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中學(xué)生優(yōu)秀演講稿

時間:2021-10-23 13:22:09 演講 我要投稿

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文15篇

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文1

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強(qiáng)的爬起來。

  我愛我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

  我愛我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。

  我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會使每個人生活充滿自信?吹剿,我的心情如此的強(qiáng)烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長,進(jìn)步,都是離不開我們?nèi)C恳晃坏母冻,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍(lán)天白云自豪的說一句:“我愛我的校園。”

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文2

  設(shè)計大賽等活動我率領(lǐng)我們的學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。

  尤其是在咱們學(xué)院組織的“english engine”活動中我們班獲得了“特別組織獎”。

  對我而言我參加了一些學(xué)校的活動也得到了充分的肯定。

  在學(xué)習(xí)方面,我也獲得了一些獎勵,比如學(xué)校的優(yōu)秀獎學(xué)金,還有我的老師給我的一些精神上的鼓勵和物質(zhì)上的支持。

  當(dāng)然這一些成績的取得是離不開老師和同學(xué)的幫助。

  也正是在這些活動培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,以及駕駛復(fù)雜局面和把握大局的應(yīng)變能力,同時,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)習(xí)的積極主動,也是我的優(yōu)勢所在,而所有這些正是造就一個出色的學(xué)生會主席所需要的,我深信,一切真知的產(chǎn)生都是來源于成功的實踐,我所擁有的,正是學(xué)生會主席所需要的,學(xué)生會主席所需要的,正是我所擁有的。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,少說多做也是我一貫的工作作風(fēng)。

  如果我幸運(yùn)的當(dāng)選學(xué)生會主席,我將從以下四個方面開展工作: 1 向各部負(fù)責(zé)的老師和前任部長了解各部具體情況。

  2 開個各部部長會議,認(rèn)真總結(jié)05級學(xué)生會個各項工作情況,做個綜合的評價。

  從評價中發(fā)現(xiàn)以往的不足,別在今后的工作中重點(diǎn)解決。

  3 完善各部例會制度,做好各項工作的記錄工作。

  將各項工作細(xì)致的分配到人,提高辦事效率。

  4 開展各種形式的文體活動,豐富學(xué)生課外生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  說完開展工作的情況,現(xiàn)在我就針對三個部門的一些具體方法表述一下: 1 學(xué)習(xí)部和紀(jì)保部的聯(lián)合。

  紀(jì)保部下在分兩個小組,一組主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部的日常工作監(jiān)督和早讀早操的考勤,另一組負(fù)責(zé)各種活動幾例會的秩序維護(hù)。

  學(xué)習(xí)部在堅持以往開展的活動的前提下,重點(diǎn)要解決的是關(guān)于學(xué)習(xí)部開展活動的透明化。

  另在每個學(xué)期期末終結(jié)時,將各課老師遞交的成績單復(fù)印兩份,一個歸班長,方便學(xué)生查閱。

  另一個歸紀(jì)保部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)人。

  這樣做起到相互監(jiān)督,促進(jìn)各部與學(xué)生間的***發(fā)展。

  2 生活部 主要是對檢查教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加一條:打掃完教室后將粉筆為第二天上課的老師準(zhǔn)備好,將桌子擺齊,椅子放好。

  未能做到這點(diǎn)的上崗生,給予一定的扣分。

  最后,我以為,時代以奉獻(xiàn)為榮,進(jìn)步以參與為時尚,生活在于主動,生活在于投入,相信只要給我一個驗證的機(jī)會,我將一定做到人盡其才,才盡其力,還大家一個出色的學(xué)生會。

  謝謝!我的演講完畢。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”在這里我想和同學(xué)們說:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運(yùn)動吧。因為,我運(yùn)動,我健康,我學(xué)習(xí)、我快樂!

  作為初中生,面對繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),面對巨大的升學(xué)壓力,同學(xué)們往往無暇顧及身體。然而健康的身體是學(xué)習(xí)知識的前提,沒有健康的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮,健康不只是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)更是生命的基礎(chǔ)。同樣是在一個教室里學(xué)習(xí),為什么有同學(xué)整天埋頭讀書,學(xué)習(xí)成績卻不盡如人意呢?這跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),更重要的是學(xué)習(xí)效率的問題。如何提高學(xué)習(xí)效率,我想同學(xué)們應(yīng)學(xué)會科學(xué)用腦,在保證營養(yǎng),積極休息,進(jìn)行體育鍛煉等基礎(chǔ)上保養(yǎng)大腦。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的前提條件。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué),全身心地投入。積極主動地學(xué)習(xí),不斷感受其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣;要防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒。如此,才能大幅提高學(xué)習(xí)效率。 總之,學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,與人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素密切相關(guān)。

  我們要向身心健康努力,既要科學(xué)地生活,鍛煉,不斷提高生活質(zhì)量,又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),塑造美好的心靈。應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康,盡可能地愛護(hù)身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。同時,人又要有健康的心理,要有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自律、堅強(qiáng)、寬容、樂觀等良好的心理品質(zhì)。在現(xiàn)代,心理是否健康已成為衡量健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。即使一個人身體殘疾或患有疾病,但只要有健康的心理,不自卑,不放棄,照樣可以成為對社會有用的人,可以生活得快樂,幸福。相反,即使一個人有健康的體魄,但心理不健康,心理承受能力差,自我調(diào)節(jié)能力弱,他的生活不會開心,甚至可能逐漸損害身體健康。

  作為中學(xué)生,我們要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚(yáng)實事求是、勇于創(chuàng)新的精神;堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新的人,在人生廣闊的舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績,實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。

  老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),讓我們行動起來,共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持體育鍛煉,科學(xué)用腦,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)一流!讓我們的生活充滿陽光,讓我們永葆青春的激情和風(fēng)采。

  謝謝大家!

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會主席的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來自初一(19)班,現(xiàn)為高一學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑牵覐纳蠈W(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。

  當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

  在這一年的工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把學(xué)生會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對學(xué)生會的滿腔熱情?サ比唬我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會做的更好,全χС中亂喚熘饗團(tuán)的工作。因為我愛這個團(tuán)體,因為愛,所以我要竭∪Φ娜プ觥H綣我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會τ械淖饔茫讓它成為名副其實的團(tuán)體?/p>

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。

  我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會更加美好!

謝謝!

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  自我介紹一下,我叫xx,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現(xiàn)在是學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

  因為我堅持:實力 自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。ピ誚詠一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺得團(tuán)委會、學(xué)生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了,我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。

  我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動,使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。

  同時,我會對班會進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,我會健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動,為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會、學(xué)生會這個先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  為了你我這個共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!請為我投上你最誠摯的一票!

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文6

  祖國,我想對您說:“從我降臨到世界的那一刻,我就一直為你驕傲和自豪!”祖國,我想對您說:“您是我們十三億人民共同的母親,我們愛您,我們?yōu)槟湴?”

  2005年,“神舟五號”成功升天,為中國的航天事業(yè)打開了新的篇章。當(dāng)“神舟五號”緩緩升起的那一剎那,幾十億人民的心一下子提了起來,我們擔(dān)心著,害怕著,同時也祝福著您。當(dāng)“神舟五號”沖破大氣層的那一瞬間,我們激動著,興奮著,為您而感到慶幸。當(dāng)“神舟五號”成功落地的那一秒鐘。我們歡呼著,奔馳著,互相擁抱著。是您培育了我們這群能干的黃種人。祖國,我為您驕傲,我為你自豪!

我想對您說中學(xué)生祖國優(yōu)秀演講稿<spanhttps://p.9136.com/0d/l/allimg/<p>  2008年8月8日,一個全中國人民都忘不了的日子。在林妙可那清脆的歌聲中,2008年北京奧運(yùn)會開幕了。我們忘不了2004年奧運(yùn)會主席塞馬蘭奇宣布:“2008年奧運(yùn)會由中國承辦!”的那一刻,這是全中國人民都應(yīng)該銘記的時刻。一張張畫卷,一幅幅圖畫,展現(xiàn)著中華民族幾千年以來用智慧譜寫的一首首動人的詩篇。接下來的比賽一天比一天精彩,龍的傳人用實力證明了一切,中國加油!中國最棒!51,一個振奮人心的數(shù)字,它打破了歷史,打破了外國人對中國的看法,從以往被各國人民欺辱的舊中國,到現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的新社會,中國進(jìn)步了!當(dāng)田徑運(yùn)動員跨出第一步的那一瞬間,當(dāng)跳水運(yùn)動員登出跳板的那一眨眼,當(dāng)擊劍運(yùn)動員擊出第一劍的那一剎那,我們興奮著,我們鼓舞著。祖國,我為您驕傲,我為你自豪!</p><p>  再回首以前,中國的四大發(fā)明,讓每一個人都振奮;鹚帲改厢,造紙術(shù),印刷術(shù),在古時候這全都是最具有影響力的發(fā)明。祖國,我為您驕傲,我為你自豪!</p><p>  祖國,我想對您說:“從我降臨 到世界的那一刻,我就一直為你驕傲和自豪!”祖國,我想對您說:“您是我們十三億人民共同的母親,我們愛您,我們?yōu)槟湴?”</p><p>  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)——勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的組國——從今走向繁榮富強(qiáng)……”祝祖國繁榮昌盛幸福平安,愿祖國的明天更加燦爛輝煌!</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文7</h2>
<p>  生活中角色很多。一個人在不同的地點(diǎn)、場合扮演不同的角色。比如:購物時你是顧客,走路時你是行人,坐車時你是乘客,旅游時你是游客,打傷人你就是罪犯,等等。扮演的角色不一樣,要求也就不一樣。做顧客要遵守價值規(guī)律,走路時要遵守交通規(guī)則,當(dāng)乘客要注意安全。所以我們每一個人都必須認(rèn)清自己的角色,明確角色對自己的要求,我們才會更好的生活學(xué)習(xí)。下面我就角色給大家談幾點(diǎn):</p><p>  1、角色的定位:怎么界定自己的主要角色呢?按照現(xiàn)階段從事的主要職業(yè)來界定自己的角色。比如同學(xué)們,現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)為主,那角色定位就使學(xué)生。學(xué)生這個角色對大家的要求有哪些呢?首先學(xué)習(xí)知識,健康成長;這使學(xué)生的首要任務(wù)。其次遵守紀(jì)律,尊敬師長。這是學(xué)生在校的基本守則。第三團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。這是學(xué)生生活必要要求。作為一名學(xué)生,不學(xué)習(xí)不可以,不守紀(jì)不可以,不尊師不可以,不團(tuán)結(jié)同學(xué)不可以,不熱愛集體不可以,這些是學(xué)生這個角色對你的要求。你是學(xué)生就必須遵守,不遵守就不再是學(xué)生。例如:你惡意打傷同學(xué),敲詐勒索同學(xué),偷盜東西,你就是犯罪嫌疑人,學(xué)校不再對你進(jìn)行管理,改由公安機(jī)關(guān)管理。</p><p>  2、角色轉(zhuǎn)換:一個人的角色在不同場合時會發(fā)生轉(zhuǎn)換,在家里,你是兒子,在學(xué)校,你是學(xué)生?赡茉诩依锬闶俏ㄒ坏膬鹤印⑴畠,你是全家的寶貝。一家人由著你的性子,看你的臉色,父母不說你,爺爺奶奶順著你,你說什莫都行,你愛干啥干啥。到了學(xué)校,你只是幾千分之一,在級段是幾百分之一,在班里,你是幾十分之一。你是集體的一分子,集體的紀(jì)律你要遵守,不能損害集體的榮譽(yù),要和同學(xué)和睦相處。不能拿在家的那一套做法到學(xué)校,對老師,對同學(xué)。我們過的是集體生活,任何違法班規(guī)校紀(jì)的行為都會受到處罰,任何不與同學(xué)和睦相處的人都不受大家的歡迎。</p><p>  每一學(xué)生都要明白角色的轉(zhuǎn)換,遵守角色的要求。你不能要求老師像父母那樣依著你的性子來,因為老師管理著幾十個學(xué)生,首先想的是多數(shù)人的利益。</p><p>  任何遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都是老師的好孩子。任何成績優(yōu)異,品德優(yōu)異的孩子都是父母的好學(xué)生。</p><p>  3、角色的融合:一個人的角色在一定時候是可以融合的。你作為學(xué)生,除了是學(xué)生,你還是父母的孩子,社會的公民,同學(xué)的朋友。你不僅僅是自己,你還擔(dān)負(fù)著父母的期望,朋友的友誼,老師的心血。</p><p>  所以,我在開學(xué)初提出了級段口號:為自己爭氣,為父母爭光,為班級爭榮,為學(xué)校爭輝。做一個優(yōu)秀的學(xué)生,讓自己的其他角色也熠熠生輝。</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文8</h2>
<p>  同學(xué)們老師們早上好,</p><p>  今天我演講的題目是“真誠無妄,守信知報”。</p><p>  儒家提倡“內(nèi)圣外王”之道,就是:格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下,“誠”在其中占有很重要的位置?鬃釉f:“吾道一以貫之,忠恕而已!薄爸摇币彩恰罢\”的意思?鬃訛槿颂幨,忠于君王,勤于職守,誠于待友,信義昭于天下,他的思想是我們今天立身處世所賴以借鑒的寶貴資源?鬃拥膶W(xué)生曾子也說過:“吾嘗一日而三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”圣人對忠信的內(nèi)省功夫,我們應(yīng)常常記取。</p><p>  現(xiàn)代社會是契約社會,誠信更為重要。誠信既是人際交往的準(zhǔn)則,也是我們立國的基礎(chǔ)。很難設(shè)想一個沒有誠信的社會,能長久地生存下去。國無誠,則享國不永;人無信,則其人不立。短命秦朝,君臣爾虞我詐,終于二世而亡。戰(zhàn)國縱橫之士,朝秦暮楚,在歷史上留下惡名。劉玄德三顧茅廬,一片誠心,終成三分天下之勢;曹孟德分香賣履,一味奸詐,空留千載罵名……綜觀古今,促人警醒。</p><p>  作為學(xué)生,我們應(yīng)大力培養(yǎng)“真誠守信”的品質(zhì),就大處而言,應(yīng)對祖國忠誠,對理想虔誠,恪守信用,誠以立身;就小處而言,則應(yīng)勤于學(xué)業(yè),敬愛師長,友愛同學(xué),以信為本。從自己做起,從身邊做起,才能千里之行,始于足下;勤于修身,敏于內(nèi)省,日后才能有益于社會。</p><p>  《詩經(jīng)小雅蓼莪》唱道:“哀哀父母,生我劬勞!”“父兮生我,母兮鞠我!麍笾,昊天罔極!”孝敬父母,贍養(yǎng)父母,當(dāng)屬天經(jīng)地義。然而,“各親其親,各子其子”,只是小康社會,理想的大同世界則是“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,因此,“知報”不應(yīng)局限于親情血緣關(guān)系,而應(yīng)推而廣之,如愛因斯坦在《我的信仰》中所說的:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西!边@才真正的“知報”觀念。</p><p>  我們的生存、我們的發(fā)展都依賴別人的勞動。首先,我們理應(yīng)對父母、老師存有感激報恩之心,因為是他們養(yǎng)育了我們、培養(yǎng)著我們,其次,我們要感激身邊的人,還有那些我們不知曉的遠(yuǎn)方的人們,因為他們也在我們的人生之路上為我們提供必不可少的幫助。再次,我們還要感激我們的先輩,因為是他們曾經(jīng)為后代創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富和精神財富。 我們要在內(nèi)心里永遠(yuǎn)對這些做過或者正在做著貢獻(xiàn)的人們充滿著感激之情。</p><p>  古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!敝鞅貓,是中國人倫理道德的準(zhǔn)則。而我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)達(dá)到一個更高的道德境界,那就是“施恩拒報”。那些當(dāng)今社會杰出的人物,如李嘉誠、曾憲梓、邵逸夫,以及西方的比爾蓋茨、巴特菲等人,他們將財產(chǎn)的大部分捐獻(xiàn)給社會,真誠地做著慈善事業(yè),這種“知報”永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我們沒有豐厚的物質(zhì)可以贈送給人,但“雖不能至,心向往之”,我們也可以用種種其他不同的方式回報社會。主動參加志愿者活動,主動伸出自己的幫助之手。一旦臻于這種“施恩”的境界,我們就能充分感受到圣賢的光輝,我們的人生將更輝煌。</p><p>  同學(xué)們,讓我們以修身為本,做一個真誠的人,無妄意,無妄言,無妄行,恪守信用,知報善報,為母校添彩,為人生壯色。</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文9</h2>
<p>各位老師、同學(xué)大家中午好:</p><p>  今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》</p><p>  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。</p><p>  這種美就是——安全之美,文明之美。</p><p>  同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。</p><p>  同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名好學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到好學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。</p><p>  好學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。</p><p>  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小好學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的好學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車</p><p>  搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。 生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!</p><p>  安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名好學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!</p><p>  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文10</h2>
<p>各位老師各位同學(xué)</p><p>  大家好!</p><p>  在演講之前我先給大家看一樣?xùn)|西,請看,看完之后大家可能會想,這不久是個普通的小臺燈嗎?呵呵大家可別小看了這個臺燈,它可是節(jié)能臺燈,功能可大著呢!他每小時只用耗費(fèi)0.18度電,而普通臺燈每小時卻要用0.6度電,能整整節(jié)省0.42度,如果我們學(xué)校每一位同學(xué)每天都用這種臺燈一小時,那就能節(jié)省252度電,如果我們的同學(xué)能堅持一星期,也能節(jié)省1764度電呀!</p><p>  聽我說了這么多,可能有人會問了了?你為什么要談這些呢?原因很簡單那就是為了節(jié)電,因為人口的快速增長、資源缺乏、資源浪費(fèi)這些問題,“電荒”這個棘手的問題日益嚴(yán)重了起來!其中最讓我記憶深刻的一次莫過于20xx年夏天的那次全國性大電荒了!20xx年入夏以來,華北缺電、華中缺電、華東缺電、華南缺電!席卷中國內(nèi)地的大缺電給國民經(jīng)濟(jì)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民群眾的生活造成嚴(yán)重影響。更為可怕的是:能源行業(yè)還在繼續(xù)“缺電、上項目、過剩、減少投資、又缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底,國家發(fā)展與改革委員會一位副主任在接受新華社記者采訪時,就不少地方反映電力供應(yīng)緊張的問題,振振有辭地說:“真正拉閘限電的還是少數(shù)……我不贊成‘電荒’的說法?傮w上說,缺電是季節(jié)性的、高峰時段的!</p><p>  然而,就在這位以電力專家自居的主管官員話音未落,20xx年的全國性大缺電便洶涌而至:</p><p>  缺電,正成為內(nèi)地發(fā)展無法承受之痛;缺電,正成為擺在人們面前的又一場公共危機(jī)!</p><p>  缺電,,其隱性損失更是不可估量的:成百上千的企業(yè)無法正常生產(chǎn),安全生產(chǎn)埋下隱患,投資環(huán)境和城市形象蒙上陰影。據(jù)專家測算,如果從20xx年開始的缺電計算,5年來“電荒”給國民經(jīng)濟(jì)的直接和間接損失已超過1萬億人民幣!同學(xué)們聽著上面這一連數(shù)據(jù)不知你們有何感想?難道繼續(xù)讓“電荒”接二連三的發(fā)生,不!不!絕不行,絕不行!為了不讓我們的后代因為我們而遭罪,我們必須亮出自己的行動來!為此我還找到了幾條省電的小竅門!</p><p>  1、制冷時室溫定高1度,制熱時室溫定低2度,均可省電10%以上,而人體幾乎覺察不到這微小的差別。</p><p>  2、少開門窗可以減少房外熱量進(jìn)入,利于空調(diào)省電。</p><p>  3、冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空氣循環(huán),這樣食物降溫的速度比較快,減少壓縮機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)次數(shù),節(jié)約冰箱電能。</p><p>  如果我們每一個人都愿意為地球的未來獻(xiàn)份力,哪怕只是節(jié)一瓦電而已,那地球的明天也會更美好。</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文11</h2>
<p>  同學(xué)們:</p><p>  大家好!今天我演講的題目是《雛鷹的翅膀》。</p><p>  和父母之間的“代溝”無疑是令我們中學(xué)生頭痛的問題。在父母的眼里,我們永遠(yuǎn)是不懂得照顧自己的小孩子,永遠(yuǎn)是父母放心不下的“心頭肉”。于是乎,在不少家庭里,子女什么也不用動手,“飯來張口,衣來伸手”已成“公理”。加上發(fā)展中的“四老帶一少”的家庭格局,其子女不知不覺地被推上“小皇帝”、“小公主”的席位。在這些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上,只有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。請大家想一想,眼下是知識經(jīng)濟(jì)時代,如此地“設(shè)計程序”。無疑是南轅北轍。要知道,父母的一片苦心,卻折斷了懷中雛鷹即將揚(yáng)起的翅膀。</p><p>  托爾斯泰在短篇小說《一粒雞蛋大的谷子》中夸張地說,一個老頭向國王獻(xiàn)了一粒雞蛋大的谷子。國王驚奇不已,便叫人去調(diào)查調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)這位獻(xiàn)谷子的人,耳聾眼花,老態(tài)龍鐘,拄著雙拐;而他的爸爸步伐穩(wěn)健,雖頭發(fā)斑白,卻拄著單拐;更奇怪的是他的爺爺,不僅不拄拐杖,而且步伐輕快,耳聰目明。</p><p>  這個故事很荒唐可笑,爺爺比兒子年輕,兒子比孫子年輕,但其寓意之深刻,也正說明了父母編織的“溫巢”束縛了雛鷹的'翅膀。</p><p>  “雄鷹展翅飛翔在天宇之間”,同學(xué)們,我們應(yīng)該跳出“溫巢”,拋開這份沉甸甸的“愛”,學(xué)會自立。只有堅持自立精神,生命力才會旺盛。</p><p>  也許,同學(xué)們會問,什么叫自立?怎樣才能做到真正自立?我的看法是,不依賴別人,靠自己的勞動和智慧來獨(dú)立生活,也就是說一切靠自己,自己樹立目標(biāo),通過自身的努力去達(dá)到、實現(xiàn),這樣就會自立于世,自強(qiáng)不息。</p><p>  就我們讀職業(yè)高中的學(xué)生來說,面對著親友的“冷眼”、父母的不解、社會上的種種壓力,某些人忍受不了啦,到了學(xué)校,上課時不聽講,作業(yè)懶于完成,做一天和尚敲一天鐘,過了一天算兩個半天,飽食終日,無所用心。殊不知,這些時間都是屬于你自己的,而今都成了“過去式”再也不能“溫習(xí)”了。</p><p>  其實,對別人的不理解,我們應(yīng)抱著堅決的態(tài)度,嗤之以鼻,更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握好技能。不是有句名言叫“敏于行而訥于言”嘛,我們要用行動來證明我們能自立。我們決不是折翅的雛鷹,我們要揚(yáng)起翅膀,高高飛翔,去告訴世界:是我們選擇了你,并改造了你。</p><p>  ,</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文12</h2>
<p>老師們同學(xué)們:</p><p>  大家好!</p><p>  我是初三(11)團(tuán)支部的**。相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪,可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。</p><p>  所以我細(xì)細(xì)想了很久,發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責(zé)任感。</p><p>  1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍(lán)天,把奉獻(xiàn)和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。</p><p>  “昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣!蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落,風(fēng)雨飄搖時,仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當(dāng)時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數(shù)人的繼往開來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。</p><p>  曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”為什么說是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任感在于:承諾的事情就要認(rèn)真做到,對自己說過的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí),對未來的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人,先憂后樂,做一個合格的立達(dá)人,對學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境,對所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。</p><p>  說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”</p><p>  我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負(fù)所托,走在陽光下了。”</p><p>  謝謝大家!</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文13</h2>
<p>尊敬的老師們,同學(xué)們:</p><p>  大家好!</p><p>  今天我演講的題目是:《遵章守紀(jì),做合格中學(xué)生》。</p><p>  “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是xx在關(guān)于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。 那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。</p><p>  國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束,失去法律的控制,各項秩序就無從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此,學(xué)校也是這樣。</p><p>  有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說,世上沒有不受約束的自由。</p><p>  此外,紀(jì)律雖然限制自由,但同時又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們在安靜地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!這是因為同學(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。</p><p>  現(xiàn)實生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會,更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。</p><p>  “以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊鳛樾聲r期的我們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會更加美好。讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。</p><p>  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文14</h2>
<p>尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:</p><p>  大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現(xiàn)在是學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一 我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。</p><p>  因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo) 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺得團(tuán)委會、學(xué)生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了 假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。</p><p>  我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動,使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。</p><p>  例如 ,我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí),立志成材 實事求是,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)是我競選的口號 人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務(wù)。</p><p>  我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會、學(xué)生會這個先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!? 最后,請為我投上你最誠摯的一票!</p><p>  謝謝!</p><h2>中學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文15</h2>
<p>  首先,我在這里,想要問同學(xué)們,在場的有多少人知道我校的校風(fēng):樸茂整肅,銘記于心的同時又是否去踐行?一個一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲哀?</p><p>  一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對此意見頻頻。</p><p>  可設(shè)想,如果一個優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個優(yōu)秀的人,就必須要有揚(yáng)在臉上的自信,長在心里的善良,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅強(qiáng)。</p><p>  大國需要工匠精神,浮躁的時代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。</p><p>  優(yōu)秀的學(xué)?繉W(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為xx中代言,毫不怯場。</p><p>  青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說過:誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊。一個優(yōu)秀的人是思考靜得下心,學(xué)習(xí)時沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個優(yōu)秀的人,會堅持,且專注的做一件事情,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把,所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。</p><p>  一個優(yōu)秀的人需要升國旗,唱國歌時的莊嚴(yán)肅穆,也需要課外活動時的陽光活力。一個優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。</p><p>  而現(xiàn)在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實,樸茂整肅,讓我們成為xx中的代言人!</p><script>s(

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