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孝道演講稿

時(shí)間:2021-07-15 10:21:45 演講 我要投稿

孝道演講稿范文匯總八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的孝道演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孝道演講稿范文匯總八篇

孝道演講稿 篇1

  尊老愛幼,孝敬父母,是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。諺語(yǔ)“一切美德以孝為先”,“孝大于一人之行”,說(shuō)明中國(guó)孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道,使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規(guī)律性,受到了外國(guó)人的稱贊。然而,在孝道觀念日漸式微的今天,重新發(fā)掘和正確闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道觀念,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  《說(shuō)文解字》對(duì)“孝”字的本義給出了生動(dòng)準(zhǔn)確的解釋:“孝,好父母,從老省,從子,子承老!薄对(shī)經(jīng)》有“喪父母,生我”和“喪父母,生我”的圣歌。

  “孝”是尊老愛幼、服務(wù)老人、服務(wù)親人的意思,是指子女對(duì)父母的義務(wù),包括尊重、撫養(yǎng)、死亡、祭祀等。因此,“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),首先是一種社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),用于處理家庭中長(zhǎng)輩與子女的關(guān)系

  所謂“你要我死,我不死,就是不忠;父親想兒子死,兒子不死,這是不孝。這里舉幾個(gè)例子:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“君為臣,父為子,夫?yàn)閶D”,不適合我們現(xiàn)在人人平等的民主社會(huì);再比如“體毛,父母,不敢損傷”《孝經(jīng)》,現(xiàn)代社會(huì)恐怕沒(méi)幾個(gè)人不去理發(fā),很多女人去美容;再比如《孟子里婁章句上》,這是“重男輕女”思想的根源,是不夠的。我們提倡男女平等。今天,如上述孝道理論,無(wú)疑已經(jīng)過(guò)時(shí),我們應(yīng)該毫不猶豫地批判或拋棄它們。

  我們應(yīng)該繼承孔孟儒家倡導(dǎo)的合理孝道,借鑒古代孝道思想,從而協(xié)調(diào)和親近家庭成員的血緣關(guān)系,促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定,進(jìn)而形成社會(huì)上尊老愛幼、互助互愛的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明建設(shè)。讓我們共同努力,營(yíng)造尊老愛幼的社會(huì)氛圍,讓中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每一個(gè)人身上發(fā)揚(yáng)光大!

孝道演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  《孝經(jīng)》云:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也!毙⑹羌彝ズ椭C的基礎(chǔ),更是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。孝道是中華民族的精髓,孝文化、感恩文化是中國(guó)文化的傳承。一個(gè)“孝”字,不僅形塑了中國(guó)家庭成員之間的行為規(guī)范,更規(guī)范了國(guó)家的政治社會(huì)治理。從中國(guó)的孝文化中汲取正面營(yíng)養(yǎng),在構(gòu)建和諧社會(huì)中充分弘揚(yáng)孝文化的正能量,有效消除中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型的不和諧因素,是今日提倡孝道,弘揚(yáng)孝文化的意義之所在。

  應(yīng)該看到,今日的孝道環(huán)境出現(xiàn)了重大變化!案改冈,不遠(yuǎn)游”“晨昏定省”的古訓(xùn),對(duì)現(xiàn)代人而言,是不可能完成的孝道。數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的留守老人,對(duì)今日中國(guó)孝道提出了新的要求。未富先老的龐大老齡人口,不可逆轉(zhuǎn)的老齡化趨勢(shì),為中國(guó)當(dāng)下和未來(lái)的孝道規(guī)范提出了緊迫的課題。

  對(duì)于傳統(tǒng)的孝道,我們需要取其精華,去其糟粕。對(duì)于那些指導(dǎo)人們?cè)鯓尤プ鋈恕⑥k事、立身、齊家、治國(guó)平天下的孝道精義,我們固然要堅(jiān)守。但是,對(duì)于諸如“埋兒奉母”“臥冰求鯉”“嘗糞憂心”之類的不人道、不文明、不科學(xué),使子女付出沉重代價(jià)的愚孝,我們自當(dāng)揚(yáng)棄!安恍⒂腥,無(wú)后為大”的古訓(xùn),則與現(xiàn)實(shí)的人口控制政策相抵觸。對(duì)于傳統(tǒng)孝道,我們?cè)摾^承什么,揚(yáng)棄什么,需要進(jìn)行全面檢視,甚至是全民大討論,以形成最廣泛的社會(huì)共識(shí),取得最大的社會(huì)公約數(shù)。把形成社會(huì)共識(shí)的優(yōu)秀傳統(tǒng)孝道編成全民讀本,作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,讓傳統(tǒng)孝道成為國(guó)民教育的重要組成部分,是迫在眉睫的急務(wù)。

  一個(gè)更加重要的任務(wù),則是實(shí)行制度創(chuàng)新,制定符合現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)實(shí),契合未來(lái)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的孝道規(guī)范。在現(xiàn)代社會(huì),守孝道,行孝道,不能止于公民的個(gè)體自覺(jué),還需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織共同參與。如何通過(guò)一系列的制度規(guī)章,創(chuàng)造出家中行孝,其樂(lè)融融;單位倡孝,盡職盡責(zé);社會(huì)有孝,安定和諧的局面,需要凝聚社會(huì)各界智慧,動(dòng)員起最廣泛的社會(huì)力量。

  倡行孝道,需要有切實(shí)的社會(huì)保障,以確保老齡人口共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要成果,就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人類社會(huì)文明進(jìn)步的象征,也是促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容。老年人曾經(jīng)是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,他們退出生產(chǎn)領(lǐng)域并成為消費(fèi)者以后,除了要從制度上保障他們的生活以外,還要確保他們能夠共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,使他們的生活水平和其他人群同步得到提高。這既是人類社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是老年人的基本權(quán)利。把共享作為一個(gè)重要內(nèi)容是賦予傳統(tǒng)孝道文化活力的邏輯要求,也是實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)提出的建立“不分年齡人人共享”社會(huì)的重要目標(biāo)。

  倡行孝道,還需要領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下!懊褚岳魹閹煛保仁枪庞(xùn),也是現(xiàn)實(shí)要求。中國(guó)官員理政、教化的雙重職責(zé)永遠(yuǎn)不能忘卻。一個(gè)連自己生身父母都不孝敬的人,怎么能指望其勤政為民、報(bào)效國(guó)家。令人欣喜的是,近年來(lái),不斷有地方將是否孝順父母納入干部考核體系,作為入黨提干的重要條件。這是弘揚(yáng)孝道文化好的創(chuàng)新之舉。干部帶了頭,就可以號(hào)召群眾“向我看齊”,就可以發(fā)揮出榜樣的力量。

孝道演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)花費(fèi)畢生心血——父親和母親。

  也許,我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽略了“報(bào)答”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

  我們幾乎都認(rèn)為,只要成績(jī)好,就是對(duì)父母的最大安慰。此話不假,但是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過(guò)孩子的一杯熱茶;或者在自我生日那天,在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條;再或者為孩子削個(gè)蘋果后,聽到一聲真誠(chéng)的“多謝”……

  有時(shí),認(rèn)真想想,我覺(jué)得自我太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)細(xì)小的幫忙,我會(huì)感激半天;在路上,一個(gè)陌生人沖我微笑,我會(huì)受寵若驚,報(bào)以同樣的微笑。但是,這一切如果發(fā)生在父母的身上,我們也許會(huì)視而不見……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!倍改妇途哂羞@樣的胸懷,即使你犯了再大的錯(cuò)誤,他們依然愛你。

  猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分……,但在‘孝’的天平上,他們等值!

  把孝心獻(xiàn)給父母,從這天開始。

  多謝大家!

孝道演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  各位下午好。我是xxx,我今天演講的題目是感恩、孝順、責(zé)任。

  山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感激鳥,鳥才壯麗。世間萬(wàn)物皆心存感激。落葉繞著大樹旋轉(zhuǎn),構(gòu)成一個(gè)寧?kù)o的運(yùn)動(dòng)。是對(duì)大樹的感激,白云在藍(lán)天上沉浮,刻下溫暖的畫面,是對(duì)藍(lán)天的感激。因?yàn)楦卸鞯氖澜鐣?huì)變得那么豐富多彩,因?yàn)楦卸骱陀H情會(huì)顯得那么真摯,因?yàn)楦卸鲿?huì)有承載工作的責(zé)任,因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們知道生活的真諦!

  感恩是一種孝順,一種責(zé)任,一種美德。感恩,孝順,感謝父母。生活源于你的全心全意的關(guān)懷,成長(zhǎng)源于你的艱辛,快樂(lè)源于你的堅(jiān)持。從年輕時(shí)的饑餓到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),父母付出了無(wú)私的努力和汗水,為我們編織了十年多彩的搖籃。俗話說(shuō),滴水之恩,應(yīng)得回報(bào)。對(duì)于父母,要孝順父母,感激父母。

  我感謝給我生命,養(yǎng)育我健康成長(zhǎng)的父母。感謝給我指導(dǎo),讓我增長(zhǎng)見識(shí)的老師;我感謝朋友們,他們給了我愛和友誼,讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中不再孤獨(dú);我感謝那些鼓勵(lì)和幫助我并提升我的工作價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我們感激給我們工作的企業(yè),讓我們有一個(gè)展示自我價(jià)值的舞臺(tái),找到實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的軌跡。抱著責(zé)任,就轉(zhuǎn)化成了感恩和對(duì)孝道的承諾。

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人知道如何感恩時(shí),他會(huì)把感恩變成一種愛的行為,并在一生中實(shí)踐它。”感恩不是簡(jiǎn)單的感恩,它是一種責(zé)任,一種生活態(tài)度,一種人生的精神境界!感恩改變我們的態(tài)度、習(xí)慣和行動(dòng)。

  在這里,我們每個(gè)人在奉獻(xiàn)酒店青春和智慧的同時(shí),酒店也為我們提供了自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們的生存和生活得到了基本的保障,同時(shí)也豐富了我們的體驗(yàn),體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;所以,我們懂得感恩,有孝心,肩負(fù)責(zé)任的人,應(yīng)該對(duì)酒店感恩,把對(duì)酒店的感恩轉(zhuǎn)化為對(duì)酒店忠誠(chéng)的行動(dòng)和崇高的責(zé)任。

  作為偉久企業(yè)的員工,作為父母的子女,我們肩負(fù)著專注泰山的責(zé)任和使命。熱愛崗位,感恩企業(yè),是我們義不容辭的選擇。即使你有時(shí)候覺(jué)得不公平,有時(shí)候覺(jué)得自己的努力沒(méi)有得到回報(bào),也不用抱怨,只要相信這只是暫時(shí)的,因?yàn)橐环菖,一份收獲,一份努力,最終都會(huì)有回報(bào)。所以我們要盡職盡責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起,拋棄一切毫無(wú)借口的抱怨,腳踏實(shí)地的做好自己的工作,奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  親愛的同事們,既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立,進(jìn)步的動(dòng)力已經(jīng)添加,高昂的斗志已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們。即使前方的路布滿荊棘,前方的幻想充滿迷茫,我們也要度過(guò)難關(guān),擺脫粉絲,感恩,孝順,承擔(dān)責(zé)任,以更大的熱情和更富激情的拼搏精神,致力于明天的輝煌工作!

孝道演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?

  在學(xué)校,我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)刻到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,透過(guò)一段時(shí)刻的發(fā)奮,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。

  我的成長(zhǎng),離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。

  在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。

  記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒(méi)有很多時(shí)刻照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛質(zhì)的我,主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣貌把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

  講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而完美的家園發(fā)奮奮斗吧!

孝道演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  古語(yǔ)道:百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙?lái)的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。

  同學(xué)們,那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢?

  平時(shí)里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,讓父母少一份擔(dān)心,多一份放心。

  生活中,要關(guān)心老人,尊敬長(zhǎng)輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。

  記得兩個(gè)月前,我的小狗去世了。我無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒(méi)有想到,爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法,只有安慰爺爺說(shuō):爺爺,別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折,您不能因?yàn)橐粋(gè)挫折而放棄!爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō),終于從悲傷中走了出來(lái)。

  還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái),雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,爭(zhēng)做孝道好少年。

孝道演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我演講的題目是《與孝心同行——學(xué)會(huì)感恩》

  月亮在天上,我們?cè)诘叵;就像父母在天涯海角,我們(cè)谔煅暮=,月亮升不到云那么高。無(wú)論走多遠(yuǎn),我們都離不開父母的思念。日日夜夜交替,四季循環(huán),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著,每一個(gè)不懂事的小學(xué)生都變成了今天意氣風(fēng)發(fā)的少年,可是你有沒(méi)有意識(shí)到,父母的鬢角已經(jīng)變得灰白了?歲月無(wú)情的刀在他們臉上刻下了深深的皺紋!安豢袋S河水如何移出天庭,奔向大海,永不回頭;如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛,它就會(huì)變成雪。即使他們不再年輕,即使他們整天忙碌,即使他們變成白發(fā),他們?nèi)匀粵](méi)有遺憾。

  我們一直認(rèn)為父母養(yǎng)育子女是天經(jīng)地義的,但也要明白子女孝敬父母是天經(jīng)地義、義不容辭的。最近,張同志的事跡轟動(dòng)全國(guó),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們向張學(xué)習(xí)。這不僅是學(xué)習(xí)他不屈不撓的時(shí)代精神,也是學(xué)習(xí)他傳統(tǒng)的孝道、孝道美德。中國(guó)是一個(gè)古老的'文明,我們不僅要繼承祖先深厚的文化知識(shí),還要繼承對(duì)父母孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時(shí)候,大順孝感動(dòng)天地,董永賣身葬父,王襄為母冰敷。而神話《寶蓮燈》中的“闖關(guān)東,劈山救母”的故事,足以讓我們明白這樣一個(gè)道理:古人還能如此孝順,我們這些處在新世紀(jì)的人,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順,學(xué)會(huì)感恩。

  孝的原則。做一個(gè)尊重父母的人。

  張的媽媽很高興,因?yàn)樗幸粋(gè)懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人贊許的看著你的父母,不想讓你媽媽的付出得到應(yīng)有的回報(bào)嗎?其實(shí)父母對(duì)我們的要求真的很低。即使他們說(shuō)一句關(guān)心體貼的話,做一件簡(jiǎn)單的家務(wù),交一張優(yōu)秀的成績(jī)單,他們也會(huì)感到非常欣慰和滿足。

  “樹欲靜,風(fēng)不止,子欲孝,親不在”。與其怪自己父母不在的時(shí)候沒(méi)有好好孝敬父母,不如在這個(gè)時(shí)候多為你的孝心付出些。帶上孝心上路,奮斗才會(huì)有動(dòng)力;帶上孝心上路,人生會(huì)更輝煌;帶上孝順上路,人生會(huì)更輝煌!朋友們,讓我們以孝心行走,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用感恩的心對(duì)待父母,用真誠(chéng)的心與父母溝通,不要再認(rèn)為父母為我們做任何事都是理所當(dāng)然的。他們把我們帶到了這個(gè)足夠美好的世界,他們把我們帶大,不求回報(bào),默默的為我們付出,所以我們不要再要求他們的貢獻(xiàn)。感恩!感謝父母給了我1點(diǎn)1滴。

  在此,祝天下父母安康!開心!

孝道演講稿 篇8

各位朋友們:

  大家好!

  今天我演講的主題是——孝在我心中,做個(gè)有道德的人。

  抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺(tái)。我們都長(zhǎng)大了,回望那段我們哭著、笑著的無(wú)所顧忌的年華,真的走過(guò)了,我該開心還是難過(guò)?前些日子,身體稍有不適,連續(xù)幾個(gè)晚上都在做噩夢(mèng),夢(mèng)里有他們,爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中,他們的背后,除了狂風(fēng)卷起的塵埃,一無(wú)所依,孤零零的顫抖、顫抖。

  夢(mèng)醒來(lái),寒夜中冒出了冷汗。是呀,我們都長(zhǎng)大了,他們也都老了,但自私的我們卻忘了人世的承諾:落葉亦歸根。

  而后幾天,當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出,看到那久違的陽(yáng)光,不知怎么的,心里涌起了一股酸楚。生活不會(huì)給人停留的機(jī)會(huì),而“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。

  天下的兒女們,樹大不忘根,我們都有那份責(zé)任:尊愛盡孝。

  我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時(shí)候我們卻忘了;當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂(lè)趣的Party里面;當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當(dāng)你還在以青春的“迷!睘榻杩冢烈獾牧镞_(dá)時(shí);當(dāng)你左手青春,右手年華的吟唱時(shí);你可曾給家人多一聲問(wèn)候?;或許我們總會(huì)厭煩媽媽的嘮叨,父親的嚴(yán)厲;你可以用你“已經(jīng)長(zhǎng)大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經(jīng)年輕過(guò);你不覺(jué)得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng),哪種游戲更好玩;其實(shí)父母也曾經(jīng)有過(guò)很多興趣愛好;只是有了我們之后,十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以,我暫且不說(shuō)十幾年養(yǎng)育之恩;說(shuō)白了,沒(méi)有他們,哪來(lái)的你;父母只希望我們能好好的;自愛,朋友們!

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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