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校園演講稿

時(shí)間:2021-07-06 10:18:29 演講 我要投稿

【精選】校園演講稿范文合集6篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的校園演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園演講稿范文合集6篇

校園演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:預(yù)防校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。

  每個(gè)人都知道校園是我們學(xué)習(xí)和掌握知識的地方。它承載著我們美麗的夢想,但如果這片圣地因?yàn)槌錆M暴力而失去生命,那將是多么悲傷!

  “暴力”,它不僅能摧毀人體;它也能使一顆純潔的心彎曲;它還能使人的精神遭受痛苦。嚴(yán)重時(shí),它可以威脅人們的生命安全。

  最近幾個(gè)月,我國發(fā)生了很多校園悲劇,這是令人震驚的,使我們更加關(guān)注校園安全。針對近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況,我校高度重視并積極采取行動爭取市政府的支持。

  在支持下,投資近6萬元,完善了學(xué)校的監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng),并聘請了三名校園專職保安人員,有效加強(qiáng)了校園安全,確保了師生的安全。

  在學(xué)校加強(qiáng)安全的同時(shí),學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

  1、在受到威脅和暴力的時(shí)候,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會上所有正義的力量,都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會堅(jiān)定地站起來。

  就你自己而言,不要輕易向邪惡勢力低頭。一旦你下定決心,你就會有強(qiáng)大的威懾力讓壞人不敢進(jìn)攻。正如升旗者所說,萬一遇到危險(xiǎn),要像一只小老虎一樣會撕咬,像一只小山羊,敢登峰造極,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

  2、大聲提醒對方,他們所做的事情是違反法律和紀(jì)律的,會受到法律紀(jì)律的嚴(yán)厲制裁,會為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)趕緊找來電話準(zhǔn)備報(bào)警,大聲呼救。

  3、如有危險(xiǎn)發(fā)生,可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。

  4、如果你受傷了,你必須及時(shí)向老師和警察報(bào)告。不要讓罪犯留下“這個(gè)孩子好欺負(fù)”的印象。如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

  5、找機(jī)會逃到人多的地方尋求幫助,或者躲在商店和房子里。

  6、在公共場所,你應(yīng)該找服務(wù)臺的工作人員或向警察求助。

  老師,同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,,讓我們構(gòu)建一個(gè)安全的思想行為和生活,提高安全意識,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

  讓我們共同行動起來,防止校園暴力,創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園。從你和我開始,從每個(gè)人開始,從現(xiàn)在開始。

  謝謝大家!

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《友誼之花,開滿校園》。

  友誼,是被人們探討了千古的話題;友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經(jīng)說過:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽!

  在我們的校園里,常常能夠看到一些美好的情景:有的人輕輕地拾起同學(xué)掉落的書本;有的人默默地送給生病的同學(xué)一份關(guān)注;同學(xué)摔倒了,有人伸出溫暖的手;同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,有人主動借給他;當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí),你主動伸出手給予諒解……這些都說明我們的心里已經(jīng)種下了一顆幸福的種子,這就是“友誼”。一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、玩樂或者是享受,而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人,能寬容他人,能接納他人,快樂和友誼就會永遠(yuǎn)包圍著他,這就是幸福。

  我們是寄宿制學(xué)校,大家一周五天都住在學(xué)校,所以同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。一二年級時(shí)我們是手拉手的玩伴,是彼此的小跟班;三四年級了我們也許會有一些吵吵鬧鬧,但過不了幾天就會和好;高年級的我們更加懂得友誼就是互相勉勵、共同進(jìn)步,隨著年齡的增加,我們對友誼的理解會越來越深刻,對友誼的渴望也會越來越真切。但是,小學(xué)生間的友誼具有一個(gè)顯著的特點(diǎn),那就是:易建立,易破碎。當(dāng)彼此之間的友誼出現(xiàn)問題時(shí),我們應(yīng)該怎么辦呢?

  我們一定要用真誠的心來呵護(hù):

  第一,要樹立平等的交往觀念。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,在友誼中有付出才會有收獲,不能把自己放在高高在上的位置,總是渴望別人為自己付出,總希望別人以我為中心,這不是真正的友誼。

  第二,友誼應(yīng)該是純潔的、高尚的,是真心實(shí)意為了朋友的進(jìn)步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼,依靠拉幫結(jié)派也不能贏得真正的朋友。

  第三,要學(xué)會欣賞他人。學(xué)會真誠的贊揚(yáng),學(xué)會接受別人的缺點(diǎn),多從對方的角度思考問題。真誠的評價(jià)包括贊揚(yáng)和批評,不要嫉妒誹謗,無中生有。

  第四,要學(xué)會多向溝通。好朋友比較多的時(shí)候,要學(xué)會溝通交流,關(guān)心別人的情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)交往中的問題,并及時(shí)采取有效的方法進(jìn)行溝通。比如:直接交談,讓朋友幫忙傳達(dá)態(tài)度和意見,或者寫信、打電話等等。如果做錯了事情,要學(xué)會及時(shí)主動地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤,取得對方的諒解。

  此外,當(dāng)遇到個(gè)人暫時(shí)無法解決的問題時(shí)要學(xué)會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時(shí)候,可以向老師或家長求助,讓他們幫我們走出困境。

  “人的生活離不開友誼”,這是馬克思說過的話。他還告訴我們:要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。蘇格拉底也說過:“不要靠饋贈來獲得一個(gè)朋友。你必須學(xué)會貢獻(xiàn)你真摯的愛,學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫揭粋(gè)人的信任”。

  在這里,我們呼吁同學(xué)們,請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花開滿校園!

校園演講稿 篇3

  說起我的家鄉(xiāng)——恩施,不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象:低矮的民房,擁擠的街道,雜亂的小攤,還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場……可現(xiàn)在,大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是:如今的恩施城正在發(fā)生著日新月異的變化,整齊有序的建筑,寬闊潔凈的大街,美麗幽靜的公園,鱗次櫛比的超市……每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上時(shí),恩施城更是流光溢彩,滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈,一棵棵豐姿綽約的梧桐樹,構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中,自然是心曠神怡,其樂融融!朋友們,我這里還有更好的消息要向大家宣布,美麗的恩施,我們可愛的家園,已經(jīng)被納入湖北經(jīng)濟(jì)和旅游開發(fā)的宏偉藍(lán)圖---“兩圈一帶”的范圍!

  面對眼前美麗的恩施,我情不自禁在呼喊:我可愛的家鄉(xiāng),我愿意為你快快成長,即使成不了支撐你的'棟梁,我也要作一株美麗的小草,為你增色添彩。

  我們這一代人,雖然與生長在農(nóng)村的父輩相比,居住生活在城里是極其幸福的。但是,今日的農(nóng)村與城市一樣,同樣發(fā)生了翻天覆地的變化,或許你更想了解恩施的農(nóng)村現(xiàn)在到底是什么樣子吧?那就讓我給你說一件我親身經(jīng)歷的事吧:

  今年端午節(jié),爸爸老家的親戚要來城里看龍舟賽,按照以前的慣例,老家的親戚進(jìn)城,一般都在我家吃住。于是,端午節(jié)一大早,媽媽就在家里忙碌開了,既要準(zhǔn)備吃的,又要準(zhǔn)備床鋪,還搜出了一大堆舊衣服,準(zhǔn)備送給那些農(nóng)村來的親戚。當(dāng)龍舟賽在人們的歡笑聲中結(jié)束以后,老家的親戚打來了電話,原來他們住進(jìn)了賓館,還特意邀請我們?nèi)疫^去相聚。到了賓館一看,嗬,今非昔比!他們住的是星級賓館,人人都穿著嶄新漂亮的衣服,還請了我們?nèi)页砸瓜km然媽媽準(zhǔn)備的舊衣服沒有送出去,我卻打心眼里為老家的親戚們感到高興。

  是啊,作為新世紀(jì)的接班人,國家未來的建設(shè)者,我們真該慶幸自己趕上了這樣的盛世,我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。

  “一支獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。我想,在“鄂西生態(tài)文化旅游圈”這個(gè)萬紫千紅的大花園里,我的家鄉(xiāng)——恩施,目前也許只是一朵不太鮮艷的小花,但我們所有的恩施兒女都深深地眷念著她,熱愛著她,我們愿意為她奉獻(xiàn)我們所有的聰明才智。

校園演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:你們好!

  今天我演講的題目是:

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動?/p>

  師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

  未來不是夢,今天,在我們手中。

校園演講稿 篇5

  “和好的人在一起,就會變好,和壞的人在一起,就會變壞”,這是“近朱者赤,近墨者黑”的意思嗎?不對不對,我條件反射地翻開成語字典,出處是晉傅云《太子少博箴》。故“近朱者赤,近墨者黑,聲和則響清,形正則影直。”比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞……原來我所理解的也不離譜,雖然這是一句讓大多數(shù)人都信服的格言,但我仍然有許多疑問。

  好的人?壞的人?如果A是好的人,接近A就會使人變好?B是壞的人,接近B會使人變壞?那有一天A與B相遇了,他們在一起是怎樣的結(jié)果?你,能告訴我嗎?

  對,“近朱者赤”。比爾蓋茨與保羅兩位同樣癡迷于電腦的天才相遇后締造了一個(gè)龐大的微軟帝國,這也是雙贏的智慧,是“近朱者赤”。曾經(jīng)拒絕慈善的比爾蓋茨在父親良好的慈善氣氛的影響下,才挖掘出了自己的愛心,將580億美元財(cái)產(chǎn)悉數(shù)捐出,斷然離去。不對不對,誰敢肯定每個(gè)與比爾蓋茨一起的人都有比爾蓋茨那樣回報(bào)社會的精神和對金錢的態(tài)度?每個(gè)人都想“近朱者赤”一下,和比爾蓋茨在一起,學(xué)習(xí)他怎樣大把大把的賺錢,可每個(gè)人都會學(xué)他那樣大把大把地捐錢嗎?

  對,“近墨者黑”,一張雪白雪白的畫紙,被一桶黑漆漆的墨水涂滿后,你再怎么往這張紙上顏色都無法讓它變白。但是一塊金子,無論你把它浸泡在多黑的墨里,十年,一百年,一千年,它仍閃爍著金色的光芒。

  牢房里的犯罪分子,盜竊的,搶劫的,殺人放火的,謀財(cái)害命的,夠黑吧?難道整日整夜看守的值班人員會與他們同流合污?當(dāng)你在皎潔的月光下漫步的時(shí)候,當(dāng)你沉醉于荷塘的美麗的時(shí)候,你看到潔白的荷花下那黑地光是淤泥嗎?你記得《愛蓮說》里:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖.”的名句嗎?你記得文天祥在兵敗被俘時(shí),被黑得不能再黑的元軍用黑得不能再黑的手段沒日沒夜地勸降時(shí),他用黑得不能再黑的墨水寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!眮碜屇侨汉诘貌荒茉俸诘娜怂佬牡膯幔磕,記得嗎?

  近朱者赤,近墨者黑,我該用問號結(jié)束呢,還是感嘆號?

校園演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每一只蝴蝶都會扇著翅膀?qū)ξ艺f:“祖國有多偉大”;每一只蜜蜂都會采著蜜對我說:“家庭有多溫暖”;每一只喜鵲都會唱著歌對我說:“校園有多和諧。”在我們溫暖的家園——校園里,有許許多多平凡的事,像星星閃爍、像太陽照耀,是那么溫暖,那么和諧,那么幸福。

  一天,一位同學(xué)拿著飯菜,一邊唱著歌,一邊興沖沖地向自己的座位走去。誰知快到位置了,偏偏一腳踩到了凳邊,“啪”地摔了一跤。爬起來一看:哎呀,飯撒了,白米飯成了灰米飯;菜潑了,芹菜炒肉也成了芹菜拌泥。看著這副“慘”景,他剛才的那股高興勁兒早已無影無蹤,呆呆地看著撒在地上的飯菜,急得眼淚都流下來了。正在這時(shí),同學(xué)們都擁了過來。有的拿出自己的錢,讓他去買個(gè)面包;有的拿來自己的菜,一個(gè)勁地揀好的往他的菜盒里裝。多動人的一幕啊,他不禁一陣溫暖。

  還有,那是一天下午,我和同班同學(xué)一起去圖書館看書。沒想到,天空一下子暗了下來,烏云滾滾,雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)頃刻間撒落下來,一場大暴雨降臨了。我們都沒帶雨具,眼看就要淋成“落湯雞”了,這時(shí)一件雨衣遮住了我倆,擋住了雨點(diǎn)。我回頭一看,原來是班主任。她親切地說:“我們一起去吧!薄爸x謝您,老師。可是您自己卻淋著雨,那……”同學(xué)的話還沒說完,只見后面一位同學(xué)急忙跑上前來,把自己的雨傘撐到班主任的頭上。班主任連忙直起腰,接過傘,把他摟進(jìn)懷里,眼里閃出了淚花……

  又一次,一位同學(xué)在玩耍時(shí)不小心摔斷了腿,同學(xué)和老師都到醫(yī)院去探望他,有的送去了鮮花,有的送去了祝福;有的還送去了禮物。連老師也送去了溫暖。

  禮輕情義重,兄弟如一家。補(bǔ)課的、談?wù)摰、還有竊竊私語的,也有哈哈大笑的,病房里頓時(shí)歡聲笑語、甜甜蜜蜜。師生情,同學(xué)情,令他感動,令他溫暖。

  學(xué)校,我們的家園,成長的搖籃;學(xué)校,我們的家園,溫暖的火爐。我們?yōu)楣步ǜ椭C的家園,會互幫互學(xué),互鼓勵,互努力,看我們的吧!

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