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好人好事演講稿

時間:2021-07-10 15:34:49 演講 我要投稿

好人好事演講稿范文9篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的好人好事演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好人好事演講稿范文9篇

好人好事演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:一個樂于助人的同學

  我們班有位女同學,叫楊麗娟,是我的好朋友。她今年十一歲,沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

  有一次,楊麗娟同學走在上學的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常說:“老頭子,你快點兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人,實在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴,楊麗娟忙說:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時不知道該說什么來表示感謝了。

  還有一次重陽節(jié),楊麗娟同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,楊麗娟同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候,老奶奶一直把楊麗娟送出大門口,楊麗娟對老奶奶說:“您回去吧,我有時間一定會再來陪您!”

  同學們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認為楊麗娟同學是一位樂于助人的同學呢?讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛,這世界一定會變得更加美好!我的演講完了,謝謝大家!

好人好事演講稿 篇2

  我們校園里的好事多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。

  星期四中午,媽媽給我兩元,說她今天中午不回來了,叫我自己去買午飯吃。中午,我買好了午飯,在回學校的路上,我不小心摔了一跤,飯灑了一地,我的膝蓋跌破了,血馬上流了出來。這時,一位大姐姐看見了我,她連忙跑過來,把我扶起來,又把我扶去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會兒就好了!蓖考t藥水時,她還在旁邊給我吹氣,使我疼痛減少,醫(yī)生幫我包扎好傷口,大姐姐又扶我回教室,她問:“你還有錢嗎?”我說:“我媽媽就給了兩元錢給我!薄拔疫有兩元錢,你拿去買飯吃吧!闭f著,她把兩元錢給了我。

  還有一件事,是發(fā)生在我們班的:

  星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了。這件事被小紅知道后,她主動幫小明掃地,小明說:“不用了,我自己掃!薄巴瑢W之間就應(yīng)該團結(jié)互助。”小紅說。小紅說了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。

  我們校園還有許多的好人好事,下次在慢慢告訴你。

好人好事演講稿 篇3

  我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

  大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?

  他說:“不是,她可是個好心人哪!我原來不認識她,他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪!”

  我們決定找到她家,讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了……

  她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔。

  “您為什么要幫那個殘疾爺爺?”

  “別這么說,每個人都一樣我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退饕且驗樗臀依习榈脑庥霾畈欢,他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。

  她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學習那種雷鋒的精神。發(fā)揚中華人民的良好美德!

好人好事演講稿 篇4

  蘇聯(lián)作家巴茨爾曾經(jīng)說過 ,應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 而我們社區(qū)就有一些人在默默奉獻的一群人,他們不是什么作家,也不是明星。但是他們都有一個共同的名字——“志愿者”。他們只是一個個普通的人,他們一舉一動卻讓我們的社區(qū)變更加美好。

  一天周末,我正百無聊奈地坐在沙發(fā)上看電視。這時媽媽走過拍了拍我說道;別老呆在家看電視,到小區(qū)附近走走,我爽快地答應(yīng),一蹦一跳地和媽媽出門了,初春的天氣依然有點兒冷,風吹過我的臉頰,依然有點刺骨,凍得我直發(fā)抖。這時候我看到一個人,穿著一件紅色的衣服,正彎著腰在地上撿起什么。我快步走上前去。哦,原來是一位老奶奶,穿著志愿者的服裝,彎著腰在地上撿垃圾,放進垃圾袋里。我問道:“老奶奶,您都那么大歲數(shù)了,怎么還在干活呀!”老奶奶抬起頭看了看我,說:“雖然我的年紀大了,但是我還有年輕的活力。讓我們的社區(qū)更加美好,這是我們大家的事呀!”“哦,我知道了!崩夏棠痰脑捵屛颐靼琢,不管是老人還是小孩,我們可以從一些微不足道的小事做起,讓我們的社區(qū)更加美好。不知不覺,我們就來到了十字路口,車輛在馬路繁忙地行駛,人群在匆匆地行走這時,紅燈這時候亮了我們停下了腳步這時,我看到了一個高大的身影,舉著一個小紅旗,在不停地指揮著。離綠燈還有五秒。但有些急躁的人似乎等不及了,邁開步子就準備走。這時候一位志愿者看到了,舉著小紅旗,扯著嗓子大喊:“等一等,不能橫穿馬路!”經(jīng)過志愿者的幾次喊叫,那些人才停住了腳步。綠燈亮了,大家都匆匆地往前走。在川流不息的車輛和行人中,許多人都對志愿者露出了幾分贊許的眼光。

  志愿者的舉動為喧鬧街道增添了一道亮麗的風景線 是啊,只要人人作出一點奉獻,我想廈門的明天將會更加美好。

好人好事演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家晚上好!

  做人梯——用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。

  這,是無數(shù)人民教師的座右銘,也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她,就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。

  在學生們眼中,她是嚴師,事無巨細,帶頭做起。靜謐的黑夜里,孤燈伴她批閱作業(yè),她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂,回想自己“正茂”的“風華”;她也曾深沉地憂,冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師,周老師的業(yè)務(wù)水平無疑是令人稱道的。八年中,她所帶班學生的成績一直名列前茅,就以九七年的中考為例,滿分為120分的`英語考卷,平均分就達到了118。65分,獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少,但都被她婉言謝絕了?墒请p休日、放學后她卻主動為運動員,為學習有困難的學生義務(wù)補課。不少家長都以為是學校的安排,同事們替她打抱不平,“你連一聲謝謝也沒聽到”,周老師卻說:“這是我自己的學生,我有義務(wù)教他們,再說,共產(chǎn)黨員是要講點精神的,只要學生們的英語能力得到提高,就是對我最好的回報!

  是的,她是嚴師,是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛,周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利,她說:“我沒有自己的孩子,卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子,當看到他們成才時,我感到所有的付出無怨無悔!毙£愅瑢W不會忘記,當她身患癌癥的母親病危時,第一個想到的就是周老師。接到電話,周老師馬上拖著當醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中,讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院,自己則留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后,周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她,以集體的溫暖去補償她失去的母愛,使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說:“由于家庭的緣故,您對我疼愛有余,在飽嘗辛酸痛苦中,是您向我伸出了援助之手,當我在學習上遇到困難時,你投來了慈愛與鼓勵的目光,在生活上你無微不至地關(guān)懷我,使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關(guān)愛包圍著,我愛你,周老師,我愛你,媽媽!”。

  “早戀”是一個敏感的問題。因此,當班中出現(xiàn)“情書”事件時,周老師也曾暗暗的惱火,但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇,他們的情感世界還處于朦朧之中,因此,她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末,周老師將那名女同學請到了家中,看自己的相冊,談年少時的偶像,聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出,并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解,她深情地說:“人們都說現(xiàn)在的孩子得到的愛太多,可是我卻清楚,雖有父母親人無微不至的愛,可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。老師,你是一個可敬的朋友,衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我,我一定會從幼稚走向成熟。

  XX年,周老師班上一位學生將要飛往異國求學,臨走前,他留下了自己的校服和一封信,信中還夾有200元錢,那是他省下的零用錢,他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象,在此之前,由于家境的優(yōu)越,這個父母心中的小太陽,是班中有名的以自我為中心。在信中,他寫到:“生活的兩年中,周老師,是您用自己的行動教育我要時時關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師,您給我上了人生中最生動的一課!

  XX年中考,作為交流教師的周老師赴澳洲工作,消息傳來,家中的房門幾乎要被擠破,30多個學生放學后輪批到她家與老師話別。當周老師來到機場,十多位學生與家長趕到機場送行,與她依依惜別。在澳洲工作期間,一百多封來信及E—mail,帶著學生深深的思念和愛戴之情,追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣,學生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績,他們的家長期望值又極高時,馬上打電話到家,讓丈夫找出了學生的通訊錄,并打了兩個國際長途到這兩個學生家,要他們正確對待考分,當時家長們都很感動,稱這是來自遠方的關(guān)愛;貒,周老師應(yīng)邀去其中一位同學的學校做報告,她特意提前趕去,為的就是看看自己曾經(jīng)的,也是永遠的學生。面對自己的恩師,這位同學激動地跳了起來,他一把抱住周老師,連連說“想不到,真想不到”。

  同時,周老師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了電話,一位家長專門給她寫了一封長信,說:“周老師,接到你的電話,孩子哭了,激動、感慨、自愧充滿了她整個心,自從你走后,她常念叨你,尤其臨近12月下旬,她幾乎每天都會對我說:‘今天,周老師會回來嗎?”看到她對你這番真情的流露,我心里很感動,盡管孩子未能如愿在宜川讀高中,但她會始終記得你的這片情!

  從九七年夏至今,她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個班級身上閃現(xiàn)靈光!三個與年級內(nèi)的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是,20xx年初,周老師于最后一學期接手了初三(1)班。她竭盡全力,經(jīng)常是吃著保心丸走進教室,甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前,周老師照例給全班同學寫了一封信,

  “這些日子來,我將對你們的愛蓄流于心、平流于外,因為我知道我的責任有多重。孩子們,我們輸不起。今天當你們重新拾回自信,當你們與落后告別,有信心去報考市區(qū)重點中學時,我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學們的心,不少同學潸然淚下,同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月,這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說:“你創(chuàng)造了一個奇跡,這些孩子基礎(chǔ)不扎實,‘欠債’很多,你只用了數(shù)月,重新喚起了他們的信心,孩子遇到你是他們的福氣,也是家長的萬幸!”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一,升學考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋圓滿的句號。

  正是由于周老師的認真嚴格,使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班,這一在周老師精心調(diào)教下的班級,連續(xù)四年被評為上海市愛心集體,上海市雛鷹中隊,上海市先進班級集體。

  也正是由于這樣一種母愛,使得即使畢業(yè)后,學生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系。每年的母親節(jié),她總會收到學生們的祝福,他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙,也會在信末寫上:“你的孩子”。更有學生真情流露道:“給媽媽的信一直寫不出來,而給你寫的卻收不住筆,早就想叫你一聲媽媽,可總覺得不如老師來得順口,然而心里已不知叫了幾遍了,就讓我們心中保持那份默契吧!”

  一位高中生在給周老師的信中寫道:“雖然從四班走出已有三個年頭了,但始終難忘你真心無悔的付出,也許你不是我遇到的最后一個,但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入,不記任何回報的老師,你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬,你的熱忱已融入我們的血液中,我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員。”

  在這世上,“有一種最能體現(xiàn)意蘊的情感,叫作愛心。她能清除悲傷的瓦礫,拆除絕望的斷墻,也能點燃希望的火把,敲響進擊的鼓點!敝芾蠋熡盟榈耐度牒蜔o私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風采。正如她自己所說:“孩子們,如果說我教會了你們什么的話,那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人!

  謝謝大家!

好人好事演講稿 篇6

  秋風悄悄地吹進校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

  那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,將于凡沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的朱雯琦站了起來說:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆說:“謝謝你,朱雯琦!敝祧╃f:“沒關(guān)系,誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆說:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹!彼麄z異口同聲地說:“我們本來就就是一對好姐妹!蔽艺f:“恩,祝你們倆互相幫助,團結(jié)友誼。”望著他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

  昨天,我們要進行一次數(shù)學考試,就在緊急時刻,朱雯琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時將于凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,將于凡趕緊跑到講臺上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎!蓖瑢W們有剩余的尺子嗎?”同學們異口同聲的說:“沒有,只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧!笔Y瑜帆說:“好吧,那趕緊去吧!眲e的班都不肯接。就在這時,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說:“我給你找到了。”朱雯琦說:“謝謝你,幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的說;“不客氣!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蓖瑢W們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑,這一幕真感動。

  看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

好人好事演講稿 篇7

  社會上有很多人覺得現(xiàn)在學雷鋒已經(jīng)過時了,但還是有許多人在默默的學雷鋒做好事。那學習雷鋒做好事到底有沒有過時呢?下面的兩件事至少證明了學雷鋒在我們社區(qū)并沒有過時,還蓬勃發(fā)展呢!

  我們社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生隨著居住的人口和外來的人口的增加,變得越來越差了,垃圾到處都是,也沒有專人打掃和保潔。社區(qū)里的老爺爺老奶奶們自發(fā)的組織起“社區(qū)夕陽紅衛(wèi)生保潔隊”,負責每天打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,雖然他們每天都累得滿頭大汗,卻沒有人中途退出。有感于老爺爺老奶奶他們這種奉獻精神,很多年輕人和小孩也加入了他們的隊伍,隊伍越來越壯大了,“社區(qū)夕陽紅衛(wèi)生保潔隊”也改成了“人愛社區(qū)保潔隊”,你說他們過時了嗎?

  說起社區(qū)的好人好事就不能忘了他們---社區(qū)的愛心車隊,他們是由社區(qū)里一些做企業(yè)的人發(fā)起的。每年高考時,他們就高考愛心車,專門為考生們免費服務(wù),成立至今不知道已經(jīng)幫助過多少考生了。到了重陽節(jié),他們又變成了愛心敬老車,免費組織社區(qū)里孤寡老人和行動不便的老人到廈門島內(nèi)或廈門周邊城市欣賞美景,感受祖國日益富強的變化。他們的隊伍不斷有人加入,不斷地壯大,車隊服務(wù)的日期也在變化,越來越常態(tài)化了,老人家們?nèi)绻行枰,只要撥通車隊的愛心電話,就會有愛心車主上門服務(wù)了,你能說他們都過時了嗎?

  像這樣好人好事在我們社區(qū)還有很多,什么義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)啦,什么課業(yè)困難互助小組啦……,你說我們都過時了嗎?

好人好事演講稿 篇8

  親愛的老師、同學們:

  上周二,上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

  葉冰楊負責設(shè)計和裝飾,徐銳祥同學負責裁剪,查怡慧同學負責寫字。三位同學分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節(jié)課過去了,三位同學也圓滿的完成了任務(wù),他們?nèi)玑屩刎摰厥媪艘豢跉,回到座位上?/p>

  剛上完信息課,回來的同學都紛紛的夸贊教室的風格,班主任看后也想三位同學豎起了大拇指。

  通過這件事全體同學明白了團結(jié)協(xié)作的重要性,也向三位同學表示感謝。

好人好事演講稿 篇9

  我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;放學。

  平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?他說:“不是,她可是個好心人哪!我原來不認識她,他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪!”

  我們決定找到她家,讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了……

  她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔。

  “您為什么要幫那個殘疾爺爺?”

  “別這么說,每個人都一樣我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”

  “我?guī)退饕且驗樗臀依习榈脑庥霾畈欢,他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”

  隨后居委會給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學習那種雷鋒精神。發(fā)揚中華人民的良好美德!

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