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護(hù)士演講稿

時(shí)間:2021-08-23 16:50:10 演講 我要投稿

護(hù)士演講稿范文合集5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的護(hù)士演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

護(hù)士演講稿范文合集5篇

護(hù)士演講稿 篇1

  首先,我要非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次的學(xué)習(xí)很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強(qiáng)了自己身的業(yè)務(wù)能力,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)修學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于血液透析方面的知識和技能。我就如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長的教育下,我掌握了血液透析的常見病的護(hù)理以及操作。如動(dòng)靜脈內(nèi)瘺的穿刺及護(hù)理,臨時(shí)性中心靜脈導(dǎo)管的護(hù)理,血液灌流術(shù)護(hù)理,血液透析的護(hù)理,永久性深靜脈置管的護(hù)理等。熟悉了血液透析的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

  醫(yī)大一醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,獨(dú)立獨(dú)特病房結(jié)構(gòu),給病人創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境,所有護(hù)理用具標(biāo)識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷。由于血透患者病情復(fù)雜,變化快,并發(fā)癥多,她們護(hù)士都有著精湛的技術(shù),高度的責(zé)任心和敏銳的洞察力,具有較高的護(hù)理理論基礎(chǔ)及熟練的操作技能,都有較為嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷和果斷的工作作風(fēng)。她們每人負(fù)責(zé)5名患者,時(shí)時(shí)密切觀察患者生命體征變化,不忽略任何一點(diǎn)癥狀,不放松任何一個(gè)血透環(huán)節(jié),不錯(cuò)過任何一次搶救機(jī)會(huì),操作迅速、干練,杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。她們做到了護(hù)士操作時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)自我查對和二人核對制度,自我查對就是上機(jī)后自己先查對,二人核對就是組長與管床(根據(jù)醫(yī)囑)認(rèn)真核對各項(xiàng)治療參數(shù)。每班護(hù)士對所管透析患者病情必須掌握,避免了病人在透析過程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷,延誤病情。嚴(yán)格執(zhí)行告知制度,對首次使用動(dòng)靜脈內(nèi)瘺患者,進(jìn)行宣教。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作及消毒隔離制度 。透析機(jī)做到人次消毒 ,操作人次更換手套,嚴(yán)抓工程師對機(jī)器的維護(hù)及水處理的消毒工作,保證透析液在安全范圍,確保病人透析安全。透析液,透析用水每月定期做細(xì)菌培養(yǎng)及ph值監(jiān)測。省疾控中心采樣合格率100%。

  常言說:"取他山之石意為攻己之玉"。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后的工作中把醫(yī)大的好經(jīng)驗(yàn)帶到實(shí)際工作中,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制:明確透析中心的崗位職責(zé),工作流程、操作規(guī)范,并制定透析風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急突發(fā)事件的處理預(yù)案 ; 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立:以人為本的護(hù)理管理模式,強(qiáng)化服務(wù)意識。病人開始透析后,往往有很大的壓力,如透析的風(fēng)險(xiǎn)、痛苦、自由的限制,疾病本身對身體的影響,透析費(fèi)用,親情的改變等等 ; 加強(qiáng)工作細(xì)節(jié)管理;力求工作認(rèn)真、細(xì)致。血液透析具有較高的風(fēng)險(xiǎn),作為護(hù)理操作者,既要樹立正確、積極的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識,增強(qiáng)法制觀念,又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做到最大限度地控制和避免風(fēng)險(xiǎn),從而提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為病人服務(wù)。透析過程中需要每小時(shí)常規(guī)測一次血壓并記錄,病情變化時(shí)隨時(shí)測量并監(jiān)測生命體征。

  最后,我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的,也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我?guī)矸旄驳氐淖兓,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的`思想,為我的人生賦予新意,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識和技能,更多更好的為患者服務(wù)。

護(hù)士演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天有幸參加公開競聘演講,我感到非常高興。這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì),使同志們對我的支持,在此,我首先先向大家表示誠摯的謝意!

  我叫xxx,今年xx歲,20xx年畢于xx衛(wèi)校。畢業(yè)后在xxx工作至今。經(jīng)過這些年的輾轉(zhuǎn),本人對護(hù)士護(hù)理及相關(guān)業(yè)務(wù)工作已經(jīng)得心應(yīng)手,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。因此,我愿將我掌握的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),再繼續(xù)奉獻(xiàn)給公共衛(wèi)生事業(yè),本人愿意受聘于xx衛(wèi)生院。

  本次參加競聘護(hù)士崗位,是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為單位作出更多貢獻(xiàn)。我認(rèn)為自己具有以下幾方面優(yōu)勢:首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任護(hù)士職務(wù)所必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我從事護(hù)士護(hù)理工作的時(shí)間里,在配合醫(yī)生對危急病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我的工作順利展開,在工作中助我一臂之力。

  其實(shí),我認(rèn)為自己有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。我有健康的身體和充沛的精力,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)謹(jǐn),原則性較強(qiáng),能夠嚴(yán)格要求自己,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,善于處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。同時(shí),我有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行。

  假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做好以下工作:

  第一、在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念,不管提高護(hù)士禮儀和個(gè)人修養(yǎng),努力深化“以人為本”的思想,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院訪視工作,提高病人的滿意度。

  第二、加強(qiáng)護(hù)理管理,增強(qiáng)法律意識,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。把《醫(yī)療護(hù)理劑是常規(guī)》作為護(hù)士職業(yè)行為的準(zhǔn)繩,擺正醫(yī)患關(guān)系,尊重病人權(quán)利,保護(hù)病人隱私,確實(shí)把病人服務(wù)放到首位,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)意識,加強(qiáng)巡視,并做好心理疏導(dǎo)。同時(shí),提高自我保護(hù)意識,加強(qiáng)護(hù)理記錄質(zhì)量管理,避免了醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。即要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,以上是我競聘護(hù)士崗位的一些想法,而具體的證明將在未來的每一個(gè)日子展開,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

  

護(hù)士演講稿 篇3

  在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理

  大理白族自治州人民醫(yī)院 趙婷婷

  幸福是一門科學(xué),是一種生活,是一種感覺。美麗幸福的夢想多種多樣,每個(gè)人都有自己對美麗幸福的解讀,建設(shè)美麗幸福新大理是我們共同的愿望,它需要每個(gè)人的參與,每個(gè)人都要踐行社會(huì)責(zé)任,幸福自我,幸福他人,幸福大家。

  青年醫(yī)務(wù)工作者如何在建設(shè)美麗幸福新大理中體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用,就是要在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理,在積極為人民健康做貢獻(xiàn)中感受美麗幸福新大理。不知道大家有沒有看過一部電視劇《心術(shù)》,它里面有這樣一段臺詞,“醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人,能夠看好病人的疾病;第二重叫人文關(guān)懷,你不僅看好病人的病,你還有悲天憫人之心,對待病人要像親人一樣;第三重,那就是進(jìn)入病人的靈魂,成為他們的精神支柱!

  記得這樣一位病人,一個(gè)20歲的小伙子,由于車禍致胸腹部聯(lián)合傷,由于失血過多,術(shù)后轉(zhuǎn)到監(jiān)護(hù)室搶救。這時(shí)患者麻醉剛剛蘇醒,顯得異常躁動(dòng)。病人力氣太大,一個(gè)勁的拳打腳踢,按也按不住。無論我們說什么,他只是拼命搖頭要吐出插到嘴里的管子;颊呱砩嫌袣夤懿骞堋⑽腹、胸管、腹腔引流管,任何一種管道脫落都會(huì)對患者造成非常嚴(yán)重的后果。怎么辦呢,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),大聲呼喊患者的名字。他睜開眼睛驚恐的看著我,蒼白的臉上表情是那么不安。我拍拍他的肩,抓起他的右手,俯身對他說:“別怕,握住我的手,有我在你身邊呢!彼饾u安靜下來,緊緊抓住我的手。我繼續(xù)說:“別怕,

  手術(shù)已經(jīng)做完了,很成功,現(xiàn)在你已經(jīng)回到監(jiān)護(hù)室!彼盐业氖肿サ酶o了,痛得我不由自主皺了一下眉,但我還是繼續(xù)讓他抓著!白炖锏墓茏邮菐椭愫粑,很難受是吧?現(xiàn)在還不能說話,我會(huì)一直在你身邊的。”患者心率比剛才好多了,目光也變得柔和了,安靜的躺在床上!跋嘈盼,讓我們一起努力,你會(huì)好起來的。”我使勁握握他的手,他點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里滿是感激之情。接下來的治療,患者都很配合,我時(shí)常去握握他的手,鼓勵(lì)他。3天后患者順利的脫了呼吸機(jī),拔掉了嘴里的管子,要轉(zhuǎn)回到普通病房去治療,他對我說:護(hù)士姐姐,我還能握一下你的手嗎,在這個(gè)陌生的地方,在我垂死掙扎的時(shí)候,是你讓我感覺不在害怕,我不會(huì)忘記你溫暖的雙手!蔽疑斐鍪謥恚@時(shí)的我覺得自己很幸福。

  還有這樣一位患者,是一個(gè)八歲的小男孩,因?yàn)橄忍煨孕呐K病,手術(shù)后出現(xiàn)了并發(fā)癥,這天孩子的病情突然惡化,出現(xiàn)了心力衰竭。科主任沉著果斷的指揮著在場的醫(yī)護(hù)人員,盡全力搶救這個(gè)孩子。此時(shí)守候在病床邊的家長早以泣不成聲,每一分鐘對于他們來說都是度日如年。醫(yī)護(hù)人員緊緊地繃著心弦,最大的希望就是孩子能夠轉(zhuǎn)危為安。我們一邊安慰家屬,一邊陪在小男孩身邊鼓勵(lì)他。每一個(gè)人都忙得忘了下班,也忘了吃飯,眼里只有這一個(gè)孩子,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……孩子有了小便了,六個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí),孩子心率逐步趨于正常,呼吸也平穩(wěn)下來了,心衰終于得到了控制,看到家長感激的目光,壓在我們心上的石頭終于落地了,每個(gè)人臉上都露出會(huì)心的笑。這時(shí)我拿出放在柜子里的電話一看已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,再一看有幼兒園老師的未接來電,突然想起在幼兒園的女兒還沒接,嚇得我顧不上喝口水,心急如焚的急奔幼兒園。當(dāng)我趕到時(shí),園門緊閉,園中空無一人,四處打探,終于找到老師的家,焦急地敲開門,看到正在洗碗的老師和呆坐著的女兒,女兒稚嫩的臉上帶著驚恐,含著淚說:“媽媽,您不要我了嗎?”我哽咽了,對著她使勁搖頭。

  我們的職業(yè)平凡得不能再平凡,但我們選擇了這個(gè)職業(yè),就要把這樣的大愛放在心里。當(dāng)家庭和工作出現(xiàn)沖突的時(shí)候,大家都毅然“舍小家顧大家”,義無反顧的付出。我們奉獻(xiàn)的是汗水,收獲的是病人及家屬的喜悅,用寶貴的青春換來的是無數(shù)家庭幸福的微笑,我們不是花朵,卻在無數(shù)患者的心上絢麗的綻放。

  在十八大精神的指引下,在州委、州政府提出建設(shè)美麗幸福新大理的征程中,我們廣大青年醫(yī)務(wù)工作者,這支朝氣蓬勃,年輕有為的隊(duì)伍將凝聚在共青團(tuán)的光輝旗幟下,銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng),成為幸福大理建設(shè)的主力軍,以昂揚(yáng)的姿態(tài),飽滿的熱情,創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于白州的新業(yè)績,為滇西醫(yī)療中心的建設(shè),為白州人民的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量,共同托起每個(gè)人美麗幸福之夢。

護(hù)士演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委, 各位同事:

  下午好!

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會(huì)。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。

  我叫**,今年XX歲,放療科室主管護(hù)師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,20xx年9月,就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。

  曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級,國家級專業(yè)雜志中刊登。我性格開朗,隨和,上進(jìn)心強(qiáng),我的愛好是讀書,交友,參加集體活動(dòng),也喜歡計(jì)算機(jī),1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學(xué)校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。

  13年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護(hù)理工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),主管實(shí)習(xí)生帶教,在此同時(shí),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。20xx年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

  20xx年,我來到放療科11病室,在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識,開闊了自己的視野,同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對我說:"哎,不想治療了,太痛苦了!",我一次又一次的鼓勵(lì)他們:"這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅(jiān)持!別放棄希望!",我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng),為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé),我思索著,嘗試著為他們做點(diǎn)什么……

  33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!",我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此,他特意寫下了一封感謝信。

  就這樣,在放療科臨床護(hù)理中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。

  我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。

  今年6月,SARS恐嚇著人類,北京等地告急,醫(yī)務(wù)人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報(bào)名參戰(zhàn),服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊(duì)隊(duì)員,SARS最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預(yù)防戰(zhàn),我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊(duì)隊(duì)員。

  一份耕耘,一份收獲

  我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。20xx年,20xx年被評為優(yōu)秀護(hù)士,20xx年被評為優(yōu)秀帶教老師,1999年,1996年被評為院先進(jìn)工作者,20xx年,19**年被評為工會(huì)積極分子,19**年上交退回紅包200元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚(yáng)。

  榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在改革競爭中完善自我。

  護(hù)士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  1、作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。

  2、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時(shí)匯報(bào),便于工作的開展。

  3、作為科室,醫(yī)護(hù),護(hù)患,護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。

  我的演講完畢,謝謝大家的支持!

護(hù)士演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,老師們,兄弟姐妹們:

  大家下午好:我是耳鼻喉科的xx,首先 請?jiān)试S我代表耳鼻咽喉科全體護(hù)理人員向一直關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真摯的祝福。

  xx年前,她懷揣夢想與追求,加入到省人民醫(yī)院這個(gè)大家庭。從此,在平凡的護(hù)理崗位上以南丁格爾誓言為準(zhǔn)則,以醫(yī)院合格職工標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,敬業(yè)愛院,深耕細(xì)作,護(hù)理了成千上萬的病人,也收獲了無數(shù)真誠感激的笑容,她就是我們科商巨香、商老師。

  在病人的眼中,她是一個(gè)善良、責(zé)任心極強(qiáng)的護(hù)士。記得20xx年的一個(gè)晚上,8點(diǎn)鐘左右, 科來了一位急性鼻竇炎伴顱內(nèi)感染,高血壓合并糖尿病的嚴(yán)重患者。當(dāng)時(shí)病人血壓達(dá)到190/110, 經(jīng)會(huì)診后要泵入硝普鈉,還要給一路常規(guī)液體。由于病人血液系統(tǒng)有問題,血管又非常細(xì),家屬情緒異常激動(dòng),要求一針見血,而那天值班的是一位工作不到一年的年輕護(hù)士,不敢給這位病人扎針,于是打電話打給二線的商老師,她下班剛回到家,接到電話后,拿起包馬上就向門外走,父母說:“你吃點(diǎn)飯?jiān)偃!钡f:“病人針扎不上的話就會(huì)有生命危險(xiǎn),回來再吃吧!彼宦沸∨芘艿搅酸t(yī)院,迅速投入到工作中,順利的扎完兩路液體,病人家屬連聲道謝,商老師欣慰的笑了,在她心中,病人的事情無小事、家屬的滿意才是最重要的。

  她不但有責(zé)任心,而且更善于觀察病情,每次上班接班后都會(huì)先巡視病房,查看病人,做到心中有數(shù)。對于年齡大,病情重的患者,都會(huì)特別留意,一一記錄。

  有一次,科里收了一位 會(huì)厭腫瘤伴惡病質(zhì)的病人,晚上,商老師剛看完病人不到二十分鐘,心里 仍不放心 ,又再次來到這位病人的病房時(shí),發(fā)現(xiàn)病人的陪護(hù)已在病床旁邊睡著了。但病人的睡姿有些異常,胸廓平平,似乎沒有正常呼吸帶來的起伏 ,她急忙走到床頭呼應(yīng)病人,發(fā)現(xiàn)沒有反應(yīng),立即呼叫值班大夫,進(jìn)行了全力搶救,她的細(xì)心為搶救爭取了寶貴的第一時(shí)間。像這樣觀察病情的事情太多、太多、太多。

  在學(xué)生的眼中,她是一位嚴(yán)格而又和善的老師。講課前她會(huì)精心準(zhǔn)備,操作中她鼓勵(lì)學(xué)生大膽動(dòng)手,但放手不放眼,隨時(shí)在旁邊盯著學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作,及時(shí)糾正。,對學(xué)生的作業(yè),她會(huì)逐份檢查,認(rèn)真修改,提出意見。她也不忘記關(guān)心學(xué)生的生活,噓寒問暖。學(xué)生遇到問題總喜歡和她交流。

  在同事的眼中,她顧大局,講團(tuán)結(jié),先人后己,樂于奉獻(xiàn)是她一貫以來的作風(fēng)。

  這就是我們的商老師。在她身上沒有什么驚天動(dòng)地的事跡。她只是我們科一位普通的護(hù)士,一年365天,天天干著平平常常的護(hù)理工作,但她熱愛這份工作,善待每一位病人。18年來,她不斷受到患者及家屬的表揚(yáng)和稱贊。去年,她的工作得到大家的肯定,被評為我們科的優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士及先進(jìn)工作者。

  我們科還有許多同事,和商老師一樣做著平凡的工作。但是,我要自豪的說,我們是平凡崗位上一群優(yōu)秀的人。我們會(huì)和商老師一樣,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室的帶領(lǐng)下,將我們的事業(yè)做好,讓每一位患者感受到家一般的溫暖!

  謝謝大家!