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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-07-25 08:35:45 演講 我要投稿

【精選】環(huán)保演講稿范文七篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的環(huán)保演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】環(huán)保演講稿范文七篇

環(huán)保演講稿 篇1

  隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車(chē)站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境,玷污了城市形象,無(wú)形中影響著市民的身心健康。

  我曾看到這樣一則報(bào)道:一位有錢(qián)人在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隨地吐痰,執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)行處罰,開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方,順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道:“別找了,我再吐一口”。對(duì)這則報(bào)道,我感觸頗深,因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為,更是一種不道德的行為。

  當(dāng)前,全國(guó)各地正在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),倡導(dǎo)文明、健康、向上的良好社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。

  對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為,城市管理執(zhí)法部門(mén)也采取了一些相應(yīng)的措施,罰款最為常見(jiàn),當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍,不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明:文明是罰不出來(lái)的,只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià),才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。

  我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手:一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度,二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán),并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳,有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放,營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍,讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。

  顯而易見(jiàn),建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下,才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。

  相信,在全社會(huì)的共同努力下,像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制,充滿(mǎn)活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

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環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “低碳生活,享受綠色人生!蔽蚁嘈糯蠹叶悸(tīng)說(shuō)吧,可是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中有沒(méi)有做到呢?

  一天,我和媽媽打算去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)購(gòu)物,可一會(huì)兒媽媽又自言自語(yǔ)道:“待會(huì)到那車(chē)停哪呢?我冥思苦想了一會(huì)兒說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏呗愤^(guò)去吧,既節(jié)能又方便!薄昂冒!”媽媽經(jīng)過(guò)再三考慮,答應(yīng)了,于是我們走路去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。購(gòu)?fù)晡铮肿吡嘶貋?lái),這不僅不會(huì)污染環(huán)境,還能減肥……|

  今年夏天的一個(gè)晚上,我躺在床上,一陣陣“滴答滴答”不約而同的鉆進(jìn)我的耳朵里,害我心煩意亂的躺在床上,睡不著。于是我躡手躡腳的下了床,來(lái)到客廳,只見(jiàn)水龍頭的水一點(diǎn)一點(diǎn)的一涌而下,原來(lái)是水龍頭在響,我馬上走過(guò)去,關(guān)了水龍頭,便上床睡覺(jué)去了。

  第二天中午,太陽(yáng)烤著大地,空調(diào)已開(kāi)到了26度,可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)了屋,只聽(tīng)“嘀嘀”響了兩聲之后,爸爸又看起了電視。我馬上跑進(jìn)屋對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)空調(diào)費(fèi)電,還有害于環(huán)境,熱了扇扇子。”媽媽說(shuō):“對(duì)。”

  于是我們把空調(diào)給關(guān)了。

  低碳生活,享受綠色。綠色是通靈性的,也是地球的外衣。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始低碳,開(kāi)始環(huán)保。

環(huán)保演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同志們:

  大家好!

  非常榮幸能站在這里演講,今天是個(gè)特殊的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們迎來(lái)了全球第41個(gè)世界環(huán)境日,今年的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”。是的,社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,保護(hù)環(huán)境、提倡綠色消費(fèi)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,今天我演講的題目便是“綠色消費(fèi),我在行動(dòng)”。

  眾所周知,綠色,代表生命、健康和活力,是充滿(mǎn)希望的顏色。國(guó)際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。很多人在聽(tīng)到綠色消費(fèi)這個(gè)名詞的時(shí)候,很容易把它與“天然消費(fèi)”聯(lián)系起來(lái),這樣就形成了一個(gè)誤區(qū),綠色消費(fèi)變成了消費(fèi)綠色,很多人非綠色食品不吃,但稀有保護(hù)動(dòng)物卻照吃不誤;很多人非綠色產(chǎn)品不用,但垃圾袋卻隨手亂丟;很多人裝修新房的時(shí)候非綠色材料不買(mǎi),但裝修起來(lái)卻熱衷于盲目攀比,這樣只從自己的利益和健康出發(fā),不去考慮環(huán)境的保護(hù),違背了綠色消費(fèi)的初衷。

  我個(gè)人認(rèn)為綠色消費(fèi)不僅僅包括使用和購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品,還包括對(duì)生活垃圾的分類(lèi)回收利用、促進(jìn)能源的有效使用、對(duì)環(huán)境和稀有物種的保護(hù)等方面。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),離我國(guó)很近的尼泊爾便是發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)的成功國(guó)家。當(dāng)我們?nèi)ツ岵礌柭糜蔚臅r(shí)候,游客在進(jìn)入景區(qū)前,隨身攜帶的各種食品包裝必須進(jìn)行嚴(yán)格的重量核定,如果游客參觀返回時(shí)包裝袋等垃圾沒(méi)有這么多,就會(huì)遭到罰款,而且在景區(qū),瓶裝水是不允許出售的,每位游客只能帶一個(gè)可再次裝水的瓶子。在我們的日常生活中,我們也可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,除了大力宣傳和倡導(dǎo)身邊的人進(jìn)行綠色消費(fèi),還可以通過(guò)比如少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品、多使用可循環(huán)利用的家庭生活工具、對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)再處理、使用充電電池等簡(jiǎn)單的小方法來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和綠色消費(fèi)。

  綠色消費(fèi)這個(gè)主題不僅與我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要相吻合,更是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分,不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問(wèn)題。而且可以帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)鏈的促進(jìn)和發(fā)展,確保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化,形成生產(chǎn)與消費(fèi)的良性循環(huán)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)我們國(guó)家環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性以及綠色消費(fèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用,我們要從身邊小事做起,把綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面,有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

  同志們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起努力,讓“綠色消費(fèi)”不是一句空口號(hào),爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者,還地球一片藍(lán)天,為家園增添一抹綠意,綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  早上好!

  6月5日是世界環(huán)境日,紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日。這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境。

  為了保護(hù)環(huán)境,古代有“捕魚(yú)不枯竭,打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類(lèi)的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。

  首先要樹(shù)立綠化校園的意識(shí),認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),為植樹(shù)造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意破壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等。

  環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。

  環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們準(zhǔn)備一份激情,一份憧憬,一份執(zhí)著,參與環(huán);顒(dòng),用良心阻止環(huán)境破壞,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存和改變,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)大家的`熱情,用權(quán)利監(jiān)督身邊的人,讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

環(huán)保演講稿 篇5

  節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶(hù)每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?

  幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇6

  在大力提倡節(jié)能減排的今天,我提一點(diǎn)個(gè)人的建議:關(guān)注城市小摩托車(chē)污染。這種車(chē)一走過(guò)去,黑煙冒的嘟嘟的,破舊得都不成形了,還不舍得丟,一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有。我印象中這種原來(lái)老早叫做“小木蘭”的小型摩托,大概是98、99年比較時(shí)興,現(xiàn)在都什么年頭了,手機(jī)、電腦都普及了,居然還有人在街上騎著這種古董來(lái)污染空氣,實(shí)在該管管了!我認(rèn)為政府應(yīng)該出臺(tái)一定的政策,規(guī)范一下上路的車(chē)輛,我覺(jué)得小摩托車(chē)是一個(gè)監(jiān)管漏洞,看得出:市場(chǎng)跑得幾乎都沒(méi)有牌照,對(duì)使用年限幾乎沒(méi)有規(guī)定或者說(shuō)有規(guī)定,但執(zhí)行不力,要不為什么還有那么多冒著黑煙的在街上嘟嘟的跑!而且造成資源的浪費(fèi),在油價(jià)格日益上漲,石油資源那么緊缺的情況下,讓一些資源利用率那么低的交通工具上路,是不是有些得不償失!

  環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們每一個(gè)人都密切相關(guān),也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果我們每一個(gè)人都養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣:關(guān)電腦的同時(shí)隨手關(guān)掉顯示器;能不開(kāi)空調(diào)的時(shí)候就不開(kāi);能開(kāi)26度就不開(kāi)25度,買(mǎi)東西的時(shí)候少要一個(gè)塑料袋…… 你看起來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,其實(shí)已經(jīng)為環(huán)保出了力,只要我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到:環(huán)境保護(hù)是我們應(yīng)該做的。只有我們每個(gè)人都把環(huán)保當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),我們生活的地球才會(huì)越來(lái)越美麗,我們離自然、離健康的距離才會(huì)越來(lái)越近!

環(huán)保演講稿 篇7

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好! 今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。

  在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ), 同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)? 提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈。 也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么。

  可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因?yàn),我們?ài)孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這。

  他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。

  其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸! 是的,我們深?lèi)?ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

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