有關(guān)競聘校長演講稿范文7篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的競聘校長演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘校長演講稿 篇1
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！
感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心，有能力做好總務(wù)處的工作，為長安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量。
一、本人簡歷：
本人于20xx年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管，20xx年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年。
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德。任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風(fēng)。總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。
4、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。
三、學(xué)�？倓�(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)。
2、工作思路
�。�1）進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。
（2）做好學(xué)校的財務(wù)管理
認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標(biāo)準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開。
�。�3）建立嚴格的采購制度
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。
（4）進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。
�、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。
�、趹�(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。
�、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點工作。
�、芄�(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。
⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
�、倜繉W(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時防治和管理。
�、诟鶕�(jù)學(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
⑺建立日常工作規(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展。
以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱情，使我�？倓�(wù)處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。
競聘校長演講稿 篇2
競聘人：界頭鄉(xiāng)仁和完小校長 XX
尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我叫楊容、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)�？茖W(xué)歷、小學(xué)高級教師、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，保山市市級骨干教師培訓(xùn)，以及云師大舉辦的文史專業(yè)�？坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年，對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解，能夠正確處理好各種關(guān)系。能取得全校師生的'信任，對學(xué)校今后的發(fā)展，具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，當(dāng)好這個校長。
假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時期，校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功。校長是學(xué)校的法人代表，肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強自身的學(xué)習(xí)，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。、作為校長要具有先進的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當(dāng)前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入課堂聽課，捕捉先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗，虛心聽取教職工對學(xué)校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會審議通過，充分發(fā)揮校務(wù)委員會的職能作用，增強民主監(jiān)督和民主管理。2、 完善制度方案進一步優(yōu)化管理
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，一所學(xué)校要辦出特色，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學(xué)常規(guī)運行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本校實際，制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實用的管理制度，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、 構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍
教師是學(xué)校之本，在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制，積極尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實際問題，充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺，時刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持。做到以德留人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強內(nèi)部團結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結(jié)合起來。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。
4、 建立師資培訓(xùn)的長效機制，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)
依我之見，加強教師隊伍管理，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作，校長不僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認真上好自己所任科目外，應(yīng)積極深入課堂聽課，經(jīng)常進行專題探討和經(jīng)驗總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進行專題培訓(xùn)，加強學(xué)校的師資力量，利用請進來走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興校”，以增強素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處，避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機制。
5、 努力完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面積極向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金，合理規(guī)劃，實現(xiàn)教育資源共享。不斷加強學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力打造特色校園。
6、 理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)
我認為校長做事不宜貪多，應(yīng)該力求一個“精”字，把側(cè)重點放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰去干，干到什么時候，什么時候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象，風(fēng)度形象，還要樹好全校的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道，搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評委、各位同仁，如果我能得到大家的認可，我將團結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選，我將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落，都能實現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說，有不托之處懇請大家批評指正。
謝謝大家！
競聘校長演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
首先，我要向你們表達我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職機會，使我今天能夠站在這個演講臺上。
我演講的內(nèi)容分三部分：
第一部分，我要用三句話來表達我辦學(xué)的信念和決心：
第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛，對學(xué)校烈火般的熱愛，對老師春天般的摯愛，對學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當(dāng)我離開這個學(xué)校的時候，我要帶走三樣?xùn)|西：一、領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑；二、教師幸福的笑；三、學(xué)生開心的笑。
第二句：一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統(tǒng)；統(tǒng)之興，在于人；人之興，在于教。而教之興，我認為在于教師。因為教師是決定一個學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng)，決定學(xué)生的素質(zhì)，教師的情緒，決定學(xué)生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來，那么這個學(xué)校的未來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實。如果給我機會，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，健康茁壯的成長，直至開花結(jié)果。
第二部分：我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教，讓學(xué)生幸福的學(xué)，師生共創(chuàng)生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”
我的辦學(xué)目標(biāo)是“育名生，樹名師，建名�！�。
第三部分，我說說我的個性特點和做事風(fēng)格。
一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。
二、我“俯首甘為孺子牛”，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。
三、我深知，開創(chuàng)新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”！
四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創(chuàng)新，勇往直前，直至勝利的巔峰！
總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘校長演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。今天，我競聘的是縣高級中學(xué)副校長一職。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，年參加工作，xx年來一直擔(dān)任班主任、教育處干事、年以后被任命教育處主任。我以工作認真踏實、教學(xué)嚴謹、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在年xx月我被縣組織部、教育局委派參加省中青年骨干人才（中學(xué)校長）培訓(xùn)xx個月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。 我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛讀書看報，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué)、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達到他人之長融為自己所用。自學(xué)了計算機知識、能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護，能為現(xiàn)代管理提供保障。
今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認識和理解，認為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
1、要有助手意識。
副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要掌握分寸，嚴防超權(quán)越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
2、要有合作精神。
一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執(zhí)行。
二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。
三要尊重校長，維護校長的威信。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負責(zé)任。
四幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負的責(zé)任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任，落井下石。
3、要有務(wù)實作風(fēng)。
副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
4、真抓實干，講究效率。
副校長對自己分管的工作要高度負責(zé)，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計劃要周密，注重操作性；檢查要細致，增強指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵。
我競選的優(yōu)勢：
一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點水平的校長。
在他們細心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
二是善于交流、團結(jié)一切力量發(fā)揮團隊力量。
俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團隊力量。
三是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。
在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即：
1、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。
2、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，
3、查漏補缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
四是我獨特的班級和學(xué)生管理模式。
根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準，并嚴格執(zhí)行。“一、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵，達到提高家長和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競聘校長演講稿 篇5
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！
感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干．如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作，為長安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量．
一、本人簡歷：
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管，1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年．
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德．任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感．
2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風(fēng)．總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作．認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)．
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展．
4、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理．
三、學(xué)�？倓�(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)．
2、工作思路
�、胚M一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求．
⑵做好學(xué)校的財務(wù)管理
認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理．認真編制學(xué)校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開展．嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標(biāo)準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開．
�、墙栏竦牟少徶贫�
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支．
�、冗M一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用．
�、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法．
�、趹�(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)．
③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點工作．
�、芄�(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支．
�、菪夼f利廢，減少浪費，組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益．
�、商岣呖倓�(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益．
�、首龊脦熒男l(wèi)生保健工作
�、倜繉W(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作．堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種傳染病及時防治和管理．
�、诟鶕�(jù)學(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案．
�、私⑷粘９ぷ饕�(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展．
以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務(wù)處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。
競聘校長演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
大家好！
我能參與xxx小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫xxx，今年x歲，黨員，教育管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xxx，同年分配到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)任過班主任和大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。xxx年被任命為xxx副教導(dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在。
由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作成績突出，我曾先后被評為xxx心理健康教育先進工作者；xxx先進工作者；xxx優(yōu)秀教師和xxx中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進個人等稱號。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、長期工作在xxx，擁有天時地利與人和。因從事小學(xué)教育工作x年，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有x年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷，x年的德育主任經(jīng)歷。所負責(zé)的少先隊工作和現(xiàn)在負責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點，為學(xué)校爭來了許多榮譽。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認識能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。進入xxx以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和學(xué)生家長的贊揚。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實肯干，求真務(wù)實。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信�！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標(biāo)。
校長作為xxx的領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準備。
如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xxx整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
二、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。再次，建立獎勵機制，設(shè)立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達標(biāo)獎”等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。
三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量。實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
四、抓學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧校園。建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進步，學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。
競聘校長演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我叫***，現(xiàn)年**歲，小學(xué)高級教師，1983年*月參加工作，1998年*月至20xx年*月在***小學(xué)校擔(dān)任校長，20xx年*月至今任**鎮(zhèn)教管中心副主任、**鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。這次我競聘的崗位是**鎮(zhèn)教管中心主任、**鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。
自己熱愛所從事的教育工作，能以一顆對待教育事業(yè)的赤誠之心，克己奉公，無私奉獻。記得20xx年在**小學(xué)擔(dān)任校長期間，克服交通不便、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難，自己親自用臺稱一點點收取石塊，硬是用石頭將**基點校的*間共**平方米教室修建起來。
自參加工作從事一線教育27年來，一步一個腳印，扎扎實實工作，特別是在11年小學(xué)校長崗位上虛心學(xué)習(xí)，積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。到**鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余，熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，并能夠有效地開展管理工作。
在10余年**小學(xué)校長崗位上，團結(jié)廣大教師，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，各項工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華，教學(xué)工作年度綜合考核一直位居**前三位。狠抓校園綠化工程，積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校，20xx年**小學(xué)成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校。“百行德為首”。我始終把不斷加強自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位，一直以來，做到誠心待人，廉潔自律，心系學(xué)校，愛護同學(xué)，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同志合作共事，和睦相處，時刻關(guān)心和維護集體榮譽。
為人師表，以身作則，率先垂范。
廉潔自律，做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理。
加強制度建設(shè)和管理，切實搞好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。
用神圣的使命不斷鞭策自己，做一個名副其實德才兼?zhèn)涞暮美蠋�，做一名富有活力和團隊精神的好校長。
最后，我想說，作為這次競聘的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會正確對待，都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守。
謝謝大家！
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