感恩精彩演講稿范文合集九篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩精彩演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩精彩演講稿 篇1
這個(gè)小業(yè)主自己都面臨破產(chǎn)了,但他沒(méi)想這么多將他半杯水慷慨地分給了工人們,最終他的資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊的大富翁,是這位工人這顆感恩的心挽救了他的企業(yè);
一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)。
感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn),并將它無(wú)限放大,通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),達(dá)到心與心的碰撞,情與情的交融,愛(ài)與愛(ài)的傳遞的目的,從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭,在這個(gè)物欲橫流的世界里,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心,你才會(huì)得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂(lè)。只有懂得感恩的人,才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān),幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)快樂(lè)的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞感恩這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,美好生活是從感恩開(kāi)始的!
這是一部樸實(shí)無(wú)華的感恩教育教科書(shū)!陡卸髦袊(guó)》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂(lè)與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽(yáng)光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑。
感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。
感恩精彩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命只有一次,且行珍惜。
在成長(zhǎng)的歲月里,感謝你與我同行。在我蹣跚學(xué)步時(shí),你雙手把著我。在我上學(xué)時(shí),你笑著牽著我的手。現(xiàn)在,你依然那般。
歲月的劃痕,使你兩鬢斑白,使你手上傷痕累累,它在你的臉上添了一根又一根的橫線。但是你好像一點(diǎn)都不在乎,面對(duì)我時(shí)你舒展這臉。記得,你總是對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),才能改變自己,數(shù)學(xué)怎么樣了?英語(yǔ)有進(jìn)步嗎?物理還可以嗎?”仿佛,每次我們之間打電話都是這樣的。而我終是不懂事認(rèn)為你有個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的女兒才會(huì)開(kāi)心,覺(jué)得我做的總是不會(huì)讓你滿(mǎn)意。
那時(shí)候,我還在上初中恰巧遇上我們家修房子,媽媽揮揮手說(shuō):“必須住校吃食堂!”我聽(tīng)了大哭大鬧,拉著房門(mén)說(shuō):“我不要吃食堂!我就要吃家里的飯!笨墒牵趮寢尩耐评T下,我還是去了。那天,天藍(lán)藍(lán)的,白云也點(diǎn)著頭,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)也唱著歡快的歌。
我依依不舍的走到學(xué)校門(mén)口,你拉著我的手說(shuō):“都是十多歲了,還這么不乖!蔽覜](méi)說(shuō)話,只悶著頭,你皺著眉說(shuō):“還是給你送飯,但是得住校!蔽曳路穑拥搅颂齑蟮馁p賜,開(kāi)心得不得了。我以為你也是開(kāi)心的,但是卻不知道自己的一個(gè)任性耽誤了你的午飯時(shí)間。這我也是后來(lái)才知道的。
從那開(kāi)始,我總是看見(jiàn)你忙碌的背影,再也沒(méi)有人讓我坐在書(shū)桌前寫(xiě)字,練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,做數(shù)學(xué)題了,我終于可以像一只自由的小鳥(niǎo),肆意飛翔。后來(lái)才知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)怎么能成就好的人呢?
都說(shuō)“父愛(ài)如山,父愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的”你也是這樣的,時(shí)間壓彎了你的腰。你陪我笑陪我鬧,我卻不知道你在一點(diǎn)點(diǎn)的變老。始終像個(gè)頑皮的孩子總是給你找來(lái)麻煩,還總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng),還總是自私自利。
爸爸,我很感謝你!謝謝你給了我生命,也謝謝你十七年的養(yǎng)育,謝謝你的包容與理解。在我成長(zhǎng)的路上做我的避風(fēng)港。當(dāng)我傷心,哭泣的時(shí)候安慰我;當(dāng)我失敗的時(shí)候,鼓勵(lì)我。
親愛(ài)的老爸,我會(huì)努力的成為你的驕傲。在你累的時(shí)候,由我來(lái)做你的避風(fēng)港。
感恩精彩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我雖然只有九歲,在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子,可我卻認(rèn)為我在成長(zhǎng)中懂得了許多道理。譬如,在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心,隨著我不斷成長(zhǎng),它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩,感恩她們陪我看見(jiàn)了這世界的第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí),姥姥對(duì)我無(wú)微不至地日夜照看,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。我感恩!在我幼小的心里,我一直期待自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺,羊羔跪乳”的精神來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的恩情?擅\(yùn)捉弄人,我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大,甚至沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句:姥姥我愛(ài)你!我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國(guó),那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)姥爺?shù)膽驯,直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯,那是溫暖而又充滿(mǎn)慈愛(ài)的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人,他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。
我感恩我的老師們,她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有我的老師我又怎么會(huì)運(yùn)用文字的形式來(lái)表達(dá)我感恩的情感?
雖然我只有九歲,但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我感恩!旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶,我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨,我感恩!
感恩生命中所有的遇見(jiàn),親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情,教會(huì)我做一個(gè)心存善念,懂得感恩的人。
感恩精彩演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”著稱(chēng)。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。自古以來(lái),他們就有“以德報(bào)恩,不以德報(bào)怨”的美德,但他們也有“知善不報(bào)恩君子”的古訓(xùn)。有一句名言“烏鴉有反哺之意,羊有跪胸之恩”,還有一句人生信條“人滴水要賞泉”,“食水不忘司鉆”。每個(gè)人不僅要孝敬父母,尊重老師,還要對(duì)幫助過(guò)自己的人表示由衷的感謝。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)和愛(ài),我們的世界才如此溫暖美麗。
“感恩”是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的基本道德原則,是做人的最低素養(yǎng),也是人性。不懂得感恩不僅是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),也是缺乏人文關(guān)懷、情感陌陌和人情味的反映。
“感恩”也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦,但創(chuàng)造生命只是開(kāi)始,我們需要經(jīng)歷更多的磨難,才能把這點(diǎn)小生命培養(yǎng)成大人。更重要的是,母親從不要求任何回報(bào)。但是,我們一定要感恩,感恩!案卸鳌笔且环N對(duì)善良的感激之情的表達(dá),是縈繞在每個(gè)不忘他人善良的人心中的情感。
“感恩”仍然是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們是家庭的中心。在家族里,我們不愧是小皇帝,伸手拿衣服,張口拿食物。然而,在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛(ài)別人。所以,要學(xué)會(huì)感恩!皩W(xué)會(huì)感恩”就是學(xué)會(huì)尊重他人。永遠(yuǎn)感激別人的幫助。我們需要知道,每個(gè)人都在享受著別人帶來(lái)的幸福生活。當(dāng)你感謝別人的善行時(shí),你的第一反應(yīng)是你以后也應(yīng)該這樣做,所以你從小就學(xué)會(huì)了愛(ài)和幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。帶著一顆感恩的心,讓我們用平實(shí)的言語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)由衷的感謝。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝您真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,讓我們知道友誼的價(jià)值;感謝社會(huì)上所有人的愛(ài)和幫助;感謝春天的花草,讓我們感受到生命的活力;感謝秋天的落葉,讓我們體會(huì)到了生命的壯麗回歸……讓我們學(xué)會(huì)用這樣一顆感恩的心去給予,給予,給身邊的人帶來(lái)幸福,讓他們用同樣的感恩之心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
感恩精彩演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲;我生病了,是媽媽(zhuān)泵胰メt(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!
感恩精彩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
您的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。在那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了最后一絲熱情。我甚至已經(jīng)開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),如果不是您點(diǎn)醒我,或許我已經(jīng)是社會(huì)上的寄生蟲(chóng),一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混。
還記得那個(gè)時(shí)候,是三年級(jí)的上個(gè)學(xué)期,因?yàn)閹状蔚目荚囀∈刮覇适Я藢?duì)學(xué)習(xí)的.熱情與信心,我變得很散漫,對(duì)老師的批評(píng)教誨也不放在眼里。這或許是因?yàn)槟菚r(shí)太無(wú)知,總是把未來(lái)想得太好吧!心中一直都在幻想美好的未來(lái)。這種不切實(shí)際的幻想更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的不屑,使我近乎成了一具行尸走肉般,帶著一副空殼到學(xué)校來(lái)混日子,許多老師也放棄了我。
但就在我沉浸在自己幻想的世界里越陷越深的時(shí)候,您出現(xiàn)了,你把我從懸崖邊拉了回來(lái),使我回歸現(xiàn)實(shí),讓我清醒。讓我仔細(xì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí),了解現(xiàn)實(shí)的殘酷。使我醒悟——不讀書(shū)就沒(méi)有好出路。
那時(shí),已經(jīng)是三年級(jí)的期末了,有很多老師都換了。我很幸運(yùn),我的班主任換成了您。您來(lái)的時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越差。您的出現(xiàn),讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新有了新的希望。
那天,您對(duì)我說(shuō):“如果你想去做一件事,并且你去做了那你就要做好,就算做不好也要盡全力,不要半途而廢。如果你不喜歡這件事,那就不要去做。就像讀書(shū)你如果不喜歡就不要勉強(qiáng)自己,但如果你讀了就盡全力不要去打擾他人!币徽Z(yǔ)警醒夢(mèng)中人。老師,您這一句話點(diǎn)醒了我,我意識(shí)到,我還是想學(xué)習(xí)的,只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)上不去所以才不想讀書(shū)。
從那時(shí)起,我因?yàn)橛辛四膸椭,我的成?jī)也慢慢往上攀升,我對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心,F(xiàn)在不管我在學(xué)習(xí)上有多大的困難,我也不會(huì)喪失信心了,因?yàn)槲蚁嘈胖灰α司鸵欢〞?huì)有結(jié)果。
“對(duì)自己要干的事,就要全力以赴,不要讓自己感到遺憾!崩蠋,您的教誨我會(huì)銘記于心的,我絕不會(huì)讓您失望。
祝您:
事業(yè)步步高升,身體健康!
感恩精彩演講稿 篇7
生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴(lài)其他每一樣?xùn)|西。人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。
傳說(shuō),有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩:每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“床硬!钡诙昴甑,住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“食劣!钡谌昴甑祝潞蜕袥](méi)等住持提問(wèn),就說(shuō):“告辭!弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”
住持說(shuō)的“魔”,就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給過(guò)他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中很多,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿(mǎn)腹,總覺(jué)得別人欠他的,社會(huì)欠他的,從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì)對(duì)他的生活所做的一切一切。這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。哲人說(shuō),世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“沒(méi)人給過(guò)我任何東西!
兩個(gè)行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時(shí)候,碰見(jiàn)一個(gè)吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水,一個(gè)抱怨水太少,不足以消解他身體的饑渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴,但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩,并且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結(jié)果,前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中,后者因?yàn)楹攘诉@半碗水,終于走出了沙漠。
這個(gè)故事告訴人們,對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災(zāi)難,也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會(huì)變成禍。
南部偏遠(yuǎn)山區(qū)有一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公是貧困山區(qū)的一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué),不幸的是父親在她進(jìn)校不久,遇上了車(chē)禍身亡,家中無(wú)力供她上學(xué),在她準(zhǔn)備退學(xué)回家時(shí),社會(huì)送來(lái)了關(guān)懷,老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈(zèng)物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打開(kāi)箱子看看這些贈(zèng)物,就想到自己周?chē)心敲炊嗟年P(guān)懷、愛(ài)心,心中就不產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩,卻變成一個(gè)精神的富有者。她心懷感恩,終于讀完了大學(xué),還以?xún)?yōu)異的成績(jī)留學(xué)美國(guó)。她說(shuō):“大家給我的一切,是我的精神財(cái)富,永遠(yuǎn)留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父老鄉(xiāng)親!比擞辛瞬煌卸髦,就像這位女孩,生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。
我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴(lài)其他每一樣?xùn)|西。無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒,使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是優(yōu)裕和順境,而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對(duì)立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對(duì)立面瑞典劇作家斯特林堡的畫(huà)像放在桌子上,一邊寫(xiě)作,一邊看著畫(huà)像,從而激勵(lì)自己。易卜生說(shuō):“他是我的死對(duì)頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看著我寫(xiě)作。”據(jù)說(shuō),易卜生在對(duì)立面目光的關(guān)注下,完成了《培爾·金特》、《社會(huì)支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。
人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。說(shuō)它是滋潤(rùn)生命的營(yíng)養(yǎng)素,一點(diǎn)也不過(guò)分。
感恩精彩演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我們長(zhǎng)大后一定不要忘記感恩。當(dāng)我們幫助別人時(shí),我們會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)我們感激別人時(shí),我們會(huì)快樂(lè)。
有一天,我去坐公交車(chē),今天車(chē)上人很多。還好我有座位。這是一個(gè)男生走過(guò)來(lái),背著沉重的書(shū)包,擠在人群里。我看見(jiàn)他手里拿著英語(yǔ)筆記。我猜他一定是一個(gè)即將參加中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗(yàn)。汽車(chē)的搖晃使他再也無(wú)法閱讀。他不得不把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)老人拍了拍男孩。這位老人看起來(lái)已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里,男孩坐在那里沒(méi)有多想。他看見(jiàn)老人擠進(jìn)了門(mén)。
天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶(hù)上睡著了。我真的很高興他能休息一會(huì)兒。汽車(chē)突然搖晃起來(lái),把男孩吵醒了。他起身走到門(mén)口。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他看到一個(gè)人很驚訝。仔細(xì)一看原來(lái)是老人。原來(lái)老人一直站在門(mén)口。男孩下了車(chē),回頭看著老人。老人對(duì)著男孩笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē),回頭看了看公共汽車(chē)。他向公共汽車(chē)深深鞠躬。這一舉動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人,即使我們只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩節(jié)讓我們每個(gè)人都有必要。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,感恩幫助過(guò)我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠(yuǎn)。
感恩精彩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們:
大家好!我叫**,來(lái)自**。我今天演講的題目是:“感恩生命”。
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體的時(shí)候,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。
但是,生命畢竟是脆弱的。
古今中外,選擇自殺放棄生命的例子太多了。
西楚霸王項(xiàng)羽在垓下被困時(shí),選擇了拔劍自刎;憂國(guó)憂民的屈原在壯志難酬時(shí)選擇了投身汨羅江,一代影后阮玲玉在流言蜚語(yǔ)中選擇了服藥自盡;才華橫溢的女作家三毛,在痛失親人之后以一只絲襪結(jié)束了自己年輕的生命;韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹(shù)理……這些曾經(jīng)名聲大震的大人物,最終都選擇了以自殺的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年至少有25萬(wàn)人自殺,200萬(wàn)人自殺未遂。中國(guó)青年報(bào)昨天援引北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心的調(diào)查分析稱(chēng),自殺已成為15至34歲人群的首位死因。
我們不能說(shuō)他們都是懦弱之輩,但我們說(shuō),他們都是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)、極不尊重的。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿,但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài),在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí),他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候,疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個(gè),用她殘存的觸覺(jué),寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前,在厄運(yùn)面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲,有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛(ài)就有恨,有美就有丑,有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。
所以,坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨,感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。
不久前曾讀過(guò)一篇文章,作者回憶他曾看過(guò)的一部電影:一架失事飛機(jī)的黑匣子被找到后,里面反復(fù)播放著一句話:“感恩生命……”
是的,當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,而我們不枉來(lái)人世走一遭!
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考:活著是一種高貴的幸福,我們是否應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢?
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里,我們是否應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩?
感恩父母,是他們賦予我們生命,并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤、自信、自?qiáng)。
感恩周?chē)恳粋(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周?chē)恳粋(gè)事物,是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光,并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命,是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行!
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