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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-03-19 16:56:11 演講 我要投稿

小學(xué)生演講稿范文(精選12篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生演講稿范文(精選12篇)

  小學(xué)生演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們:

  莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌。

  與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí),也沒有多注意到他,只依稀記得他肩膀?qū)掗,身材高大,卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說話,我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級成員,他的存在,只不過是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。

  開學(xué)兩個(gè)星期后,我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué),調(diào)到了最后一位,正好與他同桌。一開始,我與他根本不說話,只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實(shí)他也想與人交流,只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺的紅暈,語言雖有些無序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來的幾天中,我每天都會與他說說話,學(xué)習(xí)上的,生活中的,隨便說,他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動,我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。

  幾個(gè)星期之后,他就把我當(dāng)成他惟一無話不淡的'好朋友。我觀察他,聽別人評論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業(yè),而一進(jìn)教室,我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業(yè),他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型,我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學(xué)習(xí)上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點(diǎn),打破了我以往的心理和身體極限。當(dāng)然,他也更自信了,做作業(yè)看書的勁頭也越來越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。

  期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣!痹谒膹(qiáng)烈促進(jìn)下,我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí),倘若他有什么問題就會來問我,我也會耐心的為他解答,在解答的過程中也學(xué)到了東西。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了年段第三的佳績,在班里他也從原來的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數(shù)次的心領(lǐng)神會中,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。

  列夫·托爾斯泰有一句名言:財(cái)富不是永久的朋友,但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友,是我一筆巨大的財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風(fēng)雨中前行吧。

  小學(xué)生演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的天空藍(lán)藍(lán)的,今天的風(fēng)兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始,我正式成為一名小學(xué)生了。

  我知道,學(xué)校是一座橋,是一座通向知識的橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)時(shí),我的心里就充滿了向往,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一年級了!

  爸爸說:“卓卓呀,你長大了,希望你有更多的好朋友!”媽媽說:“卓卓呀,你上學(xué)了,要聽老師的話!崩蠋熣f:“你是學(xué)生了,要多讀書,做一個(gè)有用的'人!”我說:是啊!我是一年級的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。

  讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學(xué),我們愛老師,我們愛西街學(xué)校,我們愛我們的祖國!

  小學(xué)生演講稿 3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。

  金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動會。我們的老師說過,運(yùn)動是生命的.組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時(shí)代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。

  在這里,我謹(jǐn)代表貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動會圓滿成功。

  謝謝。

  小學(xué)生演講稿 4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房里做飯菜。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。媽媽 做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶, 還總是調(diào)方的給我做菜。

  我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂 事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的`冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成績的取得,除了?老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會是一帆 風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息。

  小學(xué)生演講稿 5

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家下午好,我是來自四(二)的曾**。

  同學(xué)們在這個(gè)寒假里,您們有沒有去過孤兒院,或者拜訪過孤寡老人呢?

  在這個(gè)寒假,我和很多同學(xué)一樣,也去看望過孤兒院的小朋友,我去的**省**市的**的一個(gè)孤兒院。那里的.房子非常的簡陋,下雨時(shí)房頂時(shí)不時(shí)會滴水下來。我看了之后非常擔(dān)心,這樣的成長環(huán)境,小朋友們住得了嗎?在孤兒院里,最小的弟弟妹妹1歲不到,最大的哥哥姐姐已有16歲,但是,他們從沒有上過一次學(xué),只能在農(nóng)村里幫忙干活。

  我和妹妹買了許多的零食,與水果去看他們,他們很高興地歡迎了我們,我們進(jìn)了孤兒院,把零食和水果給他們,但是大哥哥、大姐姐們不要,弟弟妹妹們就圍著我爭著要零食呢!我非常高興。

  后來,我又和妹妹一起給他們每人一個(gè)紅包,看著他們那一張可愛的臉,我非常的欣慰,我們又送給他們很多的玩具,弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。

  我給了哥哥姐姐許多書,他們也如愿以償了!

  我依依不舍地跟他們道別,說:“下一個(gè)假期我還會來看你們的!”

  同學(xué)們,在這個(gè)假期里,不管你是拜訪孤寡老人,還是去看過留守兒童,你的一句話可以換來別人的微笑,你的一份心意可以換來別人的希望,所以,我們一定要把這份愛心傳遞下去,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,是XX小學(xué)的學(xué)生,為什么我會成為XX小學(xué)的學(xué)生呢,因?yàn)槲蚁矚g海洋,我知道我們的學(xué)校是一所以海洋為特色的.學(xué)校。

  很小的時(shí)候,媽媽就帶我去大海邊玩。大海很大,我很想知道大海里面是什么樣子,于是媽媽就帶我來到了海底世界,我發(fā)現(xiàn)海底世界是一個(gè)很神秘的世界,從此我就喜歡上了海洋。

  我經(jīng)常去書店看各類關(guān)于海洋的書。一些非常喜歡的書我會買回家細(xì)細(xì)研究。我經(jīng)常去海邊尋找大海的足跡和現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)和觀察,我知道了各種豐富的海洋資源,了解了很多海洋生物的習(xí)性。

  我熱愛海洋、研究海洋,我還想保護(hù)海洋。我經(jīng)常去海邊,還到軍艦上,因?yàn)榘职终f,軍艦上的海軍叔叔也是保護(hù)海洋的能手,我要向他們學(xué)習(xí)保護(hù)海洋的本領(lǐng)。

  現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了,我會更加努力的學(xué)習(xí)海洋知識。因?yàn)槲矣泻芏嚓P(guān)于海洋的夢想,我想成為海洋大學(xué)的研究生,我想成為海洋探險(xiǎn)家,我想成為海洋衛(wèi)士。我還想成為一名像海洋一樣寬廣,有力量的男子漢。

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 7

親愛的老師,同學(xué)們: 大家好!

  今天,我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體,愛我們所有至親至愛的.老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進(jìn)步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書,在書中,我學(xué)到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

  如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班干部! 再次感謝大家!

  小學(xué)生演講稿 8

親愛的老師、同學(xué)們:

  回顧自己的成長經(jīng)歷,從小,父母就教育我好東西不要給別人,自己留著,因此,從小我就是個(gè)自私的孩子,有句話說,人類最大的缺點(diǎn)是自私。

  自私,不懂得分享,誰還愿意和你做朋友

  可是,小學(xué),即便我是自私的,但是有個(gè)女生,她是那么善良和熱情,我們成了非常好的朋友,這是我一生路中最閃亮的路段,雖然在初中我們分開了,但是她依然記得我的生日,給我買生日禮物,可是,她的生日,我卻忘了。后悔流過的時(shí)光,我想對你說聲生日快樂,可是,一切都無法彌補(bǔ),因?yàn)楝F(xiàn)已身在異地,沒有了聯(lián)系方式,一切,都過去了。

  不知道,真的是不知道。

  我到底是個(gè)什么人。

  發(fā)現(xiàn),與朋友在一起,我的中心依舊是我,有時(shí),我欠缺對別人的關(guān)心,這難道就是小時(shí)候父母根深蒂固的教育嗎。

  前幾天,朋友發(fā)短信問我的`生日,我告訴了她,我也反過來問她的生日,其實(shí)她的生日曾告訴過我,但是我又忘了,在后幾天,發(fā)短信給她,她再也沒回過,她生氣了吧,她一定覺得我沒有真正的在乎過她,可是,這份友誼我真的很珍惜,一時(shí)不知道怎樣和她解釋。

  放開胸懷。說的容易,做起來難。這與性格有關(guān),也與教育有關(guān)。

  我一定要改變自己,多去愛別人,關(guān)心別人,這不是做作,而是出于內(nèi)心。

  只有融入集體,去感受人情冷暖,生活才叫生活。

  小學(xué)生演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個(gè)天生就不會說話的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  是啊,人不應(yīng)該總抱怨命運(yùn)的`不公平,試著感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。

  最后一排

  一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個(gè)人走向成功,必定有一位恩師。

  ————題記

  小學(xué)四年級,因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻而缺少朋友。每次排位,我總是坐在最后一排。個(gè)子矮,看黑板費(fèi)力,與周圍同學(xué)又不投機(jī),只有獨(dú)自在課桌下搞些小動作。

  下學(xué)期時(shí),原先的語文老師“跳槽”了,轉(zhuǎn)來一位新老師,她年紀(jì)輕輕,穿一身潔白的良服,一笑,兩個(gè)酒窩顯露出來:“我叫何德云,希望成為大家的朋友,我也會逐步熟知每位同學(xué)……”

  我瞅了她一眼:“真有那么神通?你知不知道我不愿獨(dú)自一人坐在這兒?”

  一次語文自習(xí)課,我完成作業(yè)后,正趴在課桌上發(fā)呆,她走過來:“在做什么?”隨手拿起我的作業(yè)本來檢查,我低下頭,等待早已習(xí)慣的雷霆暴怒。

  不料,她卻走上講臺,以我的作業(yè)為范本,講起答案來。之后,說了句意味深長的話:“這世上有最后一排座位,但沒有一直坐在最后一排的人……”

  抬起頭,突然感到,坐在最后一排的我,不再是一個(gè)寂寞的人。

  伴著這句話,我走過小學(xué),走過孤獨(dú),也走出了最后一排。

  小學(xué)生演講稿 10

  奔馳的駿馬愛無垠的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明友愛相融的團(tuán)隊(duì),美德智慧兼有的班級---12秋微機(jī)2班,這個(gè)由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。

  老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈;老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭。 可愛的同學(xué)們以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級美好的藍(lán)圖。短短三個(gè)月時(shí)間,班級文化建設(shè)評比,廣播操比賽,拔河比賽,辯論會,籃球賽,給我們提供了成長的平臺,留下了精彩的`瞬間,我們的心相連在一起,我們的手緊握在一起,我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),共同前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

  微機(jī)2班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,在學(xué)海中找尋字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著釀成一樽美酒,獻(xiàn)給我們可愛的班級。

  小學(xué)生演講稿 11

  我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級,是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間、互相幫助,老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活,這段美好的時(shí)光會伴隨我們的成長,留存于我們的回憶中,變成永恒。

  大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那.考試過后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。

  開個(gè)玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽(yù)稱號,一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對待我們就如對待他的73個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,說說笑笑!

  不知是哪位同齡人說過:“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠(yuǎn)的朋友!边@已是耳熟能詳?shù)?也是最溫馨的話語.我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直奔跑著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)! 成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對我們來說,班級就正是這樣一個(gè)溫馨的`集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天,創(chuàng)造著碩果累累的明天。

  任何名利都不會存在于我們的班級,在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評比或者考試我們都會竭盡全力,73顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

  如今,1.4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長,在不久的將來,它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1.4班這個(gè)光榮的集體。

  腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班。。

  小學(xué)生演講稿 12

  大家好! 我叫xxx,是二十五中附小二年級(三)班的學(xué)生,我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在校園里,我是老師的小助手,始終堅(jiān)持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學(xué)會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。

  在課堂上,我認(rèn)真聽講,會積極回答老師提出的問題,遇到不知道的會認(rèn)真的聽老師講解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務(wù)活,認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的`作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

  當(dāng)然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到最好。

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