自信的演講稿范文7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的自信的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的演講稿 篇1
雄鷹翱翔藍天是因為它有不斷進取的自信心，猛虎笑傲叢林也是因為他有敢爭第一的自信心，古今中外的成功者，他們都具有不待揚鞭本自信的性格特點。
自信是一種精神，自信是一種境界，它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進的道路，又像在茫茫大海上遠航船上的指南針，為你指點迷津，還像風雨之后的彩虹，讓你看到七彩的希望。
貝多芬，一位偉大的作曲家，當他在音樂事業(yè)的巔峰之時，突如其來的耳疾讓他進入無聲的世界，生活在一個完全沒有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對人們的疑問，他自信這是命運的考驗，英雄是不應該像厄運低頭的，在強大自信力的推動下，他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。
夏洛蒂·勃朗特，十九世紀的英國人。曾屢遭挫折和磨難，因為擁有不待揚鞭本自信的美好資質，她的小說《簡·愛》風靡世界百余年。
面對挫折我不學那躲避“暴風雨”的企鵝和海鴨，我要學那勇敢地、自信的、自由自在的海燕，因為大海永遠不會風平浪靜。
在我兩年的`中學生活里，交織著汗水和淚水，激蕩著希望和失望，糾結著自信和盲從。
七年級下學期的幾次月考，我的數學成績宛如那午后的太陽，光芒不在，偶爾閃過的念頭中我也想過要放棄，因為許多人都是這樣的，但是我不相信成功與我無緣。
一次次的努力，一次次的付出，不見那位成功“天使”的微笑，卻只見失敗這顆“掃把星”嘲笑，不，我不能被失敗所嘲笑，我更不能被失敗所征服，我要振作，我要用我的實力證明給失敗看，我可以打敗你—失敗。
終于，功夫不負有心人，經過一年的努力，我的數學成績得到明顯提高，八年級下學期的第二次月考就是證明，我深信，只要自信，我一定會成功的。
臧克家說“不待揚鞭自奮蹄”我要說不帶揚鞭本自信。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這是史學家的自信。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”這是偉人的自信。
“唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”這是革命者的自信。
自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功，從成功走向新的成功。
自信的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的主題是：自信闖未來
當你看見從“魔幻世界”里走出的女孩，你是否感到不如人家？當你聽見別人琴聲悠揚，正學樂器的你是否會沮喪起來呢？當發(fā)現周圍的朋友漸漸疏遠你，你是否感到身心十分孤獨無助？當你被老師批評，你是否會覺得自己像被遺棄的嬰兒？一切一切仿佛瞬間墜入了無邊的深淵？
幸福的未來就掌握在你自己手里，你是想在自卑的'心態(tài)中渡過每一天？還是想以自信的心態(tài)迎接燦爛的朝陽？但同學們，
今天我可大聲告訴你，“只要有自信，就可以在自卑的無底深淵中看見希望，看見光芒”！
是��！母親給予的蜜罐溫床，姐姐睡前獻給你的一個香甜甜的吻；沮喪時老師的一個舉動，一個眼神，甚至陌生人不經意間的一句話，都可以讓你重新找回自信，可以撫平心中的創(chuàng)傷，可以給你無限的溫暖和信心。
正如《隱形的翅膀》這首歌里寫道；不去想他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化……”是啊！我們不用和他們比什么，只要有自信，就會快樂；只要有自信，就會植出希望的種子；就會看見希望開花的那一天。
當然！身心的健康和信心，都是至關重要的，為了我們快樂的明天，充滿自信的明天，一起努力，一起戰(zhàn)勝自卑吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
自信的演講稿 篇3
我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！
自信，讓我得到了同學們的掌聲，帶了贊賞的目光；是自信，讓我把演講進行得很成功；是自信，讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進的方向；自信是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽；自信是樂手演奏的動人旋律，自信是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，自信是設計師描繪的宏偉藍圖。
我親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的'花蕾，愛的果實終將屬于我們。
我親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
讓我們揚起自信的風帆，能讓中學生邁往成功大門。作為中學生，就應做一個自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎。為實現我們的夢想，自信必不可少。當你步入社會，在單位上工作時，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現人格的魅力。因此，揚起自信的風帆，就是中學生成功的必經之路。
同學們必須都想明白我學習的秘訣是什么？其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功？不是有這樣一句話嗎？“自信的人不必須會成功，但不自信的人絕對不會成功�！彼砸晒�，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功�！�
祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸！
自信的演講稿 篇4
大家好!
我就是我，獨一無二的我。“天行健，君子以自強不息�！蔽蚁矚g這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性。我是一個好勝的人，總有抒發(fā)不完的雄心壯志。當別人說我時，我總會瀟灑地甩過一句話：“那不是自負，那是自信。”
坐在學生會競選現場，望著一個個競選選手，心里不免有點緊張。我要競選的是學生會副主席，聽說競選副主席的有八個同學，真是強手如云。不知……
下面有請呂榕霞同學上臺演講。聽到我的'名字，我不禁感到有點虛。不過，很快我便想起了昨晚鼓勵自己的話：不要害怕，你也是強手中的一個。
于是，我自信地面對大家：“首先，我認為這是一個很好的鍛煉自己的機會，并且我相信我自己能勝任這個職務，當然，我有自信的理由：我是一班之長，成績在班里名列前茅，我有領導的經驗……”演講完之后，我依舊自信地走下臺。
過了幾天，結果出來了，公布欄上出現了我的芳名。我成功了。幾位同學圍在我身邊，恭喜我。我淡然一笑：“我說過，那不是自負，那是自信�！�
一天，語文老師在課上說：“下一篇文章我就不上了，讓同學來上。想上的同學可下課來說，誰先報名誰上。”聽了老師的話，我心里的好勝心又開始癢癢了。一下課，我便去老師那，告訴老師：我要上課。老師滿意地一笑，點了點頭。
我便開始備課。上課時，心里有點成就感。下課了，幾個同學對我說：“呂老師，不錯呀!”我當然是不謙虛地接受了：“謝謝夸獎。”
我就是我，擁有自信的我。那不是自負，那是自信!
自信的演講稿 篇5
自信就像通往成功的大門。
隨著時間的推移，我們在不斷的成熟，腦海中的記憶出現又消失，像倒帶一樣，慢慢的恢復著以前的自信。
曾經的我們年輕，曾經的我們快樂，曾經的我們有著80后特有的耐心和堅持，曾經的我們有著90后的陽光和活潑，從而造就了我們90后特有的個性。
走在校園里，自信的身影隨處可見，操場上是一串堅實的腳印，矯健的步伐，體育生正在揮灑汗水，這就是自信的`體現。他們相信付出會有回報�？赐牦w育生的斗志，他們轉過頭來聽著教室里一段流利響亮的英語對話。他們?yōu)榱四莻�漂亮的分數，對著對方的口型拼命練習。是自信的“大英雄”在壓迫著他們，閃耀著光輝，散發(fā)著別人從未有過的魅力和芬芳。
我曾經是一個自卑的女孩，總是羨慕別人對一切的自信，但我就像沉入大海的石頭，無人問津。無論走到哪里，我都想著避開別人的目光，就像一個剛犯罪的小偷等著警察來抓他一樣。后來因為一個眼神就變了。那次美術課，老師叫我回答三原色是什么。我不知所措，站在座位上，即使知道答案，也不敢回答。窗外的蟬在叫，似乎厭倦了無聊的夏天。我用手不停地搓著書的邊緣，把它卷起來然后展平，然后折起來。我額頭上的汗水不聽話地流了出來。老師似乎注意到了我的不安。她鼓勵我說：“別著急，慢慢來，我們都在等你�！碧ь^一看，我的目光觸到了老師熾熱的目光，我感到一股強大的能量在支撐著我。我的聲音大聲回答了這個問題。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。他們?yōu)槲腋吲d，我也有信心。
自信是一盞明燈，激勵我們走出陰霾；自信是一本知識無限的字典。自信是一個成功的伙伴，它為我們掃清前進道路上的波折，給我們“終有一天，我要乘長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁”的驕傲。
讓我們乘坐“信心”號完成我們的單人旅行吧！
自信的演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。
本期一開學，咱們學校排練了一個《少年中國說》的朗誦節(jié)目，大家一定還記得其中有這么幾句——“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！蹦敲�，怎么才能做到少年強呢？要想做到少年強，我們首先應該擁有什么呢？
對，就是自信！
什么是自信？簡單地說，自己要相信自己。當面對困難，面對挑戰(zhàn)時，要從內心告訴自己：我能，我行！這就是自信！
開學將近兩個月，每次給同學們上課，我都在觀察著同學們的自信表現，說句實話，結果不盡人意，我非常失望。在各班我進行了一個同樣的實驗，讓同學們上講臺演唱一首歌，我發(fā)現，能自覺主動上臺表演的同學很少，大部分同學都在下面觀望、徘徊，但一旦有同學上臺演唱時，獨唱就變成了大合唱，大部分又都在下面隨唱。為什么你會唱但又不敢上臺表演呢？答案很簡單，你缺乏自信！正因為你缺乏自信，正因為你的'膽怯與自卑，使你與成功擦肩而過，失之交臂！中國少年若都缺少自信，那中國何時會強？何時才能雄于地球？
自信起來吧，我西龐村小學的全體少年，記住：你自信則你成長，你自信則你進步，你自信則你成功，你們自信則班級強，你們自信則學校強，你們自信則少年強、中國強！
大聲告訴老師，你能不能做一個自信的人？
“自信是成功的基石”，請同學們牢記住這句話，同時也請同學們它作為你的人生座右銘，讓它伴你成長，伴你進步，伴你成功！
謝謝大家！
自信的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《揚起自信風帆,做有文化的東中人》。
做有文化的東中人，是鄒校長一直以來的辦學目標。怎樣成為一個有文化的東中人呢?我想自信是其重要的前提。
清代醫(yī)學家史典曾經說過：自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。英國文學家馬修阿諾德也說：一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經信服的人，方能使人信服。中英兩國，千里之遠，兩人的年代也相距甚遠，為什么對于自信的認識如此一致呢?因為自信，是成功的第一秘訣。擁有自信，不斷努力，才能取得成功!
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不!一定是樂譜錯了!"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來檢驗指揮家在發(fā)現樂譜錯誤并遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的'正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
因為自信，我們有堅持到底的勇氣。1941年，不列顛空戰(zhàn)陷入最艱難的時期。丘吉爾的內閣們都建議向希特勒投降，丘吉爾斷然拒絕。此后不久，不列顛空戰(zhàn)以英軍慘勝告終。戰(zhàn)后，當記者向丘吉爾詢問勝利的秘訣時，丘吉爾自信地笑了：我有對英國的信心，這才是最大的原因。
因為自信，我們有不屈不撓的毅力。水稻專家袁隆平在研究過程中，遭遇到惡劣的環(huán)境，經歷過研究失敗的挫折，但他依然滿懷信心，不向挫折低頭，憑著堅韌的意志力，頑強的拼搏精神，終于，他得到了享譽世界的成果。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上歐羅巴的土地?這些事例告訴我們，想要做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
而現在，在窗明幾凈的教室中，面對前方各種挑戰(zhàn)，自信更是我們乘風破浪的風帆。揚在臉上的自信、植根于內心的修養(yǎng)、刻進生命里的堅強、融進血液里的霸氣。這是鄒校長對有文化的東中人所做的詮釋。是啊，東中人，怎能沒有屬于東中人的自信和霸氣?
高三的學長學姐們沖刺高考，自信便是戰(zhàn)無不勝的屈盧之矛;高二的學長學姐們剛剛經歷了小高考，自信便是春風得意的千里之馬;高一的同學們夯實基礎，自信便是無懈可擊的紫荊之盾。
因為我們有那自信的帆，所以成功就在不遠的彼岸之上。
我的演講到此結束，謝謝大家!
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