環(huán)保的演講稿范文五篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保的演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天的班會(huì),我演講的題目是“環(huán)!。為什么要給這個(gè)題目?因?yàn)楝F(xiàn)在的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí),走到大街上,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們面前,垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上,顯得“五顏六色,怪怪的”。有一次外國(guó)人看到了,以為我們拿著垃圾場(chǎng)。因此,我希望通過(guò)這次演講,人們可以更好地了解環(huán)境保護(hù),讓我們的家變得更好。
很多朋友可能會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在怎么才能讓人意識(shí)到環(huán)保呢?”之前的勸說(shuō)和懲罰都是沒(méi)有用的。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重。接下來(lái),我給大家講講亂丟垃圾的后果。第一,垃圾會(huì)塞滿每個(gè)人的走道,走路不方便。接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)充斥整個(gè)城市,而樹木則會(huì)因?yàn)槎褲M垃圾,沒(méi)有養(yǎng)分吸收而枯萎。鳥類也會(huì)生活在其他地方。這樣,害蟲在沒(méi)有天敵的情況下會(huì)更加猖獗。它們吃光周圍的垃圾后,就攻擊人類。老百姓打不過(guò)害蟲,只好被他們吃掉。最后整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲。
好吧,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們是不是應(yīng)該有環(huán)保意識(shí),不要坐等事情過(guò)去才后悔,防患于未然?你說(shuō)的對(duì)嗎?
環(huán)保的演講稿 篇2
“好冷啊!”裹著一陣刺骨的寒風(fēng),我回到家,忍不住跟媽媽抱怨道:“已經(jīng)陽(yáng)春三月了,怎么還這么冷啊?現(xiàn)在到處都在說(shuō)全球變暖,怎么冬天好像還更冷了呢?專家的說(shuō)法有問(wèn)題吧!
“寶貝,打開空調(diào),暖和一下吧。”媽媽笑吟吟地從廚房走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“另外啊,我得跟你解釋一下。你剛才提出的問(wèn)題,我也曾經(jīng)很困惑,上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下,才知道怎么回事。原來(lái)啊,由于全球變暖,使海洋溫度上升,冰山融化加快,更多的淡水就流入海洋,海平面上升,阻擋了一些氣候季風(fēng),來(lái)自赤道的熱能將無(wú)法被傳送到各地,所以反而造成天氣變寒冷了。所以專家的說(shuō)法沒(méi)錯(cuò),環(huán)境保護(hù)還是很重要的,我們要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?媽媽,你做飯吧,我自己找答案去!闭f(shuō)完,我打開電腦,搜尋起來(lái)。原來(lái)啊,低碳就是盡量減少生產(chǎn)和生活過(guò)程中所耗費(fèi)的能量,從而降低二氧化碳的排放量,改善生存環(huán)境。我原來(lái)一直以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些時(shí)候會(huì)排放,通過(guò)學(xué)習(xí)我才了解到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家生活著的地球。隨著二氧化碳排放越來(lái)越多,地球開始從正常溫度發(fā)展到發(fā)“低燒”,發(fā)展下去就會(huì)到“高燒不退”,給我們?nèi)祟惖慕】祵⒃斐闪藰O大的危害:過(guò)敏加重,結(jié)石病增加,傳染病暴發(fā),藍(lán)藻泛濫造成水體污染……太可怕了,我覺(jué)得我們?nèi)祟愒俨灰鸶叨染璧脑挘蠊豢霸O(shè)想。好在,現(xiàn)在人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)已經(jīng)在加強(qiáng),一些人把減少二氧化碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入了日常生活,他們積極提倡并努力追求低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。現(xiàn)在,我明白了,低碳生活并不是說(shuō)要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),生活一樣可以很舒適,同時(shí)還可以潛移默化地改變生存的環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
好,低碳生活,從我做起,我也要馬上開始行動(dòng)!上網(wǎng)學(xué)習(xí)結(jié)束,關(guān)掉電腦和顯示器,減少待機(jī)耗電;看看空調(diào),溫度太高,沒(méi)必要,調(diào)低幾度;走進(jìn)廚房,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,要注意節(jié)約哦,自來(lái)水關(guān)小點(diǎn),洗菜水,淘米水都留下吧,可以用來(lái)沖廁所的;燃?xì)饣痍P(guān)到適中,不要讓火超出鍋底,否則也是浪費(fèi)燃?xì)?冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的60%為合適,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電的。先把這些做好,回來(lái)我要檢查哦,嘻嘻!眿寢尣蛔↑c(diǎn)頭地說(shuō):“好,好,聽(tīng)你的,我們真的開始做低碳族了!”
是的,我們都應(yīng)該做“低碳族”,因?yàn)槲覀兪堑厍虻闹魅耍厍蚴俏覀兊募覉@,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不能傷害它。低碳生活不困難,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源,為地球做一件好事。漸漸地,空氣能夠變回清新,天空能夠變回湛藍(lán),大地能夠變回綠色,人類的生活就更加美好啦!
環(huán)保的演講稿 篇3
科學(xué)教師給咱們安置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng):制造環(huán)保酵素。
我傳聞環(huán)保酵素有許多用途,比方:能夠當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此,爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素,讓他們心服口服。
我做的環(huán)保酵素用的資料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上預(yù)備切。但是,刀才華不聽(tīng)我使喚,西瓜皮就像兔子相同“亂跑”,我怎樣也切欠好。爸爸看到后,怕我切到手,匆促叫我停手。然后,他拿起刀,給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把一切審問(wèn)預(yù)備好的資料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。
每天,我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒(méi)過(guò)幾天,瓶子里就會(huì)散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢?哦,本來(lái)這才華環(huán)保酵素宣布的滋味,F(xiàn)在的我,特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功!
經(jīng)過(guò)每天的友誼,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來(lái)越混濁了,色彩卻是變得越來(lái)越深了。我覺(jué)得酵素必定還有許多隱秘。所以,我就又蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地友誼,公然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子靠近瓶口去聞,滋味也沒(méi)有本來(lái)這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時(shí)分,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的尸身,這可把我給嚇了一跳,心想著,莫非是壞了?我立刻上網(wǎng)查了查,本來(lái)是酵素發(fā)酵今后的正常反映,這下我才安心了。教師曾告知咱們,制造環(huán)保酵素需求三個(gè)月時(shí)刻,現(xiàn)在審問(wèn)曩昔兩個(gè)月了,我信任再過(guò)一個(gè)月,我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功!
環(huán)保的演講稿 篇4
綠色,是自然的標(biāo)志;綠色,是生命的象征;綠色又是人與自然和諧相處的.目標(biāo)之一。
同學(xué)們,今天是幾月幾日?是什么節(jié)?對(duì),今天我講話的題目是“植綠、護(hù)綠,美化環(huán)境”。
1979年,將每年的3月12日定為“全民植樹節(jié)”,這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)綠化工作的高度重視。從此,全國(guó)各族人民的綠化意識(shí)不斷增強(qiáng),植樹養(yǎng)花成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的光榮傳統(tǒng),這是為什么呢?
一是因?yàn)槿藗兙磁鍢涞木。人們?ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹的不屈‥…學(xué)習(xí)樹的精神,可以給人信心、給人勇氣、給人力量,給人精神寄托。
二是因?yàn)槿藗冑p識(shí)樹的色彩。它美化了山川,美化了河流,美化了田野,美化了道路,美化了校園,美化了村莊,美化了城市。要是沒(méi)有了樹,沒(méi)有了綠,美麗和諧的大自然則無(wú)從談起吧!
三是因?yàn)槿藗兞私鈽涞淖饔。它吸收了二氧化碳,它制造了人們所需的氧氣,它調(diào)節(jié)了溫度與濕度。要是沒(méi)了樹,哪里還有人們舒適的生存空間?
四是因?yàn)槿藗児J(rèn)樹的價(jià)值。家具、大廈、礦山、鐵路,哪一種建設(shè)能少得了樹木呀!
總之,樹木對(duì)人類的貢獻(xiàn),三言兩語(yǔ)是說(shuō)不完道不盡的。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手去植綠、去護(hù)綠,種樹養(yǎng)花,除蟲澆水,從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓青山常青,讓綠水常綠。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做護(hù)綠宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。寧可多走幾步,也不踩踏草地。同時(shí)勸阻、制止一切損害綠花破壞生態(tài)的行為,保護(hù)一草一木,呵護(hù)一樹一花。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!為美化校園、美化家園、美化祖國(guó)、美化地球而努力吧!
環(huán)保的演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。
當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑?
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