有關(guān)畢業(yè)演講稿范文錦集九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿9篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家晚上好!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼30個(gè)春秋匆匆而過，在這個(gè)陽光明媚、秋風(fēng)送爽的收獲季節(jié)，我們歡聚在此，受組委會(huì)委托，讓我再一次以班長的身份首先發(fā)言，這是我的榮幸!借此機(jī)會(huì)，我代表二班的全體同學(xué)，向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo)，無限關(guān)懷、領(lǐng)我們走完終身難忘高中歷程的*老師，表示深深的感謝!同時(shí)對(duì)在座各位能來參加本次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并對(duì)因特殊原因未能參加這次聚會(huì)的同學(xué)送去親切的問候和美好的祝愿。
在這里，我還要代表我自己和全班的同學(xué)，感謝老家的同學(xué)們，特別是***、**、***和***等，積極籌備了這次同學(xué)相聚的盛會(huì)，他們抽出自己的寶貴時(shí)間，跟每位同學(xué)溝通聯(lián)系、集思廣益、計(jì)劃不斷調(diào)整，準(zhǔn)備了幾個(gè)月的時(shí)間，非常辛苦，就是想讓大家有回家的感覺，今天我們實(shí)實(shí)在在的收到了這份心意，謝謝你們!
三十年前，我們懷揣著夢想相聚到了*中，開始了我們最清貧、最單純，也是最美好、最值得回味的高中生活，回顧當(dāng)年早自習(xí)和晚自習(xí)、或安靜或喧囂的課堂;回味吃過的餅子還有沒有油花的菜湯、小心的咀嚼米飯偶爾仍有沙子擱到牙床;還有大家一起分享從家里帶來的好吃的，還有幾十個(gè)人，一起擠在聯(lián)排的上下鋪上，晚上睡不著覺談天說地;在運(yùn)動(dòng)場上共同捍衛(wèi)著集體榮譽(yù)。也正是那段艱苦日子，練就了我們吃苦耐勞、執(zhí)著進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)毅力，高中的同學(xué)和老師、還有那些難忘的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財(cái)富。在那些希望與困惑、艱苦與快樂的日子里，我們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，對(duì)未來充滿了美好的憧憬，對(duì)生活寄予了滿腔的熱情，有真誠的同學(xué)友誼相伴，共同度過了人生最美好的時(shí)光，這一切的一切，無不讓我們魂?duì)繅衾@�；厥�30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，盡管我們在生活的道路上有不盡相同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的收獲，然而，時(shí)間的長河難以沖淡我們之間永恒的同學(xué)情誼!多年的各自打拼使我們聯(lián)系不多，但昔日同窗的歡聲笑語，我們依舊隨時(shí)想起!
“紅顏褪去鶴發(fā)染，鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，遙見相識(shí)不相認(rèn)，暮然回首似當(dāng)年”。心中有著無數(shù)的回憶和想象，直到今天見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。今天，讓我們暫時(shí)拋開塵世的喧囂、生活的勞頓、掙脫身邊的煩惱，給疲憊的心靈放個(gè)假。聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒;讓我們重新拾起童年的純真、青年時(shí)的豪邁。一起去追憶昔日青春年少的自我，重溫美好的同窗時(shí)光，延伸那三十年的真摯友情，回味那三十年間的風(fēng)雨歷程，共同暢談美好的明天。
我相信，今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來說，都將是終身難忘的!
雖然我們分布在祖國各地，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請(qǐng)記住：“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是二班的一員”!讓我們的同窗之情，如陳年美酒，醇香甘甜，芬芳永遠(yuǎn);讓我們同學(xué)的友誼如天池之水，源源不斷，地久天長!
最后讓我們共同祝愿：師生之情天長地久!同窗之情地久天長!我們的健康天長地久，我們的快樂天長地久!祝這次同學(xué)盛會(huì)圓滿成功!
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我的未來我規(guī)劃》。
開篇先和大家分享一個(gè)故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎�，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)停電了！電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時(shí)，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口！哥哥長吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來！”弟弟說：“有沒有搞錯(cuò)？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！
這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵！理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業(yè)生涯計(jì)劃！
初中階段，我的學(xué)習(xí)成績是很好的，讀高中、考大學(xué)的夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當(dāng)我頂著體溫39度從考場出來的時(shí)候，我知道，我沒戲了。發(fā)中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個(gè)成績，更怕自己不知該如何面對(duì)今后的路。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時(shí)，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學(xué)又怎樣，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報(bào)紙電視上說，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個(gè)高級(jí)鉗工比碩士工資還高，深圳一個(gè)廠家年薪十多萬還聘不到一個(gè)高級(jí)數(shù)控人才呢！”
來到技校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車間為我打開了一個(gè)全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準(zhǔn)備，或是坐在教室內(nèi)，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復(fù)了自己活潑開朗的天性。學(xué)生會(huì)里，我忙忙碌碌，樂此不疲；班級(jí)里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是技工學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目160余項(xiàng)，成為全國機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動(dòng)了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才！我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之，便會(huì)喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準(zhǔn)備，那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。車、銑、鏜，數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)……所要掌握知識(shí)的浩瀚，讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴，我會(huì)爭分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。
從學(xué)校走進(jìn)工廠，展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著知識(shí)的積淀由淺入深，知識(shí)的運(yùn)用推陳出新，我會(huì)實(shí)現(xiàn)由一名操作型工人到知識(shí)型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業(yè)的耀眼明星。
能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：鷹和蝸牛。當(dāng)我站在理想的金字塔回望來路時(shí)，我知道我不是鷹，但我不會(huì)為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時(shí)候，需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你、不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價(jià)去做得更好。而這種動(dòng)力的源泉即是對(duì)理想的不竭的熱情。丹尼斯。伽柏在《創(chuàng)造未來》中說：“未來不能預(yù)測，但未來能被創(chuàng)造�！彪m然以后的路無法預(yù)料，但我堅(jiān)信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業(yè)因我而自豪！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
--- 很榮幸能夠在這樣莊嚴(yán)隆重的場合作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆全體學(xué)員向參加此次典禮的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈歡迎！向兩年多來辛勤培養(yǎng)我們的各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向順利考入鄭州輕工業(yè)學(xué)院的各位學(xué)弟學(xué)妹表示熱烈的祝賀，同時(shí)也向完成學(xué)業(yè)即將分別的各位11屆同學(xué)們表示誠摯的祝福！在國慶來臨之際，我們也終于迎來了期待已久的領(lǐng)畢業(yè)證書的日子。我想肯定很多同學(xué)松了一口氣：終于拿到畢業(yè)證書了！
是的，對(duì)于我們很多同學(xué)來說，在繁忙的工作和生活壓力下，讀這個(gè)函授是下了很大決心的。但是，經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，我們也由最初單純?yōu)榱宋膽{，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饾u找到了 求學(xué)的感覺。為什么？因?yàn)槔蠋焸円唤z不茍的教學(xué)態(tài)度感染了我們，無論我們逃課或者不逃課，老師都在那里，風(fēng)雨無阻。 “潤物細(xì)無聲”，我想這就是文理給我們的教育。今后無論我們走到哪里，我們都可以自豪地說，鄭州輕工業(yè)學(xué)院是我們的大學(xué)母校，我們是鄭州輕工業(yè)學(xué)院的一位校友。因此，我提議，讓我們用最真誠的掌聲感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，謝謝！
兩年多來，我們克服各種困難，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，以不懈的努力圓滿地完成了學(xué)業(yè)。同樣，兩年多來，我們也與廣大師生結(jié)下了深厚的情誼。同學(xué)中有年齡比老師還大的老大哥，也有剛生下寶寶的年輕媽媽，與這么多同學(xué)相識(shí)，是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。--- -
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們，今天我們聚集在這里，是為了一個(gè)學(xué)業(yè)的結(jié)束，更是為了一個(gè)美好的開始。在今后的工作生活中，請(qǐng)讓我們立足于各自的工作崗位，積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地，充分施展自己的聰明才智，努力做一個(gè)擁有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、擁有激情與理想、無愧于母校和社會(huì)時(shí)代的人。最后讓我們?nèi)w畢業(yè)生祝福學(xué)院欣欣向榮，蒸蒸日上！祝愿我們的老師身體健康，桃李芬芳！祝福我們?nèi)w畢業(yè)生生活美滿，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
非常榮幸能夠在這樣一個(gè)重要的場合作為家長代表上臺(tái)發(fā)言。事實(shí)上，這幾天我一直非常激動(dòng)。
從接到學(xué)校的通知到正式確定能夠參加，在半天的時(shí)間里我迅速做了三件事。第一件事就是內(nèi)心激蕩，當(dāng)然還是要做出波瀾不驚的樣子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在開會(huì)。第二件事，會(huì)后趕緊檢查近期的工作日程，很欣慰地發(fā)現(xiàn)完全可以擠出一天的時(shí)間。至于向公司請(qǐng)假，我倒是很有信心，在石家莊二中的畢業(yè)典禮上發(fā)言絕對(duì)是個(gè)足夠強(qiáng)悍的理由。第三件事，我給紀(jì)開元同學(xué)打了個(gè)電話征求他意見。他很淡定地說，恭喜你被選作我們的commencement speaker，很光榮，你好好準(zhǔn)備。
他這話讓我壓力很大。我知道他前段時(shí)間背過幾篇名人在畢業(yè)典禮上的演講，其中一篇還是美國首席大法官在兒子畢業(yè)典禮上的演講。我其實(shí)很擔(dān)心他會(huì)以那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求我。好在黃菊主任只給了我十分鐘的時(shí)間，我前面的鋪墊又用掉了兩分鐘。所以我有借口講得不那么有深度、有高度和全面系統(tǒng)。在剩下的時(shí)間，我只要講講我最想講的那部分就好了。
首先，應(yīng)該是回顧和感謝。三年真的是彈指一揮，我對(duì)三年前仍然記憶猶新，可轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)要畢業(yè)了。在選擇二中前，我們沒有猶豫過，選擇后，也從來沒有后悔過。應(yīng)該說，事實(shí)也證明了這是我們做出的正確選擇。三年，和大多數(shù)家長一樣，我們看到了孩子的成長，從青澀的少年成長為意氣風(fēng)發(fā)卻又溫暖堅(jiān)韌、懂得感恩和思考、能夠主動(dòng)關(guān)心國家大事的青年。作為家長，我很慶幸孩子在這里度過了三觀初成的關(guān)鍵三年。都說家長是孩子的第一任老師，可是在這三年間，在二中這個(gè)溫暖的大家庭里，老師們在傳道授業(yè)的同時(shí)，又何嘗不是在擔(dān)任著家長的角色呢？
同學(xué)們，今天看著你們青春洋溢的笑臉，我想到了五月的花海。此時(shí)此刻，我們最該感謝的是為你們的盛開付出無數(shù)心血的園丁。明天，當(dāng)你們長成參天大樹，也請(qǐng)你們不要忘記這片曾給予你養(yǎng)分的土壤。這里，我提議同學(xué)們和我一起，用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們對(duì)老師最深的謝意。
接下來，我想代表家長講講我們對(duì)同學(xué)們的期望。這里的有些內(nèi)容，是我在成人禮給孩子的家書中表達(dá)過的。人同此心，我想這也能夠代表大多數(shù)家長的期望。
同學(xué)們，十八歲是你們?nèi)松粋�(gè)新的起點(diǎn)。首先，我希望你們終會(huì)成為有思想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍虼艘矔?huì)是對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。然后，不論你們將來選擇什么專業(yè)，選擇什么職業(yè)，選擇什么樣的人生道路，我都希望你們成為這樣的人：進(jìn)取卻又平和，有主見卻不偏執(zhí)，能傾聽別人的意見而不盲從，能平衡內(nèi)心和外在而不糾結(jié)；愿你們有盔甲也有軟肋，善良得有原則，感性得有底線；愿你們付出甘之如飴，所得歸于歡喜。如果有點(diǎn)難，說實(shí)話，這真的有點(diǎn)難，那么至少請(qǐng)你們做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的快樂的人，努力去拼，用心去愛，豁達(dá)寬容，無愧無憾。
既然提到人同此心，我在這里也不妨借鑒約翰.羅伯茨，也就是前面提到的那個(gè)大法官，演講中的幾句。我覺得他講的特別好，與同學(xué)們分享。
他說，在未來的歲月里，時(shí)不時(shí)地，我希望你們受到一點(diǎn)不公正的對(duì)待，這樣，你們才會(huì)知道正義的價(jià)值；我希望你們會(huì)遭受背叛，這樣你們才會(huì)了解忠誠的可貴。我希望你們時(shí)不時(shí)會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)，這樣你們才不會(huì)將友情視作理所當(dāng)然；我希望你們交點(diǎn)厄運(yùn)，這樣你們才會(huì)意識(shí)到，自己的成功并非天經(jīng)地義，別人的失敗也不是咎由自��；當(dāng)你們失敗時(shí)，我希望你們的競爭對(duì)手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂禍一下，這樣你們才會(huì)領(lǐng)悟體育精神的可貴；希望你們被忽視，這樣你們才會(huì)知道傾聽有多重要。不管以上這些是不是我的希望，它們都會(huì)在你們未來的人生中發(fā)生，而你們是否會(huì)從中獲益，完全取決于你們看待人生遭遇的視角。
今天的.典禮沒有學(xué)位帽，但我想，它對(duì)于你們的意義將不亞于你們以后求學(xué)生涯中任何一次畢業(yè)典禮。因?yàn)檫@是你們十八歲的典禮。高中畢業(yè)，標(biāo)志著你們已站在新的起點(diǎn)上，即將開啟新的征程。你們喜歡的高曉松有句名言，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。說得真好。但是同學(xué)們，對(duì)于今天、此刻的你們，我還想說的是，生活不止詩和遠(yuǎn)方，還有二十多天后的高考。希望同學(xué)們既能仰望星空，又要腳踏實(shí)地，不負(fù)三年來的努力，拼搏筑夢，祝你們在高考中取得優(yōu)異成績，追尋著自己的詩和遠(yuǎn)方，去成就自己的光榮與夢想！
最后，祝二中越辦越好，祝同學(xué)們越飛越高！
謝謝你們。
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們:
大家上午好！
很榮幸今天能以教師代表的身份站在這里，分享各位同學(xué)的成就和榮耀。
有人說，大學(xué)是夢想者的天堂，有人說,大學(xué)是無夢者的溫床。無論這四年于你是如何發(fā)生的，重點(diǎn)是對(duì)于在座的各位同學(xué)來說，真正的考試，畢業(yè)才開始。
進(jìn)入社會(huì)，你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)周遭與大學(xué)很不一樣。你也許時(shí)時(shí)會(huì)陷入矛盾與痛苦中，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)那些“自由而無用”的課程的重要性了。這個(gè)時(shí)候的你是否需要進(jìn)行價(jià)值梳理，想想為什么而活？你得有思考類似“無聊”問題的動(dòng)力和能力，這是自己與自己、自己與世界對(duì)話的過程，也是廓清許多生活迷霧的有效途徑。不管占有的社會(huì)財(cái)富與資源多寡，你得了解以何而活，為何而活，你得賦予當(dāng)下、未來做某些事情的特定價(jià)值或長遠(yuǎn)價(jià)值，我們把這種價(jià)值叫做“意義”。這些人生的大問題解決不了，短時(shí)間也許不會(huì)發(fā)生問題，時(shí)間長了，總是會(huì)出現(xiàn)問題，甚至大問題，很多現(xiàn)代人難以超越的痛苦往往源于精神意義的缺失。我經(jīng)常也跟自己進(jìn)行這樣的對(duì)話，這也是我為什么選擇來到杉達(dá)，以及今天、以后都會(huì)站在講臺(tái)上的重要原因。實(shí)際上，對(duì)于人生意義的思考，也是展現(xiàn)個(gè)人智識(shí)的過程。從古到今，人類從來沒有停止過對(duì)“我是誰”“我要往何處去”等終極問題的思考。早在人類文明的“軸心時(shí)代”，便在不同地區(qū)先后出現(xiàn)了對(duì)“終極關(guān)懷的覺醒”。我堅(jiān)信，當(dāng)我們對(duì)人生有了更多的思考和理解，有了精神之無限的視點(diǎn)，我們便能以一種審美的態(tài)度，超越生存、詩意地棲居！我堅(jiān)信，這也是大學(xué)從誕生到現(xiàn)在的重要價(jià)值所在，那就是，大學(xué)必須給予大家某種重要的精神資源——人文——去支撐我們的后四年時(shí)代！
而后四年時(shí)代精神資源的獲取，仍需要我們不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅僅因?yàn)楝F(xiàn)下知識(shí)更新?lián)Q代的速度，需要為生存、為稻粱謀而學(xué)，更是為生活、生命而學(xué)。讓我們始終保持讀書的習(xí)慣吧！“讀和寫是由奴役通向自由的通道”。讓心靈走在路上，是生活在別處的最低成本，是令我們擁有“自由之精神，獨(dú)立之人格”的最好途徑。一如我們在校園里探討安身與安心的學(xué)問一樣：學(xué)習(xí)生活的知識(shí)、學(xué)習(xí)生存的技能、學(xué)習(xí)生命的意義，這從來就是文化生命的全部。我堅(jiān)信，讀書可以使我們成為理性、平和、幸福的人！我堅(jiān)信我們可以據(jù)此“面朝大海，春暖花開�！�
當(dāng)然，讀書并不是讓我們狹隘地躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，成全小我。更重要的是幫助我們建立并擴(kuò)大自己的生命格局，學(xué)著從大角度切入人生。人生不僅有生活的風(fēng)月，更有時(shí)代的風(fēng)云，不只是眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方。我們不僅要了解自己，更要了解時(shí)代。
每個(gè)時(shí)代都有屬于它的光榮、夢想與憂傷。社會(huì)往往是復(fù)雜而多變的，它可能沒你想的那么好，但也沒你想的那么壞，不要隨波逐流，淪為精致的利己主義者。黑夜給了我黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明。一代人有一代人的故事，你們的活動(dòng)半徑和歷史歸屬，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)替你們做出了劃定：人類進(jìn)入到工業(yè)4.0時(shí)代，中國通過30多年的改革開放，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)獲得全面的發(fā)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，要有這么一批人擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任。有理性批判，有積極建設(shè)；有深刻質(zhì)疑，有切實(shí)行動(dòng)；有多維想法，有有效辦法。在大學(xué)學(xué)生到社會(huì)公民的轉(zhuǎn)型中，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有抱負(fù)的全面而完整的人。我堅(jiān)信，你們的奮斗會(huì)使你們成為更好的自己！我堅(jiān)信，因著我們所有人的努力，我們將擁有一個(gè)更加美好而光明的中國！
最后我想說，親愛的同學(xué)們，你們的人生才真正開始，你要啟程為每天的面包而奮斗了，為自己的理想而打拼了。帶著對(duì)母校感恩的心，帶著你的夢想與執(zhí)著前行吧！需要提醒的是：當(dāng)你的才華還配不上你的野心時(shí)，在座諸位，此別應(yīng)須更努力。沒有真正的絕望，只有不完全的奮斗�！安蝗ハ胛磥硎瞧教惯�是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中�！睍r(shí)間會(huì)給你想要的。
未來的日子里，不管你身處何處，別忘了你人生中最美好的青春年華曾經(jīng)在這里度過。有空的時(shí)候，來學(xué)�？纯�；沒空的時(shí)候，在心里想想。
感謝杉達(dá)遇到你們，在我們彼此最美好的年華。金海路2727號(hào)曾經(jīng)有過你們這樣的學(xué)生：你們在這四年中用自己的努力，一次次踐行著“勤奮、求是、開拓、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，證明著杉達(dá)的優(yōu)秀，見證著杉達(dá)的歷史，也一次次證明著杉達(dá)存在的價(jià)值和意義。你們未來在社會(huì)上所作出的努力和成就也將一次次證明杉達(dá)以及你們的價(jià)值！愿我們彼此在未來的歲月里綻放出更耀眼的光芒！
祝福杉達(dá)，祝福各位！感謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我終于畢業(yè)了，三年高中的生活就要結(jié)束了，對(duì)高中我是感激的，雖然很辛苦，但是很值得，高考結(jié)束，我雖然還不知道自己的成績，但是我相信不會(huì)差的，畢竟努力了三年，我想結(jié)果一定不會(huì)辜負(fù)我的。
畢業(yè)是個(gè)很復(fù)雜的詞，畢業(yè)了，意味著要跟相處三年的老師和同學(xué)說再見，要跟母校說再見，這是不舍的，是遺憾的，這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了一絲不想要畢業(yè)的念頭。畢業(yè)了，也意味著自己從這種高度集中的學(xué)習(xí)中脫離出來，是一種解脫，一種解放，也是一種開心。但是不管是哪一種，都表示著我們要跟高中的歲月說再見了，而且是不會(huì)再有第二次的那種，這將成為我們一生的回憶，只屬于高中的回憶，現(xiàn)在拿著手中的畢業(yè)照，心中更加覺得傷感，對(duì)這個(gè)學(xué)校和老師同學(xué)有太多的回憶，這不管是好大的，還是壞的，都意味著未來不會(huì)有。
我就這么從高中畢業(yè)了，已是回不過去了，只能向前走。再去把整個(gè)學(xué)�？匆槐椋寄芑叵氲礁咭恢粮呷那榫�，很多的事情都HI記憶猶新啊。高一時(shí)跟同學(xué)們一起為了解一道題，就不停的找方法發(fā)去解決，吃個(gè)飯都在想怎么去做的問題，真是有些瘋狂，這樣一想，又覺得也只要在高中才這么純粹了，不為成績，也不為分?jǐn)?shù)，只希望能夠把難題解答出來，享受那種做出來的成就感。高二時(shí)，分科了，自己選的文科，這可是一大決定，想當(dāng)初還差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)跟父母鬧翻，因?yàn)樽约合矚g語文，所以就毅然決然的選擇了文科。因?yàn)椴鸥叨�，雖然分班也造成了高一時(shí)的同學(xué)分別，但是那會(huì)感觸還沒有這么深，因?yàn)榧词狗职�，我們還在學(xué)校，還沒有正式離開學(xué)校，不是真正意義上的離開。高三直面高考，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，每天為了能讓成績好點(diǎn)，起的比雞早，睡的卻比狗晚，下了早自習(xí)，就馬不停蹄的洗漱，然后安靜的坐在床上那個(gè)小桌子開始學(xué)習(xí)，一直要到凌晨才睡覺，早上天不亮就又起床趕往教室背誦課文，總是真是忙啊，可是現(xiàn)在回想?yún)s覺得還有一絲的甜在里面。
高中生活其實(shí)真的挺沒味的，但是當(dāng)自己沉浸學(xué)習(xí)中和奔著自己的目標(biāo)去的時(shí)候，又會(huì)覺得還挺好的�，F(xiàn)在自己畢業(yè)了，更加覺得那段日子很特別、很美好，是未來不會(huì)有點(diǎn)的了，所以在這畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)覺得心中有些難受，但是我想對(duì)大家說，不管以后我們奔向哪里，這里都會(huì)是我們的母校，以后我們還要常來看看，有時(shí)間大家也都一起聚聚。那就在此別過了，后悔有期。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是外語系0321商務(wù)日語班的湯維，今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言，我感到十分的榮幸。在即將離別大學(xué)母校之際，回顧大學(xué)五年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管仍然存在著不少的遺憾，但更多的是美好與充實(shí)。逝去的日子總是快樂的，五年來發(fā)生了許多事情，從中我得到了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也學(xué)到了很多東西。泰戈?duì)栍芯湓�，說“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過了�！睉�(yīng)該說，在環(huán)資五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于我們每個(gè)人而言，都是生命中最美麗的一段飛行。隨著時(shí)間的推移，細(xì)節(jié)的東西會(huì)被淡化、遺忘，如同天空中飛鳥的翅膀會(huì)消失，但是飛行的經(jīng)歷卻是不可磨滅的，它已經(jīng)融入了我們每個(gè)人的生命，成為我們一生的財(cái)富和驕傲。在環(huán)資五年的時(shí)間里，我們獲得的不只是知識(shí)的豐富、思想和進(jìn)步，還有精神的升華。沒有水越不過的巖石，也沒有人克服不了的困難。但每人的成長歷程中都需要人來關(guān)懷，使我們越過人生中的巖石，在這5年里，很感謝班主任老師老師以及同學(xué)們對(duì)我的信賴，在班級(jí)里連續(xù)擔(dān)任了5年的團(tuán)支部書記，引導(dǎo)我去克服困難，鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝挫折，讓我們每個(gè)人融入這個(gè)生機(jī)勃勃的集體中，搞好團(tuán)的工作，組織好每個(gè)團(tuán)的活動(dòng)，積極配合班委搞好班級(jí)工作。從中，我也加入到了系學(xué)生會(huì)的行列中，成為當(dāng)中的一份子，并擔(dān)任系文體部部長，在這里，我要感謝邵紅萬主任，許建平主任以及李霞老師給予我這種機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多從書本上學(xué)習(xí)不到的東西，接觸了許多優(yōu)秀的人，大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。大學(xué)是一個(gè)繽紛的大舞臺(tái)，我們完全可以不去理會(huì)以往觀念的羈絆，勇敢地走出來，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的能力。不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，在沒有嘗試過做一件事情之前便懷疑自己做不成此事，可能會(huì)錯(cuò)過很多寶貴的東西。記得我去一家公司面試的時(shí)候，面試的老板問了我?guī)讉�(gè)問題，他問：在學(xué)校做文體部部長的時(shí)候，你面對(duì)的最大問題是什么。還有在所有的活動(dòng)中，最令你有意外之收獲的是什么。請(qǐng)說出一件事情完全因?yàn)槟阕约旱哪芰Χ晒Φ�。�?qǐng)說說你如何帶領(lǐng)一群人去完成一個(gè)任務(wù)。我想，這些問題，沒有一定的親身經(jīng)歷，是很難回答出令面試官滿意的答案。說得坦白一點(diǎn)，當(dāng)你做簡歷的時(shí)候，面對(duì)空空的簡歷模板，卻想不出任何可以填涂的東西，一個(gè)空泛的簡歷，會(huì)讓你在每次起跑的時(shí)候都落后于別人。記住一點(diǎn)，你們現(xiàn)在的每一天都是在寫著自己的簡歷，畢業(yè)時(shí)候的簡歷如何，就看你這幾年的努力了。想想5年來教師們對(duì)我們的呵護(hù)，教導(dǎo)，以及課堂上瑯瑯的讀書聲，老師們親切的話語，下課時(shí)校園里迷漫著的溫馨氣息……我們便開始覺悟：智慧，善良積極的心態(tài)已經(jīng)在我們的腦海中萌芽了……而今的我們即將踏上社會(huì)——又一種新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)�；叵胛迥甑淖兓�，尤其是大五的時(shí)候，是心理上很難熬的一年。為什么？因?yàn)樯鐣?huì)不會(huì)等待我們從象牙塔里走出來，同樣社會(huì)也不會(huì)等待我們成長。因?yàn)闀r(shí)間不容等待，青春不容等待，人生的學(xué)業(yè)才剛剛開始，我們?yōu)樽约簻?zhǔn)備好翅膀，我們?yōu)樽约菏媚恳源Ｕ?qǐng)母校放心，我們將在母校的注視下，以環(huán)資人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，無愧于環(huán)資對(duì)我們多年的培養(yǎng)，為母校爭光！最后，衷心祝愿母校負(fù)重奮進(jìn)，再書華章！祝愿環(huán)資老師們?nèi)f事如意，身體健康！
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動(dòng)和感恩。
我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個(gè)學(xué)校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車?yán)�，來到這個(gè)教學(xué)樓的下面，當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生全部都坐在教室里上課了，唯獨(dú)我還沒有進(jìn)去，因?yàn)槲倚袆?dòng)不便。奶奶扶著我，指著三樓的教室對(duì)我說：“那就是你的班級(jí)，如果想上學(xué)，我們就必須要爬上去�！蔽蚁肷蠈W(xué)，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著急。奶奶她又背不動(dòng)我，只能扶著我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的腿沒有力氣，又很不聽使喚，我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。
奶奶用盡全身的力氣將我往前托，我們兩個(gè)都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來陣陣的讀書聲，我多么希望，我能夠飛快地進(jìn)入教室啊。
爬到二樓的時(shí)候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對(duì)我來說太難了。奶奶說：“要不，你就別上了�！蔽铱蘖耍X得很委屈，并不是因?yàn)榕罉翘莺茈y，而是我不想放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)。哭過之后我又趕緊擦干眼淚，因?yàn)槲遗卤粍e人看見我狼狽不堪的樣子。我繼續(xù)爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進(jìn)教室的希望就又近了一步。
終于，三樓教室到了，我站在教室的門前，全班的同學(xué)和老師都很奇怪地看著我，因?yàn)槲业臉幼哟_實(shí)很不一樣。老師安排我在教室后門的一個(gè)角落里坐下來，其實(shí)我也坐不住，于是我用手死死地抓著課桌的邊緣，只為不讓自己摔倒。
當(dāng)一切平靜下來，老師拿著課本開始講課。我悄悄地笑了，因?yàn)槲矣X得自己這時(shí)候真的和同學(xué)們一樣，都有機(jī)會(huì)在這里讀書、上課。
只是當(dāng)時(shí)的我，我也不知道我為什么就要來上學(xué)，我上學(xué)到底為了什么�？晌揖褪且蠈W(xué)，我覺得，上學(xué)是一件特別幸福的事情。因?yàn)椴蝗菀�，所以更�?huì)懂得珍惜。
我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬著一輛三輪車，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績不好時(shí)，我覺得特別對(duì)不起她。奶奶用她的三輪車，接送了我整整九年，風(fēng)里來雨里去，每天都是如此。
初中畢業(yè)之后，因?yàn)樯眢w方面的各種原因，我便輟學(xué)在家了，這讓我很沮喪，我覺得生活就此失去了意義和希望，我抱著頭，嚎啕大哭，因?yàn)槲也恢牢磥碓撛鯓幼呦氯ァ?/p>
奶奶顫顫巍巍地走過來，對(duì)我說，不管怎樣，都要學(xué)習(xí)啊。是的！學(xué)習(xí)成了我唯一的希望，哭泣沒有用，生活不會(huì)喜歡上一個(gè)哭泣的人。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學(xué)夢想，夢想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢的途中，找到了生命的意義。通過幾年的努力，我的自傳體小說《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程，希望大家會(huì)喜歡。
親愛的同學(xué)們，我看著現(xiàn)在的你們，覺得無比地羨慕，你們有健全的身體，有愛著你們的家長和老師，有美麗的校園。你們知道嗎？在這個(gè)世界上，有太多的人想去上學(xué)，可是他們卻沒有機(jī)會(huì)。
上學(xué)到底是為了什么呢？我們上學(xué)，并不是僅僅為了考個(gè)一百分，并不是僅僅為了以后能夠上大學(xué)，并不是僅僅為了將來能夠找一個(gè)好的工作，只是因?yàn)檫@個(gè)世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習(xí)是為了給自己儲(chǔ)蓄知識(shí)、儲(chǔ)蓄力量，通過學(xué)習(xí)讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，只有你的心變得強(qiáng)大了，你的生命才會(huì)變得更有意義，也才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)人生的夢想。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，帶著夢想前行，未來總會(huì)充滿希望！姐姐和你們一起加油，好不好？
最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)的各位校長
大家上午好
我叫關(guān)建飛。來自金源故都阿城區(qū)料甸鄉(xiāng)新鄉(xiāng)學(xué)校。
我很榮幸能夠得到培訓(xùn)一班學(xué)員的信任。作為一班的學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一周以來的培訓(xùn)體會(huì)，
在此我僅代表一班的全體培訓(xùn)學(xué)員向本次培訓(xùn)的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝，向我們提供學(xué)習(xí)場地的哈三中領(lǐng)導(dǎo)及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意，謝謝，你們辛苦了。
我是帶著無限的期待和任職以來的些許困惑走進(jìn)這個(gè)培訓(xùn)班的課堂。通過這五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，心中的教育困惑在教育專家的領(lǐng)導(dǎo)下更是奪得云開見明月，在此向大家匯報(bào)我的三點(diǎn)收獲：
一、聆聽講座，提升了辦學(xué)理念
一周來，我們聆聽了國內(nèi)教育理念，最前沿的知名專家的講座，面對(duì)面地和專家交流，剖析農(nóng)村學(xué)校的管理，探討共同解決的方法，分享了教育專家的教育成果和管理成果，無論是蘭祖君校長，還是蕭鴻肇校長，他們都用自身的實(shí)踐告訴我們，一個(gè)好校長要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。以文化促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也讓我明白”海納百川“的包容性是一個(gè)好校長應(yīng)具備的內(nèi)涵品質(zhì)，今后的辦學(xué)中，我也會(huì)自身的總結(jié)自己零散的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的辦學(xué)理念，為開創(chuàng)我校教育的美好明天打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、考察學(xué)習(xí)、目睹名校風(fēng)形
延興小學(xué)，立足實(shí)際，開設(shè)了校本課程，提升了教師的素養(yǎng)，從而打造了具有儒雅特色的延興品牌，師大附小”讓每一面墻都能說話，讓每一塊土壤都能育人“的陽光教育，更是讓我們領(lǐng)略到名校的精彩辦學(xué)。
也許，我們曾困惑于學(xué)校的師資力量不足，但從延興小學(xué)的蛻變中，我們明白求發(fā)展能改變認(rèn)得追求，發(fā)掘出現(xiàn)有教師身上的潛能，一樣能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。也許我們曾困惑于學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的不足，但是香坊一小的校園文化建設(shè)并沒有花費(fèi)多少錢，卻在樸實(shí)中展示了學(xué)校的風(fēng)彩�？疾鞂W(xué)習(xí)名校，也為我們今后的校園文化建設(shè)指明了方向。
三、研討交流，加深對(duì)兄弟學(xué)校的了解
有了幾天的理論學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)員都在，在研討中交流了自己的體會(huì)。個(gè)人的任職經(jīng)驗(yàn)，也變成長了大家共享的資源，他山之石可以攻玉，兄弟學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我的有一個(gè)收獲。
本次培訓(xùn)已近尾聲，但這決不是我們探索學(xué)校發(fā)展的終結(jié)，而是一個(gè)新的開始，一個(gè)我們?nèi)w學(xué)員有新的教育教學(xué)理念，指導(dǎo)實(shí)踐工作的新起點(diǎn)，我們將用滿腔的熱忱。努力演繹好教育人生，向著創(chuàng)辦和諧的、有內(nèi)涵的
有特色的書香校園。奮力前行。
再次感謝本次培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦單位和諧辦單位，并預(yù)祝全體學(xué)員歸途愉快。
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