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競(jìng)聘教師演講稿

時(shí)間:2021-09-21 12:59:09 演講 我要投稿

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿范文9篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的競(jìng)聘教師演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿范文9篇

競(jìng)聘教師演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

  今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)。

  熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷。

  期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

  一、班主任也許是天底下最小的主任",但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,首先要團(tuán)結(jié)。

  正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級(jí)成員本著[我掉了你撿著,你錯(cuò)了我指出,相互配合,相互支持,共同進(jìn)步"的原則。

  二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。

  按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外,不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

  三、孩子的安全、健康,應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。

  每天都要電話詢問(wèn)未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日;顒(dòng)中,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。

  首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等。

競(jìng)聘教師演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競(jìng)選的崗位是理科系。

  我xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)地理系,并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí),致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)!兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲xx地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),除此之外,我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

  我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì)!兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。

  xx年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績(jī)突出xx年、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。

  xx年,由于工作需要我到教務(wù)科任干事,協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,我還任高考班地理課,同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中,使我逐漸成熟,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗,我決心從以下幾方面開(kāi)展工作。

  一、更新教師教育觀念,提高教師創(chuàng)新能力。

  目前理科系教師中,還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授,不注重能力的培養(yǎng)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授,有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式,通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論,再去應(yīng)用。效果會(huì)大不一樣。這樣做不但開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力。久而久之,學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

  二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。

  三、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究。

  每學(xué)年,要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,講師發(fā)表一篇,助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。

  四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)?平虒W(xué)等多種教學(xué)模式,盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸,逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

  五、提高學(xué)歷層次,鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  理科系專任及兼課教師共有35人,從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,35歲以下18人,35———40歲12人,40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看,研究生1人,本科學(xué)歷32人,?2人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行。

  在開(kāi)展以上工作的同時(shí),提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上。

  最后,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘教師演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

  大家好!

  我是xx,這次我來(lái)競(jìng)聘班主任一職,也是做好了很多思想工作,讓我確實(shí)有點(diǎn)緊張,在這方面我也是做好了很多思想斗爭(zhēng),我在評(píng)估自己是否能夠做好班主任工作,我來(lái)到xx幼兒園這里工作也有幾年的時(shí)間了,現(xiàn)在在xx這里做好了很多準(zhǔn)備,我想了很多之后我也是覺(jué)得自己需要去嘗試一下,在未來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真做好的教學(xué)工作,我也是認(rèn)真的思考了很久,希望能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中得到大家的認(rèn)可,讓孩子們的接受,這是我的機(jī)會(huì),也是對(duì)我的各方面能力最好的一個(gè)證明。

  我知道做班主任我的工作肯定會(huì)有很多的,我對(duì)這份工作是非常喜歡的,在這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我一定是做的很好的,因?yàn)橄矚g這份工作我對(duì)孩子們也是更加的上心,自己的工作能力還需要有進(jìn)一步的提升,作為一名幼兒教師這是我對(duì)這份工作的認(rèn)可,這次來(lái)競(jìng)聘班主任一職,我是做好好了充分準(zhǔn)備,我認(rèn)為我的工作經(jīng)驗(yàn)是足夠的,平時(shí)和孩子們也是相處的融洽,對(duì)幼兒教師的工作也是非常的了解,知道自己應(yīng)該要去做好哪些事情,和孩子們相處的過(guò)程當(dāng)中,我也是做的非常不錯(cuò),和孩子在一起的時(shí)候讓我很是放松,我能夠意識(shí)到自己這方面的能力,在接下來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)努力做好本職。

  同時(shí)我在工作當(dāng)中能夠吃苦,做班主任肯定是工作比較多,我也為這次競(jìng)聘班主任一職準(zhǔn)備了很久,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己教學(xué)工作,這是無(wú)比關(guān)鍵的,也讓我知道如何去處理好自己分內(nèi)的事情,若是能夠得到大家的認(rèn)可,能夠做班主任,我一定會(huì)努力去做好接下來(lái)的工作,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我以后一定會(huì)堅(jiān)持去做好幼兒工作,希望同事們以后能夠看好我的工作,同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的期望,不管是否能夠競(jìng)聘的上班主任工作,我也比必然會(huì)做好這些,包括孩子們的健康,安全方面的工作,這些都是我需要去處理好這些,每周囑咐孩子們注意安全,搞好班級(jí)建設(shè),除此之外還需要經(jīng)常和家長(zhǎng)們溝通,這一點(diǎn)是一定的,關(guān)心孩子們?cè)诩依锩娴那闆r,和家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校的情況,這些也都是我的本分工作,希望園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘教師演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。我叫xxx,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,同年8月被分配到xx中學(xué)任教,20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。今天我根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位。

  對(duì)于初中物理教師,我有以下的幾個(gè)認(rèn)識(shí)和了解:

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識(shí)外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開(kāi)物理學(xué)科的大門,肩負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任,所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學(xué)物理主要是基礎(chǔ)理論知識(shí),在學(xué)習(xí)中由于知識(shí)點(diǎn)比較分散,內(nèi)容也較為抽象,所以要上好物理這一門課,需要教師找對(duì)方法。聯(lián)系實(shí)際。物理是一門實(shí)踐科學(xué)。所以平時(shí)的實(shí)驗(yàn)也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)可以啟發(fā)學(xué)生的興趣,也是最直觀的教學(xué)方法。

  二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是不斷的學(xué)習(xí)和忙碌,有的只是肩上的重?fù)?dān),但我喜愛(ài)這份工作,我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑以敢庥梦业乃芯θソ逃麄,去幫助他們。我?huì)用自己最無(wú)私的愛(ài)去和他們交流。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的`精神。作為一名新教師,我明白自己有很多的不足,需要學(xué)習(xí)的地方太多。但是我不怕苦,不怕難。我會(huì)用我頑強(qiáng)拼搏的精神來(lái)完成我的工作。在教學(xué)過(guò)程中會(huì)虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。和他們一起交流學(xué)習(xí)。積極參加各種培訓(xùn)和校內(nèi)外的聽(tīng)課。時(shí)刻保持清醒的頭腦來(lái)完善自己的教學(xué)方式方法。

  3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。不浮夸,有耐心,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在過(guò)去的幾年的鍛煉之中,我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們、家長(zhǎng)們都對(duì)我非常滿意。我認(rèn)為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的工作。

  4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。

  以上是我競(jìng)聘的想法,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評(píng)指正。如果我這次競(jìng)聘落選,我也不會(huì)灰心,我會(huì)努力尋找自己的不足?偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中做到更好。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!碧招兄律恼嬷蒲裕詢(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

  謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿 篇5

  天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。這句古訓(xùn)告訴我們,世上無(wú)難事,重要地是要去“為”,如果“不為”你永遠(yuǎn)不知道困難會(huì)造就奇跡!在我看來(lái),今年北京新東方高二年級(jí)的小高考是一個(gè)奇跡。可是這個(gè)奇跡的背后蘊(yùn)含著的焦慮、惆悵、艱辛和淚水,可真的是讓人一言難盡……

  我是19___年8月加盟北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,江蘇的小高考制度讓我在幾個(gè)月內(nèi)經(jīng)歷了過(guò)去15年教師生涯中許多沒(méi)有經(jīng)歷的“第一次”,大大豐富了我的人生閱歷,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)體會(huì)到了做教師的全部酸甜苦辣:第一次放了一個(gè)只有一個(gè)星期的寒假(中間包括春節(jié));我第一次做到了連續(xù)六周一天不休息地工作;第一次感受到從早晨7點(diǎn)10分連續(xù)上14節(jié)課直至晚上22點(diǎn)20,并且是一上就是半個(gè)月;第一次這樣瘋狂地輔導(dǎo),也是第一次達(dá)到瘋瘋巔巔,到處死乞白賴地肯求著學(xué)生補(bǔ)課的最高輔導(dǎo)境界。

  有這樣一句話:路是人走出來(lái)的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。

  自從開(kāi)始小高考復(fù)習(xí)以來(lái):教師辦公室的門永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的,早晨、晚上、午休,每天每時(shí)都有絡(luò)繹不絕的學(xué)生,鐵打的辦公室,流水的學(xué)生,教師個(gè)個(gè)口干舌燥、聲音嘶啞、面容憔悴、眼窩塌陷、皮膚干癟,送走一批又迎來(lái)新一批,在忙碌中也忘記了喝水,忘記了吃飯,甚至都忘記了上洗手間。教室里、辦公室里,滿眼看到的全是忙碌的身影,而自己所有的事情都要等到小高考結(jié)束,家人、朋友要來(lái)探望,對(duì)不起請(qǐng)于4月8日后光臨,生活用品要買?將就一下等到小高考結(jié)束吧。甚至女兒發(fā)燒時(shí),都在想怎么不等小高考結(jié)束后再發(fā)呀?真是添亂!

  任何一件事情的成功都不會(huì)是一個(gè)人單打獨(dú)斗就能換取的,集體的力量是偉大的,除了領(lǐng)導(dǎo)、同行們的傾心相助外,班主任和其他教師的幫助也是取勝的決定性因素,高二年級(jí)各班的班主任,真的做到了全心全意為小高考服務(wù),無(wú)務(wù)件地為小高考讓步,只要我一提到哪位同學(xué)今天上課疑似注意不集中,或最近復(fù)習(xí)狀態(tài)稍有問(wèn)題,班主任們會(huì)連學(xué)生下課都等不到,馬上到班級(jí)門口向內(nèi)窺視,細(xì)心觀察,課后及時(shí)談話,幫助小高考教師掃清一切障礙,有些班主任老師不是小高考科目的任課教師,可是在小高考輔導(dǎo)期間,他們卻一直堅(jiān)守崗位,無(wú)怨無(wú)悔,竭盡全力,不計(jì)報(bào)酬從早到晚地陪同我們一同作戰(zhàn)!在此,我僅代表我自己,向各位幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同行還有班主任們道一聲:謝謝!我的成績(jī)單上飽含了你們的汗水!

  我們的學(xué)生不是最聰明,我可能也不是最優(yōu)秀的,但是,在新東方,有一種精神叫“放棄”,為了工作,教師們放棄的是休息,放棄的是舒適,放棄了與家人的團(tuán)聚。還有一種精神叫“永不言棄”,在所有的工作會(huì)議上我們都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)共同的信念:“就是不放棄任何希望,不放棄每一個(gè)學(xué)生,全員通過(guò),一個(gè)都不能少!”

  新東方是一個(gè)能夠在絕望中尋找希望的地方,新東方是一個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡的地方,堅(jiān)持是艱辛的,忍耐是痛苦的,但是執(zhí)著追求必定會(huì)得到意想不到的收獲和喜悅!

  通過(guò)努力創(chuàng)造的奇跡,遠(yuǎn)比沒(méi)有預(yù)見(jiàn)的奇跡更加宏偉,現(xiàn)實(shí)只知道通過(guò)不屈不撓的頑強(qiáng)勞動(dòng)所創(chuàng)造的奇跡,而現(xiàn)實(shí)的奇跡總是比傳說(shuō)中的奇跡更宏偉!

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)。我們是不飛則已,一飛則必是沖天!相信明年的高考我們會(huì)繼續(xù)延續(xù)小高考的精神,一定會(huì)再續(xù)輝煌!

競(jìng)聘教師演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好

  感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。

  我的主要成績(jī)和申報(bào)理由如下:

  1、我熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,得到了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的支持。

  2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市xxxx課一等獎(jiǎng)。一個(gè)學(xué)期內(nèi)聽(tīng)了20節(jié)公開(kāi)課,帶領(lǐng)青年教師們一起研討教學(xué)方法,被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

  4、20年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,教育生涯里擔(dān)任了26個(gè)班級(jí)的班主任,大部分班級(jí)都曾獲得過(guò)優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

  我是xxxx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作以來(lái)我的能力得到了非常大的提升,從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,我在課程的創(chuàng)新開(kāi)發(fā)上做出了自己的努力,我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科上的可創(chuàng)新的點(diǎn)。不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式,讓學(xué)生們學(xué)起來(lái)更加輕松和有趣。曾參與教案編寫比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),論文也曾多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅(jiān)持不懈,收獲頗豐。

  此外,我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),一直盡我所能的改進(jìn)自己的教學(xué),盡最大的努力為學(xué)校服務(wù)。為校爭(zhēng)光。

  鑒于上述原因,我競(jìng)聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),如果競(jìng)聘成功,我會(huì)繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。發(fā)揮自己的光和熱。謝謝大家。

競(jìng)聘教師演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:

  大家上午好!

  九月帶著一些秋的味道來(lái)了,酷暑已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞。,作為一名教師,這是一次收獲的季節(jié),同時(shí)也是一次繼續(xù)播種的季節(jié)。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競(jìng)聘的演講!很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對(duì)我的引導(dǎo)和幫助,感謝各位!

  20xx年秋天,是我第一次踏入這個(gè)崗位,回到今天,恍惚中已經(jīng)過(guò)去了三四年了。這三四年的時(shí)光改變了不少的東西,不僅是改變了我個(gè)人,也改變了學(xué)校的面貌。我們學(xué)校的建設(shè)越來(lái)越好,師資力量越來(lái)越強(qiáng)大,在這樣的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,我也不斷的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,期待著能夠所有成就的那一天。今天,我能夠有勇氣站在這里,也是憑著這些年的積累和努力,憑著自己那份逐漸積累起來(lái)的信心,所以請(qǐng)大家多多關(guān)注一下我,我很需要這一次寶貴的機(jī)會(huì)!

  說(shuō)到教師這份職業(yè),其實(shí)我一直都懷揣著很大的熱情,我很喜愛(ài)這一份事業(yè),我喜歡在文字里找尋快樂(lè),所以在語(yǔ)文教學(xué)上我也算是比較細(xì)致的一個(gè)人,平時(shí)有空的話我會(huì)寫些文章在各大平臺(tái)發(fā)表,也獲得了一些不錯(cuò)的反響。

  我認(rèn)為的是,一個(gè)人想要真正把這份事業(yè)堅(jiān)持下去,首先熱愛(ài)是不可少的,其次就是對(duì)這份事業(yè)的責(zé)任感,尤其是在教師的這個(gè)位置上,家長(zhǎng)和學(xué)校把所有的信任給了我,我自然也不能去讓大家失望,所以我只能努力的往前走,往前進(jìn),提升好自己,做好自己的本職工作,讓孩子們可以在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到生活的樂(lè)趣,對(duì)未來(lái)也有一些更好的追求和想法。

  這次競(jìng)聘這個(gè)崗位,其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單,那就是要當(dāng)好教師,也要把自己提升上去。這是我進(jìn)步的一個(gè)臺(tái)階,也是給我成長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì),我應(yīng)該去爭(zhēng)取;蛟S每個(gè)人都有自己的打算,但對(duì)于現(xiàn)在的我而言,做好這一份事業(yè)就是最大的打算。

  我會(huì)將自己所有的計(jì)劃放在其中,利用好身邊的資源,努力發(fā)展自己,把教學(xué)提升上去,讓孩子們接受到更新,更有趣的教學(xué)。這也不會(huì)辜負(fù)我對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài),也不辜負(fù)孩子們父母對(duì)我的寄托。對(duì)于這次競(jìng)聘,我還是有一些信心的,也希望大家可以感受到我的熱情,為我投上一票吧!

競(jìng)聘教師演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”,一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功的喜悅。

  我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),并在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文。20xx年被評(píng)為省骨干教師,我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的。各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(zhǎng)!”

  我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

  2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。

  3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

  4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

  5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。

  一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與這次競(jìng)聘,并誠(chéng)懇地接受大家的評(píng)判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣,我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮:

  一、1993年我畢業(yè)于銀川師范?茖W(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,具備了一個(gè)語(yǔ)文教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),20xx年通過(guò)在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想;谠鷮(shí)的專業(yè)知識(shí),我堅(jiān)信:對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  二、我忠愛(ài)教育事業(yè),更鐘愛(ài)我的職業(yè)。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!在近15年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。在平時(shí)的工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級(jí)教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,用我跳動(dòng)的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

  三、古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在20xx年第一學(xué)期全市的初二語(yǔ)文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī),也得到了學(xué)校充分的肯定,我覺(jué)得:我的人生價(jià)值也在這個(gè)高尚的職業(yè)中得到了升華。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放思想,以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  三、強(qiáng)化教研意識(shí),結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  四、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己,以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

  總之,通過(guò)這次競(jìng)聘,我更加清醒地看到:時(shí)代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的這個(gè)職業(yè),為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我用印度大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講:

  “花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!

  謝謝大家!

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