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勵志演講稿

時間:2021-11-04 12:12:36 演講 我要投稿

勵志演講稿范文匯編九篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵志演講稿范文匯編九篇

勵志演講稿 篇1

  鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個神圣的名詞,自從你進入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當做自己的目標,因為你相信,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,綻放生命美麗的光彩!

  來到這處處充斥著學(xué)識氣息的地方,這里鳥語花香,這里草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。

  大學(xué)是一個能展現(xiàn)自我的平臺,每當你看到晚會舞臺上精彩演出的同學(xué)時,你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實,只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,付出過,心酸過,定會有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認定目標,不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請相信:風(fēng)雨過后定會有彩虹的出現(xiàn)!

  大學(xué)是一個神圣的地方,能沉淀出知識的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識的城墻。那綠茵足球場上會喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!

  多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢想,現(xiàn)在就是只爭朝夕的時候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

  山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

勵志演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、陽光普照的日子里,我們滿懷豪情,迎來了我校第八套播體操比賽。在這寬廣的操場上,樂曲飄揚,青春舞動,歌聲回蕩。在這熱情洋溢的日子里,我們土莊中學(xué)全體師生歡聚在一起,舉行第八套全國中學(xué)生廣播體操比賽,這是一次展示各個班集體團結(jié)、健康、向上的風(fēng)采的盛會,也是青春活力的一次大檢閱。在此,我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽如期舉行,并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝!

  第八套中學(xué)生廣播體操充滿青春的活力,充滿時代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作,颯爽的英姿來體現(xiàn)我們花季少年的青春風(fēng)采;以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績,去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當作一次團結(jié)的盛會,拼搏的盛會,要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格,賽出最好的水平,賽出最佳形象。

  老師們,同學(xué)們你們辛苦了!為了迎接這次體操比賽,我們每個班級抓住點滴時間刻苦訓(xùn)練。我相信,你們的辛苦不會白費,你們的汗水不會白流!你們的毅力,你們的意志,你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績,我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。

  最后希望同學(xué)們本著“友誼第一,比賽第二”的體育比賽宗旨,協(xié)調(diào)一致,團結(jié)一心,賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出形象、賽出你們青春的風(fēng)采!只要我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中同樣能堅定信念,齊心協(xié)力,奮力拼搏,等待你們的將是更多,更大的成功和喜悅。最后預(yù)祝本次廣播比賽取得圓滿成功!謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們演講的題目是《一邊收獲,一邊成長》!

  剛才這首歌是《陽光總在風(fēng)雨后》。生活成長就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?進入期末,大家都會覺得有點小辛苦。但是這樣的小辛苦,正是在促使自己不斷地成長。

  首先,我們學(xué)會了與時間賽跑。

  “光陰似箭,日月如梭!痹跉v史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們才會有更多的進步,期末收貨時才會變得輕松自在。珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

  其次,我們感受了與汗水相伴。

  美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”?梢,成功是與汗水相伴的。只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成甘露,才會感受到真正的甘甜。然后,我們知道了“機不可失、時不待我”。

  有的同學(xué)認為自己不夠優(yōu)秀,到期末了,心理壓力很大?汕f別這樣哦。我們應(yīng)該平靜心情,給自己制定一份個性化的復(fù)習(xí)計劃,查缺補漏。和昨天的`自己比一比,你慢慢會感受到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅。

  最后,我們一起在免試生課程中繼續(xù)成長。

  不少同學(xué)即將參加崇文特有的免試生課程。首先在這里祝賀免試的同學(xué)們,你們經(jīng)過一個學(xué)期的認真學(xué)習(xí),獲得了理所應(yīng)當?shù)臉s譽。同時,你們又可以在老師們?yōu)榇蠹姨貏e設(shè)計的免試生課程里展開新的學(xué)習(xí),獲得新的成長。

  所以,期末雖然有點小小的忙碌,但這卻是一個收獲的季節(jié),讓我們把握好這最后的一段時間,一邊收獲,一邊成長。我們相信,陽光總在風(fēng)雨后!

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  首先我要感謝同學(xué)們的支持和學(xué)校提供的這次機會,能讓我站在這個舞臺,發(fā)揮我自己的才智。我希望在這次競選中可以加入學(xué)生會,成為生活部的一員。

  我認為加入學(xué)生會可以為大家解決生活上的后顧之憂,當然,我也會抓住這次機會,積極提高自己,努力進行改革,不斷追求新知,更好完善自己。

  假如我成為一名生活部成員,我會為大家組建一支衛(wèi)生檢查小組,檢查各個班的衛(wèi)生。我會在班級評分中保持公平、公正的原則做到有錯必答有誤必究。保持各個班級的衛(wèi)生,為大家營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  加入當上一名生活部成員,我會積極調(diào)動水資源的供應(yīng),使各個班級都有純凈水。使缺水斷水的現(xiàn)象成為過去,讓讓大家感受不到干渴的存在。

  加入我當上了一名生活部成員,我會根據(jù)食堂所做飯菜不符合學(xué)生胃口的情況,向有關(guān)部門提一些合理化的建議,使飯菜更加豐富化、大眾化。使學(xué)生有更多的選擇胃口。

  “人非圣賢,孰能無過”當我在工作過程中出現(xiàn)一些錯誤,我會積極的改正。絕不讓自己在同一地反跌倒兩次。

  同學(xué)們,為了預(yù)科班的卓越,也為了沙城中學(xué)的輝煌,請大家投我神圣的一票。請你們不要忘記我叫**,我是6號選手。謝謝大家的支持。

勵志演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  漫過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋,我們一職走過了數(shù)十輪的崢嶸歷程。那川流不息的悠悠歷史長河,承載了她五彩斑斕的積淀,留下了她沉重踏實的足跡。她一路走來,描繪了一幅又一幅曼妙的畫卷,譜寫了一頁又一頁輝煌的篇章。而這一切的一切,也飽含著我們每一個同學(xué)的付出和努力。

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,一個團隊的好壞,離不開好的規(guī)章制度。而我們一職,之所以能夠在林立的職業(yè)學(xué)校中綻放自己的絢麗光彩,成為一所大家公認的優(yōu)秀學(xué)校,與她嚴格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開的。一職用其嚴謹?shù)男R?guī)校紀,時刻對我們進行著高標準嚴要求,時刻對我們進行著鍛煉和考驗。

  “寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”正因為認真遵守了校規(guī)校紀,我們才營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神,使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人,為我們將來踏上社會做了良好的鋪墊,從而使我們可以以一名優(yōu)秀專業(yè)人才的嶄新面貌走出一職。

  “今天我以一職為榮,明天一職以我為榮”,這句話時刻激勵著我們,在人才輩出、競爭激烈的今天,我們更應(yīng)該在打造自我的過程中,共同關(guān)注集體的發(fā)展,努力奉獻自己的綿薄之力。我們要牢固樹立遵守校規(guī)校紀、人人有責(zé)的思想,不斷進取創(chuàng)新;牢固樹立“校興我榮,校榮我幸”的主人翁意識,腳踏實地,盡自己所能,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為實現(xiàn)自我價值而奮斗;自覺創(chuàng)立文明班風(fēng),做到文明用語,禮貌待人,主動學(xué)習(xí),熱情接物,行文明事,做文明人;時刻謹記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”時時想起“一花一世界、一葉一菩提!弊⒅貜募毠(jié)上修正自身,從小事做起,從細節(jié)做起,應(yīng)當先鋒模范,為更多的同學(xué)立標桿、樹榜樣,做新時代的合格中學(xué)生。

  幾多風(fēng)雨,幾多耕耘,作為集體的一分子,我們共享著一片藍天,共筑著一份友情,我們也會共同付出辛勤的汗水,共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希冀的嫩芽;既然成為一個音符,就要奏響美妙的旋律;既然成為一職的一員,就要有符合一職標準的言行表現(xiàn)。

  現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,雖然中間隔著湍急的河流,但我們可以用行動架起河上的橋梁。讓我們行動起來吧,以飽滿的激情和昂揚的斗志,投身到爭先創(chuàng)優(yōu)中去,我們相信,在月華如水、桂子飄香的金秋時節(jié),定會迎來令人喜悅的收獲。

勵志演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我國旗下演講的主題是《新學(xué)期,新起點》。同學(xué)們,一個溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們再一次踏入校園,看到熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的環(huán)境,感到無比的親切。而這也意味著一個新的學(xué)期已經(jīng)開始了,同學(xué)們你們準備好了么?

  20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會上做了題為“改革驅(qū)動,凝心聚力抓管理;逆勢突圍,求真務(wù)實謀發(fā)展;為把職教中心建設(shè)成為企業(yè)人才培養(yǎng),素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理,強執(zhí)行,抓落實,力爭實現(xiàn)'18.9.0'”的總體工作目標。即:經(jīng)營收入x萬元,教育培訓(xùn)考核綜合評價為90%,五類約束性指標為0。

  并提出了“一個中心,兩大工程,三種意識,四大硬仗,六個突破”的工作思路,其中在樹立三種意識中提出了“機關(guān)服務(wù)基層,后勤服務(wù)教學(xué),教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個“服務(wù)意識”。而作為學(xué)生的我們,就是其中最受益的一個群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了最有力的保障,作為一名學(xué)生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為回報,我們要以積極嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;樂觀向上的生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。

  俗話說:“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承。《弟子規(guī)》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個人最基本的品德。作為一名學(xué)生,從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長到遵守校規(guī)校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個環(huán)節(jié),只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會變得更加和諧美麗。

  同學(xué)們,新的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進,為實現(xiàn)“18.9.0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。

勵志演講稿 篇7

  分享一篇身殘志堅大學(xué)生的勵志演講稿,他叫矣曉沅,清華大學(xué)錄取的第一個雙下肢全殘疾的本科生。他也曾奔跑如風(fēng),然而6歲那年,他患上了嚴重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,11歲開始與輪椅為伴。對于一個曾經(jīng)可以行走的孩子,這個沉重的打擊險些摧毀他的人生。母愛讓他陽光開朗,堅強獨立,一本《霍金傳》成為了他心靈的救贖。

  “沒有一絲因殘疾帶來的消極態(tài)度,他自強不息的進取精神,很符合清華大學(xué)的校訓(xùn)!边@是清華大學(xué)錄取后對他的評價。

  他承受著正常人雙倍的艱辛,卻成就了不平凡的人生。反思自己,是否在滿足中早已忘記了拼搏的意義,希望停留在記憶中的短暫瞬間,不該就此定格。希望,一直在遠方。

  以下是矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會上的演講

  輪椅上的人生,照樣發(fā)光發(fā)熱

  身殘志堅清華學(xué)子矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會上的勵志演講稿

  我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時,我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié)、并且無法治愈的疾病,在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。

  從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍并且因為常年使用激素治療,在我10歲時,又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個月,我最終與死神擦肩而過,但卻再也無法站起來了。

  即使坐上了輪椅,我也沒有放棄我的人生。

  小學(xué)剩下的兩年、初中、高中,我付出更多的努力去學(xué)習(xí)。我記得每一天,我的母親騎著自行車載我到學(xué)校,再背我到四樓的教室;我記得一次又一次,同學(xué)與老師把我抱到五樓,進行物理實驗。我也曾悲傷絕望,我也曾面對生與死的抉擇?刹徽撚惺裁蠢щy,不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎么樣的負擔(dān),我的父母,我的老師、我的同學(xué)都沒有放棄我。努力學(xué)習(xí),這或許是我表達感謝的唯一手段。

  雖然在中學(xué)時,我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當?shù)氐闹攸c高中,并于20xx年,取得了全省第16名的高考成績。

  剛得知高考成績時,我和我的家人喜憂參半會不會有高校愿意接受這樣一名身體不便,無法自由行動的學(xué)生?就在這個時候,清華招生辦的老師主動聯(lián)系了我們,說清華不會拒絕一名成績上線而且自強不息的學(xué)生。

  那是我第一次深刻體會到清華校訓(xùn)的蘊味:自強不息,厚德載物。那之后,我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華。

  來到清華園時,已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展,我全身大小數(shù)十個關(guān)節(jié)都被破壞殆盡,嚴重變形。我不僅不能站起來,甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,我的手腳還會疼痛,必須服用止痛藥才能活動。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經(jīng)濟負擔(dān)。

  來自云南的我計算機基礎(chǔ)薄弱,加上手指活動困難,剛?cè)雽W(xué)時,我每天都得花兩個小時練習(xí)最最基礎(chǔ)的打字。這對很多人來說可能根本不算事,但對我來說卻是確確實實存在的艱辛困苦。

  再次體會到清華厚德載物的底蘊是在入學(xué)后。入學(xué)不久,系里的老師就主動幫我申請了校友勵學(xué)金,為我的家人減輕了經(jīng)濟負擔(dān),讓我能更專注地學(xué)習(xí);各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵著我。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人,用她的正能量鼓激勵著我。

  我的班主任主動幫我申請體育課的免修,時常詢問我的學(xué)習(xí)情況和病情;參加各種集體活動時,輔導(dǎo)員都親自安排好同學(xué)幫助我上下樓;每到期末,同班同學(xué)都把我抱到二樓的男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,我逐漸習(xí)慣了清華的學(xué)習(xí)生活,與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴,我的學(xué)習(xí)成績也從入學(xué)時的年級80名一點點進步到了現(xiàn)在的年級十幾名。

  “幫助”,這兩個字對我而言真的非常重要。因為我是一個極其脆弱的人,沒有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學(xué)的幫助,我連換教室上課都無法實現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄,學(xué)長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重。我得到的幫助太多太多,但由于身體的不便,我能做的事又太少太少。

  一寒假,我回到高中與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。當時有一位高三的學(xué)弟,拿著一張紙來讓我?guī)退灻N矣X得自己并不是什么偉大人物,所以拒絕了。然后學(xué)弟在紙上畫了一條線,說接下來的一學(xué)期,他會不斷努力,如果他能考取清華,希望我在清華里為他補上簽名。當時我不甚在意,但半年后,我在清華園里見到了他,他考取了清華的工程物理系。

  那一刻,我忽然明白,原來一個人的一份努力,也可以成為他人前進的動力。我想,我可以在自己小小的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,用這份光,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家命運是可以靠自己的付出改變的。

  于是我去參加社會實踐。20xx年我組建了中國遠征軍考察支隊,并擔(dān)任隊長去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內(nèi)六天,驅(qū)車行程1500公里,從偏遠小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館,到怒江之畔的松山戰(zhàn)場。

  輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著我一點點挪動過去;登松山時,只有崎嶇的木質(zhì)棧道,于是我的隊友,還有當?shù)氐霓r(nóng)民朋友,接力把我抱到了松山之上。從籌備時的外聯(lián),到實踐中的采訪,再到之后的報告撰寫、視頻制作,作為一名隊長,每一步我都認真走完。

  于是我擔(dān)任班級舞臺劇的編劇和導(dǎo)演,為20xx年計算機系學(xué)生節(jié)籌備班級節(jié)目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤,制作道具,時常需要修改劇本到深夜。但當節(jié)目成功演出,看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊時,心中溢滿的是溫情。

  于是我去辯論,我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊,分別代表系里和學(xué)校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,我頂著較大的學(xué)習(xí)壓力,每周擠出十幾個小時準備比賽,與隊友一起討論到深夜。對我來說,凌晨三點的清華園已是熟悉的風(fēng)景。

  我就這樣坐著輪椅,在賽場上與來自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。去校外比賽時,因為行動不便,我會坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時,往往是周五去,比賽完后周一還要趕回學(xué)校上課。雖然辯論之路充滿艱辛,但我一直堅持至今。因為我無法在綠茵場上奔跑,無法將籃球用力投出,但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁,為院系、為學(xué)校爭得榮譽。

  恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力,靠的是我生命中出現(xiàn)的每一個人的關(guān)心。“清華”二字,對我來說是一種機遇;各位學(xué)長的幫助,對我來說是一種幸運。

  我是幸運的,因為我還能閱讀,還能用雙手編寫程序代碼,在這個世界上,還有很多身體比我更加不便的人。學(xué)習(xí)對他們來說,有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進行計算機領(lǐng)域的研究,在語音識別、文字識別和輸入法等領(lǐng)域,創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。

  我想今天在座的每一個同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過崎嶇坎坷的人生道路。

  或許我們的世界曾經(jīng)充滿黑暗,但關(guān)懷與幫助是一支火炬,我們從各位學(xué)長的手中接過了它,照亮了我們小小的一方天地。

  那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點點的火光將會驅(qū)散黑暗。

  這一路走來,我得到了太多,借著這次機會,我想感謝我的父親,他在遙遠的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個家,我想感謝我的母親,她現(xiàn)在就在臺下就座,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生。

勵志演講稿 篇8

  在這個世界上很難成功。誰不想成為萬人之上受人尊敬的贏家?誰愿意被奴役,被歧視,被鄙視,被嘲笑?沒有人注定成功,也沒有人注定失敗。所以在激烈的競爭中,欲望膨脹,弱肉強食。成功就像一塊飽和的海綿。水一旦進入,就會被反方向擠出來。現(xiàn)實很殘酷,沒有容身之地。

  很多人不愿意接受失敗后的固定結(jié)果,于是選擇放棄逃避。有些人放棄了自己高貴的名譽,換來的是不再束縛的自由;有的人放棄了巨大的利益,換來的是平靜淡泊的生活;有的人放棄了官方的權(quán)威地位,換取了不用忍受流言蜚語的日子;有些人放棄了自己唯一的生命,以換取不再煩惱的解脫和永恒的安寧。

  他們只是太脆弱,太脆弱而無法面對失敗和失敗的后果,太脆弱而無法輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來,英雄會因為失敗而創(chuàng)造今天的輝煌,梟雄會因為過去的坎坷而喚起今天的斗志。他們不明白,即使逃跑和哭泣也不會改變這個世界的運作方式。最好的辦法就是不要去解釋自己的錯誤,也不要去隱藏失敗的痕跡,假裝失敗從來不存在。是嘲笑失敗,接受失敗,理解失敗,戰(zhàn)勝失敗。

  失敗并不可怕?膳碌氖蔷芙^機會去面對,以正確的方式去爬過失敗,做出明智的選擇。成功者當然讓人互相尊重,但那些微笑著認真面對失敗的人,能唱的贊歌比誰都多。

  嘲笑失敗,喚醒重生的自己;嘲笑失敗,得到純潔的洗禮;笑對失敗,展現(xiàn)寬廣胸懷;嘲笑失敗,開辟新的航程;嘲笑失敗,迎接新的機遇;笑對失敗,贏得偉大的勝利。

勵志演講稿 篇9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己————”當聽到這首《感恩的心》,我的內(nèi)心被震撼了。在我的生命長河里,人生中處處有感恩,一路陪伴我幸福成長。

  感恩父母,感恩家人。父母給了我生命,讓我從牙牙學(xué)語到經(jīng)歷成長禮。他們付出了所有,給我天底下最無私的愛。當我生病時,他們非常著急,恨不得生病的人是自己,無微不至地照顧我。當我的功課落下來時,總是不厭其煩地講解給我聽,恨不得把他們所學(xué)知識,解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風(fēng)里來雨里去,接我放學(xué)。一次,突然下起來小雨,奶奶怕我淋濕了感冒,不顧我勸阻,硬是脫下外套批在我身上。到家,奶奶淋濕了,一下車,她顧的不是自己,而是我,看看我有沒被淋濕,忙著讓我進屋換衣服。我的臉上有雨水,有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空,感恩有你們。我已長大,努力做好自己,學(xué)會感恩。

  感恩老師,老師總是帶著我們遨游知識的海洋,給我們插上理想的翅膀,讓我們在人生路上走得更遠。一次,王老師上語文課,她嘶啞的聲音,不時伴著咳嗽聲,可是依然在聲嘶力竭地講課,生怕我們錯過每一個知識點。下課后,還在不停地叮囑我們。我坐在位置上,挺直腰,暗暗地說:“謝謝您!”老師都是最無私的園丁,期待我們青出于藍而勝于藍。讓我們用自己點滴的進步,來感恩老師們的無私奉獻。

  感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。感恩同學(xué),在我摔倒的時候,輕輕扶我起來,熱情地問候我。感恩保潔阿姨,用自己勤勞的雙手,換來一片明亮清潔。感恩素不相識的路人,熱心地指路————學(xué)會感恩,將心比心,從身邊做起,用自己的行動,將感恩傳遞下去,讓世界更美好!

  讓我們懷揣一顆感恩的心,學(xué)會感恩,回饋社會,幸福成長。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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