環(huán)保演講稿范文集合五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的環(huán)保演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保演講稿 篇1
老師和學生：
早上好！我今天演講的主題是“保護環(huán)境，從我做起”。
同學們，我們的家豐富而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂和幸福。然而，你知道嗎，在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來無盡的災難。
我們少先隊員能為地球母親做些什么？先說身邊的小事。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進垃圾箱，那你就是一個保護環(huán)境的好孩子；在學校里，看到水龍頭沒關，就可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的燈，那么你就是一個節(jié)約資源的好學生.只要你心中有愛護環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來更加美好和諧的新家。
同學們，你們看，因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的行動，綠水格外清澈；因為我們的存在，大地母親開心地笑了！
環(huán)保演講稿 篇2
親愛的小朋友們：
我們生活在一個被大氣層包圍的星球上，也就是地球。地球曾經是一個美麗的星球，現(xiàn)在卻一天比一天弱小、單薄。這是怎么回事？讓我告訴你：
我們現(xiàn)在生活在一個高科技時代，日子越來越好，但是環(huán)境污染隨著我們生活的改善而變得更加嚴重。我們要關注低碳生活，所謂“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳可以使地球的保護傘臭氧層——逐漸變薄，那么就會造成新的環(huán)境問題。例如，過量的紫外線會使塑料等高分子材料更容易老化分解，造成光化學空氣污染。如果我們想過低碳生活，我們應該多騎自行車，少開車，因為現(xiàn)在人們越來越富裕，幾乎每個家庭都有一輛車，汽車排放的廢氣造成環(huán)境污染，嚴重影響人們的健康。其次，要多種樹，因為樹可以治理沙化農田，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，大大改善生態(tài)環(huán)境，減少洪澇災害損失。也少開空調，因為用空調會減少新鮮空氣中的臭氧，尤其是夏天，所以盡量少開空調，少吹電風扇。最后，我們應該用可重復使用的購物袋來代替塑料袋。用節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子和飯盒代替一次性餐具；用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘。
讓低碳走進我們的生活，讓環(huán)保走進我們的內心，讓地球母親恢復原貌。
環(huán)保演講稿 篇3
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢?我們經�？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢?保
護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧
環(huán)保演講稿 篇4
女士們先生們
你們好!你們眼前這座大瀑布--塞特凱達斯大瀑布，曾是世界上流量最大的瀑布。我們?yōu)閾碛羞@條美麗的大瀑布而無比自豪，而今"她"已經干枯。實在令人疾首痛心。
在20世紀80年代初。我們?yōu)榱税l(fā)電，在瀑布上游建起了伊泰普水電站。這水電站的`攔河大壩攔住了大量的河水，使塞特凱達斯大瀑布的水源大減。更可悲的是，周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制浪費了大量的水資源，沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失，生態(tài)環(huán)境遭到極大破壞，大瀑布終于變成了眼前這個樣子。誰又能說這和我們一點關系都沒有呢？我們每一位都應該感到慚愧。說白了破壞大瀑布的人，就是我們自己。由于我們不珍惜塞特凱達斯大瀑布，遭到了大自然的報應。
為使塞特凱達斯大瀑布的悲劇不在重演，我倡議從現(xiàn)在起停止破壞性的行為，注意保護生態(tài)平衡，愛護我們賴以生存的地球，使大瀑布周圍環(huán)境逐步恢復，使大瀑布昔日美景重現(xiàn)在我們眼前，使我們賴以生存的家園更加美麗，更加富饒。
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對這個是怎么理解的呢？又有什么樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節(jié)能環(huán)�，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實還是需要努力的，現(xiàn)在我們在生活當中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關燈，不關水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚不說大環(huán)境，我們先在學校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動，也要養(yǎng)成這個好習慣，我覺得其實節(jié)能環(huán)保就是一個習慣，我個人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈，不浪費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習慣這些，其實這就是一種習慣，我們習慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個意識，其實我們學生是最好的群體，好好地發(fā)揚這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學習，主動地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學就是這么一個人，我看他每次上學都是步行，雖然他家里不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識比其他人高很多，我也會經常關注他，也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到xx同學都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節(jié)能環(huán)保意識太好了，我們班上很多的同學都是受到了xx同學影響，正在慢慢的發(fā)揚，就像我我是真的受到xx同學那種節(jié)能環(huán)保的習慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們xx中學每一個同學都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的xx中學，從節(jié)能環(huán)保做起。
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