精選青春無(wú)悔演講稿范文7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的青春無(wú)悔演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春無(wú)悔演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們隆重舉行“中考百日宣誓大會(huì)”，這是出門(mén)的戰(zhàn)鼓，行進(jìn)的號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表所有九年級(jí)的老師，向所有正在努力奮斗的九年級(jí)學(xué)生致以最美好的祝愿。
九年寒窗，決戰(zhàn)百日。一百天雖短，卻依然可以碩果累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以無(wú)怨無(wú)悔地拼一個(gè)青春。三分注定，七分靠努力，努力了才能無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆，那么多事情不允許我們重新開(kāi)始！所以，這一次，一定要全力以赴，只有成功，沒(méi)有失敗。100天，怎樣才能走出一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春？
當(dāng)你還想抽時(shí)間玩的時(shí)候，當(dāng)你想在電視和小說(shuō)面前流連忘返的時(shí)候，當(dāng)你想和同學(xué)或者老師吵架的時(shí)候……你想過(guò)父母在忙什么嗎？他們?cè)趺礃�？同學(xué)們，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看你們的父母。看那雙充滿(mǎn)期待或悲傷的眼睛。作為一個(gè)孩子，你是否感到一種責(zé)任已經(jīng)壓在你的肩上？請(qǐng)聳肩，你感受到責(zé)任的重量了嗎？你的責(zé)任是肩負(fù)起家庭的期望，重燃父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷。同學(xué)們，我們的肩膀不再稚嫩，請(qǐng)勇敢承擔(dān)責(zé)任，把這份責(zé)任變成我們前進(jìn)的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了在人生的征途上邁出堅(jiān)實(shí)的一步，為了不辜負(fù)親人的期望，為了擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們?cè)贋樗麏^斗100天，把他翻個(gè)底朝天，全力以赴，讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的蓓蕾，用激情和智慧鑄就明天的輝煌。
請(qǐng)高昂著頭，握緊拳頭，傾聽(tīng)自己發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊：“奮斗百日，青春無(wú)悔！”歷史將會(huì)見(jiàn)證，今天，我們的血液在沸騰，我們承諾我們永恒的愛(ài)。這只是一種形式，在心中應(yīng)該是永恒的。
青春無(wú)悔，青春無(wú)悔。聽(tīng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起，戰(zhàn)鼓響徹云霄。讓我們用全部的拳頭回報(bào)偉大的母校，讓印有韓城鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在高地飄得最高，最紅，最亮！
青春無(wú)悔演講稿 篇2
大家好我是來(lái)自XXX的XXX：
今天我演講的題目是《愿青春無(wú)悔》。大家聽(tīng)到我這個(gè)題目可能有些疑惑，今天的主題是五四運(yùn)動(dòng)，你不講五四精神，不講愛(ài)國(guó)情懷，為啥要講青春呢？因?yàn)槲抑来蠹覍W(xué)了這么多年歷史，對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛(ài)國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎？這便是我今天所要講的—愿青春無(wú)悔今天是五月二十七號(hào)，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書(shū)為高考的樣子，就好像還是昨天的事。為了紀(jì)念我們高考一周年，有網(wǎng)友倡議說(shuō)；“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準(zhǔn)考證，等到考生出來(lái)的時(shí)候，混進(jìn)人群里，仰天大喊‘題怎么這么白癡啊，我究竟是去清華好呢？還是去北大好呀？好糾結(jié)�。俊缓蟀褱�(zhǔn)考證一撕，‘老子不考了！’接著就等待眾人投來(lái)驚異的目光吧。
我們喜歡調(diào)侃高考，不是我們有多討厭她，更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻�。小時(shí)候，我們總是嚷著要報(bào)答父母，他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，要報(bào)效祖國(guó)，原來(lái)的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”，分量是不是有點(diǎn)不夠了呢？
我們的青春就是祖國(guó)的未來(lái)，我們的青春是否精彩，影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌。高考前的我們，度過(guò)青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢？不同人的差別就大了吧！有些人過(guò)得充實(shí)，有些人則過(guò)得頹廢，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開(kāi)學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒(méi)錯(cuò)，懶惰，是人的天性，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說(shuō)的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了”，也正是因?yàn)閼卸�，我們大多�?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫“選擇障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí)，特別糾結(jié)，不敢選擇，害怕自己選錯(cuò)了，害怕自己后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣，原因很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱倪x擇，讓自己的青春留下遺憾。
在這里，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有QQ吧，當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選擇，害怕自己以后會(huì)后悔的時(shí)候。在QQ上寫(xiě)一篇私密日志，從這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)出整個(gè)經(jīng)過(guò)，還要寫(xiě)出自己為什么可能會(huì)后悔。之后寫(xiě)上這句話“此時(shí)此刻我很清醒，我決定的，寫(xiě)在這了，我不后悔”，然后就做出你的選擇，認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自己選擇的`路。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的，有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過(guò)的，還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的。不管你是怎樣度過(guò)的，那都是你自己選擇的路，是你們自己的青春�！�
是啊，高中三年很短，大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng)。就像我們現(xiàn)在總回憶起高中生活一樣，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活，打開(kāi)你寫(xiě)的那篇日志時(shí)，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)那自己的那個(gè)決定是對(duì)的，那青春是無(wú)悔的。
說(shuō)到這，也許有的人開(kāi)始思考愛(ài)國(guó)與我說(shuō)的青春無(wú)悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期，愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵；也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌。
要的是我們不浪費(fèi)光陰，不虛度年華，要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)積極奮進(jìn)的青年，要的是我們無(wú)悔于自己的青春。
青春無(wú)悔演講稿 篇3
如果有一天，當(dāng)青春年少的我們已是雙鬢染白，當(dāng)已是垂垂暮老之年的我們坐在搖椅上回味自己的年少時(shí)光時(shí)，你希望品到一種怎樣的滋味呢?是清晨迎著晨風(fēng)朗朗誦讀的寧?kù)o?還是球場(chǎng)上盡情奔跑的興奮?或是一次執(zhí)著后成功勝利的喜悅，一次經(jīng)歷挫折后傷心難過(guò)的落淚?
不少人感嘆風(fēng)華正茂的青春歲月，不僅僅是因?yàn)槟菚r(shí)的自己有著遠(yuǎn)離世俗的單純，更重要的是，自己擁有無(wú)限的熱情與精力永不言敗的自信。擁有旺盛活力這一資本的我們，可以象海綿一樣孜孜不倦地吸收知識(shí)的甘泉�？捱^(guò)笑過(guò)之后一路風(fēng)雨走來(lái)，無(wú)論我們即將走向哪條路的岔口，當(dāng)回眸審視自己的足跡時(shí)，任何一個(gè)心中有夢(mèng)的人都希望做到問(wèn)心無(wú)愧，做到青春無(wú)悔。
青春無(wú)悔是執(zhí)著的堅(jiān)持，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)："只有地獄般的磨練才能煉出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。"當(dāng)你面對(duì)屢屢失利的考試成績(jī)時(shí)，當(dāng)你面對(duì)辛苦付出后的挫折打擊時(shí)，記住，沒(méi)有理由承認(rèn)自己已經(jīng)失敗，沒(méi)有理由認(rèn)定自己過(guò)去的一切是白白浪費(fèi)，再堅(jiān)持一下，辛勞與痛苦過(guò)后，一定是花開(kāi)不敗的永恒。
有一個(gè)叫米契爾的青年，一次偶然的車(chē)禍?zhǔn)顾?/3的面積被燒傷，面部恐怖，手腳變成了不可分辨的球狀，面對(duì)鏡中難以辨認(rèn)的自己，他痛苦迷茫過(guò)，但他以驚人的毅力和信心接受了生活的挑戰(zhàn)。"問(wèn)題不是發(fā)生了什么，而是該如何面對(duì)"，米契爾很快從痛苦中解脫出來(lái)，經(jīng)過(guò)常人難以想象的努力奮斗，成為了一名事業(yè)有成的富翁。此時(shí)此刻，他不顧別人的規(guī)勸，非要用肉球似的雙手學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)，但命運(yùn)再次捉弄了這個(gè)年輕人，飛機(jī)升空后發(fā)生了故障，從天而墜。幸運(yùn)的是，他沒(méi)有死，但是卻要面對(duì)終生殘廢的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)悲傷至極的親友，米契爾沒(méi)有被困難嚇倒擊潰，他堅(jiān)信依舊可以擁有充實(shí)快樂(lè)的生活，他用他的智慧和樂(lè)觀自信的精神，感染著每個(gè)人，幫助身邊的每個(gè)人找回自信，這位最終成為國(guó)會(huì)議員的年輕人，不僅贏得了英雄的美譽(yù)，還擁有了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。所以，青春無(wú)悔是樂(lè)觀自信的拼搏，只要敢于嘗試，就沒(méi)有不可能的夢(mèng)想。
也許，青春的旅途上會(huì)有一些令人怦然心動(dòng)的甜蜜誘惑，也許會(huì)有一些令人意想不到的困難和迷茫，但請(qǐng)記住，不要讓心帆隨著外界干擾的風(fēng)，偏離駛向夢(mèng)想的航道。青澀的果實(shí)雖有飽滿(mǎn)的形態(tài)，但永不及成熟的滋味;一時(shí)的艱難與挫折是不足以阻擋追求信念的腳步的，因?yàn)�，青春無(wú)限，希望也無(wú)限。
睿智的思考，深入的探索，傾注旺盛的精力與活力翱翔于知識(shí)的天空，我們——青春無(wú)悔。
下面請(qǐng)大家與我同呼校訓(xùn)：同心同德，兢兢業(yè)業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新。
青春無(wú)悔演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
悅耳的鈴聲把整個(gè)沉睡著的校園喚醒了，同學(xué)們有序的進(jìn)入教室。但是，我卻還在走廊上，整條走廊靜得連我的呼吸都可以聽(tīng)到。也許你們會(huì)疑問(wèn)，我為什么不回教室，上節(jié)課，英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)公布了。
我驚呆了，我語(yǔ)文才六十多分，但對(duì)于它我一直是得心應(yīng)手的呀！怎么會(huì)呢？一霎那，失望、傷心、痛苦的心情像五味瓶一樣在心里開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。
我不顧同學(xué)們嘲笑略帶驚訝的目光跑了出去。想到這里，我又一次哭了。突然，一只冰涼略帶冷汗的手摸向我額頭，抬頭一看，語(yǔ)文老師溫柔和關(guān)心的目光溫暖了我。
我突然如夢(mèng)初醒，我用顫抖的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起�！崩蠋熓裁匆矝](méi)有說(shuō)，默默的蹲下來(lái)，用她那溫暖的懷抱抱緊了我。我聽(tīng)見(jiàn)了老師的心臟跳動(dòng)的很快，老師邊用手撫摸著我邊說(shuō)：“一次考不好并不重要的，下次好好努力�！备兄x青春期的我遇見(jiàn)這么好的你。
自從那一次以后，我面對(duì)挫折再也不會(huì)退縮了，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，從不敢問(wèn)老師到勇敢問(wèn)老師，從不敢在課堂上發(fā)言到暢所欲言等等。月考了，我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師望我的目光里有贊揚(yáng)，同學(xué)們也以羨慕的目光望向了我，奔跑中的淚綻放出了一朵勝利的花。但我卻從不驕傲也不會(huì)再哭了，因?yàn)槲抑涝跓o(wú)悔的青春里只有弱者才會(huì)哭，我不能當(dāng)這樣的人。人生是有很多次，但那天晚上老師說(shuō)的話以及老師的眼神永遠(yuǎn)印刻在我的心里。
我站在跑道上，微風(fēng)吹到我的手中，好似那天晚上老師撫摸著我的額頭。還記得那個(gè)幼稚的我在走廊里哭泣，迎風(fēng)奔跑的少女。如今已經(jīng)長(zhǎng)大了，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，并且很懷戀這段無(wú)悔的青春。
感謝青春，讓我遇見(jiàn)很多美好的事物，愿書(shū)本前的你們都擁有一段無(wú)悔的青春。
青春無(wú)悔演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好！
我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。“青年者，人生之春，人生之華也�！�
生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書(shū)寫(xiě)我們的煩惱，我的青春我作主，青春不悔！
青春無(wú)悔演講稿500字篇四
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
青春無(wú)悔演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們，早上好！
我演講的題目是《珍愛(ài)生命，青春無(wú)悔》
和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想，承載著父母的希望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí)，打好基矗通過(guò)學(xué)習(xí)，改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?/p>
對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓�，去珍惜。有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)？誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無(wú)悔！
謝謝大家！
青春無(wú)悔演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《自重自愛(ài)，青春無(wú)悔》
古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：“尊重上帝要先于圣人，尊重英雄要先于常人，尊重父母要先于他人，然而最重要的是尊重自己�！弊灾刈詯�(ài)，不僅僅是對(duì)自己的一種肯定，更是做人的一種道德修養(yǎng)，縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪位風(fēng)云人物不是自重自愛(ài)的呢？
西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷，創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。著作的完成，定于他心中堅(jiān)守的自重與自愛(ài)有著密不可分的聯(lián)系。試想，司馬遷遭受酷刑，被泯滅人格的情況下，除了自重又有多少人會(huì)給予尊重？除了自愛(ài)，又有多少人會(huì)給予同情？而他承受了世人的冷眼與恥笑，巨作問(wèn)世，從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家，青史留名。于是有人用這樣的話來(lái)形容自重和自愛(ài)：“它是人格天平上的砝碼，質(zhì)地越純，價(jià)值越重。”又有人說(shuō)：“自重是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣服，它能激起人們最高尚的情感�！庇纱丝梢�(jiàn)，擁有了自重自愛(ài)，就擁有了高尚人格的一半。
中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒，留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲，在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里，他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵(lì)道：“古人尚能身殘志不殘，我更沒(méi)有理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，青年華羅庚白天拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上，在油燈下自學(xué)到深夜。后來(lái)，他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文，引起更多的關(guān)注，被清華大學(xué)聘請(qǐng)為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng)，用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文，并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者了。
自重自愛(ài)者，方能為人尊重為人所愛(ài)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，只有懂得自重自愛(ài)，才能收獲他人的尊重和愛(ài)戴。才能真正贏得同學(xué)的友誼，老師的贊賞。其實(shí)在我們身邊就有很好的榜樣，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題的同學(xué)，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也詮釋了一份自重；課間打掃衛(wèi)生，為班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)力量的同學(xué)，在愛(ài)護(hù)大家學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也彰顯了一份自愛(ài)；在朋友相處時(shí)，報(bào)以理解與寬容的同學(xué)，在收獲友情的同時(shí)，也向他人展現(xiàn)出自己的人格魅力……哪怕僅僅是見(jiàn)面的一句“老師好！”餐廳里為同學(xué)打一碗湯，拿一把勺子，這些細(xì)微之處，雖未必?fù)Q得一份嘉獎(jiǎng)，卻讓大家感受到自重自愛(ài)帶來(lái)的溫暖。學(xué)校一直踐行的七顆文明的種子，難道不也是在教會(huì)我們自重和自愛(ài)嗎？
然而生活中也會(huì)伴隨著一些雜音，在這個(gè)溫文爾雅的校園里，偶爾也會(huì)聽(tīng)到一些粗俗的話語(yǔ)，安靜的課堂上也會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到與課堂不和諧的音符，午休時(shí)也會(huì)突然聽(tīng)到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無(wú)惡意，但在無(wú)意中丟掉了自重與自愛(ài)。
有人說(shuō)，青春歲月就是一場(chǎng)旅行，旅途中，我們看花開(kāi)花謝，日出日落，流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們，定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請(qǐng)用自重做成功路上的基石，用自愛(ài)做通向未來(lái)的階梯，在不斷反思中學(xué)會(huì)自重，在成長(zhǎng)磨練中領(lǐng)悟自愛(ài)。這樣走過(guò)的青春歲月，定會(huì)欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景，讓飛揚(yáng)的青春無(wú)撼無(wú)悔！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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