好。同時(shí)，為了努力營造一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生有家的溫暖，我對(duì)學(xué)生傾注了更多的熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴感，成了學(xué)生的良師益友。我以人格的力量，影響教育學(xué)生。比如我經(jīng)常說的一句話就是“一絲不茍，精益求精”，我認(rèn)真并努力地去做了；教室里有紙，我彎腰拾起，同學(xué)們注意到了；學(xué)生進(jìn)步了，我就獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生一個(gè)親情電話，學(xué)生和家長體會(huì)到了；學(xué)生的生日，我和同學(xué)們一起分享生日的快樂，學(xué)生們感受到了……此外，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我還經(jīng)常組織豐富多采的活動(dòng)。如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國慶節(jié)，通過學(xué)生制作賀卡、表演節(jié)目等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。在“國學(xué)誦讀”“我愛泉城”“班級(jí)是我家，快樂你我他”“安全在我心中”“地震無情人有情”等活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所樂、學(xué)有所思、學(xué)有所獲。我給了學(xué)生一點(diǎn)愛，收獲的卻是一片愛。在節(jié)日期間，那一句句真誠的祝福，一件件普通的賀卡，一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑，總會(huì)讓我知足的回味許久。今年母親節(jié)，一大早，我就收到了一位女學(xué)生的祝福。這個(gè)學(xué)生叫張萍，自幼失去母親，我和她從相識(shí)到相知，已經(jīng)整整10年了。這10年來，我從物質(zhì)上幫助她，精神上鼓勵(lì)她。我們經(jīng)常書信來往，電話聯(lián)系。她在信中親切的稱我為老師媽媽，我也認(rèn)可了這個(gè)可愛、勤奮的學(xué)生女兒。今年張萍以優(yōu)異的成績迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，成為祖國的棟梁之才。就在這天早上，我剛到學(xué)校，就收到了全班學(xué)生的禮物：一束野花和一張賀卡。賀卡上寫著：祝老師本周快樂。我默默注視著花兒，雖然花無語，但人有情。我心中充滿了一份份來自學(xué)生的感動(dòng)……我上課時(shí)感謝了同學(xué)們，那一張張燦爛的笑臉再一次刻在了我的心中。我告訴學(xué)生：“真情無價(jià)，大愛無邊。雖然再過兩天花敗了，葉落了，枝枯了，但是，她永遠(yuǎn)開在我們師生心中�；▋簜儾粌H給大自然帶來了色彩，而且也給人類留下了歡樂和幸福。我們也應(yīng)該向花兒一樣，用有限的生命，創(chuàng)造無限的價(jià)值。”
三、超越自我
釀的百花方成蜜，淘盡黃沙始到金。真誠的付出總會(huì)換來甜蜜的回報(bào)。經(jīng)過師生的共同努力，取得了一定的成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有雄風(fēng)奪冠的喝彩；六一節(jié)，有觀眾熱烈的掌聲；書法、征文、創(chuàng)新作業(yè)等比賽屢屢奪魁；學(xué)習(xí)成績更上一大臺(tái)階，所教班級(jí)曾獲市、縣、先進(jìn)班集體，我本人先后被評(píng)為縣百佳教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師、縣教科研先進(jìn)工作者，所寫論文、教案及指導(dǎo)學(xué)生征文、創(chuàng)新實(shí)踐等參加市、縣比賽多次獲獎(jiǎng)，我的孩子因品學(xué)兼優(yōu)，所以我也曾多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀家長。我的工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng)。
追求永無止境，奮斗永無窮期。在新課程的改革中，我不斷的思索著：社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的重托，是社會(huì)的重托，作為教師，怎能掉以輕心！全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使每個(gè)孩子得到最優(yōu)質(zhì)的教育，我們教師責(zé)無旁貸。所以，我要用心去愛學(xué)生、教學(xué)生，用我的“情”和“智”去培育學(xué)生，這是我的本分。我相信，酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲，只要我們事事用心，時(shí)時(shí)開心，不斷創(chuàng)新，就能不斷地認(rèn)識(shí)自我、提升自我，超越自我。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們的教育事業(yè)才會(huì)永葆青春。
生命的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委同事們：
晚上好！
在100多年前的今天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護(hù)士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到自豪吧！
我曾是骨傷科的一名護(hù)士，在骨傷科的那些年來經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣。
記得在20xx年的一天，在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位原本病情穩(wěn)定住了一個(gè)多月的骨折病人，卻突然出現(xiàn)了昏迷。當(dāng)時(shí)我在叫她，家屬還說睡著了別叫了！我感覺不對(duì)勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應(yīng)�；杳粤�！我馬上為病人建立了靜脈通的、吸氧及時(shí)通知醫(yī)生、科主任、護(hù)士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，并在我們醫(yī)護(hù)人員的精心照料下康復(fù)出院了。出院時(shí)握著我們的手說謝謝！謝謝！那一刻我深切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士的意義與價(jià)值，也為我的工作感到自豪。
從這事例中，我深深的知道一名護(hù)士必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)護(hù)工作看似簡單，但我們肩負(fù)著的卻是維護(hù)他們生命的職責(zé)。
作為一名合格的護(hù)士，我還要學(xué)習(xí)許多加強(qiáng)護(hù)士對(duì)搶救知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。與我的護(hù)士姐妹們盡職盡責(zé)的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對(duì)待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務(wù)，用細(xì)心去關(guān)注他們病情的變化，用一顆責(zé)任心去對(duì)待一切醫(yī)護(hù)工作。為病人創(chuàng)造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復(fù)和感謝離開。
作為一名合格的護(hù)士，我會(huì)以科學(xué)的態(tài)度安全護(hù)理擺在首位，調(diào)整自己工作思路。防患于未然，杜絕一切護(hù)理糾紛。嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行護(hù)士管理?xiàng)l例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身能力。在與患者交往中多一點(diǎn)親和力，嚴(yán)以律己，寬以待人，使護(hù)士的人格得到充分的尊重。
作為一名合格的護(hù)士，我會(huì)像所有優(yōu)秀的前輩們一樣。用我的愛換來病人的春天，努力提高護(hù)士的積極性，增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作性，營造出積極向上的工作氛圍。同時(shí)積極提高醫(yī)護(hù)溝通，協(xié)調(diào)合作。
如今的中醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強(qiáng)心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院，已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。身為中醫(yī)院的護(hù)士，我將努力做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。
作為一名護(hù)士，既然選擇了，便只能風(fēng)雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內(nèi)助。我將用愛的生命守護(hù)這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個(gè)出色的護(hù)士。懷赤誠以報(bào)醫(yī)院，持經(jīng)論以待病人。
我的演講完畢，謝謝大家！
生命的演講稿 篇9
生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒，但是誰也無法知道上天什么時(shí)候停止這種給予，只有細(xì)細(xì)的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實(shí)，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己，不要因?yàn)橐恍┪⑿〉牟蝗缫舛员白詶�，更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現(xiàn)實(shí)搏斗，人們不會(huì)憐憫不努力的弱者，人們只會(huì)去尊重強(qiáng)者。而沒有了生命怎么去奮斗？空談！ 在你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)可以依戀的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的廣；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩，才會(huì)感到生命是那么的珍貴；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，
去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
說實(shí)話有時(shí)候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲！”但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護(hù)，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤原野，都會(huì)留下不朽的詩篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的；如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮�，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵！
生命的演講稿 篇10
我們?cè)谌松傆懈魇礁鳂拥膴^斗目標(biāo)，而生命和安全正是這一切美好目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提。
無論是貧窮還是富有，對(duì)于每個(gè)人來說，安全無疑是重要的。在安全問題上，誰都不能麻痹大意，只有時(shí)刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，生命才更有保障，幸福才會(huì)不斷延伸。堅(jiān)持從我做起，從每一件事做起，杜絕不安全行為，盡可能降低周邊不安全因素，你的人生目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)。細(xì)節(jié)決定成敗，安全長記心中。
不難發(fā)現(xiàn)，在很多時(shí)施工單位的門口，都有“高高興興上班去，平平安安回家來”豎立在大門的兩邊，不僅是對(duì)單位的要求，對(duì)自己的要求，更是家人的期盼。那些活生生的安全事故事例讓我們懂得了講安全不能只在嘴上下工夫，一定要落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中。在工作中，要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，確保工作安全；在生活中，時(shí)刻牢記安全連著你我他，為了自己，為了家人，注意安全。
我記得我以前看過一篇雜志寫的是關(guān)于一個(gè)留學(xué)生在英國切身經(jīng)理的故事：講的是一個(gè)中國人在英國留學(xué)，租住在當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔永�，有一天周末，閑得沒事，就去廚房做菜，我們知道，中國人做菜的時(shí)候總喜歡放大火來爆炒，油煙特別大，最后引起了整棟樓的警報(bào)，把警察招來了。他一開始覺得沒什么，不就是炒菜引起的油煙嘛，至于這么大驚小怪嗎？警察一開始問他，警報(bào)響起的時(shí)候?yàn)槭裁床获R上離開。他就對(duì)警察說：“我知道這是油煙引起的警報(bào)。”警察一句話把他說的啞口無言，“這棟樓上安裝了上百個(gè)警報(bào)器，萬一不是油煙引起的呢，你不是有生命安全危險(xiǎn)？”是的，那個(gè)留學(xué)生大意了。最后，警察對(duì)他說：“對(duì)不起，先生，由于您在警報(bào)響起的時(shí)候沒有及時(shí)離開，已經(jīng)觸犯了我們的法律。我們的法律規(guī)定，不珍惜自己的生命的行為是違法的，請(qǐng)接受我們的處罰教育……”
這件事在我們看來是非常詫異的，但詫異之后更多的是感動(dòng)，生活中危險(xiǎn)無處不在，在危險(xiǎn)面前，生命才是最重要的，只有懂得安全，懂得珍惜自己生命的人，才可能有完整的人格和人生。
在安全面前，我們不能心存僥幸，不能酒后駕車、不能亂穿馬路，不能不穿救生衣涉水，不能不按規(guī)程操作……這一些，很多人都懂，甚至很明白這個(gè)“不”字帶來的什么后果，但是很多人卻心存僥幸，覺得有這些毛病的人太多，后果不會(huì)落到我們頭上來吧？于是，釀成了很多悲劇，出現(xiàn)了許多像杭州“5.7”譚卓事件、南京酒后駕車碰死9人甚至包括1名孕婦的“6.30”事件等系列不幸事件。許多應(yīng)該避免的事情，許多不應(yīng)該發(fā)生的災(zāi)難，都發(fā)生在我們的“僥幸”當(dāng)中。
我每天下班都要經(jīng)過城區(qū)像東勝山、健康路、文清路、文明大道與環(huán)城路交界等幾個(gè)紅綠燈路口，每次經(jīng)過那個(gè)地方我都心有些不安，這幾個(gè)地方無視紅綠燈的人太多，有老人，有年輕人，有小孩；有男人，有女人；有中學(xué)生，有小學(xué)生，甚至還有大學(xué)生；有開車的，有騎摩托車的，有騎電動(dòng)車，有騎單車的，他們很多人眼里就沒有紅綠燈的概念，看到前面沒車就“唰”的一下沖過去了，有幾次的時(shí)候我在下班的途中都被這樣的嚇出過一身冷汗來，他們這種行為真的是太危險(xiǎn)了。我不記得我在哪一本書上看到的是一個(gè)小學(xué)生講的話：“如果每個(gè)中國人都遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的話，那中國就不會(huì)出現(xiàn)那么多的交通事故了�！�
生命中的幸福絕大多數(shù)是樸實(shí)無華的，他總是在我們沒有察覺的時(shí)候，親切地將我們包裹。幸福總是在我們身邊靜靜地流淌，她是建立在我們的安全基礎(chǔ)之上的。沒有安全，幸福也只是生命中的一顆流星，一閃而過，一瞬即逝。安全事件的發(fā)生很多時(shí)候總是那么驚人的相似。幸福不要我們了刻意去追求，平平安安即是一種幸福。當(dāng)我們?cè)谙硎苜I房的樂趣時(shí)，是不是不要忘記在家里放一個(gè)滅火器呢？
時(shí)代在進(jìn)步，時(shí)代在改變，安全意識(shí)在進(jìn)步，但是對(duì)安全的關(guān)注不能改變。安全重不重要？我們千萬不能有了切膚之痛再去感受。
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